四年级数学下册 三 三位数乘两位数 3积的变化规律教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.pptx
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1、本节课我们来探究积的变化规律,同学们自己要认真的思考,从实际问题中总结规律,并且应用这些规律做题。已知3630=1080,如果其中的一个因数不变,另一个因数乘一个数,得到的积会有什么变化?30 3610030 3683010 361080 302 361080 30 36积的变化 积 另一个因数 一个因数(用计算器计算,并填表)已知3630=1080,如果其中的一个因数不变,另一个因数乘一个数,得到的积会有什么变化?一个因数 另一个因数 积 积的变化36 30 108036 302 108036 3010368 3036100 30(用计算器计算,并填表)2160210800108038640
2、 108081080001080100一个因数5 5 5 55 520另一个因数4 43 410 4 4积2060 200 400 100203 2010 205 2020你能发现规律吗?一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积等于原来的积乘几。甲数乙数=800,如果甲数乘2,乙数不变,那么积是()。填一填1600 1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/2711:26:2911:26:2911:26:29 AM。5月-235月-23Saturday,May 27,2023 2、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Saturday,May 27,202311:26:29 AM5/27
3、/2023 11:26:29 AM11:26May-23。11:26:2911:26:2911:265/27/2023 11:26:29 AM 3、11:26May-2327-May-23 4、昨天是张退票的支票27-May-2311:26:29 AM11:26 11:26:2911:26:2911:26Saturday,May 27,2023 5、积极人格的完善是本,财富的确立是末27-5月-23。5月-235月-2311:26:2911:26:29May 27,2023 6、昨晚多几分钟的准备5/27/2023 11:26:29 AM 27五月202311:26:29上午11:26:295
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