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1、防拐骗活动记录总结 第一篇:防拐骗活动记录总结 合肥庐阳东方明珠幼儿园平安教化之防拐骗演练 你的孩子对糖果、玩具、手机的抵抗力有多强?你的孩子在面对骗子时会有什么样的反应?2022年3月25日下午合肥庐阳东方明珠幼儿园通过家园合作开展了幼儿防拐骗平安演练活动。活动目的是为了进一步增加家长和老师的平安教化实力和提高幼儿的平安防范意识及自我爱惜实力,避开拐骗幼儿和损害幼儿人生平安事故的发生。 下午2:40分,17名友谊出演的家长“骗子参加了演练前准备会议,由平安负责人郭老师具体布置了演练方案,并现场进行一对一的“配对,接着,家长们“骗子们和老师们根据孩子的年龄特点设计了合适的拐骗方案、拐骗道具。
2、为了让活动到达真实的效果,演练前没有透露任何风声,下午三点钟,孩子们都集中在操场上玩耍,这时17位充当“骗子的家长登场了,他们纷纷进入各班级户外活动区域,以不同方式引诱“拐骗班级里的孩子跟着自己走。 “骗子们运用的“骗术是多种多样的,有的说:“我这里有很多好吃的糖果和玩具,谁想要就跟我来;有的说“我是新来的老师,我带你们出去玩;有的用玩具吸引孩子们,有的以找不到回家的路为借口请幼儿指路 活动结束后,17位家长再次集中在办公室,互相共享了“行骗的感受、分析了孩子们的上当受骗的缘由,通过大家的沟通,我们觉察大班的孩子大部分自始至终警惕性都特殊高,小班年段组的孩子们面对种种诱惑和骗术很简洁上当,中班
3、年段组的孩子则是在迟疑吃还是不吃、走还是不走之间,从众心理比较强,当看到有孩子走了也就跟着走了。 通过本次的演练活动,我们深刻的相识到:尽管每学期我园都支配了很多类似的平安教化活动,但低龄幼儿的防诱拐意识照旧很淡薄,防骗教化仍需加强。在以后的工作中,我园将进一步加强孩子平安防范实力的培育,幼儿园也将经常性的开展此类平安演练,来提高幼儿的防拐骗意识及自我爱惜实力。 活动策划、组织人:曾莉 郭云 其次篇:防拐骗活动反思 防拐骗活动反思 平安工作是幼儿园各项工作中的重中之重,为了增加每一位幼儿的平安意识,提高自我爱惜的实力,为了检验幼儿的防拐意识,增加家园防拐平安意识,使幼儿驾驭有关防拐骗的技能,幼
4、儿园开展了一次“别开生面的防拐骗演练活动。 诱惑的,有不停游说的,有投其所好的,演练结束后,觉察大部分孩子很轻易地就跟着生疏人走了。像我们活动那天,胜利率是高达百分之九十几。有的孩子甚至在跟着生疏人走时,还很坦然地和老师说:再见。这让老师们哭笑不得。通过此次活动,我想各位家长和老师们都很清楚,孩子年龄小,自我爱惜的意识是比较薄弱的。大家今后确定要多多进行这方面的训练。如强调不随便吃生疏人的东西,当看到生疏人接近时,要学会说“我不相识你,以引起四周人或老师的留意。当生疏人强行要抱走时,要大声地呼救,极力地挣扎,家长在家,有必要进行关于逃离窟的教化。如1背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。2学会打
5、电话;3相识求援的对象,告知宝宝,警察是求援的第一人选,平常上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位,在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救;4逃出魔窟教化。告知宝宝,要是他万一被拐了,谁也不相识,也见不到妈妈时,要尽量保持冷静,不哭闹,要假装听从生疏人的话,多吃饭积攒力气,对坏人的发问一概说不知道,确保坏人不在身边时,要用完力气向人多的地方逃跑,要想方法找到可以救助的人,有条件还可以进行求救模拟演练。 平安防拐意识要从小抓起,时刻不放松。愿我们每个家庭都能平平安安的,我们每位孩子要能健康、快乐地成长! 第三篇:防拐骗演练总结 防拐骗、防性侵平安演练总结 为增加学生
6、防拐骗意识、提高学生应对拐骗实力,12月7日上午,王家坎小学组织开展了一场细心策划的“校内防拐骗演习活动。有老师热忱参与活动并充当“骗子引诱学生。 本次演习活动中,老师伺机离开学生视线,让各班“骗子适时入场。“骗子花样百出,有的“骗子准备了学生宠爱的娃娃、糖果等道具;有的“骗子利用学生的新颖心、怜悯心,或给学生好吃的零食,或带学生去找妈妈,或带学生去游乐场哄骗过程中,有的学生因自制力不强,经不起诱惑被骗走;有的学生虽有确定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子巧语花言,最终还是被骗走。但是绝大部分学生平安意识还是蛮强的,立场坚决、不跟生疏人走。 本次演练前, “骗子都做好了充分的准备,诱拐手段形
7、式多样,进一步增加了演习的真实性、实效性。 演习结束后,面对演习中部分孩子“上钩,老师再强化平安教化,提高学生区分实力,加强学生自我爱惜意识,让学生懂得“不跟生疏人走,不要生疏人的玩具,不吃生疏人的糖果零食。同时,通知家长群告知家长,提示家长带孩子外出游玩时,应尽量不要让孩子离开自己的视线。 王家坎小学高度重视学生平安教化工作。通过开展家校合作、防拐骗演练活动,进一步提高了学生的平安意识。 防拐骗、防性侵平安演 练总结 王家坎小学 2022年12月 第四篇:防拐骗总结20221018 虎岗中心小学“防拐骗演练活动总结 为强化师生的平安防范意识,提高我校师生在发生拐骗时能够冷静、机智的应对实力,
8、同时为杜绝幼儿被生疏人骗走,2022年10月18日上午我校进行了“防拐骗演练活动。 本次“防拐骗演练活动分四个阶段: 第一阶段:学校领导小组研讨、制定本次演练方案,让全校师生及家长都能重视此次活动。 其次阶段:召开家长委员会座谈会。简要分析目前的平安形势,特别强调防拐骗的重要性和必要性,并推选八名口才较好的家长扮演“骗子,要求他们细心准备,利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从教室带走。 第三阶段:“防拐骗演习阶段。10月18日上午9点30分,早已准备好各种“拐骗方法的家长分别到各班级进行“拐骗活动,一年级接受班级全体学生参与,分组参与,个别参与演练的形式进行,经过近一个半小时的较量,
9、“防拐骗演习结束了。一年级全体幼儿参与,有8个孩子被“骗走;三年级分组参与演练13名,防拐骗意识很强,没有一名学生被拐走;二年级参与15名幼儿演练,2名学生被拐走。演练中,绝大部分孩子遇到“骗子后能引起警觉,并断然拒绝“骗子的“利诱。 最终是总结阶段,针对此次演练,我校召开全体老师会,对如何防止学生被拐骗进行了探讨,并总结了许多防骗招数,一年级在进行防拐教化后刚好写了“小日记,并与孩子们进行了沟通,同时也进 1 行了“防拐骗心得画。增加了学生自我防范意识,确保每个在校学生的平安。 演练结束后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的防拐骗教化。通过“防拐骗演练活动,将有效强化学生的
10、平安教化,提高师生的平安防范意识。 虎岗中心小学 2022年10月18日 第五篇:大班防拐骗平安活动 大五班平安活动防拐骗 活动目标: 1、通过活动提高小挚友的平安意识, 2、通过生活中发生的被拐骗及丢失案例,引起孩子对防拐骗防丢失的重视。 3、了解一些基本的防拐骗防丢失学问和丢失被拐骗后的自我解救方法。 准备: 1、关于防拐骗丢失的ppt课件,情景视频。 2、请客人老师扮演生疏人。 教学过程: 一、情景导入: 1、老师组织幼儿去超市,走到超市门口时,老师假装接电话说有事离开一会。并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和生疏人说话。 2、客人老师拿着糖果贴纸玩具,充当生疏人过来假装问路说,哎!小挚友,你们知
11、道新宏幼儿园在哪吗?假如孩子用手指方向老师只给生疏人,那么生疏人要请求孩子帮助带路,把生疏人送到新宏幼儿园。 3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。 二、结合视频,讲解并描述丢失及被拐骗的事例 师:被拐骗的小挚友,你觉得他们会在哪里呢?他们会遇到哪些遭受呢?他们的爸爸妈妈有多难过?假如遇到这样的状况,我们应当怎么做? 三、结合图片,向幼儿介绍防拐骗防丢失学问。 四、幼儿共享自己阅历过的丢失阅历及处理方法, 五、小结 告知孩子记住家庭住址,父母工作单位的全称以及电话号码要记住,要告知孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时,应找警察或拨打110电话。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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