小学数学五年级数学下册4分数的意义和性质2真分数和假分数第1课时真分数和假分数1名师课件新人教版.ppt
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1、第1课时 真分数和假分数(1)2.真分数和假分数一、游戏导入,引出真分数和假分数44 3 3任选两张,看看它们能组成什么样的分数。分别涂色表示下面各分数,并说一说把什么作为单位“1”。这些分数的分数单位分别是多少?它们各有几个相应的分数单位?把整个圆作为单位“1”。二、探究活动,认识真分数和假分数观察图形中涂色部分和整个圆之间的关系,以及对应分数分子和分母的大小,你有什么发现?涂色部分都没有占满整个圆,即这些分数都比1小;每个分数的分子都比分母小。分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。中,哪些是真分数?为什么不是真分数?分别涂色表示下面的分数把一个圆作为单位“1”。(1)4个 是几分之几
2、?在图中涂色表示。()(2)分别涂色表示下面各分数,并比较每个分数中分子和分母的大小。分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。从涂色结果可以看出:由1个整圆加 个圆构成,即=,可以看作由2和 合成,写作2,这样由整数和真分数合成的数叫做带分数。读作一又四分之三。读作二又五分之一。下面的分数中哪些是真分数?哪些是假分数?在直线上表示出来。(真)(真)(真)(假)(假)(假)(假)1.下面的说法对吗?为什么?(1)我吃了一个西瓜的。(2)爷爷把一块菜地的 种了西红柿,种了茄子,种了辣椒。(3)一块巧克力,我吃了,表哥吃了。不对不对对三、巩固练习,加深理解2.把一个图形
3、看作单位“1”,用分数表示出各图涂色部分的大小,再读一读。读作:四分之七 读作:六分之二十三3.(1)写出分母是7的所有真分数。(2)写出分子是7的所有假分数。(1)172737475767(2)71727374757677分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。四、课堂小结 1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/272023/5/273:08:33 PM。2023/5/272023/5/27Saturday,May 27,2023 2、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Saturday,May 27,2
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