六年级数学下册五总复习7统计与概率第1课时统计名师课件西师大版.ppt

《六年级数学下册五总复习7统计与概率第1课时统计名师课件西师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册五总复习7统计与概率第1课时统计名师课件西师大版.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第1课时课时 统计统计7.统计统计与概率与概率说一说：说一说：我们学过哪些统计的知识？我们学过哪些统计的知识？知知识识梳理梳理（一）收集数据（一）收集数据现成的数据；需要自己调查的数据。现成的数据；需要自己调查的数据。常用的收集数据的方法包括：调查、实验、常用的收集数据的方法包括：调查、实验、查阅资料等。查阅资料等。统计活动要经历统计活动要经历_，_，_，_等。等。确定任务确定任务收集收集整理数据整理数据描述数据描述数据分析数据分析数据 经整理后的数据可以用经整理后的数据可以用_或或_表示。表示。统计表统计表统计图统计图（二）整理和描述数据（二）整理和描述数据单式统计表单式统计表复式统计表复

2、式统计表统计表统计表条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图统计图统计图单式条形统计图单式条形统计图复式条形统计图复式条形统计图单式折线统计图单式折线统计图复式折线统计图复式折线统计图 说一说条形统计图、折线统计图以及扇说一说条形统计图、折线统计图以及扇形统计图的特征。形统计图的特征。条形统计图：条形统计图：能清楚地表示各种数量的多少，便于能清楚地表示各种数量的多少，便于直观了解数据的大小以及不同数据的差异。直观了解数据的大小以及不同数据的差异。1 折线统计图：折线统计图：不仅能看出各种数量的多少，还能清不仅能看出各种数量的多少，还能清楚地看出数量增减变化情况，便于直观了楚

3、地看出数量增减变化情况，便于直观了解数据的变化趋势。解数据的变化趋势。2 扇形统计图：扇形统计图：能清楚地看出各部分数量和总数间的能清楚地看出各部分数量和总数间的百分比关系。百分比关系。3 小小结结：不不同同的的统统计计图图在在描描述述数数据据时时，都都有有自自己己的的特特点点，我我们们要要根根据据数数据特点合理选择。据特点合理选择。（三）分析数据（三）分析数据 众数众数可以很容易地从统计图表中获得，它代表可以很容易地从统计图表中获得，它代表了一组数据中出现次数最多的数据。但它只能传递了一组数据中出现次数最多的数据。但它只能传递这组数据中的很少一部分信息。这组数据中的很少一部分信息。中位数中位

4、数很好地代表了一组数据的中点，并且需很好地代表了一组数据的中点，并且需要较少的计算。另外，中位数对极端数据不敏感，要较少的计算。另外，中位数对极端数据不敏感，在某些情况下是一个优点。但除了中间值，中位数在某些情况下是一个优点。但除了中间值，中位数没有利用其他数据。没有利用其他数据。平均数平均数将所有的数据都加以利用。与中位数和将所有的数据都加以利用。与中位数和众数相比，它会包括更多的信息。因此，平均数是众数相比，它会包括更多的信息。因此，平均数是刻画一组数据集中趋势的最常用的统计量，当平均刻画一组数据集中趋势的最常用的统计量，当平均数与中位数大致相当时，人们往往选择平均数。但数与中位数大致相当

5、时，人们往往选择平均数。但它计算起来有点麻烦，同时易受极端数据的影响。它计算起来有点麻烦，同时易受极端数据的影响。平均数、众数、中位数的异同平均数、众数、中位数的异同 平均数要通过计算才能得到，而众数和平均数要通过计算才能得到，而众数和中位数只需要观察或排序就能知道。一组数中位数只需要观察或排序就能知道。一组数据的平均数和中位数只有一个，而众数可能据的平均数和中位数只有一个，而众数可能有多个。有多个。收集我国运动员在第收集我国运动员在第2630届奥运会上届奥运会上获奖情况，并制作统计图。获奖情况，并制作统计图。课课堂探究堂探究第第2630届奥运会我国运动员获金牌和银牌情况：届奥运会我国运动员获

6、金牌和银牌情况：第第26届金牌届金牌16枚、银牌枚、银牌22枚；第枚；第27届金牌届金牌28枚、银枚、银牌牌16枚；第枚；第28届金牌届金牌32枚、银牌枚、银牌17枚；第枚；第29届金牌届金牌51枚、银牌枚、银牌21枚；第枚；第30届金牌届金牌38枚、银牌枚、银牌27枚。枚。2627282930合计合计金牌金牌银牌银牌届数届数奖牌数奖牌数28161622325138172127103165第2630 届奥运会我国运动员获金牌和银牌情况统计图612182430364248金牌银牌51211622281632173827第2630 届奥运会我国运动员获金牌和银牌情况统计图6121824303642

7、48金牌银牌51211622281632173827（1）从上面的统计图中，你发现了什）从上面的统计图中，你发现了什么？有什么感想？么？有什么感想？（2）想一想，在这个统计活动中经历）想一想，在这个统计活动中经历了哪些过程？了哪些过程？课堂活动课堂活动1.以小组为单位，调查组内同学上月家庭的以小组为单位，调查组内同学上月家庭的用电情况。用电情况。姓名姓名用电量（千瓦时）用电量（千瓦时）计算本组同学上月家庭的平均用电量。计算本组同学上月家庭的平均用电量。2.大桥镇中心校红领巾电视台每周播放大桥镇中心校红领巾电视台每周播放 2 时。时。下图是各类节目的播放时间统计图。下图是各类节目的播放时间统计图

8、。（1）“学法交流学法交流”的播放时的播放时间是多少分？间是多少分？（2）“特长展示特长展示”播放时间播放时间比比“音乐欣赏音乐欣赏”多百分之几多百分之几？（3）为了使红领巾电视台播）为了使红领巾电视台播放的节目更丰富，你有什么放的节目更丰富，你有什么建议？建议？课课堂小堂小结结 通过这节课的学习活动，你有通过这节课的学习活动，你有什么收获？什么收获？1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/5/272023/5/272:15:28 PM。2023/5/272023/5/27Saturday,May 27,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Saturday,May 27,2

9、0232:15:28 PM5/27/2023 2:15:28 PM14:15May-23。2023/5/272023/5/272023/5/275/27/2023 2:15:28 PM3、2023/5/27May-2327-May-234、昨天是张退票的支票27-May-232:15:28 PM14:152023/5/272023/5/272023/5/27Saturday,May 27,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末27-5月-23。2023/5/272023/5/272023/5/272023/5/275/27/20236、昨晚多几分钟的准备5/27/2023 2:15:2

10、8 PM27 五月 20232023/5/272023/5/272023/5/277、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐2023/5/27五月 232023/5/272023/5/272023/5/275/27/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/272023/5/2727 May 20239、要及时把握梦想，因为梦想一死5/27/2023 2:15:28 PM。2023/5/272023/5/272023/5/272023/5/2710、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/27/2023 2:15:28 PM2023/5/2727-5月-2311、在真实的生命里

11、，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/27/2023 2:15 PM5/27/2023 2:15 PM2023/5/272023/5/27谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/5/2714:152、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。2023/5/272023/5/272023/5/275/27/2023 2:15:29 PM3、每天只看目标，别老想障碍Saturday,May 27,2023。2023/5/272023/5/272023/5/27Monday,July 19,202127-May-234、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦

12、一辈子2023/5/27。2023/5/272023/5/272023/5/27Saturday,May 27,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素2023/5/27。2023/5/272023/5/272023/5/272023/5/275/27/20236、生活总会给你另一个机会，2023/5/272:15:29 PM2023/5/272023/5/272023/5/277、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:482023/5/272023/5/275/27/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/272023/5/2727 May 20239、我们必须在失败中寻找胜利Saturday,May 27,20232023/5/2710、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/27/2023 2:15:29 PM2023/5/2727-5月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/27/2023 2:15 PM5/27/2023 2:15 PM2023/5/272023/5/27谢谢大家谢谢大家