个人教学工作计划12篇大全.docx
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1、个人教学工作计划12篇大全20xx-20xx学年第一学期信息科个人教学工作安排城区中学粟维胜本学期我担当如下几个方面的工作:信息科的备课组长工作,初一1到7班的信息技术课的教学工作,学校校内网的管理维护工作,初三级和行政办公室.下面是我收集整理的个人教学工作安排12篇大全,仅供参考,大家一起来看看吧。个人教学工作安排 篇一20xx-20xx学年第一学期信息科个人教学工作安排城区中学 粟维胜本学期我担当如下几个方面的工作:信息科的备课组长工作,初一1到7班的信息技术课的教学工作,学校校内网的管理维护工作,初三级和行政办公室的电脑维护工作,学校校内网站的改版和维护管理工作,以及学生和老师的计算机培
2、训工作,学校应用软件的开发工作等。工作任务繁多,为有效地进行信息学的教化教学工作,维护管理好全校的电脑,保证校内网的正常运用,特做如下安排支配:一、带领本科组老师仔细做好备、讲、批、辅等常规教学工作,上好每一节课。信息课是一门较新的学科,但它的地位却越来越重要。对学生来说,它虽不是主科,但却胜似主科。在当今社会,计算机的应用是如此广泛,学不好计算机,等于是新文盲。因此,对于信息技术科的老师来说,肩上的任务是特别重的。所以,本学期,我将尽力担负起备课组长的责任,带领本科组老师仔细做好备、讲、批、辅等常规教学工作,上好每一节课。这是我们的第一任务。二、带领本科组老师仔细钻研教材,探究教学方法作为一
3、门新学科,信息技术课与其他学科相比较,用于备课和教研方面的资料几乎是空白。信息技术发展又是如此之快,教材的内容往往跟不上信息技术的发展,更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必需仔细钻研教材,并从中摸索出一套切实可行的教学方法。三、挖掘尖子生,做好培优工作,做好学生竞赛的培训工作。经过开学初的调查,我们在初一新生中发觉了不少在信息技术方面有着深厚爱好及肯定特长的学生。为培育在这方面有爱好及特长的学生,进一步提高学生的信息技术水平和操作实力,我们将从这批学生中选择一批尖子生,组建电脑爱好爱好小组,对他们进行信息技术方面的强化培训。同时,对原有的初二级的尖子生进行进一步的培训,进一步提高他
4、们的信息技术应用水平,为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。另外,本学期有一个特别重要的竞赛第九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛。以往我校学生参赛的成果不志向,今年我们将从爱好爱好小组成员中选择出几位特殊突出的学生,仔细做好培训工作,力争在这次竞赛中获得比较好的成果,为城区中学争光。四、主动培训老师,进一步提高老师计算机应用水平和操作实力。我校大部分老师已通过广东省计算机中级水平考试,部分老师已经参与了广东省计算机高级水平考试,许多老师已会自己制作多媒课件,计算机应用水平整体来说还是比较高的,但是有部分老年老师计算机水平还未达标,另外,本学期新进来许多刚毕业的老师,这些老师因未经
5、过系统培训,在信息技术与学科整合方面还欠缺阅历。所以本学期的另一个重要工作就是进行老师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。五、做好校内网站的改版工作及校内应用软件的开发工作。学校校内网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一年多时间的运行,第一版的设计越来越不能满意我们的须要,为此,我们安排在本学期对校内网站进行改版工作。并开发一系列与学校教学管理工作配套的应用软件,进一步提升我校信息化应用水平。六、做好全校电脑的硬件维护学校计算机的数量已达200多台,维护工作也增大许多。特是两个电脑室,因上机任务繁重,电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人,我会尽职尽
6、现,做好维护管理工作,保证电脑的正常运行,从而保证教学及学校工作的顺当进行。七、协作学校其他老师和部门,仔细完成好学校下达的各项工作任务。以上几点是本人这学期的教学、工作安排。我将严格根据安排中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。个人教学工作安排 篇二20xx年胶州市教化科研工作的总体要求是:以山东省、青岛市教化科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教化改革和发展的中心工作,坚固树立“真情奉献教化,打造科研品牌”的意识,以“坚守、创新、服务”为工作理念,充分发挥教化科研的先导性作用,面对实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步扩大教化科研在兴教、强校、塑师方
7、面的影响力,为推动素养教化深化实施和我市教化内涵发展做出主动贡献。进一步加强科研工作的规范化管理,重点引导镇处、学校建立起两级教化科研水平自评体系。提倡镇处、学校建立教化科研年会制度,主动探究有效的教化科研运行机制。召开胶州市教化学会第十五届年会,表彰教化创新先进单位和个人,同时举办“胶州市教化科研走进胶北”活动,届时争取承办山东省教化学会现场会。3圆满完成“x五”立项课题探讨任务。20xx年,是x五课题结题年,各担当课题探讨单位,要加大课题探讨力度,确保高质量的实现探讨预期目标,出精品成果,打造“拳头产品”,扩高校校“教化品牌”影响力。接着主动促进教化科研成果的转化,适时通过实行胶州市“优秀
8、科研成果推介会”、主题现场会、课题探讨观摩课等形式,推广优秀科研成果。5以教化科研作引领,主动推动校内文化建设。要加强学习和沟通,走出去,请进来,通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动,营造深厚的科研氛围,结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校内文化。 6、以主导性课题作引领,促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向,加高校校主导性课题的建构和探讨力度,发挥好教化科研的引导性、探究性和实践性,集中群体才智,协力攻关,努力培植一批特色品牌学校。7加强校本探讨,促进老师专业化成长。要充分相识教化科研在老师专业化成长过程
9、中的重要作用,要使校本探讨成为学校日常工作的常态。要引导和激励全体老师主动参加教化科研工作,让老师“在工作中探讨,在探讨中工作”。要主动激励老师开展课题探讨,并为老师创建良好的工作环境和探讨条件,为老师队伍的专业发展和教化科研的全面普及搭建更为宽广的平台。8。深化“青岛市中小学老师十一五阅读工程”。要仔细总结十一五老师阅读工程的阅历,为开展十二五阅读工程做好打算,年内启动“书香校内”和“老师读书人物”的评比活动。9。编制“十二五”课题规划,加强教化科研宏观引领,增加教化科研的前瞻性、针对性和实效性,适时出台胶州市“十二五”教化科研课题探讨指南。10。办好胶州教化,秉持“坚持指导、注意好用、提高
10、学术、增加服务”的办刊原则,为学校阅历沟通,老师专业成长供应优质平台。个人教学工作安排 篇三新的学期又起先了,为了使教学工作顺当有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学安排如下:一、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我确定做好下面的工作:课前打算:备好课。1、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、了解学生原有的学问技能,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。3、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何
11、组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。二、做好课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生
12、的转化上,对后进生努力做到从友善起先,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。三、提高自身的业务水平。主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。在新学期的工作中,我会培育自己有多种爱好爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。总之,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教化教学水平。个人教学工作安排 篇四恩施市是恩施自治州首府所在地,面积3967平方公里,人口78万。春秋属巴
13、国,隋唐为庸州、施州,雍正七年(1729年)设恩施县。抗战时期曾作湖北省临时省会。域内各种寺庙、古城遗迹保存完整是湖北省九大历史文化名城之一。恩施市拥有出露面积达850平方公里的硒矿床;硒矿储量形成富硒生物圈。粮食、油料、中草药、矿泉水中硒含量极为丰富;被誉为“世界硒都”。富硒绿色食品与药品的开发将为人类的健康长寿带来福音。恩施市有着丰冒的动植物资源,香樟等省级以上爱护动物40多种各种药用植物20xx多种,享有“自然植物园”美称,板党、窑归、紫油厚朴誉满全球。水能资源可开发装机容量在63万千瓦以上,目前仅开发13%,开发潜力巨大。喀斯特地形地貌加上独特的民族文化使恩施旅游已成为环三峡、张家界旅
14、游区的重要组成部分。“清江闯滩”被誉为“神州第一漂”;“梭布垭石林”已成为省级重点旅游景点;土家“文儿会被称为“东方情人节”;“撒尔嗬”“摊戏”等被视为民族文化的珍宝。建州以来,恩施市大力实施农业产业化,深化工商企业民营化改革,富硒产品、能源、医药化工、建材四大支柱产业齐头并进,初步形成了以民营经济为主体的市域经济。恩施市区现有人万,城建规划面积41平方公里,已建城区面积17平方公里;23平方公里的省级开发区一恩施经济技术开发区正在扩建之中;全市交通便利,318、209国道在境内交汇;城乡马路通车总里程达3200公是;扩建后的许家坪机场可起降波音737客机;拟建的宜方铁路、沪蓉高速马路恩施段均
15、经过本市,明天的恩施定会更加美妙。个人教学工作安排 篇五这个学期是我正式跨入“和幼大家庭”工作教中班的其次学期,上一学年我从师傅和其他老师身上学到了很多班级管理以及教化教学的阅历。本学期,我也将一如既往的不断学习、不断充溢。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定老师自我成长安排,并在安排实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。以下就是本学期我为自己制定的个人安排:一、思想政治方面:在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热忱参与到工作中去,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、学习方面:在新的学期里,我将仔细学习新的规
16、程与纲要指南,领悟他们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教发展的新的局面。仔细阅读教学杂志,虚心向同行请教,刚好做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。刚好总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训,注意探讨如何启迪学生才智,调动学生学习的主动性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。并能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,制订课题,作出探讨的安排,刚好进行阶段反馈。三、教化教学工作方面:我深刻体会到,孩子是真正根据自己的成长模式发展的。作为老师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,老师要擅长视察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会
17、帮助的心,老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的发展须要为本,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境,满意幼儿多方面发展的须要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的阅历。活动前的打算工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面对全体幼儿,细心视察每个孩子的表现,主动启发幼儿的三性,完成好教化教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的须要、爱好和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,才能在教化中敏捷的扮演最适合的,与幼儿主动互动的角色。四、平安工作本学期里,接着亲密协作保健大夫作好每一项工作,为幼
18、儿创设一个肯定平安的环境,常常的进行自查工作,填写记录表格。刚好的对幼儿进行平安教化,作好平安笔记,增加幼儿自我爱护的意识。如有事故刚好向园内领导报告,与家长正确沟通,爱护好每一位幼儿的人身平安。五、家长工作方面:家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法,使家园结成教化伙伴,充分发挥教化的潜能.仔细听从家长的看法和建议,满意家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离。通过家园联系册,面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。亲切的交谈;成立全新的幼儿成长档案,展示幼儿的发展历程;
19、指导家长新的教化观念。努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。在本学期里,将在园领导的正确指导,作好园内老师的教研活动组织工作。不断地用各方面的学问充溢自己总结阅历这样才能让自己进步。个人教学工作安排 篇六一、指导思想:本学期,我校教学工作将以国家中长期教化改革和发展规划纲要为指导和十八大精神为指引,根据上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高老师专业素养为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教化教学管理。二、工
20、作目标:1、强化教学常规管理,完善老师评价体系。2、反思现状,均衡年级、班级、学科差异,有效施教、训练、评价,切实提高课堂教学效率,促使老师真正面对全体学生,全面提升学科教学质量。3、加强教学流程管理,加强六仔细管理,使教学管理趋于更规范、科学、有效,不断规范老师的教学行为。4、规范教研组活动流程,提高教研组活动的质量,促进老师教和研实力的提高,接着做好学科性反思的探讨。5、强化老师队伍建设,通过培训、课堂教学练兵等活动,不断提高老师的教学实力。三、工作措施:(一)教学常规:常抓不懈、追求细微环节。1、严格根据课程安排,在开足开齐的基础上,力求上足教好各科课程。严格课程管理,做到总课表、班级课
21、程表和老师任课表三表统一,坚持不占不让。2、大力开展老师相互听课活动,每个老师听课节数务必符合学校规定的节数,听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度,养成听完课马上查阅备课的习惯,强化对教学的监督与指导。3、加强毕业班学生心理素养教化,激发学生的学习爱好,切实抓好培优补差工作。定期召开毕业班老师研讨会,重基础、强实力、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施,努力提高课堂教学的时效性,力争在20_年质量调研中取得辉煌成果。4、抓好学困生辅导。明确对象,制定安排,帮助他们弥补缺陷,克服困难。老师要有爱心、热心、耐性,始终对学生充溢信念,了
22、解学生学习心理,帮助他们树立自信念。(二)校本教研:优化组合、研学一体。本学期教育处以校本教研的深化为主线,不断丰富校本教研活动的内容和方式,确保每一次教研真实有效,渐渐提高教研质量。1、加强对校本教研活动的探讨,把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反思、课题探讨等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进老师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。2、深化课题探讨。以市级立项课题、小课题探讨为抓手,以教学改革过程中遇到的较困难或有价值的问题或内容为探讨对象,结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨,同心同德,探寻教
23、学对策,逐步解决问题。3、加强集体备课的探讨。依据学段特点、教学内容等确立专题,把集体备课过程变成集体探讨的过程,关注集体备课的流程管理:个体钻研集体研讨独立设计评估反思,通过同行互助,共享成长的欢乐。4、抓实课堂教学,确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度,发觉教学中存在的问题,刚好反馈,刚好沟通,刚好解决,促进教学水平的提高。(三)课程建设:夯实基础、减负增效语文教学:语文学习是一种阅历的积累,要重视阅读与习作训练,接着以读书为抓手,主动营造书香校内,进一步深化语文课堂教学探讨,突出语文学科的人文性,培育学生良好的语文素养,促进学生的发展。数学教学:数学教学应重视从学生的生活阅历
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