人教版四年级下册语文期中考试复习资料.doc

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1、人教版四年级下册语文期中考试复习资料第一单元 1人们都说：“桂林山水甲天下”我们乘着木船荡漾 在漓江上，来 观赏 桂林的山水。2如此的山围绕如此的水，如此的水倒映着如此的山，再加上空云雾迷漫，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。3漓江的水真静 啊，静得让你感受不到他在流淌 ；漓江的水真清啊，清得能够看见江底的沙石 ;漓江的水真绿 啊,看起来那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感受到船在前进，岸在后移 。4我们学过桂林山水一文，明白桂林的山奇、 秀、险。5读记金华的双龙洞课文，完成填空。（1）本文的作者是：叶圣陶。作者游玩的地

2、点是：双龙洞，时刻是：4月14日游玩的顺序依次是：沿途，外洞、孔隙，内洞，最后：出洞。第二单元6（1）母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实有信用就等于有了一大笔财宝”（2）是呀，中彩那天父亲打 的的时候，是我家最富有的的时候。7中彩那天讲的是父亲在道德难题面前，舍弃了汽车，选择了诚信，做到了言而有信。8父亲教诲我做万年牢，就要做一个诚实可靠的人。不管做什么事都要讲究实在讲究认真 。9杰克逊对女儿说：“别看他现在什么也没有可他百分之百是个富翁，因为他有威严！”第三单元12自然之道让我们明白得，不能违抗大自然 。13黄河是中华民族的摇篮，后来黄河变了，成了中华民族的担忧。黄河是世界上含沙量最大的

3、大河 。把黄河治理好，关键是是要把泥沙管住。14雷达的天线就像是蝙蝠嘴 ，它发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的超声波 ，它的荧光屏就像是蝙蝠的 耳朵 。15蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和眼睛配合起来探路的。16蝙蝠能在夜里飞行的隐秘是：100多年前科学家为了掀开那个隐秘，做了3 次试验。科学家先在一间房子横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，让蝙蝠在房子里飞。第一次，科学家把蝙蝠的眼睛蒙上，结果一个铃铛也没响；第二次科学家把蝙蝠的耳朵塞上 ，结果铃铛响个不停 ；第三次科学家把蝙蝠的嘴封住，结果蝙蝠像没头苍蝇一样到处乱撞。17科学家仿照（蝙蝠探路）的方法，给飞机装上了（雷达）。（雷达）

4、通过（天线）发出（无线电波），（无线电波）遇到（障碍物）就反射回来，显示在（荧光屏）上。18科学家们探究（蝙蝠）的隐秘，从中得到启发，发明了（雷达）第四单元19大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷 的花园里， 。森林，的小路穿过 ，穿过，又爬上了。上面两节是（）描写，在文中的作用是（）。20夜莺的歌声一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 ，21课文中的“小夜莺”指，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了，他穿着，是为了，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表示 ，用杜鹃叫表示 ，在听到游击队的回声后，他课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺

5、又。从这些内容看，我们明白小夜莺是如此一个小孩： 。22两年往常，我友爱的爸爸作为，在中壮烈牺牲，您给予了他高度的评判，颂扬他是“”。23“两年多来，我们全家在失去亲人的庞大 中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那 的目光，他说： “ 。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着迎接他。a、“蓝盔”象征什么：b、“凯旋”的意思是：24.鲜血，腕上的手表。爸爸的嘴，看起来在，25然而51年后的今天，26今天，我们中国小孩尽管生活在和平环境中，然而 ，许多地区还 ， 。27我代表我的家庭，代表所有的中国小孩，通过您向呼吁：为了，为了 ，为了 ，全世界应该，！让那，为，让改日的世界。2

6、8在第二次世界大战中，苏联儿童用作斗争，。29，是世界人民的共同心愿。30默写古诗独坐敬亭山及望洞庭回答问题。1)独坐敬亭山一诗的写作顺序是从（）到（）。这首诗表达了诗人什么感情？2望洞庭是（ ）朝诗人（ ）写的，这首诗描写了 （什么时候） （什么地点）的漂亮景色，表达了作者 。在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作 ，用 比喻洞庭湖。3中彩那天一文中，父亲面临的道德难题指的是什么？他是如何样面对和处理那个难题的？ 4说说你对“一个人只要活得诚实，财宝”这句话的明白得。 5什么缘故说中彩那天父亲打 的时候是我家最富有的时刻？ 6万年牢一文中三上提到了“万年牢”，这中间有什么联系呢？ 7杰克逊大叔什么

7、缘故要留上那个年轻人？ 8课文的题目什么缘故叫做“威严”从年轻人哈默和杰克逊大叔身上，我学到了什么？ 9向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，确实是如此的。”向导什么缘故如此说呢？ 10“自然之道”的“道”是什么意思？在课文中具体指什么？ 11蝙蝠是如何样有嘴和耳朵配合起来探路的？ 12夜莺的歌声一文是按什么顺序记叙的，以什么为线索？ 13夜莺的歌声结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系？ 14和我们一样享受春天这篇课文一共四次提到“这怎么说是什么缘故”，表达了如何样的思想感情？ 仿写句子。1 真 啊， ； 真 啊，； 真 啊， 。2 时而 ，时而 ，时而 ，时而 ， 。3黄河是中华

8、民族的摇篮。 是 。4雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 5小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。 6呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。 声、 声、 声充满了 .7为了母亲不再失去亲小孩，为了妻子不再失去夫君，为了小孩不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，爱护和平，禁止战争！ 四、加上标点符号。1他说 小孩 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔2大伙儿就随着女老师的手指 齐声轻轻地念起来我们 是 中国人 我们 爱 自己的 祖国3他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三 四 一边数一边用手打着拍子4人哪 战争一开始那个地点就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚刚一开火 村子就着火了 大伙儿都喊 野兽来了 野兽来了 就都跑了5向导的冷淡 招来了同伴们一片 不能见死不救 的呼喊五、判定下面句子用了什么修辞手法。1人们都说，黄河是中华民族的摇篮。（ ）2这怎么说是如何回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。（ ）3这些树叶难道不是从树上飘下来的吗？ ( )4。飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行（ ）5如何样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。（ ）