2023年团队精神的班会公开课精品讲义.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 班会公开课 课程 班会 学习任务 团队精神及班级团队的组建 教学课时 2 小时 上课日期 2013 年 5 月21 日 主讲人 李谟长 地点：实训楼多媒体 406 教室 教学班级 11 级高数三班 年 月 日 学材 德育工作页 教学方法 行为导向教学法、任务驱动法、角色扮演法、讲述法 视觉教具 多媒体教学设备、白纸、电脑、展示板 教务科审准 学习目标 通过本任务的学习，学生应当掌握：1、生活中团队精神的现象 2、领会团队与群体的区别 3、掌握组建团队的三要件 4、学会组建高效的班级团队 5、高效班级团队的原则 6、学会并运用团结协作的精神 学生情况 分析 生活辅导员通过一

2、个月的培训学习，已具备了班级的基本管理能力，对班级建设有了一定的了解，有较高的管理班级兴趣，学生之间的团队合作能力有了初步的认识，但一部分学生还是班级管理没有经验。学习重点 重点内容：1、掌握团队的三要件 2、学会组建高效的班级团队 重点内容化解方法：1、激发和组织学生讨论归纳学习 2、对于重点知识，安排更多任务，各人员协调完成 学习难点 难点内容：高效班级团队的组建 难点内容化解方法：1、小组讨论 2、搞活动让学生在活动中掌握知识 资源准备 课前学生网上查询有关团队精神的名言警句 学习好资料 欢迎下载 教学过程 一、导入新课 课件展示：小故事 在非洲的草原上见到羚羊在跑，那一定是狮子来了；如

3、果见到狮子在躲避，那一定是象群发怒了；如果见到的是成群结队狮子和大象集体逃命的景象，那是什么来了。蚂蚁军团！师问：从从这个古老的寓言中我们可以得到启示 学生一、学生二、学生三分别回答 师总结：启示一：一只蚂蚁很渺小微弱，但它的团队，就连动物之王也要退避。启示二：个体弱小没有关系，与伙伴精诚合作，就能变成巨人。启示三：蚂蚁是最有团队精神的动物，势如席卷，勇不可挡，团结奋进，无坚不摧-弱小生命构成了团队力量！这是团队的价值所在！今天我们学习团队精神，优秀班级的核心竞争力。二、师生共同探讨团队及团队精神（一）生活中的团队精神 师展现三幅有关团队精神的图片 太极拳表演团队：气势磅礴 中华文化表演团队：

4、博大精深 雁鹰团队：开拓进取 1、“团队”与群体 1）、人多不一定力量大。2）、团队不同于群体，而一个有高度战斗力竞争力的团队，必须有团队精神。1+12 2、团队精神名言警句大比拼（二）、高效班级团队的组建 1、组建新团队的三要件:1）、具有共同的愿望与目标 2）、具有共同的规范与方法 3）、和谐、相互依赖的关系 2、团队建设的原则 12321 法则 一个领头，两个精英，三个中流，两个培养，一个机动。3、怎样组建优秀的班级团队 1）、目标一致 2）、选好班、团委 3）、定好班规 学习好资料 欢迎下载 附：板书设计 4）、搞好班风建设 三、团队精神训练实例分析 无敌风火轮活动的拓展：准备阶段 进

5、行阶段 1 进行阶段 2 进行阶段 3 团队成果 四、团队训练小活动 目的：增进亲近感，考验成员配合、团结、协作能力。要求：1.八个同学一组，男女交替配合。分二组同时进行比赛;2.另有二名人员辅助第一个同学倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内。3.最后看哪组杯内水最多，所用的时间少谁就获胜。五、互评、点评 1、小组互评、老师点评 2、评选优秀团队。3、谈感受 总结：优秀的团队勇不可挡，势如席卷，团结奋进，无坚不摧。六、汇总本课知识（教师讲述）七、大家一起唱团结就是力量，激发团队精神。八、拓展训练 在班内自由组建团队，进行穿越电网活动，培养优秀班级的团队精神，让学生在拓展活动中充实领悟团队精神。教学后记 学习好资料 欢迎下载 团 结 精 神 优秀班级团队的核心竞争力 一、团队及团队精神 二、高效班级团队的组建 1、组建新团队的三要件:1）、具有共同的愿望与目标 2）、具有共同的规范与方法 3）、和谐、相互依赖的关系 2、团队建设的原则 12321 法则 一个领头，两个精英，三个中流，两个培养，一个机动。3、优秀班级团队的组建 1）、目标一致 2）、选好班、团委 3）、定好班规 4）、搞好班风建设 三、团队精神训练实例分析 四、团队训练小活动点评 五、大家一起唱团结就是力量