六年级数学下册 4 比例 1《比例的意义和基本性质》解比例(例2、例3)教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、比例比例解比例(例2、例3)一、探究新知一、探究新知(一)例(一)例2法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?这座模型高多少米?1.读题,理解题意:你是怎样理解读题,理解题意:你是怎样理解“1:10”的?的?2.根据题意列出一个比例式。根据题意列出一个比例式。3.解比例。解比例。4.组内交流。组内交流。学习提示:学习提示:一、探究新知一、探究新知(一)例(一)例2x:3201:10 解:设这座模型的高度是解:设这座模
2、型的高度是xm。10 x3201x320110 x32答答:这座模型高这座模型高32m。法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?这座模型高多少米?我们根据比例的基本我们根据比例的基本性质来解比例吧!性质来解比例吧!一、探究新知一、探究新知(一)例(一)例21.先写先写“解解”字。字。2.在将比的形式的比例改写成在将比的形式的比例改写成 等式时,一般要把含有等式时,一般要把含有x的的 乘积写在等号的左边。乘积写在等号的
3、左边。3.解方程。解方程。x:3201:10 解:设这座模型的高度是解:设这座模型的高度是x m。10 x3201x320110 x32答答:这座模型高这座模型高32m。法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?这座模型高多少米?方法提示:方法提示:一、探究新知一、探究新知(二)例(二)例3 解比例解比例2.4x1.56解:解:x x3.75()()()()()()1.562.41.52.4x6。想一想括号里应该填什么
4、?想一想括号里应该填什么?在将分数形式的比例改写在将分数形式的比例改写成等式时,一般要把含有成等式时,一般要把含有x的乘积写在等号的左边。的乘积写在等号的左边。(三)归纳总结(三)归纳总结1.求比例中的未知项,叫做求比例中的未知项,叫做解比例解比例。2.解比例的方法:根据解比例的方法:根据比例的基本性质比例的基本性质解比例,先把比例转化成外项解比例,先把比例转化成外项 乘积与内项乘积相等的形式(即方程),再通过解乘积与内项乘积相等的形式(即方程),再通过解 方程求出未知项的值。方程求出未知项的值。一、探究新知一、探究新知大家想一想,什么叫大家想一想,什么叫解比例解比例?解比例的方法是什么?解比
5、例的方法是什么?(一)做一做(一)做一做1.解比例。解比例。(1)0.4:x1.2:2x:10 :14(2)3x122.4(3)解:解:x7.5解:解:1.2x0.421.2x0.8 x解:解:12x2.4312x7.2 x0.6二、知识应用二、知识应用13101413xx135223(一)做一做(一)做一做2.餐馆给餐具消毒,要用餐馆给餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是如果消毒液与水的比是1:150,应加入水多少毫升,应加入水多少毫升?根据题意可知:消毒液根据题意可知:消毒液:水水1:150已知消毒液有已知消毒液有100ml,如果设加入水为,如果
6、设加入水为xml,则可以列出比例式则可以列出比例式 100:x1:150二、知识应用二、知识应用我是这样想的:我是这样想的:(一)做一做(一)做一做100:x1:150 解:设应加入水解:设应加入水xml。x100150 x15000答答:应加入水应加入水15000ml。二、知识应用二、知识应用2.餐馆给餐具消毒,要用餐馆给餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是如果消毒液与水的比是1:150,应加入水多少毫升,应加入水多少毫升?(二)解决问题(二)解决问题1.2013年年5月月22日,中华鲟纪念币和白鳍豚纪念币的价格比日,中华鲟纪念币和白鳍豚纪念币的价
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