2019年甘肃省兰州市中考化学模拟考试试卷（5月份）解析版.pdf

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1、2019年甘肃省兰州市中考化学模拟试卷（5月份）一、选 择 题（本大题共25小题，110小题每题1 分，11-25小题每题2 分，共 40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.（1分）下列行为符合“尊重自然，自觉践行绿色生活理念”的 是（）A.能开车就不步行，彰显城市发达程度B.燃放烟花爆竹，增加节日气氛C.经常使用一次性筷子、塑料袋等D.综合利用燃煤，提高燃煤利用率2.（1分）下 列“2018年全球十大突破性技术”中的4 项，其中与化学学科关系最密切的3.（1分）下列有关物质的用途，利用了物质的物理性质的是（）A.用稀硫酸除铁锈B.用熟石灰改良酸性土壤C.用活性炭吸收室

2、内的异味D.用一氧化碳冶炼金属4.（1 分）某果农发现其种植的桔树生长迟缓，叶色淡黄。经技术人员诊断，必须追加相应的复合肥料。你认为应选用的复合肥料是（）A.NH4H2Po4 B.NH4NO3 C.CO（NH2）2 D.K2sO45.（1 分）现有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否为氯化钠溶液。下列哪种方法能获得满意的结果？（）A.品尝味道 B.查阅资料 C.实验探究 D.组织讨论6.（1分）科学探究离不开化学实验基本操作。下列化学实验操作中，正确的是（）7.（1 分）我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是（）A.作燃料 B.供给宇航员呼吸C.

3、保护发动机 D.用作火箭的助燃剂8.（1 分）“宏观一微观一符号”三重表征是化学学科独特的表示物质及其变化的方法。下列化学用语正确的是（）A.亚铁离子-Fe?+B.氢 气-2HC.硅原子-SI D.氧化铝-A109.（1分）科学家用Xe（简气）首次合成了 XePtFx，在 XePtFx中 Xe、Pt、F 元素的化合价分别为+1、+5、-1价，则 XePtFx中 x 的数值是（）A.2 B.4 C.5 D.610.（1分）下列有关物质反应现象的叙述中，正确的是（）A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生一种无色无味的气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成

4、黑色固体D.红磷燃烧时，产生大量白雾11.（2 分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，下列事实或做法的解释正确的是（）A.用明帆净水-明机可降低水中钙离子、镁离子的含量B.铁质水龙头表面镀铝可防锈-改变了金属的内部结构C.温度计中的水银（汞）受热膨胀-温度升高，汞原子的体积增大D.氧气可被压缩储存于钢瓶中分子间有间隔，气体受压液化，分子间的间隔减小1 2.（2分）2 0 1 8 年国家药监部门查处了一批利用废旧皮革加工药用胶囊的厂家，这种方法生产的胶囊中铭元素严重超标。铭元素的部分信息如图所示，下列有关说法正确的是24 Cr fl珞52.00 lxA.一个铭原子中含2 4 个质子

5、B.铭的相对原子质量是2 4C.铭属于非金属元素D.药物能有效抵御疾病，可以大量使用1 3.（2分）大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线，保护地球上的生物。下列关于臭氧（化学式为。3）的说法正确的是（）A.3个氧原子构成1 个臭氧分子B.。3 和。2 均由同一种元素组成，它们混合在一起仍属于纯净物C.空气中含有大量的臭氧D.臭氧的性质与氧气完全相同1 4.（2分）化学时刻影响着我们的生活，下列有关说法正确的是（）A.铁元素是人体必需的常量元素，主要存在于血液中B.汽油清洗衣服上的油污，利用了溶解原理C.塑料都有热塑性，可以反复加工，多次使用，不会造成“白色污染”D.木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决

6、定，与氧气的浓度无关1 5.（2分）备受瞩目的宝兰铁路运营通车，形成了“一带一路”的快速铁路通道。修建铁路的过程中使用了大量的金属材料，下列有关金属的说法正确的是（）A.铝制品表面应经常用钢刷擦洗B.焊 锡（锡铅合金）的熔点低，常用来焊接金属C.钢轨的硬度小于纯铁的硬度D.钢因为比生铁的含碳量高，所以应用范围更广1 6.（2分）下列叙述正确的是（）A.“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道B.“粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干C.“测定溶液的酸碱度”实验中，将 pH试纸伸入待测溶液中D.“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水17.（

7、2 分）下列有关叙述错误的是（）A.搅拌和升温能加快溶解速率，是因为加快了分子的运动速率B.蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程C.100mL水 和 100mL酒精混合后体积小于100m L,说明分子间有间隔D.不同的酸溶液中都含有相同的氢离子，所以，酸具有一些相似的化学性质18.（2 分）下列归纳和总结错误的是（）A.对现象的认识 B.对安全的认识 C.对原理的认识 D.对科学家贡献的认识打开盛有浓盐酸的试可燃性气体点燃前必排水法收集氧气，是 道 尔 顿-原子论的剂瓶盖，瓶口出现白 须验纯 因为氧气不易溶于水 创立烟A.A B.B C.C D.D19.（2 分）

8、梅梅同学很善于归纳总结，她的化学笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（）A.从溶解度曲线可以知道一定温度下某种物质的溶解度B.从金属活动性顺序表可以知道金属活泼性的强弱C.一定温度下，向溶液中加入溶质都会使其溶质质量分数增大D.配平化学方程式的依据是质量守恒定律20.（2 分）宋代著名的医学家宋慈编写的 洗冤集录中 有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的原理之一是：4Ag+2H2S+O,=2X（黑色）+2出0 下列说法中正确的是（）A.X 为 Ag2sB.金属活动性：AgCuC.反应中H2s和。2的质量比为17：16D.反应前后，银元素、氧元素的化合价均没有改变21.（2 分）下列不同物质的鉴别

9、方法错误的是（）选项 待鉴别的物质 鉴别方法A.A B.B C.C D.DA二氧化碳与氮气通入澄清石灰水，观察是否变浑浊B棉线与羊毛线点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬C氯化钠溶液与稀盐酸滴加无色酚酷试液，观察溶液是否变红D氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液滴加碳酸钠溶液，观察是否有沉淀生成22.（2 分）推理是化学学习常用的思维方法下列推理正确的是（）A.阳离子是带正电的粒子，则带正电的粒子一定是阳离子B.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液C.置换反应一定有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应D.单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质23.（2 分）

10、除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是（）选项物质含物质除去物质的方法Ac o 气体C02气体通过足量氢氧化钠溶液BNaCl溶液Na2c。3溶液加入适量稀硫酸至恰好不再产生气泡CCaCO3粉末CaO粉末高温煨烧DZnSO4溶液CuSC）4溶液加入足量锌粒，充分反应，过滤A.AB.BC.C D.D24.（2 分）密闭容器中甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下发生化学反应，不同时刻的质量如表所示。甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t时亥（32abc反应后042d48己知甲的相对分子质量为丁的2 倍，下列有关说法错误的是（）A.a 为 32B.该反应属于分解反应C.

11、丙可能是催化剂D.该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为1：12 5.（2分）下列图示与对应的叙述相符的是（）常温下向稀盐酸中不断加水C.B.2 0 时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体二、填 空 题（本 题 3 小题，共 15分.）2 6.（4分）生活中处处有化学，请根据所学的化学知识，用恰当的化学用语填空。（1）人体中含量最高的金属元素是（2）我国可燃冰试开采成功，催 生“中国可燃冰时代”，可燃冰的主要成分为（3）二氧化碳溶解在饮料中，生成一种酸性物质，这种酸性物质是（4）日 常 生 活 中 肥 皂 水 遇 （填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。2 7.（4分）清华

12、大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图所示（恰好完全反应）（1）丁的化学式为 0（2）甲、乙、丙、丁 中 属 于 氧 化 物 的 有 （填物质的化学式）（3）构 成 物 质 乙 的 微 粒 为 （填微粒名称）（4）参 加 化 学 反 应 的 甲 和 乙 的 分 子 个 数 比 为 （填最简整数比）2 8.（7分）海水制碱是我国主要的制碱方法，利用海水制碱的流程如图所示。回答问题（1）纯碱属于（填“酸”、“碱”或“盐”）。（2）操作H I的名称是,其 中 玻 璃 棒 的 作 用 是。（3）操作I V还生成水和一种气体，该 反 应 属 于 （填化学基本反应类

13、型）。步骤I H所得的碳酸氢钠在医疗上用来治疗 o（4）该流程中“某氧化物”的名称为。（5）该 流 程 对 于 环 境 带 来 的 积 极 意 义 是。三、简 答 题（本 题3小题，共1 5分.）2 9.（4分）我国自主设计和建造的第一艘航母己经陋装（结构装修）完毕，其中使用了多种新材料和新技术。回答问题：（1）航母船体喷漆的主要目的是 O（2）航母使用柴油机做动力，柴油属于（填“可再生能源 或 不可再生能源”），其能量转化是将 最终转化为机械能。（3）蒯 装 时 使 用 的 玻 璃 钢 属 于 （填字母序号）A.金属材料B.天然有机高分子材料C.合成有机高分子材料D.复合材料3 0.（4分）

14、在tC时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有1 00g水的两个烧杯中，充分搅拌，现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。回答问题（1）烧杯 中的溶质是硝酸钾。（2）t r C时，硝 酸 钾 饱 和 溶 液 中 溶 质 的 质 量 分 数 为。（3）欲使烧杯2中的固体全部溶解，可以采取的措施是 o（4）硝酸钾固体中含有少量的氯化钾，提纯硝酸钾的步骤为溶解、蒸发浓缩、过滤。3 1.（7分）A、B、C、D是中学化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是一种建筑材料。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成

15、物已省略）回答问题（1）物质B的化学式为 该 物 质 在 生 产 中 的 应 用 （写一条）（2）物质B转化为物质C的反应中，（填“一定没有”、“可能有”或“一定有”）单质生成。物质C转化为物质B,该过程是（填“吸热反应”、“放热反应”）(3)物质B和物质C的化学性质不同，理由是=(4)物质C转化为物质D,该反应的化学方程式为四、实验题(本题3 小题，共 20分.)(1)A实验中，负 极 与 正 极 收 集 到 气 体 的 体 积 比 约 为。(2)B实验中，如果测定结果小于二，可 能 的 原 因 是 (写一点)。(3)C实 验 中 的 现 象 是。(4)D装 置 检 查 气 密 性 的 方

16、法 是。3 3.(8分)请结合下列实验装置，回答问题。(1)仪器的名称为(2)C装置用于制取气体，有一处明显的错误，请加以改正：，用改正后的装置进行实验。(3)现用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 发 生 装 置 应 选 择(填 字母 序 号)。(4)欲制取C O 2，B装置相对于C装 置 的 优 点 是。选用D装置收集C O 2,验满的方法是。欲干燥C O 2，应将气体通过F装置，F中 应 加 入 的 试 剂 是。3 4.(8分)某白色固体可能由B a C l2 N a O H、N a 2c o 3、N a 2s O 4中的一种或几种物质组成,同学们为了确定该白色固体的成分，进行了如下实验

17、探究。【资料卡片】BaCk溶液显中性I.初步探究：同学们设计的实验过程及现象如图所示。【初步结论】（1）原白色固体中一定有的物质是 一 定 没 有 的 物 质 是。（2）M溶 液 中 一 定 有 的 溶 质 是。【交流讨论】同学们认为：无色溶液M变红色，说明溶液M中含有碱性物质，但不能由此推导出原固体物质中是否存在氢氧化钠。若要进一步确定，需对溶液M继续探究。I I.继续探究：【提出问题】无色溶液M中存在氢氧化钠吗？【猜想与假设】猜想一：存在氢氧化钠猜想二：不存在氢氧化钠【探究与结论】实验步骤实验现象 实验结论A.取无色溶液M于试管，加入过量的氟化钢溶液，振荡，静置_ _ _ _ _ _ _

18、反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _:证明溶液M中有碳酸钠并被除尽。B.取实验A所得上层清液于试管中，加入_ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ 猜想一正确同学们通过交流、讨论、实验，圆满地完成了实验活动。五、计 算 题（本题2 小题，共 10分.）35.（4分）正 戊 烷（分子结构模型如图所示）常用于制造人造冰、麻醉剂，但高浓度的正戊烷可引起眼与呼吸道粘膜轻度刺激和麻醉状态，甚至意识丧失，使用时应注意安全。衰示碳摩子 表示氢原子&示原子之间的作用力请计算：（1）正戊烷中碳、氢 元 素 的 质 量 比 为（填最简整数比）（2）正 戊 烷 中 氢 元 素 的 质 量 分

19、数 为 （结果精确到0.1%）36.（6 分）为了测定某氯化钠溶液中溶质的质量分数，同学们进行了如下实验，实验过程和有关实验数据如图所示。I”,a化皓需瀚反应过nM t !*不但E 痞I*157.1 Jf+请计算:（1）生成氯化银的质量为 g（结果精确到0.01g）（2）氯化钠溶液中溶质的质量分数是多少（结果精确到0.1%）?2019年甘肃省兰州市中考化学模拟试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选 择 题（本大题共25小题，110小题每题1分，11-25小题每题2 分，共 40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.（1 分）下列行为符合“尊重自然，自觉践行绿色生活理念”的

20、 是（）A.能开车就不步行，彰显城市发达程度B.燃放烟花爆竹，增加节日气氛C.经常使用一次性筷子、塑料袋等D.综合利用燃煤，提高燃煤利用率【分析】A、根据开车能增加污染物的排放考虑；B、根据减少排放污染物的方法考虑；C、根据防止白色污染考虑；D、根据煤的综合利用措施考虑。【解答】解：A.“能开车就不步行”提高出行效率，彰显城市发达程度，会由于开私家车，产生污染物，不可以节约能源保护环境，故不符合题意；B.燃放烟花爆竹，增强节日气氛造成空气污染，不合题意；C.经常使用一次性筷子、塑料袋等造成白色污染，不合题意；D.综合利用燃煤，提高燃煤利用率，会节约资源，减少污染，故符合题意。故选：D。【点评】

21、解答本题要充分理解节能环保的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。低碳、经济生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳经济、生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。2.（1分）下 列“2018年全球十大突破性技术”中的4 项，其中与化学学科关系最密切的是（）【分析】根据化学研究的对象考虑本题，知道化学是学什么的。【解答】解：化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。A、3D打印属于计算机软件研究领域，故 A 错；B、人工智能属于计算机软件研究领域，故 B 错；C、人造胚胎属于生物学研究领域，故 C 错；D、零

22、碳排放天然气与化学学科关系密切，故 D 正确。故选：D。【点评】熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会。3.（1 分）下列有关物质的用途，利用了物质的物理性质的是（）A.用稀硫酸除铁锈B.用熟石灰改良酸性土壤C.用活性炭吸收室内的异味D.用一氧化碳冶炼金属【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。【解答】解：A、用稀硫酸除铁锈是利用硫酸与氧化铁反应，属于化学性质，故 A 错；B、

23、用熟石灰改良酸性土壤，是利用熟石灰与酸性物质反应，属于化学性质，故 B 错；C、用活性炭吸收室内的异味，只是将异味吸附在表面，没有新物质生成，属于物理性质，故 C 正确；D、用一氧化碳冶炼金属，是利用一氧化碳的还原性，属于化学性质，故 D 错。故选：C,【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。4.（1 分）某果农发现其种植的桔树生长迟缓，叶色淡黄。经技术人员诊断，必须追加相应的复合肥料。你认为应选用的复合肥料是（）A.NH4H2P。4 B.NH4NO3 C.CO（NH2）2 D.K2SO4【分析】

24、含有氮元素的肥料称为氮肥。含有磷元素的肥料称为磷肥。含有钾元素的肥料称为钾肥。同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【解答】解：A、NH4H2P。4 中含有氮元素和磷元素，属于复合肥。正确；B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥。错误；C、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥。错误；D、K2s。4 中含有钾元素，属于钾肥。错误。故选：A。【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪儿种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。5.（1 分）现有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否为氯化钠溶液。下列哪种方法能获得满意的结果？（）A.品

25、尝味道 B.查阅资料 C.实验探究 D.组织讨论【分析】科学探究的主要环节有提出问题一猜想与假设一制定计划（或设计方案）一进行实验f收集证据一解释与结论一反思与评价一拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。【解答】解：A、实验室不能用品尝味道的方法，确定是否为氯化钠溶液，故选项错误。B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，不能通过猜想假设确定该无色溶液是否为氯化钠溶液，选项错误。C、通过实验探究，以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确定该无色溶液是否为氯化钠溶液，故选项正确。D、组织讨论，可以使实验探究更合理、更完善，不能代替实验做出实验证明，不能通过猜想假设确定该无色溶液是否为氯化钠溶液

26、，选项错误。故选：C【点评】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键6.（1 分）科学探究离不开化学实验基本操作。曲9A.称量固体质量 IO下列化学实验操作中，正确的是（）及工移走蒸发皿1不断搅拌c.yV六千n 稀释浓硫酸品=：浓硫酸招 一水闻气体气味【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。D、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右

27、码”的原则，图中所示操作祛码与药品位置放反了，图中所示操作错误。B、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用用烟钳夹取，图中所示操作错误。C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。故选：C,【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。7.（1 分）我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞

28、天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是（）A.作燃料 B.供给宇航员呼吸C.保护发动机 D.用作火箭的助燃剂【分析】根据氧气的性质进行分析，氧气具有助燃性，能帮助燃烧。【解答】解：火箭发动机里使用液态氧是利用了氧气的助燃性，做火箭燃料的助燃剂。故选：D。【点评】本题考查了氧气的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对物质性质的理解和记忆，以便灵活应用。8.（1 分）“宏观一微观一符号”三重表征是化学学科独特的表示物质及其变化的方法。下列化学用语正确的是（)A.亚铁离子-F e?+B.氢 气-2 HC.硅原子-SI D.氧化铝-A 1 0【分析】A、离子的表示方法，在表

29、示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。B、氢气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字。C、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。D、氧化铝中铝元素显+3 价，氧元素显-2 价，写出其化学式即可。【解答】解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。亚铁离子可表示为F e2+,故选项化学用语书写正确。B、氢气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分

30、子中所含原子数的数字，其化学式为：H2,故选项化学用语书写错误。C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故硅原子可表示为Si,故选项化学用语书写错误。D、氧化铝中铝元素显+3 价，氧元素显-2价，其化学式为：A 12O3,故选项化学用语书写错误。故选：A o【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。9.（1 分）科学家用X e （低气）首次合成了 X e P tF x，在 X e P tF x中 X e、P t、F元素的化合价分别为+1、+5、

31、-1 价，则 X e P tF x中 x 的数值是（）A.2 B.4 C.5 D.6【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合X e P tF x的化学式进行解答即可。【解答】解：在 X e P tF x中 X e、P t、F元素的化合价分别为+1、+5、-1 价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+5）+（-1）x=0,则 x=6 o故选：D。【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。1 0.（1 分）下列有关物质反应现象的叙述中，正确的是（）A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B.硫在氧气中

32、燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生一种无色无味的气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体D.红磷燃烧时，产生大量白雾【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据红磷燃烧的现象进行分析判断。【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确。D、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误

33、。故选：Co【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。11.（2 分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，下列事实或做法的解释正确的是（）A.用明研净水-明矶可降低水中钙离子、镁离子的含量B.铁质水龙头表面镀珞可防锈-改变了金属的内部结构C.温度计中的水银（汞）受热膨胀-温度升高，汞原子的体积增大D.氧气可被压缩储存于钢瓶中分子间有间隔，气体受压液化，分子间的间隔减小【分析】A.根据净化水的原理来分析；B.根据防锈的原理来分析；C.根据原子的性质来分析；D.根据分子的性质来分析。【解答】解：

34、A.用明帆净水的原理是能吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降，故错误。B.金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属，可以阻止铁与空气和水接触，并没有改变金属的内部结构，故错误。C.温度计中的水银（汞）受热膨胀是因为温度升高，汞原子的间隔增大，故错误。D.氧气可被压缩储存于钢瓶中分子间有间隔，气体受压液化，分子间的间隔减小，故正确。故选：D。【点评】本题考查了防锈的措施与原理、净水的原理以及微粒的性质，难度不大。12.（2 分）2018年国家药监部门查处了一批利用废旧皮革加工药用胶囊的厂家，这种方法生产的胶囊中馅元素严重超标。铝元素的部分信息如图所示，下列有关说法正确的是（）24 Cr

35、 I镭52.00 lxA.一个铭原子中含24个质子B.格的相对原子质量是24C.常属于非金属元素D.药物能有效抵御疾病，可以大量使用【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息、：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为2 4,表示原子序数为24；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则一个铝原子中含24个质子，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为52.00,故选项说法错误。C、

36、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铭，带“车”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。D、药物能有效抵御疾病，但应严格按照用量服用，不能大量使用，故选项说法错误。故选：A。【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。13.（2 分）大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线，保护地球上的生物。下列关于臭氧（化学式为。3）的说法正确的是（）A.3 个氧原子构成1个臭氧分子B.和。2均由同一种元素组成，它们混合在一起仍属于纯净物C.空气中含有大量的臭氧D.臭氧的性质与氧气完全相同【分析】根据已有的知

37、识进行分析，氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质，分子构成不一样，化学性质不一样。【解答】解：A、由臭氧的化学式。3可知，3 个氧原子构成一个臭氧分子，说法正确；B、臭氧和氧气混合后得到的物质中有臭氧分子和氧气分子，臭氧分子和氧气分子是两种不同的分子，因此两者混合后得到的是混合物，而不是纯净物。说明选项错误。C、主要分布在离地面10km50km的高空，空气中含有的臭氧很少，故说法错误；D、氧气和臭氧是不同的物质，部分物理性质和化学性质不一样，故说法错误；故选：Ao【点评】本题考查了氧气和臭氧的组成和性质，完成此题，可以依据已有的知识进行。14.（2 分）化学时刻影响着我们的生活，下列有关说法正确的

38、是（）A.铁元素是人体必需的常量元素，主要存在于血液中B.汽油清洗衣服上的油污，利用了溶解原理C.塑料都有热塑性，可以反复加工，多次使用，不会造成“白色污染”D.木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定，与氧气的浓度无关【分析】A.根据铁元素在人体内饿存在形式来分析；B.根据除油污的原理来分析；C.根据塑料的性质来分析；D.根据促进燃料燃烧的方法来分析。【解答】解：A.铁元素是人体必需的微量元素，故选项说法错误。B.汽油清洗衣服上的油污，利用了溶解原理，故选项说法正确。C.有些塑料没有热塑性，会造成“白色污染”，故选项说法错误。D.木炭燃烧的剧烈程度与许多因素有关，如氧气的浓度、木炭与氧气的接触面积

39、等，故选项说法错误。故选：B。【点评】本题难度不大，了解人体中的微量元素、影响可燃物燃烧的剧烈程度的因素、塑料的种类是正确解答本题的关键。1 5.（2 分）备受瞩目的宝兰铁路运营通车，形成了“一带一路”的快速铁路通道。修建铁路的过程中使用了大量的金属材料，下列有关金属的说法正确的是（）A.铝制品表面应经常用钢刷擦洗B.焊 锡（锡铅合金）的熔点低，常用来焊接金属C.钢轨的硬度小于纯铁的硬度D.钢因为比生铁的含碳量高，所以应用范围更广【分析】A、根据铝制品表面有一层致密的氧化铝薄膜，进行分析判断。B、根据合金的性质，进行分析判断。C、根据合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，进行分析判断。D、根据钢

40、的性质与用途，进行分析判断。【解答】解：A、铝制品表面有一层致密的氧化铝薄膜，常用钢刷擦洗会擦去其表面的氧化铝保护膜，缩短使用寿命，故选项说法错误。B、焊 锡（锡铅合金）的熔点低，常用来焊接金属，故选项说法正确。C、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，钢轨的硬度大于纯铁的硬度，故选项说法错误。D、钢因为比生铁的含碳量低，具有更加优良的性能，应用范围更广，故选项说法错误。故选：Bo【点评】本题难度不大，掌握金属的化学性质、合金的性质与用途等是正确解答本题的关键。1 6.（2 分）下列叙述正确的是（）A.“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道B.“粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐

41、溶液直至水分蒸干C.“测定溶液的酸碱度”实验中，将 p H 试纸伸入待测溶液中D.“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水【分析】A、根据酸碱性废液会污染环境、酸性废水能与铁制下水道反应，进行分析判断。B、根据蒸发操作中停止加热的时机，进行分析判断。C、根据用pH试纸测定未知溶液的p H 的方法进行分析判断。D、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断。【解答】解：A、酸碱性废液会污染环境、酸性废水能与铁制下水道反应，不能将实验废液直接倒入下水道，故选项说法错误。B、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。C、

42、用 pH 试纸测定未知溶液的pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定p H.不能将pH 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误。D、铁丝在。2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，故选项说法正确。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。17.（2 分）下列有关叙述错误的是（）A.搅拌和升温能加快溶解速率，是因为加快了分子的运动速率B.蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程C.100

43、mL水 和 lOOinL酒精混合后体积小于100m L,说明分子间有间隔D.不同的酸溶液中都含有相同的氢离子，所以，酸具有一些相似的化学性质【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。【解答】解：A、搅拌和升温能加快分子的运动速率，可以加速溶解，故正确；B、溶解的过程实际是溶质在水分子的作用下，均匀的分散到溶剂中的过程，故正确；C、100mL水 和 100mL酒精混合后体积小于200m L,说明分子间有间隔，故错误；D、不同的酸溶液中都含有相同的氢离

44、子，所以，酸具有一些相似的化学性质，正确；故选：Co【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、氧气能支持燃烧等是解答此类题的关键。18.（2 分）下列归纳和总结错误的是（）A.对现象的认识 B.对安全的认识 C.对原理的认识 D.对科学家贡献的认识打开盛有浓盐酸的试 可燃性气体点燃前必 排水法收集氧气，是 道尔顿-原子论的剂瓶盖，瓶口出现白 须验纯 因为氧气不易溶于水 创立烟A.A B.B C.C D.D【分析】A.根据浓盐酸的挥发性来分析；B.根据点燃可燃性气体的注意事项来分析；C.根据氧气的水溶性来分析；D.根据

45、化学史的知识来分析。【解答】解：A.浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合成盐酸的小液滴，会观察到白雾出现，故错误；B.可燃性气体点燃前必须验纯，以防气体不纯点燃发生爆炸，故正确；C.因为氧气不易溶于水，所以可用排水法来收集氧气，故正确；D.道尔顿提出了原子论，故正确。故选：Ao【点评】本题考查的是化学基础知识，难度不大，全面性比较强，解答本题要加强对化学基础知识的掌握。19.(2 分)梅梅同学很善于归纳总结，她的化学笔记本上有如下记录，你认为不正确的是()A.从溶解度曲线可以知道一定温度下某种物质的溶解度B.从金属活动性顺序表可以知道金属活泼性的强弱C.一定温度下，向溶液

46、中加入溶质都会使其溶质质量分数增大D.配平化学方程式的依据是质量守恒定律【分析】A、根据溶解度曲线的含义，进行分析判断。B、根据金属活动性顺序的用途，进行分析判断。C、根据一定温度下的饱和溶液中不能继续溶解该溶质，进行分析判断。D、根据配平化学方程式的依据，进行分析判断。【解答】解：A、从溶解度曲线，可以查出一定温度下某种物质的溶解度，故选项说法正确。B、从金属活动性顺序表，由金属的位置，位置越靠前，金属的活动性越强，可以知道金属活泼性的强弱，故选项说法正确。C、一定温度下，若溶液是饱和溶液，向溶液中加入该溶质，不能继续溶解，其溶质质量分数不变，故选项说法错误。D、配平化学方程式的依据是质量守

47、恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，故选项说法正确。故选：C o【点评】本题难度不大，掌握溶质质量分数的含义、溶解度曲线的含义、配平化学方程式的依据、金属活动性顺序等是正确解答本题的关键。20.（2 分）宋代著名的医学家宋慈编写的 洗冤集录中 有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的原理之一是：4 A g+2H2S+O2=2 X （黑色）+2H 2。下列说法中正确的是（）A.X 为 A g 2sB.金属活动性：A g C uC.反应中H 2s 和 O 2 的质量比为17：16D.反应前后，银元素、氧元素的化合价均没有改变【分析】从质量守恒的角度判断X的化学式，根据元素化合价的变化判断物质在氧

48、化还原反应中的作用【解答】解：A.由质量守恒定律可知X的化学式为A g 2S,故 A正确；B、金属活动性：A g V C u,故 B错；C、根据方程式：4 A g+2H 2S+C）2=2A g 2S+2H 2。，可知反应中H 2s 和。2的质量比为：17：8,故 C错；D、反应前后，银元素、氧元素的化合价均发生改变，故 D错。故选：A。【点评】本题考查氧化还原反应，题目难度不大，注意从化合价变化的角度判断，注意该反应中S元素的化合价没有变化，为易错点。21.（2 分）下列不同物质的鉴别方法错误的是（）选项待鉴别的物质鉴别方法A二氧化碳与氮气通入澄清石灰水，观察是否变浑浊B棉线与羊毛线点燃，闻产

49、生的气味，观察生成的灰烬C 氯化钠溶液与稀盐酸 滴加无色酚献试液，观察溶液是否变红D 氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液 滴加碳酸钠溶液，观察是否有沉淀生成A.A B.B C.C D.D【分析】根据物质的性质差异进行分析，只要采用的方法能够符合各自性质的要求，且依据不同的现象能够鉴别两者即可。【解答】解：A、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，而氮气不能，现象不同，可以鉴别，故方法正确；B、羊毛燃烧产生烧焦羽毛的气味，棉纤维燃烧产生烧纸的气味，现象不同，可以鉴别，故方法正确；C、氯化钠、盐酸分别显中性和酸性，滴加无色酚酥试液分别显示无色和无色，现象相同,不能鉴别：故方法错误；D、氢氧化钙和碳酸钠反应生成

50、碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与碳酸钠不反应，现象不同，可以鉴别，故方法正确；故选：Co【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。22.（2 分）推理是化学学习常用的思维方法.下列推理正确的是（）A.阳离子是带正电的粒子，则带正电的粒子一定是阳离子B.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液C.置换反应一定有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应D.单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质【分析】A、带正电的粒子不一定是阳离子，例如质子带正电；B、具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，例