三年级数学下册七分数的初步认识二第3课时认识一个整体的几分之几1名师课件苏教版.ppt
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1、第3课时 认识一个整体的几分之几(1)导导 学学 单:单:1.在图上先分一分,再涂色表示在图上先分一分,再涂色表示2只小猴分得的桃子;只小猴分得的桃子;2.看图说说看图说说2只小猴一共分得这盘桃的几分之几;只小猴一共分得这盘桃的几分之几;3.小组交流你的想法。小组交流你的想法。新课导入新课导入新课导入新课导入 把一把一盘盘桃平均分桃平均分给给 3 只小猴,只小猴,2 只小猴一共分只小猴一共分得得这盘这盘桃的几分之几?桃的几分之几?把把这盘这盘桃平均分桃平均分给给 3 只小猴,只小猴,每只小猴分每只小猴分得得这盘这盘桃的桃的 。2 只小猴只小猴一共分得一共分得 2 个个 。2个个 是是 。把一盘
2、桃平均分成把一盘桃平均分成 3 份,份,每份是这盘桃每份是这盘桃的的 ,2 份就是(份就是()个)个 ,是是 。把一把一盘盘桃平均分桃平均分给给 3 只小猴,只小猴,2 只小猴一共分只小猴一共分得得这盘这盘桃的几分之几?桃的几分之几?22323563423随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习导导 学学 单:单:1.1.先独立摆一摆;先独立摆一摆;2.2.同桌边摆边说:你是怎样拿的?为什么这样拿?同桌边摆边说:你是怎样拿的?为什么这样拿?3.3.你还能拿出这堆小棒的几分之几?你还能拿出这堆小棒的几分之几?通过这节课的学习活动,你通过这节课的学习活动,你有什么收获?有什么收获?课堂小结课堂小结课堂小结
3、课堂小结1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/272023/5/2712:53:28 PM。2023/5/272023/5/27Saturday,May 27,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Saturday,May 27,202312:53:28 PM5/27/2023 12:53:28 PM12:53May-23。2023/5/272023/5/272023/5/275/27/2023 12:53:28 PM3、2023/5/27May-2327-May-234、昨天是张退票的支票27-May-2312:53:28 PM12:532023/5/272023/5
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