2023年四年级试卷讲评课精品讲义.pdf

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1、1 新城宝贤小学四年级下册期中考试卷讲评 教学目标：1通过讲评试卷，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查漏补缺的工作。2培养学生综合分析问题的能力和语言表达能力。3培养学生答题规范和答题技巧的原则。4教育学生在答卷时要认真审题，养成良好的习惯。教学重点：检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查漏补缺的工作。教学难点：培养学生答题规范和答题技巧的原则。学生答题情况分析：这次的考试主要为两校联考检测，基础题的题目难度适中，答题质量一般。基础知识的考察也发现对于课文背诵掌握不足。基础知识掌握较好的题目有:第一大题第 2 小题、第 6 小题（1）（2）题基础知识的题目，阅读的第 10、11、13、

2、14、16 题。扣分比较多的题目是：第一题 1“朦胧”的正确书写。第 4、5、6 题对梅花品质的表现，老舍先生资料的填空。课内阅读第 7 小题，（大模大样）的拼音，12 题文中找近义词，逢迎-（）对于“逢迎”的理解，个别同学出现没有认真审题，出现漏题现象。教学过程 师：同学们，上周四，我们进行了期中考试，我们班的整体情况是这样子的，优秀有 11 人，不及格的 1 人。何昊林最高分 97 分成为了我们班这一次考试的语文科状元，期中董傲玉、将张翊、吴简单、管尚之、李灿文这几个同学都达到了我们的期中考小目标，让我们以热烈的掌声来祝贺鼓励他们。考得好的同学还要精益求精，课后把你的2 好方法告诉大家，没

3、考好的同学也别灰心，想想自己错的原因在哪？查漏补缺，下次注意不再犯同样的错误，争取期末考试取得更大进步！二、自我分析试卷 首先我们自己看下这张卷子，看看哪几道题自己感觉比较满意的？那几道题是比较可惜的？把自己应该拿下的分铅笔写在总分旁边，看看自己本来应该能考多少分的？自己先订正一下能自己订正的错题，不会订正的，放着一会我们一起来帮助你，老师给你们三分钟时间。想一想我们这张卷子可以分为几个板块？2、学生交流反馈三个实字，部分阅读部分和写作部分 3.小组合作讨论你还没解决的题 师：刚才我们已经把会订正的订正好了，那还有哪些地方是你不会订正的呢？（小组代表回答）我们一起来解决。三、典型错题讲评（一）

4、让学生找出哪道题最容易出错。（二）请做对的同学说说，当时你做这道题是怎么想的？（让对的学生说说做的好方法）（三）举一反三讲解相应的习题（四）基础部分典型错题 讲评点 1 字、词 错题汇总：1、看拼音写词语（朦胧）的正确书写 2、看拼音写句段。强调段落前空两格。3、给熟字加偏旁再组词。举一反三，强化训练 列举一两个对应3 的题型。4、选择题。（1）（屏气）的正确读音，联系课文的（屏息凝视）来理解。（2 戴望舒）是现代诗人我们学习第几课的作者？这个单元都是什么诗？（3）车水马龙的理解？指名错的同学说为什么错了，当时是怎么理解的？（4）炊烟袅袅的理解，是属于描写哪里的景象？4、按要求写句子。（2）仿

5、写句子，感受冒号的用法。回顾冒号在这句子中的作用是什么？再请同学列举句子。6、（3）小题。请学生再次读题目，圈出关键词语（环境），请写错的同学说说原因。（4）卜算子.咏梅表现了梅花的-的品格。（7）老舍先生的简介代表作。课文课后的阅读链接。让学生翻书本第几页？熟读背诵。阅读 7.划掉加点字错误的读音不恰当的词语。重点讲解（大模大样）的读音，引出“模”的多音字。9、用横线画出鹅也能看守门户的句子。有两三个孩子漏题强调细心问题。10、2 自然段用鸭的、来显示鹅的、的大家风范。11、理解词语。引导学生联系上下文理解词语。规范答题，答题注意先写出词语的原意再写出文中指的是什么。4 12、文中找出近义词。逢迎（）先让学生理解“逢迎”这个词语的意思。再文中找一找。14、文章三到六自然段按照的顺序写的？有两个孩子写了“总分“把顺序和结构搞混了。区分写作顺序和文章结构。15、通过对这些事物的描写，写出了小河（时间）迷人的景象。文中圈出哪些景物？学生再次从第三段，中找一找。16.怎么理解河面上这处是红的，那处是绿的？请 指名答对的学生来解释。习作 作文讲评：A、审题。本次作文题目我爱-，半命题作文。B、布局谋篇。提高作文分值的“六个一”：一个含蓄深刻的题目；一个精彩的开头；一个疏密有致的段落布局；一个优美的片段描写；一个完美的结尾；一个清爽的文面。C、写得好的同学范读自己的作文。课堂总结。