五年级数学下册 第七单元 折线统计图 第4课时 读统计图名师公开课省级获奖课件 冀教版.ppt
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1、 第 七 单元 折线统计图 第 4 课时 读统计图例例4:读统计图读统计图(一)(一)你了解到哪些信息?想到哪些你了解到哪些信息?想到哪些问题问题?了解到的信息:了解到的信息:(1)我国从)我国从2003年、年、2005年、年、2007年、年、2010年和年和2011年各年的年各年的财财政收入。政收入。(2)2003年突破年突破2万万亿亿元。元。(3)外)外汇储备汇储备增速加快。增速加快。问题问题:(1)从)从2003年到年到2011年我国的年我国的财财政收入是怎政收入是怎样变样变化的?化的?(2)预计预计2011年以后我国的年以后我国的财财政收入可能怎政收入可能怎样变样变化?化?例例5:读统
2、计图读统计图(二)。(二)。单单位(位(亿亿本本币币)1997年至年至2009年部分年份中国、印度国内生年部分年份中国、印度国内生产总值统计图产总值统计图(资资料来源:中料来源:中华华人民共和国国家人民共和国国家统计统计局)局)你能你能读读懂懂这这幅幅统计图吗统计图吗?7000005000006000004000003000002000001000000200520001997200920082007年份年份中国中国印度印度下面是某城市下面是某城市1999年至年至2011年部分年份的人口年部分年份的人口统计结统计结果。果。年份年份1999 2001 20032006200720092011人口
3、人口(万人)(万人)8.613.824.633.234.840.152.2(1)用折)用折线统计图线统计图表示上面的数据。表示上面的数据。051015202530354045505519992001 200320062007 2009 2011年份年份人口(万人)人口(万人)(2)分析)分析该该城市人口的城市人口的变变化情况,化情况,预测预测5年后年后该该城市可能会有多少人?城市可能会有多少人?从从统计图统计图上可直上可直观观的看出,城市人口的数量在的看出,城市人口的数量在不断增加,不断增加,2001到到2003年、年、2009到到2011年年间间增增幅幅较较大。从大。从2006年至年至201
4、1年年这这5年增了年增了19万人,万人,预测预测5年后可能会增加年后可能会增加约约20万人,所以万人,所以5年后的年后的人口可能会有人口可能会有72万人。万人。课堂练习课堂练习下面是某小学下面是某小学2007 2012年入学的男生、女生年入学的男生、女生每年患近每年患近视视的情况的情况统计统计表。表。年份年份200720082009 201020112012男生男生/人人61318193544女生女生/人人92236234864(1)根据表中的数据信息,)根据表中的数据信息,绘绘制复式折制复式折线统线统计图计图。人数人数入学入学年份年份02007200820092010201120121020
5、3040506070男生男生女生女生(2)从)从图图中你中你获获得了哪些信息?与同伴交流。得了哪些信息?与同伴交流。从从2007年到年到2012年入学的男生患近年入学的男生患近视视的人数一的人数一直在增加,女生患近直在增加,女生患近视视的人数也呈增加的的人数也呈增加的趋势趋势,且增且增长长幅度幅度较较大,但在大,但在2010年有所下降。年有所下降。(3)该该年年级级男、女患近男、女患近视视的的变变化化趋势趋势是怎是怎样样的?的?预计预计2013年男、女生患近年男、女生患近视视的情况会怎的情况会怎样样?从从总总体上看,男、女生患近体上看,男、女生患近视视的人数均呈增的人数均呈增长长的的趋势趋势,
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