主题活动策划精选八篇.docx
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1、主题活动策划精选八篇书籍是人类珍贵的精神财宝,是走向将来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人类进步的阶梯。依据20xx年全市老师教化工作安排,确定在全市中小学老师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。一、指导思想以“努力.下面是我收集整理的主题活动策划精选八篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇一 主题活动策划书籍是人类珍贵的精神财宝,是走向将来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人类进步的阶梯。依据20xx年全市老师教化工作安排,确定在全市中小学老师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。一、指导思想以“努力办好人民满足的教化”为宗旨,以深化课程改革和推动素养教化为目的,以“读书点亮心灵”为主题,以
2、提升老师专业化素养为重点,以打造书香校内为载体,以校本培训为基本形式,以典型带动、全员参加为基本思路,广泛开展老师读书活动。通过活动,实现老师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升,促进学校内涵式发展,让读书学习成为广阔中小学老师的自觉行为和生活习惯。二、工作目标1、通过开展老师主题读书活动,营造良好的学习探讨氛围,使老师养成良好的读书习惯和思索习惯。2、通过开展老师主题读书活动,愉悦老师身心,启发教化才智,打造华蜜教化,建设一支学习型、探讨型老师队伍。3、通过开展老师主题读书活动,发挥榜样引领的作用,推出一批酷爱阅读、特色显明、学有成果的读书领军人物。三、活动原则1、基础性与发展性统一。在老
3、师阅读书目的举荐上,强调基础性与发展性的统一。以原理驾驭、方法习得为基础,以专业拓展、学科纵深为根本,把教化教学名著举荐给老师阅读。通过阅读激发老师长久的阅读爱好,引发老师对教化问题的思索,从而形成终身阅读的学习自觉。2、经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验,属于全世界、为多数人所认可,要引导中小学老师有鉴别的加以对待,有扬弃的予以继承,学会从阅读教化经典中吸取养分,汲取理念。现代的优秀读物,往往有利于读者与作者的干脆对话,要把真正优秀的时代读物遴选举荐给老师,用时代的眼光,推动教化的现代化。3、层次性与整体性统一。举荐给中小学老师的书籍,既要注意思想内容的深刻性,又要注意书籍本身的可读性
4、;既要考虑名老师、骨干老师、一般老师和新老师不同层次的阅读须要,也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。四、工作重点1、制定方案,提倡自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订老师主题读书活动实施方案,要充分发挥领导干部、骨干老师的典型带动作用,激发老师的读书热忱。市教化局统一下发“20xx年老师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以依据本人的实际状况自选。引领老师明确阅读书目、内容目标等,提倡老师自觉读书,引导老师养成良好的读书习惯,让读书成为老师工作、生活的重要组成部分。2、撰写体会,进行阅读反思。组织老师阅读,提倡每天至少阅读半小时,坚持每月阅读一篇佳作
5、,每学期阅读两本教化专著,主动撰写读书笔记。各学校要统一发放老师专用读书随笔撰写本,做到人人写读书随笔,人人抒教化情怀。3、研讨沟通,展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、老师辩论赛、演讲竞赛等活动,引导老师深化研读教化名著、中华文化经典,引导老师有重点地读、深化地读、细致地读,积累丰富的教化或读书案例。4、读书征文,引领探究性阅读。市教化局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评比活动。依据读书笔记撰写、读书征文评比、读书演讲竞赛参加和读书活动开展等状况评比出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”老师,并赐予肯定的精神和物质嘉奖,不断总结提升老师读书实践成果和素养教化阅历,引
6、领带动全市老师专业化发展。5、搭建平台,推广典型阅历。各县市区、各学校要刚好发掘、总结推动老师主题读书活动的典型阅历和创新成果,可通过现场会、专题研讨会等进行宣扬推广。济宁教化、济宁教化网将系列推出“三乐型”老师读书成果展示,大力宣扬推广典型阅历。五、保障措施1、提高相识,切实增加开展老师主题读书活动的重要性和必要性。开展老师主题读书活动是推动老师专业化发展、探究素养教化和创新人才培育的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高相识,明确开展老师主题读书活动的重要性,明确老师主题读书活动负责人,统筹支配老师主题读书各项活动。2、加强管理,确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定老师主题读书活
7、动实施方案,健全规章制度,明确工作职责,刚好跟进督导。各学校要将读书活动与校内文化建设相结合,与校本培训工作相结合,确保老师全员参加;要将老师主题读书活动纳入年度目标考核内容,建立考核评估、表彰嘉奖等机制,确保主题读书活动取得实效。3、注意创新,重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增加开展老师主题读书活动的创新意识,同心同德,在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破,形成有区域特色、学校特点的老师阅读品牌学校。注意先进典型和优秀成果的培育,要刚好发觉典型,提炼成果,推出一批“三乐型”老师,形成一批具有肯定影响力和推广价值的主题读书活动阅历性成果和学术性成果篇二 主题活动策划随着毕
8、业生离校时间的一每天接近,高校里各种散伙饭日渐盛行,酒后闹事、半夜喧嚣、破坏公物等毕业综合症随之出现,更令人担忧的是该现象已波及扩散到了很多中小学校:校内里砸碎的玻璃片时常可见;撕破的书籍簿本随意丢弃在楼道、垃圾箱里,不少公物也遭到破坏学生们怎么了?和母校有什么过不去的?反观我们现在的教化,实际除了过多关注学生的学问和技能外,很少重视人文和道德氛围的建设,缺乏对学生精神层面的塑造。活动目标:1通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的暖和、同学的友情、老师的关切。2培育学生敬重老师、酷爱母校的思想,以实际行动维护学校荣誉。活动过程:主持人:同学们,我们就要离开母校,升入中学了。面对
9、将要和你分别的朝夕相处的同学们,告辞关切帮助我们成长的老师们,我们禁不住心潮起伏,感慨万千。为了表达同学间、师生间恋恋不舍之情,我们今日召开一次明天,我们毕业的主题班会。一、浓浓校内情主持人:六年来,这里留下了我们多少的欢歌笑语,撒下了我们多少学习和劳动时的辛勤汗水。在这离别之时,让我们再来看一看自己熟识的校内吧!1观看母校校内环境、教学设施的录像。2谈观后感,如令人感到骄傲傲慢的母校、对母校的感谢之情、对母校环境的爱惜等方面。主持人:六年了,六年来我们的母校发生了巨大地改变。眼前的一切,让我们纵有万千思绪,也不知从何说起,纵有千言万语,也难以表达自己的心声3学生齐诵诗歌校内,敬爱的校内。二、
10、恋恋同学心主持人:的确,母校是我们生活的乐园、成长的摇篮,让我们来一起看看摇篮里记载着哪些我们成长留下的踪迹。1校内生活照大展示(野炊、春游、运动会、爬山等生活照展示)主持人:虽然时间可以冲淡一切,但是这一张张老照片,定然勾起了我们很多的回忆。六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友情。我们亲如兄弟、爱如姐妹,在这即将离别之际,大家肯定有万语千言要表达。2同学真情倾诉学生自由发表自己的感想、祝愿、感谢、期望、歉意等。3互赠名言卡主持人:为什么同学情让人时常想起,一生牵挂?那是因为她像玉壶冰心,似银色月光,让人心透亮,让人生温馨。虽有同桌的你,课桌中间画起三八线,间或吵吵闹
11、闹;虽有竞争对手,暗自较劲,但面临毕业分别,女同学更加成熟,男同学一夜长大。惜别,纯净了同学情,也升华了同学情,让我们齐声歌颂一曲同学情!三、拳拳老师意主持人:在母校的六年里除了浓浓同学情外,我们还收获了学问的累累硕果,它是我们专心刻苦攻读,埋头奋力拼搏的结晶。1学习成果展示可展示学生的书法作品、绘画作品、作业本、作文、科技作品、手工制作作品、摄影作品等;也可表演唱歌、跳舞、相声、小品、杂技、魔术等。既可以直观展示,也可用实物投影展示,或者电脑展示自己的作品。为了避开大量的重复,可将大部分同学的作品布置在教室四周,选择有代表性的几个同学进行介绍,最终由小主持人作总结。主持人:同学们,今日我们能
12、在这里多姿多彩地呈现自己,除了我们自己的刻苦与努力,更应当感谢的是老师。老师是勤勤恳恳的园丁,是静默无闻的春蚕,假如没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热忱关切,又哪有我们今日累累的硕果?2老师,我想对您说学生用言语或写卡片表达对老师的心声:感谢、看法、建议或期望3看录像主持人:十年树木,百年树人,老师的谆谆训诲,我们没齿难忘。既然如此,我们离开母校后应如何对待自己的老师和母校呢?请看录像名人尊师录。4谈观后感学生发表看法,怎样维护母校和老师的荣誉,为母校和老师争光?主持人:是啊!参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能遗忘与自己朝夕相处的恩师呢?让我们深鞠一躬向尊敬的老师表示最崇高
13、的敬意和最诚心的感谢吧!让我们对哺育我们六年的母校说一声:感谢你,敬爱的母校!让我们把对母校和老师的感谢,化成我们的实际行动吧!四、殷殷期盼情主持人:毕业一别或许我们恒久无法相聚一起倾听恩师的训诲了。在临别母校之际,请让我们再一次倾听恩师对我们的训诲。老师讲话:时间飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间。几年的沐浴,使你们吸取了百年郑集试验小学的精华,让你们从无趣走向了成熟;几年的熏陶,让你们感受到了敢为人先、不流于俗的特性品质,让你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。这些,将会使你们受益终身。或许将来你们的人生旅途不会很平坦,但老师坚信,进入中学后的你们肯定会接着发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校
14、精神,肯定不会辜负母校对你们的谆谆训诲和殷切期盼!上世纪初,印度大诗人泰戈尔先生来华访问,送别时,中国的同行问他:您有什么落下来了没有?泰戈尔先生想了一会儿,说:没有了,只是我的心同学们,希望你们也常回家看看,因为这里有你落下的心;这里有你心中常想的人;这里有期盼着与你接着沟通的很多颗心母校恒久是你们的家园,你们恒久是母校的傲慢!主持人:敬爱的老师啊,您对我们的谆谆教育让我们受益终生,我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天,您肯定会听见,万水千山,都传来我们的歌声;明天,您肯定会望见,天际海角,都有我们努力的身影!敬爱的母校啊,请信任,有我们,就会有东部的将来。有我们,就会有美妙的明天!让我们
15、一起,用自己的真情,再次唱响校歌献给敬爱的母校和老师!大家一起手拉手在校歌中结束活动。篇三 主题活动策划一、活动目的:篇四 主题活动策划一、整体状况1、晚会主题:音乐系社团展演暨音韵社成立晚会策划书2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情意、展示教科系特色、树立教科系品牌、推广教科系理念、扩大教科系影响力。3、时 间:20xx年x月x日19:0022:004、地 点:音乐系艺术实践中心5、主办单位:音乐系社团部承办单位:音乐系系团总支、学生会协办单位:大音琴行6、晚会形式:舞蹈、器乐演奏等。7、面对对象:怀化学院全体同学二、工作人员和项目组7、工作人员顾 问:总策划:8、项目组:(1)第一项目组:
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