五年级数学下册 七 解决问题的策略复习教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.pptx
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1、七 解决问题的策略复习课件解决问题的策略用转化的策略求稍复杂图形的周长和面积用转化的策略求简单数列的和我们最近学了哪种解决我们最近学了哪种解决问题的策略?问题的策略?我们学了转化的策略,包括图我们学了转化的策略,包括图形的转化和数的计算的转化。形的转化和数的计算的转化。复习旧知复习旧知返回计算下面各题。计算下面各题。返回1 1.=2020353536361 15 515152 25 516169 9巩固练习巩固练习返回1 1.-返回3.143.14(4242)=3.148=3.148=25.12=25.12(厘米)(厘米)14=414=4(米)(米)2.2.计算下面各图形的周长。计算下面各图形
2、的周长。返回3.3.下面两个图形中涂色部分的面积相等吗?为什么下面两个图形中涂色部分的面积相等吗?为什么?涂色部分面积相等,左图中的涂色部分可以涂色部分面积相等,左图中的涂色部分可以转化成与右图中的涂色部分完全一样的三角转化成与右图中的涂色部分完全一样的三角形。形。返回4.4.求涂色部分的面积。(单位:求涂色部分的面积。(单位:cmcm)44=16(44=16(平方厘米平方厘米)12122=72(12122=72(平方厘米平方厘米)返回5 5.明光小学有一个花坛(如下图)。图中正方形的边长为明光小学有一个花坛(如下图)。图中正方形的边长为1010米,正方形的顶点正好是四个圆的圆心,圆的半径是米
3、,正方形的顶点正好是四个圆的圆心,圆的半径是3 3米。米。这个花坛的面积是多少平方米这个花坛的面积是多少平方米?1010=100(1010=100(平方米平方米)3.14323=84.78(3.14323=84.78(平方米平方米)100+84.78=184.78(100+84.78=184.78(平方米平方米)答:答:这个花坛的面积是这个花坛的面积是184.78184.78平方米平方米。返回6 6.左图中两个涂色正方形周长的和左图中两个涂色正方形周长的和是是4040厘米,求整个图形的面积。厘米,求整个图形的面积。两个涂色正方形周长之和就是两个涂色正方形周长之和就是大正方形的周长大正方形的周长
4、404=10(404=10(厘米厘米)1010=100(1010=100(平方厘米平方厘米)答:答:整个图形的整个图形的面积是面积是100100平方厘米。平方厘米。返回7 7.如右图,涂色部分是正方形,如右图,涂色部分是正方形,你能求出图中最大长方形的周你能求出图中最大长方形的周长吗?长吗?两条线段之和就是大长方形两条线段之和就是大长方形的一条长和一条宽的和。的一条长和一条宽的和。(27+1927+19)2=92(2=92(厘米厘米)答:答:图中最大长方形的周长图中最大长方形的周长是是9292厘米。厘米。返回课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?回顾解决问题的
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