2023年我的蔬菜教学案例反思剖析研讨漫谈.pdf

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1、我思，故我在 -我的蔬菜教学反思漫谈 我是生于天地间的一个平凡的人，在芸芸众生中渺小、微不足道，因为选择了教师这个行当，就成为了拥有太阳般光辉事业的人，有点受宠若惊哟。不过因为我的平凡和卑微，我既没有什么雄才大略，也没有什么鸿图大志，有的仅仅我精心培育种植的一亩三分地，这里四季如春、这里生机盎然，这里我的精神乐园。礼记学记以前指出“故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”也就是让我们学 知不足 自反，教 知 困 自强，这就要求我们要时时反思自己的教学，找出不足，发扬优点，让自己在教学的道路上继续前进，不但要前进，更要有目的的前进，让自己的教学之花能结

2、出累累硕果。看看这精神，怎么和我菜园子里的某些蔬菜的特质有点相似呀，所以我要和各位同仁们谈谈我的“蔬菜教学反思”，奇怪吧，迷惑吧，不解吧。来吧，各位看官请到我的菜园子里寻找答案吧 第一道蔬菜：番茄 也俗称西红柿了，西红柿含有丰富的胡萝卜素，维生素 B和 C，尤其是维生素 P的含量居蔬菜之冠。特别是它还含有一种物质番茄红素，不但具有抗氧化的功能，美白皮肤，而且抗癌效果也非同一般。它不但营养好，而且还有好的形象，红的皮、绿的蒂，色彩娇艳，夺人眼目，我立马会反思我教学中的第一个环节-导入，我今天课的导入是否经过精心设计了，是否新颖独特，是否激起了学生进一步学习的欲望，如果没有，我在下一节将如何改善？

3、良好的开端是成功的一半，好的导入能够使学生的思维进入最佳的状态，方式方法有很多种，有故事传说、有影视录相片、名人名言、联系现实、谜语、歌曲、漫画等，要根据不同的课型选择不同的导入方式，关键是是否引起了学生的兴趣，所以第一印象很重要呀。例如在雅典的民主政治中，有一位老师的导入是这样的：“第一天来到雅典，你会感觉自己知道的太少，第二天来到雅典，你会感觉自己知道的很多，第三天来到雅典，你会感觉自己一无所知。”这种逆向思维的导入一定会让所有的学生问为什么？这就是一个好的导言，取得了良好的效果。再多说一嘴，当自己的教学理论和教学设计的水平确实一般时，是能够借鉴一些名师好的创意和思想的，因为这些都是精品，

4、“拿来”也是一种学习和反思，通过比较找出理念上的差别，方法上的差异，从而提升自己。“老师，下面的内容是什么呀，你刚才的故事让我们想看看下面的内容”第二道蔬菜呈上：胡萝卜 又称“小人参”呢，外表中规中矩，憨憨的，但是有着极为丰富的营养，因其能够益肝明目、利膈宽肠，通便防癌、健脾除疳、增强免疫这诸多功能，深受广大老百性的喜爱。看到它，我立即想到我的蔬菜教学反思之二-教学内容，外表不花哨，但是却有着极为丰富的内涵：我今天的教学内容是否适合学情，设计的问题学生是不是够一下就能够答对，是否确实是以学生为主体了，他们学到主要的历史知识吗、对学生的评价是否客观、全面？我们学校的学生历史底子非常薄，说一个实例

5、给大家听听，当我在讲到两次工业革命对中国产生的影响时顺便提到了中国近、现代史的分期问题，一个班的学生近一半的同学必然不知，我晕，晕，晕，当时我差点从讲台上掉下来，学生基础之差，可见一斑，窥一斑可知全豹呀。天天面对这些学生，用我们校长的话说我们学校的的老师不但要教书更要育人，在素质教育之下我们培养的学生是要具有健全人格和健康体魄的人，培养的是对社会有用的人，所以知识的学习对他们来说是能学多少就学多少，这也要求我在实行历史教学内容的设计时，一定要依据学情，在有限时间内依据三维目标教给学生最有效的历史知识。我认为做为一名中国人，历史是必须要学的，人怎么能忘本呢，这也是一个中国人的国格，所以，要采用不

6、同的方法，让学生愿学，想学。针对上面的分期问题，我就给学生编排了一组情景剧帅哥男穿越时空的一天，让学生穿上不同时期自做的衣服，自编剧中语言，同时加以深化课本中在不同时期政治、经济、文化的内容，同学们的热情被充分调动了起来，他们参与其中，感受颇深，在玩中不但学到了历史知识，而且还锻练了自己，取得了较好的教学效果。在教学中我还有一个感受，那就是我们学校的学生喜欢你这个老师，对你的所教的学科也情有独钟，针对这种情况我就给自己定下了目标，每节课一定要精彩（我水平所及的精彩）让学生佩服你，另外平时上课时要多关心学生，关心他们的心情、身体、学习的困惑等等。前些日子汶川地震，我适时对学生实行了思想品德的教育

7、，同时教给他们一些防震的知识，告诉他们要学会自我保护，讲到了在地震中为保护失去生命的那些老师的时候，有位同学就大声的说了一句：“老师，我知道如果我们这儿来地震，您一定一定会不顾一切来保护我们的。”我的眼当时顿湿，源于学生对我的信任，源于学生和我关系的融洽，这样，学生怎能不亲其人，爱其学呢。这就是我的学生，我的学校，这也是我的一点反思感悟。第三道来点香菇吧，香菇富含维生素 C，能够补肝肾、健脾胃、益智安神、美容的功效。香菇中有一种一般蔬菜缺乏的麦淄醇它可转化为维生素 D，促动体内钙的吸收，并可增强人体抵抗疾病的水平。正是因为这种特殊的物质，才使得香菇具有其它蔬菜不可比拟的功效。这就犹如我教学反思的最后一道程序，把自己的教学反思形成一种习惯，并把它记录下来，这是所有反思的精华部分，量的积累一定会有质的突破呀，坚持不一定成功，但是一直坚持就能够成功。这就是我为大家呈上的反思蔬菜，菜品不多，但是件件是优品呀，为了让这些菜长的更茁壮，我还要精心的选种、浇水、施肥、除虫、除草，加上我的爱心和责任心，我想我的这个亩三分地一定能永葆绿意，我的教学之路也一定能越走越顺。