四年级数学下册 第八单元 确定位置 第2课时 数字与信息教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt
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1、 第 2 课时 数字与信息第 八 单元 确定位置1.1.知识与技能:感知数字与信息的关系。知识与技能:感知数字与信息的关系。2.2.过程与方法:过程与方法:在观察、交流和调查活动中在观察、交流和调查活动中了解数字信息在日常生活中的广泛应用。了解数字信息在日常生活中的广泛应用。3.3.情感、态度和价值观:体会它们的实际价情感、态度和价值观:体会它们的实际价值,感受数字编码的思想和方法,感受数值,感受数字编码的思想和方法,感受数学与生活的密切联系,发展实践能力。学与生活的密切联系,发展实践能力。学习目标你知道这些电话号码吗?你知道这些电话号码吗?报警报警急救急救查号查号火警火警报时报时110112
2、114117119你知道这些电话号码吗?你知道这些电话号码吗?急救急救天气预报天气预报消费者投诉消费者投诉交通事故交通事故12012112212315火火警警本本地地电电话话号号码码查查询询119119 114114救救护护1201201231512315117117报报时时故故障障申申告告天天气气预预报报消消费费者者投投诉诉热热线线 交交通通事事故故报报警警122122121121112112112112 121121故故障障申申告告天天气气预预报报110110火火警警报报警警小汽车限速小汽车限速110110千米千米/时时报警电话报警电话110110 在生活中,我们常见到一在生活中,我们常见
3、到一些用数字编成的号码,这些些用数字编成的号码,这些号码都表达一定的信息。号码都表达一定的信息。寄发信件时寄发信件时,为什么要写邮政编码?为什么要写邮政编码?邮政编码邮政编码214206表达了表达了哪些信息?哪些信息?214206江苏 苏南地区 东山支局 无锡邮区 投递局 宜兴市邮局邮政编码由邮政编码由6 6位阿拉伯数字组成,位阿拉伯数字组成,它的前两位数表示自治区、直辖市,它的前两位数表示自治区、直辖市,第三位数表示邮区代号,第三位数表示邮区代号,第四位数表示市(县)的编号;第四位数表示市(县)的编号;最后两位代表邮件投递局、所。最后两位代表邮件投递局、所。你能写出居住地的邮政编码吗?你能写
4、出居住地的邮政编码吗?讨论:讨论:(1)你能从身份证号码中看出一个人)你能从身份证号码中看出一个人 的出生日期吗?的出生日期吗?(2)不同的身份证号码有相同的部分)不同的身份证号码有相同的部分 吗?你知道这一部分所包含的信吗?你知道这一部分所包含的信 息吗?息吗?为了确保号码位数的一致性为了确保号码位数的一致性,像像010010和和112112的位数是一样的的位数是一样的,如果把如果把0 0去掉去掉,就是就是1010和和112112,位数就不一样了位数就不一样了.身份证号码有身份证号码有1818位,位,第第1 1、2 2位数码表示:发证的省份;位数码表示:发证的省份;第第3 3、4 4位数码表
5、示:发证的城市;位数码表示:发证的城市;第第5 5、6 6位数码表示:发证的区县;位数码表示:发证的区县;第第7-147-14位数码表示:位数码表示:出生的年、月、日;出生的年、月、日;第第1515、1616位数码表示:发证的派出所;位数码表示:发证的派出所;第第1717位数码表示性别:奇数表示男性,位数码表示性别:奇数表示男性,偶数表示女性;偶数表示女性;第第 18 18 位号码是校验码,目的在于检测身份证号码位号码是校验码,目的在于检测身份证号码 的正确性,的正确性,它可以是它可以是0909的数的数字,字,也可以用罗马数字也可以用罗马数字X X表示。表示。根据身份证号你还能得到什么信息根据
6、身份证号你还能得到什么信息?430103197511235558表表示示省省份份.直直辖辖市市.自自治治区区表表示示所所在在城城市市表表示示所所在在县县区区表表示示出出生生日日期期表表示示所所在在地地派派出出所所代代码码表表示示性性别别表表示示个个人人的的信信息息码码你能根据这组数字你能根据这组数字猜出汪老师的年龄吗猜出汪老师的年龄吗?520102198109132047通过你身份证上的磁条:通过你身份证上的磁条:可以查询到你的姓名,性别,民族,籍贯,可以查询到你的姓名,性别,民族,籍贯,身份证号码,发证机关名称,发证日期及有效期身份证号码,发证机关名称,发证日期及有效期还有被公安机关处罚过的
7、档案,还有被公安机关处罚过的档案,还有你的单位、学历、家人的基本信息,还有你的单位、学历、家人的基本信息,它是终身携带,谁也消除不了,只不过在公它是终身携带,谁也消除不了,只不过在公安的系统才能看到。安的系统才能看到。海安县小学生学籍号编码规律:海安县小学生学籍号编码规律:0 1 3 3 1 0 9 8入入学学年年份份乡乡镇镇代代码码学学校校代代码码学学生生顺顺序序号号请你来设计:请你来设计:设计一下我们班同学的学设计一下我们班同学的学号,使别人能看清你是哪年入号,使别人能看清你是哪年入学?哪个年级?几班?几号?学?哪个年级?几班?几号?是男生还是女生?是男生还是女生?1 入学年份:入学年份:
8、2008年就是年就是 082 班级编号:按照班级序号班级编号:按照班级序号 一班就是一班就是013 几号:按照班级里序号几号:按照班级里序号 第第4号就是号就是044 性别:男生为性别:男生为1 女生为女生为2(1 1)某校也为每个学生编了一个学号,某校也为每个学生编了一个学号,设定末尾用设定末尾用1 1表示男生,用表示男生,用2 2表示女生,表示女生,199713321199713321表示表示“19971997年入学的一年级年入学的一年级3 3班的班的3232号同学,该同学是男生。号同学,该同学是男生。”那么,那么,200256072200256072表示什么意思?表示什么意思?练一练:练
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