2023年员工成长路径管理制度.pdf

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1、员工成长路径管理制度 YZJAC-ZHB-601-2007 1 主题内容和适用范围 为更好地指导员工职业生涯规划，鼓励员工在岗位上脱颖而出，成长为专业化人才，推动企业与员工的共同持续发展，特制定本制度。本制度对员工成长路径的设置、评聘程序、评聘条件等事项作具体规定，适用于公司在岗员工。2 职责 2.1 综合管理部负责员工成长路径管理制度的制定、修订及运行；负责员工各职级评聘的实施。2.2 综合管理部负责组织员工成长课程的开发、实施及认证。2.3 参加评聘的员工负责提供职级晋升所需的相关资料，所在单位负责资料的审核、汇总及上报。3 员工成长路径序列及职级构成 3.1 员工成长路径分生产、技术和管

2、理三个序列。其中生产序列分操作类与技能类；技术序列分为设计研发类和现场指导类。3.2 生产序列各职级构成 （一）、技能类：操作工（初级工、中级工、高级工）助理技师（三级助理技师、二级助理技师、一级助理技师）技师（三级技师、二级技师、一级技师）高级技师（三级高级技师、二级高级技师、一级高级技师）（二）、操作类：操作工（初级工、中级工）助理操作师（三级助理操作师、二级助理操作师、一级助理操作师）操作师（三级操作师、二级操作师、一级操作师）3.3 管理序列各职级构成 管理类：管理员助理管理师管理师（三级管理师、二级管理师、一级管理师）主任管理师（三级主任管理师、二级主任管理师、一级主任管理师）3.4

3、 技术序列各职级构成 （一）、设计研发类：技术员助理技术师技术师（三级技术师、二级技术师、一级技术师）主任技术师（三级主任技术师、二级主任技术师、一级主任技术师）。（二）、现场指导类：现场工艺员助理现场工艺师现场工艺师（三级现场工艺师、二级现场工艺师、一级工艺工程师）主任现场工艺师（三级主任工艺师、二级主任工艺师、一级主任工艺师）。4 员工职级晋升基本条件 4.1 学历及资历认证：学历及资历由综合管理部审核确认。具体认证条件详见YZJAC员工成长路径职级晋升条件清单。4.2 培训认证条件：培训认证重点考察员工岗位应知应会方面的内容，由员工参加有关培训课程的学习，综合管理部评估发证确认。4.3

4、年度绩效评估认证：由综合管理部对员工年度绩效评估结果审核确认，具体认证条件详见YZJAC员工成长路径职级晋升条件清单。5 员工职级评聘流程 5.1 评聘信息发布：员工成长路径晋升每年评聘一次，由综合管理部统一发布年度员工职级评聘通知，原则上安排在 9 月份。5.2 组织报名：员工在符合所参评职级的三项认证条件和本职级能力要求的标准后，填写员工成长职级资格认证审核表，并按要求提供个人业务能力和工作业绩证明材料，到所在部门进行报名；5.3 资格审核（一）、各部门对参加评聘的员工的材料进行初审，汇总后报综合管理部。（二）、综合管理部负责对报名人员的资历、绩效条件、培训认证条件进行审核。5.4 能力评

5、审（一）、对符合职级晋升基本条件的员工，综合管理部发放员工职级评聘能力评审表，由员工如实填写，并由单位主管签署明确评价意见。（二）、由员工成长路径职级评聘小组，参考员工个人填写的员工职级评聘能力评审表的内容，按员工所申请晋升职级的任职能力标准进行能力评审，评审标准参见YZJAC职级能力要求清单。5.5 面试答辩：主任技术师、主任现场工艺师、主任管理师、主任营销师、技术师、现场工艺师、管理师、高级技师人员能力评审后，参加面试答辩，根据面试答辩情况确定合格人选。5.6 审批、公示及备案（一）、综合管理部将拟聘人员材料报总经理批准；（二）、综合管理部将总经理批准的拟聘员工名单在公司范围内进行公示，以

6、确定最终晋升人员，公示时间原则上不少于 3 天；5.7 结果执行：综合管理部按公司相关制度执行晋升人员待遇。6 员工成长路径退出通道 6.1 绩效评估退出：因绩效评估原因按相关政策实施退出。6.2 关键事件退出：因违反公司质量、安全等管理制度受到公司降职处理的，按处理通报的内容实施退出。7 其他说明 7.1 综合管理部发布评聘通知后，各部门应及时通知本部门员工，员工本人也必须认真关注，过期不补。7.2 评聘中如发现员工弄虚作假则取消员工当年评聘资格，并在此后一年内不允许评聘。7.3 公司从外部招聘的有工作经历员工从进公司所定的职级向上一职级成长时，其原工作资历需经公司予以考证认可，绩效和培训认

7、证必须按公司要求。8 本制度相关附件 员工职级评聘流程 YZJAC员工成长路径职级晋升图 员工成长职级资格认证审核表 YZJAC员工成长路径职级晋升条件清单 YZJAC职级能力要求清单 9 附则 9.1 本制度自下发之日起实施；9.2 本制度由综合管理部负责解释。9.3 本制度一年后根据实施情况作相应修改。9.4 本制度未尽事宜按公司相关规定执行。本办法编制人：朱晓红 本办法审核人：罗浩 本办法会签人：王道伦 殷旭东 邹贺 汪先胜 孔磊 张宝林 本办法批准人：杨悦平 附件 1：员工职级评聘流程 附件 2：YZJAC员工成长路径职级晋升图 员工晋升职级 合格 合格 学历及资历认证 绩效评估认证

8、培训合格认证 员工提出书面申请填写职级资格认证审核表 相关部门进行三项资格认证审核 员工成长路径评聘委员会进行员工能力评审 认证合格员工填写上报员工职级晋升申报表 规定的职级进行面试答辩 公司领导批准公示 正式晋升、执行相关待遇 具备 资格 进入职级能力评审环节；技术、管理序列师级及以上、生产序列高级技师另加面试答辩 员工现职级 附件 3：员工成长职级资格认证审核表 姓名 性别 出生年月 现岗位 岗位 类 别 现岗年限 毕业学校及时间 学历 学位 现聘职级 聘任时间 申报职级 联系电话 申报时间 培训认证 审核 个人 自述 综合管理部审核 学历与 工作资历认证审核 个人 自述 部门 初审 人事

9、 审核 绩效考核认证审核 个人 自述 部门 初审 人事 审核 备注：上述培训资格认证审核标准见YZJAC 员工成长路径培训管理制度、学历资历条件认证审核和绩效评估条件认证审核标准见YZJAC 员工成长路径管理制度。附件 4：YZJAC员工成长路径职级晋升条件清单(管理类)条件 职级 学历与资历认证 绩效认证 管 理 类 主任管理师 一级主任管理师 二级主任管理师任职满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 二级主任管理师 三级主任管理师任职满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 三级主任管理师 一级管理师任职满 1 年 近 5 年评估为 B 级及以上，其中应有 2 年为 A 级 管理师

10、一级管理师 任二级管理师满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 二级管理师 任三级管理师满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 三级管理师 任助理管理师满 3 年 近 3 年评估为 B 级及以上 助理管理师 任管理员满 2 年，本科生见习、试用期满 近 2 年评估为 B 级及以上；见习、试用期评估为 B 级 及以上 管理员 大专毕业，厂龄满 2 年，需竞聘进入管理岗 近 2 年评估为 B 级及以上；备 注 1、培训认证重点是考察员工岗位应知应会方面的内容，具体要求见YZJAC 员工成长路径培训管理制度；2、评聘能力标准详见YZJAC 职级能力要求清单有关规定；3、主任管理师、管理师需要

11、另加面试答辩；4、管理师、主任管理师在本职级内从三级向二级、二级向一级晋升时要求近 2 年内主持的本单位年度方针方策中的重点项目不少于 2 项。YZJAC员工成长路径职级晋升条件清单(技术类)条件 职级 学历与资历认证 绩效认证 设 计 技 术 类 主任技术师 一级主任技术师 二级技术师任职满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 二级主任技术师 三级技术师任职满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 三级主任技术师 任一级技术师任职满 1 年 近 5 年评估为 B 级及以上，其中有 2 年为 A级 技术师 一级技术师 任二级技术师满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 二级技术师 任

12、三级技术师满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 三级技术师 任助理技术师满 3 年 近 3 年评估为 B 级及以上 助理技术师 任技术员满 2 年，本科见习 1 年期满 近 2 年评估为 B 级及以上；见习期评估为 B级及以上 技术员 大专毕业，从事一线操作满 2 年，需竞聘进 入技术岗 近 2 年评估为 B 级及以上；现 场 主任现场一级主任现场 工艺师 任二级主任现场工艺师满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上；二级主任现场 工艺师 任三级主任现场工艺师满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上；指 导 类 工艺师 三级主任现场 工艺师 任一级现场工艺师满 1 年 近 5 年评估

13、为 B 级及以上，其中有 2 年为 A 级 现场 工艺 师 一级现场工艺师 任二级现场工艺师满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 二级现场工艺师 任三级现场工艺师满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 三级现场工艺师 任助理现场工艺师满 3 年 近 3 年评估为 B 级及以上 助理现场工艺师 任现场工艺员满 2 年，本科见习 1 年期满 近 2 年评估为 B 级及以上 现场工艺员 大专毕业，从事一线操作满 2 年，需竞聘进入技术岗 近 2 年评估为 B 级及以上 备注 1、培训认证重点是考察员工岗位应知应会方面的内容，具体要求见YZJAC 员工成长路径培训管理制度；2、评聘能力标准详

14、见YZJAC 岗位能力标准有关规定；3、主任技术师、技术师、主任现场工艺师、现场工艺师需要另加面试答辩。4、技术师、现场工艺师、主任技术师、主任现场工艺师在本职级内从三级向二级、二级向一级晋升时要求近 2 年 内主持技术攻关项目不少于 2 项。YZJAC员工成长路径职级晋升条件清单(生产类)条件 职级 学历与资历认证 绩效认证 技能 类 高级技师 一级高级技师 任二级高级技师满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 二级高级技师 任三级高级技师满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 三级高级技师 任一级技师任职满 1 年 近 5 年评估为 B 级及以上，其中有 2 年为 A 级 技师 一

15、级技师 任二级技师满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 二级技师 任三级技师满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 三级技师 任一级助理技师任职满 1 年 近 2 年评估为 B 级及以上 助理技师 一级助理技师 任二级助理技师任职满 1 年 上年度评估为 B 级及以上 二级助理技师 任三级助理技师任职满 1 年 上年度评估为 B 级及以上 三级助理技师 任操作工满 3 年，取得公司高级工资格证 近 3 年评估为 B 级及以上 操作工 高级工 通过培训中心取得高级工资格证 上年度评估为 B 级及以上 中级工 取得中级工资格证 见习期评估为 B 级及以上 初级工 取得初级工资格证 见习期

16、评估为 B 级及以上 操作 操作师 一级操作师 任二级操作师满 1 年 上年度评估为 B 级及以上 二级操作师 任三级操作师满 1 年 上年度评估为 B 级及以上 三级操作师 任一级助理操作师满 1 年 上年度评估为 B 级及以上 类 助理操作师 一级助理操作师 任二级助理操作师满 1 年 上年度评估为 B 级及以上 二级助理操作师 任三级助理操作师满 1 年 上年度评估为 B 级及以上 三级助理操作师 操作工取得高级工资格证或高职任操作工满 1 年 上年度评估为 B 级及以上 操作工取得中级工资格证，满 2 年 近 2 年评估为 B 级及以上 操作工取得初级工资格证，满 3 年 近 3 年评

17、估为 B 级及以上 操作工 中级工 取得中级工资格证 见习期评估为 B 级及以上 初级工 取得初级工资格证 见习期评估为 B 级及以上 1、培训认证重点是考察员工岗位应知应会方面的内容，具体要求见YZJAC 员工成长路径培训管理制度；2、评聘能力标准详见YZJAC 职级能力要求清单有关规定；3、高级技师需要另加面试答辩；4、技师、高级技师在本职级内从三级向二级、二级向一级晋升时要求近 2 年内主持技能攻关项目不少于 2 项；5、助理操师、操作师、助理技师在本职级内晋升时要求上年内获公司级奖励的改善项目不少于 2 项。附件 5：JAC 职级能力要求清单 职级能力要求清单 岗位类别：会计类职级：会

18、计员 能力单位 能力单元 能力描述 衡量指标 1、计划与时间管理 1.1 计划的理解和分解 能描述公司年度财务指标和部门年度方针中涉及本人工作职责范围的项目 A无违反财经纪律的行为 B有个人月度工作计划，计划完成率达 90%以上 C月度工作绩效考核合格 1.2 计划的实施和完善 按财务制度的会计期间要求完成各项工作计划 2、组织协调 2.1 沟通表达与关系协调 明确自己的顾客对象，正确处理财务帐单，并准确传递会计信息；熟悉基本的管理类英语会话 D有本岗位相关的顾客链管理台账 E内外部顾客服务的满意度达70%以上 2.2 团队合作及整体搭配 虚心向会计师（助理会计师）学习，与团队中其他成员积极配

19、合，不断提升工作水平 3、评估反馈 3.1 财务管理流程的调控 熟悉本岗位的业务流程、及时反馈财务帐单执行中出现的问题 F工作差错率不多于 3 次/月 G 能为领导提供准确的财务数据，准确率达 90%以上 3.2 财务原始凭证的制单 熟悉会计科目，正确处理会计业务 3.2 财务信息数据的汇总及分析 收集、整理本岗位财务的基础数据信息，为部门领导决策服务 4、创新改善 4.1 管理及制度创新 提出财务管理或帐务处理方面的建议 H提案数每季度不少于 1 个，采纳数每年不少于 1 个 4.2 工作改善 做好日常工作的细节改善 说明：从事会计岗位需会计从业证书、会计电算化证书 职级能力要求清单 岗位类

20、别：会计类职级：助理会计师 能力单位 能力单元 能力描述 衡量指标 1、计划与时间管理 1.1 计划的理解与分解制订 参与拟定部门年度方针，能讲解公司财务年度指标与本人工作职责相关的项目 A无违反财经纪律的行为 B个人月度计划目标值、时间段明确，与科室计划有良好的匹配性 C个人月度工作计划完成率达 95%以上 D月度工作绩效考核良好 1.2 计划的实施与完善 按财务制度会计期间要求完成各项工作计划，适时补充、完善工作计划及实施方案 2、组织协调 2.1 沟通表达与关系协调 正确传达和贯彻国家财务制度公司有关管理制度及政策，正确处理财务帐单，并准确传递会计信息；能够运用外语处理本岗位相关工作熟悉

21、本岗位外语知识 E分类建立相关的顾客链管理台账 F内外部顾客服务的满意度达 80%以上 G通过综合类外语初级考试 H每年至少重点指导 1 名助师级员工成长 2.2 团队合作及整体搭配 能指导会计员业务 3、评估反馈 3.1 管理流程的调控 熟悉本岗位的业务流程，及时反馈和解决管理制度执行中出现的问题 I工作差错率不多于 2 次/月 J提供财务数据，准确率达 90%以上 K通过应用文写作、初级计算机水平考试 3.2 财务原始凭证的制单 熟悉会计科目，正确处理会计业务 3.3 信息数据的汇总及分析 收集、整理本岗位财务的基础数据信息，提出初步分析意见，为部门领导决策服务 4、创新改善 4.1 管理

22、及制度创新 提出财务管理或帐务处理方面的建议 L提案数不少于每季度 2 个，采纳数每年不少于 2 个 4.2 工作改善 做好日常工作的细节改善 M撰写本岗位相关论文每年不少于 1 篇 说明：通过国家助理会计师考试 职级能力要求清单 岗位类别：会计类职级：会计师 能力单位 能力单元 能力描述 衡量指标 1、计划与时间管理 1.1 计划的理解 熟悉公司年度财务计划和部门方针 A无违反财经纪律的行为 B个人月度计划具体、时效性强，与部门计划有良好的匹配性 C个人月度工作计划完成率达 98%以上 D月度工作绩效考核良好 1.2 计划的分解 参与拟定部门年度方针，分解部门方针，制定个人年度计划和目标值

23、1.3 计划的实施 按财务制度会计期间要求完成各项工作计划 1.4 计划的完善 适时补充、完善工作计划及实施方案 2、组织协调 2.1 沟通表达 拟定本岗位所需的表单、总结、制度等，正确传达和贯彻公司有关财务制度及政策；能够运用外语处理本岗位相关工作 E分类建立相关的顾客链管理台账 F能协助部门主管理协调本部门的人际关系 G内外部顾客服务的满意度为 85%以上 H每年至少重点指导 1 名助师级员工成长 I通过综合类外语中级考试 2.2 关系协调 独立指导本岗位业务单位业务流程和帐务管理 2.2 团队合作及整体搭配 指导管理助师（员）工作，与团队中其他成员积极配合，不断提升团队工作水平 3、评估

24、反馈 3.1 管理流程的调控 熟悉本岗位的业务流程，能独力解决业务管理执行中出现的问题 J工作差错率不多于 1 次/月 K能提供较准确的财务分析报告 L能主持部门财务制度的修订与完善 M能主持一般规模的财务会议 3.2 财务原始凭证的制单 熟悉会计科目，正确处理会计业务，能独立编制会计报表 3.3 财务数据的汇总及分析 汇总并分析相关财务数据信息，提出分析意见 4、创新改善 4.1 管理及制度创新 主持管理创新、制度创新工作项目 N提案数每季度不少于 2 个，采纳数每年不少于 4.2 工作改善 做好日常工作的细节改善；改进工作流程以提高工作 2 个 O撰写财务类论文每年不少于 1 篇 职级能力

25、要求清单 岗位类别：会计类职级：主任会计师 能力单位 能力单元 能力描述 衡量指标 1、计划与时间管理 1.1 计划的理解 熟悉公司年度财务计划和部门方针 A无违反财经纪律的行为 B能主持部门方针相关项目的开展 C个人工作计划具体、可操作性强、时效性强，D月度个人工作计划完成率达 100%E个人月度工作绩效考核优秀 1.2 计划的分解 参与制定部门年度方针，分解部门方针，制定个人年度计划和目标值 1.3 计划的实施 按财务制度会计期间要求完成各项工作计划 1.4 计划的完善 适时补充、完善工作计划及实施方案 2、组织协调 2.1 沟通表达 拟定本岗位所需的表单、总结、制度等，正确传达和贯彻公司

26、有关财务制度及政策；精通财务专业外语 F能协助部门主管理协调本部门的人际关系 G内外部顾客服务的满意度为 90%以上 H每年至少重点指导 2 名师级员工成长 I通过综合类外语高级考试 2.2 关系协调 独立指导本岗位业务单位业务流程、帐务管理和成本管理 2.2 团队合作及整体搭配 指导会计师（助理）工作，协助领导开展部门工作，不断提升团队工作水平 3、评估反馈 3.1 管理流程的调控 熟悉本岗位的业务流程，能独力解决业务管理执行中出现的问题 J工作差错率不多于 1 次/季度 K能独立撰写公司财务分析报告 L主持修订和完善公司的财务制度 M能主持较大规模的财务会议 3.2 财务原始凭证的制单 熟

27、悉会计科目，正确处理会计业务，能独立编制会计报表 3.3 财务数据的汇总及分析 汇总并分析相关财务数据信息，提出分析意见 4、创新改善 4.1 管理及制度创新 主持管理创新、制度创新工作项目 N提案数每季度不少于 2 个，采纳数每年不少于 3 个，且有一定的经济效益 4.2 工作改善 做好日常工作的细节改善；改进工作流程以提高工作 O每年撰写财务类论文不少于 2 篇 职级能力要求清单 岗位类别：技术类职级：技术员 能力单位 能力单元 能力描述 衡量指标 1.技术抉择 11 项目抉择 收集相关技术资料及信息，并为项目抉择提供支持；能协助分析项目抉择可行性 A年度参与大项目不少于 1 项 B取得计

28、算机初级证书 12 方案抉择 征对项目方案的拟定能提出相关见解；能对一般项目的方案提出抉择意见 2.技术攻关 2 1 项目/课题实施 能正确理解并实施项目分解出的一般任务；能协助处理相关技术问题 C计划的实施率 80%22 技术创新与改善 在项目/课题实施中，能进行二次创新；能不断改善技术中的各个环节 D年度完成改善提案不少于 2 个，其中降成本项目 1 项 3.组织协调 31 团队合作 能自觉维护团队良好的合作氛围；能虚心学习相关技术和技艺 E绩效考核 80 分以上 32 沟通表达 能与项目/课题相关人员之间建立良好的沟通关系；能参与本专业范围内的技术交流与学术研究活动 F顾客链与用户的满意

29、度：较满意率达 80%G每年重点指导的助师级员工不少 1 人 4.评估与反馈 41 技术应用过程调控 保持与 ISO9000 标准的符合性；对技术文件执行情况和结果能作出相关反馈并提出建议 H以九仟标准加强过程控制，控制率达 80%以上 42 技术总结报告 能参与撰写总结报告；积极参与技术问题的收集和整理 L编写部分总结报告 职级能力要求清单 岗位类别：技术类职级：技术助师 能力单位 能力单元 能力描述 衡量指标 1.技术抉择 11 项目抉择 收集相关技术资料及信息，为项目抉择提供支持；能协助分析项目抉择可行性 A年度参与大项目不少于两项 B取得计算机初级证书 12 方案抉择 能对项目方案的提

30、出合理化建议；参与项目的方案抉择；能运用计算机三维绘图 2.技术攻关 21 项目/课题实施 能正确理解并能实施项目分解的专项任务；能参与相关技术问题的处理 C计划的实施率达 85%以上 22 技术创新与改善 在项目/课题实施中，能进行二次创新；能不断改善技术中各个环节 D年度完成改善提案不少于 2 个，其中降成本项目 1 项 3.组织协调 31 团队合作 能维护团队良好的合作氛围；虚心学习相关技术和技 艺；能看懂外文技术资料 E英语达到初级水平 F取得初级工证书 32 沟通表达 建立与项目/课题相关人员之间的良好沟通关系 参与本专业范围内的技术交流与学术研究活动 G顾客链与用户的满意度：较满意

31、率达 85%以上 H每年重点指导的员级员工不少 1 人 4.评估与反馈 41 技术应用过程调控 保持与 ISO9000 标准的符合性 对技术文件执行情况及结果作出有关反馈和提出建议 I以九仟标准加强过程控制，控制率达 85%J绩效考核达 80 分以上 42 技术总结报告 能参与撰写总结报告 能参与技术问题的收集和整理 K编写部分项目总结报告 L 应用文写作考试合格 职级能力要求清单 岗位类别：技术类职级：技术师 能力单位 能力单元 能力描述 衡量指标 1.技术抉择 11 项目抉择 参与主持项目的抉择并适时抉择；提出项目抉择可行性意见 A年度负责的大型项目不少于 1 项 B能独立撰写项目可行性报

32、告 12 文案抉择 拟定项目方案并能作深入分析；参与或确认项目的方案抉择 2.技术攻关 21 项目/课题实施 能正确理解并能承担项目分解的主要任务；对主要技术问题能展开攻关 C计划的编制与实施率 95%，专项计划完成率达到 100%，D开发技术的采纳率 90%22 技术创新与改善 在项目/课题实施中，能独立进行二次创新；征对技术环节能持续改善 E每年能撰写一篇论文 F每月改善提案数不少于 1 个 3.组织协调 31 团队合作 积极维护团队良好的合作氛围；言传身教，签订带徒协议，同时虚心学习不断提升相关技术和技艺；能看懂外文资料 G普通话等级达到“二等乙级”，能主持一般学术会议 H外语达到中级水

33、平 I取得培训实务证书（员级）J取得初级工证书 32 沟通表达 建立与项目/课题相关人员之间的良好沟通关系 参与或主持本专业范围内的技术交流与学术研究活动 K顾客链与用户的满意度：较满意率达 95%4.评估与反馈 41 技术应用过程调控 能保持与 ISO9000 标准的符合性 能对技术文件执行情况和结果作出有关反馈并提出建议 L以九仟标准加强过程控制，控制率达 95%以上 M绩效考核达 85 分以上 42 技术总结报告 能独立撰写总结报告 积极参与技术问题的收集、整理并提出解决方案 N能主持项目负责人工程 O 应用文写作考试合格 职级能力要求清单 岗位类别：技术类职级：技术主师 能力单位 能力

34、单元 能力描述 衡量指标 1.技术抉择 11 项目抉择 能主持本专业领域项目的抉择；确认项目抉择可行性 A年度负责大型项目不少于 2 项 B能独立撰写项目可行性报告 C计算机高级（AUTOCAD）12 文案抉择 能主持项目方案的分析；能熟练运用计算机三维绘图 2.技术攻关 21 项目/课题实施 能独立分解项目任务、拟定计划并组织实施；具备攻关关键技术问题的能力 D计划的编制与实施率 95%，专项计划完成率达到 100%E开发技术的采纳率 95%2 2 技术创新与改善 在项目/课题实施中，能进行二次创新；能征对各个技术环节进行持续改善 F每年能撰写一篇论文并发表 G每月改善提案数不少于 1 个

35、3.组织协调 31 团队合作 具有良好的团队合作意识，能维护团队良好的合作氛围；言传身教，签订带徒协议。能看懂外文资料并能翻译 H取得培训实务证书（师级）I 英语达到高级水平 J 每年重点指导的师级员工不少 1 人 32 沟通表达 能与项目/课题相关人员建立良好的沟通关系；主持本专业范围内的技术交流与学术研究活动 L普通话等级达“二等乙级”，能主持较大规模的学术会议 M顾客链与用户的满意度：较满意率达 85%以上 4.评估 与反馈 4 1 技术应用过程调控 保持与 ISO9000 标准的符合性；对技术文件执行情况及结果作出有关反馈并能提出相关建议 N以九仟标准加强过程控制，控制率达 95%O绩

36、效考核达 90 分以上 4 2 技术总结报告 能独立撰写技术总结报告；并积极参与技术问题的收集、整理，能提出切实有效的解决方案 P能主持项目负责人工程 Q 应用文写作考试合格 职级能力要求清单 岗位类别：技术类职级：技术主管 能力单位 能力单元 能力描述 衡量指标 1.策划能力 11 发展战略研究与论证 能传达公司发展战略，根据公司发展之间，拟定本部门发展思路；对部门战略及方案进行可行性分析和论证；能解释并依据财务报表进行部门决策 A制定部门年度方策、协助技术中心编制公司年度技术方针、方案 B取得财务报表合格证 12 战略决策实施 按要求实施本部门各项方案；评估本部门方案执行情况并适时调整；能

37、运用计算机进行 UG、SE 三维绘图 C方案中有关本部门的计划、完成率达 90%，考核为良好 D取得计算机中级证书 2.组织协调 21 组织建设 设置本部门所需岗位并进行职权的划分；言传身教、培养下属、带好徒弟，用其所长创造其成长的环境 E每年重点指导技术主管后备人才不少于 2 人 F具有良好的动手能力，取得初级工证书 22 沟通协调 有效组织并主持部门会议；协调本部门内部员工人际关系，创造和谐工作氛围；营造沟通平台，熟知下属的优缺点；语言表达流畅，思维较为清晰；能运用外语进行简单交流 G取得中干管理实务证书 H普通话等级达“二等乙级”，能主持较大规模的学术会议 I每年公司中干民主评议：不满意

38、率不得超过 10%J取得培训实务证书（师级）K英语达到中级水平 23 团队合作与整体搭配 创造既分工又合作氛围；扬长避短、合理搭配、提升团队工作力，能独立解决工作中矛盾和突发事件 3.评比反馈 31 过程调控与评估 督促各项管理工作计划及程序的执行；评估各项制度及文件的执行情况并进行反馈调整 L绩效考核分 85 分以上 M各项计划实施率达 90%，且考核为良好 32 总结与反馈 能撰写科室/车间总结报告，进行 SWOT 分析；剖析原图并反馈 N 应用文写作考试合格 O 领导艺术和经营决策考核合格 P能客观、准确作出季度和年度工作总结 4.改善创新 41 管理、制度、技术创新 能提出管理创新、制

39、度创新、技术创新方面的建议及实施方案；主持管理创新、制度创新、技术创新工作项目 Q部门年度创新项目不低于 4 个 R每年能撰写一篇论文并发表 42 工作改善 做好日常工作的细节改善；改进工作流程以提高工作效率 S引导员工改善，每月提案数不少于 1 个 职级能力要求清单 岗位类别：生产类职级：操作工 能力单位 能力单元 能力描述 衡量指标 1、操作能力 1.1 设备的操作与维修保养 能操作本岗位设备，完成生产任务；做好设备的日常保养及预防性维修工作 A生产任务完成率 100%B取得本岗位设备操作证 C设备或工具完好率达 85%以上 D每年参加“QC”小组活动不少于 1 项 E本工位质量缺陷2 次

40、/季度 F废品率0.4/年 G辅材消耗每月呈递减趋势 H 清洁现场：每日班前班后 I班组现场检查扣分次数1 次/季度 1.2 质量控制 按图纸、工艺和技术要求进行生产；不接受、不制造、不转移不合格产品 1.3 目标成本控制 在完成生产任务的同时将生产成本控制在目标范围内；提高生产效率，降低材料消耗和能源消耗，力求节约生产成本 1.4 现场维护 工作现场执行“5S”管理标准；严格执行操作规程，排除工作中的不安全因素 2、团队协作 2.1 传授技艺 虚心学习，不断提升本岗位所需的知识与技能 J每年参加 1 项员工成长课程学习 K与师傅签订有师徒协议 L上、下道工序顾客满意度85%2.2 合作沟通

41、明确自己的顾客对象，服务好自己的顾客；相互尊重，创造和谐的人际关系 3、改善创新 3.1 工作改善 对工作流程、质量控制、成本控制等方面提出改进意见 M 采用的提案数每季度不少于 1 个 N改善提案执行后产生一定的经济效益 O能改进本岗位的工艺和操作方法 3.2 工作创新 对本岗位工艺、操作方法提出创新性见解 职级能力要求清单 岗位类别：生产类职级：助理操作师 能力单位 能力单元 能力描述 衡量指标 1、操作能力 1.1 设备的操作与维修保养 能操作本岗位设备，完成生产任务；做好设备的日常保养及预防性维护工作；能对所操作的设备进行简单维修 A生产任务完成率 100%B取得本岗位设备操作证 C设

42、备或工具完好率达 88%以上 D每年参加“QC”小组活动不少于 2 项 E本工位质量缺陷1 次/季度 F废品率0.3/年 G辅材消耗每月呈递减趋势 H 清洁现场：每日班前班后 I班组现场检查扣分次数1 次/半年 1.2 质量控制 按图纸、工艺和技术要求进行生产；不接受、不制造、不转移不合格产品；参与全面质量管理活动 1.3 目标成本控制 在完成生产任务的同时将生产成本控制在目标范围内；提高生产效率，降低材料消耗和能源消耗，力求节约生产成本 1.4 现场维护 工作现场执行“5S”管理标准；严格执行操作规程，排除工作中的不安全因素 2、团队协作 2.1 传授技艺 虚心学习，不断提升本岗位所需知识与

43、技能，一专多能；言传身教，签订师徒协议，帮助见习生的能力提升 J达到本专业操作技能四级 K每年参加 1 项员工成长课程的学习 2.2 合作沟通 明确自己的顾客对象，服务好自己的顾客；相互尊重，创造和谐的人际关系；领导或帮助团队不断成长 L重点指导操作工每年不少于 1 人 M 上、下道工序顾客满意度88%3、改善创新 3.1 工作改善 对工作流程、质量控制、成本控制等方面出改进意见；完成日常改善项目的实施 N采用的提案数每季度不少于 2 个 O改善提案执行后产生一定的经济效益 P改进本岗位工艺、操作方法不少于 1 项/年 3.2 工作创新 对本岗位工艺、操作方法提出创新意见及改进措施 职级能力要

44、求清单 岗位类别：生产类职级：助理技师/操作师 能力单位 能力单元 能力描述 衡量指标 1、操作能力 1.1 设备的操作与维修保养 能操作本岗位设备，完成生产任务；做好设备的日常保养及预防性维护工作；能对所操作的设备进行维修 A生产任务完成率 100%B取得本岗位设备操作证，设备一级保养率达100%C编制设备的操作规程 D设备或工具完好率达 90%以上 E每年参加“QC”小组活动不少于 2 项 F质量缺陷1 次/半年 G废品率0.2/年 H 辅材消耗每月呈递减趋势 I清洁现场：每日班前班后 1.2 质量控制 按图纸、工艺和技术要求进行生产；不接受、不制造、不转移不合格产品；主持全面质量管理活动

45、 1.3 目标成本控制 在完成生产任务的同时将生产成本控制在目标范围内；提高生产效率，降低材料消耗和能源消耗，力求节约生产成本 1.4 现场维护 工作现场执行“5S”管理标准；严格执行操作规程，排除工作中的不安全因素 2、团队协作 2.1 传授技艺 虚心学习，不断提升本岗位所需知识与技能，一专多能；言传身教，签订师徒协议，帮助助理操作师、见习生的能力提升 J达到本专业操作技能二级/三级 K具备 2 项操作技能 L每年重点指导助理操作师不少于 2 人 2.2 合作沟通 明确自己的顾客对象，服务好自己的顾客；相互尊重，创造和谐的人际关系；领导或帮助团队不断成长 M 上、下道工序顾客满意度90%3、

46、改善创新 3.1 工作改善 对工作流程、质量控制、成本控制等方面出改进意见；实施小型改善项目；参与较大项目的改善实施工作 N采用的提案数每季度不少于 2 个 O改善提案执行后产生较好的经济效益 P改进本岗位工艺、操作方法不少于 2 项/年 3.2 工作创新 对本岗位工艺、操作方法提出创新意见及改进措施；提出双革四新项目并实施；参与较大创新项目的实施工作 职级能力要求清单 岗位类别：生产类职级：技师 能力单位 能力单元 能力描述 衡量指标 1、操作能力 1.1 设备操作与维修保养 能操作本岗位设备，完成生产任务；做好设备的日常保养及预防性维护工作；能对所操作的设备进行维修 A指导设备的二级保养

47、B编制重点设备的操作规程 C设备或工具完好率达 95%以上 D每年主持“QC”小组活动不少于 2 项 E通过质量管理考试 F质量缺陷1 次/半年 G辅材消耗每月呈递减趋势 H 清洁现场：每日班前班后 1.2 质量控制 按图纸、工艺和技术要求进行生产；不接受、不制造、不转移不合格产品；主持全面质量管理活动 1.3 目标成本控制 在完成生产任务的同时将生产成本控制在目标范围内；提高生产效率，降低材料消耗和能源消耗，力求节约生产成本 1.4 现场维护 工作现场执行“5S”管理标准；严格执行操作规程，排除工作中的不安全因素 2、团队协作 2.1 传授技艺 虚心学习，不断提升本岗位所需知识与技能，一专多

48、能；签订师徒协议，帮助助理技师、见习生的能力提升 I达到本专业操作技能二级 J具备 2 项以上操作技能 K每年重点指导高级工助理技师不少于 2 人 2.2 合作沟通 明确自己的顾客对象，服务好自己的顾客；相互尊重，创造和谐的人际关系；领导或帮助团队不断成长 L上、下道工序顾客满意度95%3、改善创新 3.1 工作改善 对工作流程、质量控制、成本控制等方面出改进意见；主持较大项目的改善实施工作；参与或主持大型项目的改善实施工作 M 采用的提案数每月不少于 1 个 N改善提案执行后产生较好的经济效益 O改进本岗位工艺、操作方法不少于 3 项/年 P提出并实施双革四新（或专业厂级技改项目）不少于 1

49、 项/年 3.2 工作创新 对本岗位工艺、操作方法提出创新意见及改进措施；提出双革四新项目并实施；参与或主持较大创新项目的实施工作；解决在本专业领域及相关领域产生的难题 职级能力要求清单 岗位类别：生产类职级：高级技师 能力单位 能力单元 能力描述 衡量指标 1、操作能力 1.1 设备操作与维修保养 能操作本岗位设备，完成生产任务；做好设备的日常保养及预防性维护工作；能对所操作的设备进行维修 A准确判断设备故障 B组织设备的二级保养 C编制关键设备的操作规程 D设备或工具完好率达 98%以上 E每年主持“QC”小组活动不少于 2 项 F通过质量管理考试 G质量缺陷1 次/年 H 辅材消耗每月呈

50、递减趋势 I清洁现场：每日班前班后 1.2 质量控制 按图纸、工艺和技术要求进行生产；不接受、不制造、不转移不合格产品；主持全面质量管理活动 1.3 目标成本控制 在完成生产任务的同时将生产成本控制在目标范围内；提高生产效率，降低材料消耗和能源消耗，力求节约生产成本 1.4 现场维护 工作现场执行“5S”管理标准；严格执行操作规程，排除工作中的不安全因素 2、团队协作 2.1 传授技艺 虚心学习，不断提升本岗位所需知识与技能，一专多能；签订师徒协议，帮助技师、助理技师及见习生的能力提升，培养本专业领域后备人才 J达到本专业操作技能一级 K具备 3 项以上操作技能 L每年重点指导技师或助理技师不