中考满分作文：记住这一天.pdf

《中考满分作文：记住这一天.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考满分作文：记住这一天.pdf（69页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、0 7 中 考 满 分 作 文：记 住 这 一 天 一 个 个 秋 风 萧 瑟 的 夜 晚，又 是 在 门 外，一 个 模 糊 的 身 影 伴 随 着 一 阵 阵 敲 门 声“对 不 起，能 请 您 把 音 量 调 低 些 吗？爸 爸 低 头 哈 腰 地 对 四 楼 的 邻 居 说 道。“呃 好 吧！”还 没 说 完，爸 爸 又 打 断 了 他，“我 家 小 孩 在 做 作 业，您 这 声 音 有 点 响。“呼！”随 着 房 门 的 紧 闭 声，爸 爸 一 转 身，叹 了 口 气，眉 峰 轻 蹙。顿 时，他 周 围 的 空 气 似 乎 被 牵 绊 住 了，充 斥 于 其 中 的 只 有 淡 淡

2、 的 忧 伤 和 无 奈。这，是 一 个 普 通 的“风 景”，一个 六 号 楼 居 民 人 人 皆 知 的 画 面。因 为，几 乎 每 天 的 这 个 时 刻，五 楼 的 这 位 父 亲 都 会 来 请 求 邻 居 们 不 要 发 出 音 响 去 影 响 我 一 个 为 中 考“奋 战”的 学 生。但 是，天 知 道，这 哪 有 不 发 出 声 响 的 理 由？暂 且 不 论 六 楼 张 大 妈 用 洗 衣 机 发 出 的“嗡 嗡”声，就 算 是 四 楼 小 吴 放 的 摇 滚 乐 都 已 足 以 让 我 不 能 安 心 做 作 业 了。“唉，实 在 太 有 影 响 了！今 天 再 去 说

3、一 声 吧！爸 爸 还 没 等 那“乐 章”开 始 奏 响，就 已 经 思 忖 着 去 和 邻 居 们 说 了：“爸，你 就 别 去 了，人 家 凭 什 么 就 听 你 的 啊？”屋 内 的 我 听 到 爸 爸的 抱 怨，心 中 就 如 同 像 一 枚 核 桃 被 猛 地 敲 开 了，微 凉 苦 涩 的 滋 味 涌 上 心 头。我 忍 不 住 冲 出 去 对 他 说 道。“不 行！”爸 爸 根 本 不 听 我 的 劝 说，直 冲 出 家 门。我 趴 在 窗 扣，不 忍 又 不 住 地 看 着 这 一 时 刻 地 场 景：一 个 年 过 半 百 地 父 亲 将 要 为 他 的 女 儿 付 出 他

4、 的 尊 严！一 只 手 举 起 来 了，当 我 正 准 备“享 受”几 分 钟 的 噪 音 时，忽 然 地，声 音 消 失 了！父 亲“欲 叩 而 止”的 手 瞬 间 僵 硬 了。六 号 楼 在 此 刻，回 到 了“万 籁 此 俱 寂”的 场 面。这 一 天，我 的 内 心 被 深 深 地 震 撼 了。父 亲 的 爱 让 我 难 以 忘 却，然 而，邻 居 们 的 安 静 让 我 更 为 感 动。“风 景”消 失 了 吗？不，以 前 的“风 景”正 渐 渐 潜 入 夜 的 踪 迹，如 今，那 一 天 的 寂 静 却 一 如 既 往 地 延 续 着，我 在 心 中 铭 记 着 这 一 天。记

5、住 这 一 天，记 住 那 一 刻，记 住 身 边 所 有 人 的 爱。因 为 这 一 天 中 蕴 含 着 父 亲 的 爱，蕴 含 着 邻 居 的 理 解 与 关 切，更 蕴 含 着 我 对“爱”这 一 名 词 的 用 心 诠 释！记 住 这 一 天（2）日 子 如 流 水 一 样 从 我 身 边 匆 匆 而 过，并 无 什 么 特 色，觉 得 以 前 的 日 子 好 像 白 过 了。但 最 近 有 一 天，却 让 我 发 现 了 生 活 的 意 义，让 我 难 以 忘 怀。那 是 前 一 段 时 间，我 校 开 设“多 媒 体 教 学 课 乙 邀 请 了 许 多 领 导 和 家 长 来 听

6、课。我 走 进 教 室 朝 后 一 看，啊，听 课 的 人 真 多，黑 压 压 的 一 大 片，他 们 正 喊 喊 喳 喳 的 议 论 着 什 么。好 大 的 场 面 呀！我 的 虚 荣 心 马 上 膨 胀 起 来，心 中 暗 想：一 定 要 在 老 师、同 学 和 客 人 面 前 好 好 地 露 一 手！我 悄 悄 地“侦 察”了 一 下 情 况，妈 妈 坐 在 左 前 方，正 朝 我 这 边 看 呢。我 暗 下 决 心：一 定 得 往 妈 妈 脸 上“贴 金”。当 老 师 提 出 问 题 时，我 把 手 举 得 高 高 的，老 师 刚 叫到 我 的 名 字，我 就“嗖”地 站 起 来，准

7、确 地 回 答 了 老 师 提 出 的 问 题。老 师 和 听 课 的 人 都 向 我 投 来 赞 许 的 目 光。我 心 里 美 滋 滋 的，得 意 洋 洋 地 坐 下 了。当 老 师 又 提 出 问 题 时，我 生 怕 别 人 抢 了 先，不 假 思 索 就 把 手 举 得 高 高 的。老 师 见 我 十 分 积 极，就 再 次 让 我 回 答 问 题。我 站 起 来 后，却 不 知 道 如 何 说 了，结 结 巴 巴 地 回 答 不 上 来。这 时 课 常 上 静 极 了，全 场 的 人 都 把 目 光 集 中 到 我 的 身 上，当 时 我 真 想 一 下 子 钻 进 地 缝 里。当

8、老 师 叫 我 坐 下 时，我 像 泄 了 气 的 皮 球，呆 呆 地 坐 在 凳 子上，心 里 不 知 道 是 什 么 滋 味。接 下 来 老 师 讲 的 内 容，我 什 么 也 没 听 进 去。下 课 了，妈 妈 轻 轻 地 拍 拍 我 的 头，安 慰 我，并 劝 我 说：“凡 事 要 经 过 思 考 再 行 动。一 个 人 如 果 只 想 着 出 风 头 而 不 假 思 索，会 出 大 丑 的 哟！”是 啊！凡 事 要 三 思 而 后 行，这 普 戈 的 道 理 以 前 我 怎 么 不 知 道 呢？这 天 的 才 识 要 牢 记 啊！【满 分 理 由】这 篇 文 章 之 所 以 从 众

9、多 的 考 生 作 文 中 脱 颖 而 出，是 因 为 这 篇 作 文 的 描 写 极 具 特 色，作 者 采 用 动 作、心 理、神态、细 节 等 方 式 的 描 写，如“虚 荣 心 马 上 膨 胀 起 来”“侦 察，”“嗖，地 站 起 来，“真 想 一 下 子 钻 进 地 缝 里，等 词 语 使 一 个 争 强 好 胜、爱 出 风 头、爱 表 现 的“我”跃 然 纸 上，呼 之 欲 出，给 人 下 了 鲜 明 的 印 象。一、命 题 要 新 颖 题 目 是 文 章 的 眼 睛，富 有 新 意 的 标 题 是 写 好 作 文 的 开 端。平 时 训 练 时，教 师 要 让 学 生 重 视 文

10、 题 对 作 文 的 重 要 性。要 鼓 励 学 生 尽 最 大 可 能 创 造 出 新 颖 的 作 文 题 目，以 争 取 作 文 得 高 分 的 第 一 良 好 印 象。如，面 对 题 目 _的 一 幕，有 的 学生 填 写“尴 尬”，就 能 给 人 以 新 鲜 的 感 觉。若 是 材 料、话 题 类 作 文，要 在 认 真 读 懂 材 料 的 前 提 下，拟 出 一 个 好 题 目，如，话 题 作 文:情 节 感 人 的 文 学 作 品 使 人 如 醉 如 痴；优 美 动 听 的 校 园 歌 曲 使 人 心 旷 神 怡；精 彩 激 烈 的 体 育 比 赛 使 人 激 动 不 已；充 满

11、真 情 的 电 影 电 视 使 人 回 肠 荡 气 请 从 下 题 中 任 选 一 题 作 文，补 全 题 目，写 一 篇 不 少 于 600字 的 文 章。(1)读 我 真(2)听 我 真(3)看 _我 真 o 学 生 在 认 真 分 析 话 题 提 示 时，明 白 了“读”、“听，、“看，的 内 涵，于 是 陕 西 一 考 生 拟 写 读 V唐 诗 宋 词 选 我 真 痴 迷,便 使 作 文 拥 有 了 一 个 成 功 的 作 文 题，也 使 这 篇 作 文 在 阅 卷 者 眼 中 留 下 第 一 个“满 分”印 象。二、开 头 要 引 人：好 开 头 有“回 眸 一 笑 百 媚 生”的

12、动 人 效 果。考 场 作 文，应 慎 写 开 头，认 真 对 待 第 一 句，第 一 段 的 写 作，最 好 先 在 稿 纸 上 写 出 开 头 的 段 落，然 后 再 自 我 感 受 几 遍，若 能 让 自 己 激 动 起 来，那 么 也 定 能 感 动 别 人。如 考 生 写 人 生 最 需 要 掌 声 的 开 头：“人 生 最 需 要 掌 声。许 多 人 时 常 感 叹：知 音难 求。何 为 知 音，知 音 难 道 不 就 是 人 生 中 的 鼓 掌 者 吗？”这 是 一 篇 满 分 作 文 的 开 头，这 是 个 能 激 动 自 己 的 开 头，如 同 刚 打 开 水 闸 门 一 样

13、，使 自 己 的 写 作 如 洪 水 般 一 泻 千 里。“良 好 的 开 端 是 成 功 的 一 半。”写 好 了 开 头，也 便 给 了 批 阅 者“成 功 的 一 半”的 印 象。三、内 容 要 情 真：构 思 内 容，要 做 到 以 真 情 感 动 人。切 勿 内 容 假、大、空，切 勿 写 自 己 并 不 了 解 的 内 容，不 能 感 动 自 己 当 然 便 不 会 感 动 别 人，因 此 在 选 择 写 作 内 容 时，要 选 择 自 己 受 感 动 的 内 容，这 感 动 自 己 的 内 容 往 往 是 自 己 亲 身 经 历，亲 眼 目 睹 的，而 且 往 往 是 一 些 琐

14、 屑 的 小 事 件，小 细 节；或 者 是 自 己 曾 阅 读 过 的 有 很 深 印 象 的 书 刊 登 载，写 作 时 可 以 将 旧 内 容 换 新 角 度 使 用。写 自 己 的 真 感，如 尴 尬 的 一 幕。考 生 写 一 细 节：走 廊 上，与 老 师 擦 肩 而 过，自 己 试 着 努 力 想 对 老 师 说 声“老 师 好 3 可 终 于 没 有 说 出 来，面 对 老 师 的 微 笑，自 己 低 头 而 匆 匆 逃 过，感 到 尴 尬 至 极。这 是 一 个 真 切 动 人 的 小 细 节，是 作 者 的 实 情 流 露，更 是 文 章 内 容 的 精 华 细 节。真 情

15、 的 细 节 内 容 构 成 文 章 的 血 肉 躯 体，是 好 作 文 的 重要 组 成 部 分，是 高 分 作 文 的 关 键，因 为 好 细 节 才 能 打 动 批 阅 者 心。四、结 构 要 创 新 精 心 布 局，创 新 结 构 框 架，在 阅 卷 者 面 前 树 立 完 美 的 整 体 形 象，并 产 生 一 目 了 然 的 效 果。如：反 复 排 比 式、日 记 体 式、剧 本 形 式、小 标 题 式、镜 头 组 合 式、问 答 式、应 用 文 体 式 等，都 是 有 创 新 意 义 的 结 构 体，且 这 种 新 框 架 极 利 于 考 场 作 文 获 取 优 分 印 象。如

16、考 生 写 吴 诚 信 的 就 症 报 告，结 构 上 以“病 情”病 因 处 方”的 体 式 布 局 谋 篇，给 阅 卷 者 以 新 颖 的 结 构感，因 此 这 篇 作 文 在 考 场 中 获 得 了 满 分。五、书 写 要 工 整 工 整、流 利 的 书 写 给 人 的 印 象 是：如 同 步 入 卫 生 清 洁 的 场 地。读 一 篇 书 写 工 整 的 作 文，如 见 到 漂 亮 的 罗 敷，使“耕 者 忘 其 耕，即 者 忘 其 锄 九 工 整 的 书 写 是 考 场 作 文 给 评 卷 者 的 良 好 直 观 印 象。并 且，工 整 的 书 写 也 是 一 种 礼 貌 的 表 现

17、，书 写 工 整，如 同 出 门 做 客 时 整 洁 的 穿 着，是 一 种 自 重、尊 人 的 表 现。考 场 作 文，时 间 十 分 有 限，因 此,教 师 一 定 要 重 视 作 文 辅 导，让 学 生 掌握 战 略 战 术，从 而 最 大 限 度 地 赢 取 考 场 优 分。结 尾 专 项 训 练,来 自 阅 卷 场 的 报 告 二：中 考 作 文“开 头 结 尾，魔 力 展 现 开 头 结 尾 实 际 上 就 是 一 个 审 题 立 意，选 材 构 思 的 过 程，是 作 文 的 艺 术 匠 心 和 作 者 智 慧、运 用 语 言 能 力 的 集 中 体 现，无 怪 乎 阅 卷 老

18、师 把“开 头 结 尾”作 为 评 判 作 文 的“杠 杆”。文 有 法，法 在 文 中，满 分 作 文 的 开 头 结 尾 昭 示 了 开 头 结 尾 的 魅 力、锦 绣 开 头 满 文 生 辉 俗 话 说：“万 事 开 头 难。”对 于 作文 来 说，写 好 作 文 开 头 尤 为 重 要。因 为 老 师 阅 卷 时 首 先 看 的 便 是 第 一 段，所 以 临 考 写 作 时 一 定 要 写 好 开 头 段，紧 紧 抓 住 老 师 的 目 光，让 老 师 不 由 自 主 地 随 着 你 的 思 路 走。拟 写 开 头 必 须 胸 有 全 局，对 文 章 的 结 尾、标 题、中 心 有

19、透 彻、清 晰 的 认 识，再 选 择 一 个 最 佳 角 度 切 入：开 头 应 新 颖 夺 目、展 示 你 的 丰 富 积 累、写 作 技 巧、语 言 运 用 能 力。开 头 应 遵 循 的 原 则：1.向 心 性。开 头 必 须 与 全 文 的 主 要 内 容、中 心 思 想 紧 密 相 连。为 突 出 中 心 服 务。2.精 简 性。语 言 要 精 简，小 巧动 人，醒 人 眼 目。我 们 先 来 看 看 魅 力 开 头 的 特 点。1.规 定 取 向，确 定 核 点 例 L 上 帝 造 人 之 时，把 人 心 放 在 了 胸 膛 里，人 与 人 之 间 出 现 了 隔 阂。上 帝 为

20、 了 消 除 这 种 隔 阂，又 给 人 创 造 了 嘴。可 上 帝 渐 渐 地 发 现，只 通 过 嘴 去 说，隔 阂 并 没 有 得 到 多 大 改 善，关 键 还 要 去 做，于 是 上 帝 又 赐 予 人 双 手。是 的，心 与 心 的 传 递 不 是 靠 嘴，而 是 手。心 与 心 的 传 递 开 头）阅 卷 人 语：这 个 开 头 就 规 定 了 文 章 写 作 的 取 向，在 广 漠 世 界 中 确 定 的 一 个“聚 核 点”心 与 心 的 传 递不 是 靠 嘴，而 是 手。预 定 了 文 章 的 叙 事 角 度：从 神 话 入 手，展 现 作 者 独 特 的 构 思。例 2.

21、握 手 是 人 与 人 相 互 交 好 的 方 式，是 朋 友 与 朋 友 拉 近 距 离、消 除 隔 阂 的 平 台；是 国 与 国 之 间 友 好 合 作 的 展 示。每 一 次 握 手 都 有 超 越 表 面 的 寓 意，每 一 次 握 手 的 背 后 都 有 着 一 段 段 催 人 泪 下 的 故 事，每 一 次 握 手 都 会 迸 发 出 人 性 和 谐、智 慧 的 火 花。我 们 要 做 的 就 是，让 握 手 成 为 交 换 真 心、共 同 构 建 和 谐 乐 章 的 最 佳 载 体。（那 沁 人 心 脾 的 握 手 开 头）阅 卷 人 语：这 个 开 头 一 开 始 就 展 示

22、 了 对 话 题 的 认 识，逐 渐 缩 小 话 题范 围，使 之 集 中 阐 述 文 章 要 表 达 的 核 心 观 点。2.诠 释 文 题，开 启 全 文 例 L 叶 子，是 不 会 飞 翔 的 翅 膀;翅 膀，是 落 在 天 上 的 叶 子。（翅 膀,落 在 天 上 的 叶 子 题 记）例 2.动 力 和 阻 力 是 一 对 双 胞 胎,有 动 力 就 有 阻 力，阻 力 越 大，动 力 越 大。（动 力 来 自 阻 力 题 记）阅 卷 人 语：开 头 诠 释 文 题 含 意，总 启 下 文，集 中 完 整。例 3.“成 功 的 花 儿，人 们 只 惊 羡 她 现 时 的 明 艳，然 而

23、 当 初 她 的 芽 儿，浸 透 了 奋 斗 的 泪 泉.洒 遍 了 牺 牲 的 血 雨。飞 困 难+勤 奋+失 败=成 功 题记）阅 卷 人 语：开 头 引 用 冰 心 的 名 句，实 际 是 标 题 的 文 字 表 述 式，而 且 直 接 规 定 了 文 章 结 尾 的 走 向。3.抛 出 悬 念，疑 窦 丛 生 例 L 我 是 个 16岁 的 女 孩，在 我 心 目 中，什 么 颜 色 都 不 及 白 色 好 看。16岁，朦 朦 胧 胧 的 年 龄，有 着 粉 红 的 梦，本 该 对 粉 红 色 特 别 神 往，可 我 却 对 白 色 情 有 独 钟。（又 一 次 心 痛）阅 卷 人 语

24、：一 反 常 情，强 调 了 对“我”对 白 色 的“情 有 独 钟”，令 人 生 疑，吸 引 注 意。例 2.突 然 闯 入 一 群 不 速 之 客，让 我 们 的 足 球 比 赛 告 一 段 落。每 个 人 都 站 起 来，抬 起 头，望 着 这 群 不 请 自 来 的 家 伙。两 个 矮 子，却 像 是 两 个 头 领。还 有 一 个 家 伙 嘟 着 嘴，肥 脸 蛋 像 一 只 戴 着 假 发 的 猪。一 群 喽 哆 和 一 个 破 足 球 跟 着 他 们。“这 是 哪 里 来 的 一 群 人 渣?”声 音 很 冷，好 像 来 自 另 一 个 国 度。没 有 人 回 答 他 们，也 没

25、有 人 离 开。难 以 忍 受 的 沉 默（奇 特 的 足 球 赛 节 选）阅 卷 人 语：以 展 示 矛 盾 法 开 头，为 后 文 内 容 做 铺 垫 的 重 要 作 用，很 容 易 地 抓 住 了 读 者 的 心 思，让 读 者 不 得 不 将 作 文 读 下 去。4.出 语 惊 人，捧 卷 目 瞠 例.每 个 人 降 临 人 世 时 都 没 有 翅 膀，唯 有 读 书 才 能 使 生 命 飞 翔。（读 书 一 一 生 命 飞 翔 的 羽 翼 开 头）阅 卷 人 语：一 人 娉 谓，众 口 钳 声，引 人 思 考，欲 弃 不 忍。5.曲 调 未 成，真 情 动 人 例.微 笑 和 眼 泪

26、 的 瞬 间 记 忆，飘 荡 在 12月 并 不 璀 璨 的 星 空，城 市 中 荧 光 点 点，还 有 灯 光，很 柔 和 地 蔓 延,看 着 杯 中 升 起 的 白 色 雾 气，有 一 种 感 觉 一 一 暖 暖 地。于 是 想 起 了 你，暖 暖。阅 卷 人 语：暖 暖 的 气 候，暖 暖 的 温 情，想 起 那 只 叫 做“暖 暖”的 小 猫。结 尾 一 句 抒 情.情 动 于 衷，感 人肺 腑。6.诗 情 画 意，徐 徐 卷 开 例 L 又 是 炎 夏 了，开 始 有 知 了 叫 了。（北 京 满 分 文 动 力 来 自 那 双 眸 子 开 头）阅 卷 人 语：描 绘 景 物，诗 情

27、 画 意，小 处 切 入，不 动 声 色，反 而 更 引 人 注 意。例 2.西 沉 的 红 日，仿 佛 是 喝 醉 了 酒 似 的，把 缕 缕 落 寞 的 橘 红 涂 满 天 际。古 老 而 沧 桑 的 小 道 上 充 满 着 迷 离 的 格 调，宁 静 而 幽 雅。天 地 万 物 似 乎 都 酣 醉 在 这 片 短 暂 的 美 丽 之 中 没 有 了 一 切 声 响。（那 悠 扬 而 美 丽 的 琴 声 开 头）阅 卷 人 语：作 文 的 开 头 采 用 背 景 描 绘 法，为 下 文 讲 述 故 事 营 造 了 一 种 凄 迷 而 静 谧 的 氛 围。这 样 的 作 文 开 头 形 式

28、新 颖，烘 托 性 强，在 一 定 程 度 上 也 能 引 起 读 者 的 阅 读 兴 趣。7.角 度 独 特，别 具 一 格 例 1.我 是 魔 鬼，是 一 个 心 中 住 着 天 使 的 魔 鬼。（让 天 使 永 驻 心 中 开 头）阅 卷 人 语：运 用 超 现 实 的 荒 诞 手 法，别 具 一 格，令 人 一 见 难 忘。例 2.趋 近 成 熟 的 网 络 系 统，都 有 搜 索 查 询 的 功 能，只 要 你 输 入 关 键 词，点 击“ENTER”键，就 可 获 得 在 网 络 可 抵 达 范 围 内 的 一 切 相 关 信 息。从 古 至 余.人 们 对 待 别 人 意 见 的

29、 态 度 莫 衷 一 是，有 人 喜 欢，有 人 厌 恶,有 人 迷 信，有 人 借 鉴 现 在，我 们 把 这 个 话 题 刻 录 成 一 张 光 盘，可 供 参 考。请 按 电 脑 程 序 操 作 二 一 阅 卷 人 语：引 入 前 沿 媒 体，显 示 现 代 技 术 能 力，令 人 激 赏。例 3.深 邃 的 大 海.湛 蓝 的 天 空 中 偶 尔 飘 浮 几 朵 白 云。随 着 声 声 呜 叫，一 群 鸥 鸟 从 高 空 掠 过。它 们 挥 动 着 翅 膀，一 副 快 乐 自 由 的 模 样（在 风 中 轻 舞 的 叛 逆 题 记）阅 卷 人 语：独 辟 蹊 径，引 入 童 话，犹 如

30、 吹 进 一 股 沁 心 的 风.避 免 了 同 类 卷 的 沉 闷。二、落 笔 成 箴 意 蕴 悠 悠 古 人 云：“一 篇 之 妙，在 乎 落 句。结 尾 是 文 章 的 核 心 位 置，它 确 定 了 事 情 的 结 局 或 发 展 趋 向，集 中 地 显 示 了 作 者 对 话 题 观 点 的 看 法、结 论，甚 至 许 多 文 章 为 结 尾 而 存 在，失 去 了 结 尾，文 章 就 失 去 了 存 在 的 理 由，或 者 暗 淡 无 光，这 方 面 最 突 出 的 是 小 小 说，以 及 那 些 结 尾 翻 新、出 乎 意 料 的 文 章。拟 制 结 尾 须 回 应 全 文，发

31、掘 主 题，韵 味 深 长。一 个 亮 丽 的 结 尾，不 仅 仅 是 收 束 全 文，而 且 能 起 到 总 结 全 文，深 化 主 题 或 发 人 深 思，耐 人 寻 味 的 效 果，给人 以 豁 然 开 朗、心 中 二 亮 的 审 美 快 感，令 人 回 味 无 穷。请 看 来 自 中 考 满 分 作 文 的 美 妙 收 尾：我 们 先 来 看 看 魅 力 结 尾 的 特 点：L 照 应 开 头，首 尾 圆 合 例 L 这 一 天，爸 妈 从 战 争 到 和 平，跨 越 这 条 鸿 沟 是 那 么 的 不 易，又 是 那 么 的 容 易。吃 饭 时，我 分 别 为 爸、妈 夹 了 菜，幽

32、 幽 地 说：“请 你 们 记 住 这 一 天。永 远 永 远 不 忘 记。”爸 爸 妈 妈 使 劲 地 点 了 点 头。从 他 们 坚 毅 的 眼 神 里，我 相 信，这 次 他 们 的 诺 言 将 永 远 实 现。（记 住 这 一 天 结 尾）阅 卷 人 语：文 章 开 头 写 父 母 的“战 争 汽 此 处 结 尾 写 父 母 的“和 平”。在 结 构 上，起 到 了 首 尾 照 应 的 作 用；在 内 容 上，从“战 争”到“和 平 力 突 出 了 作 为“和 平 使 者”的“我”的 功 劳；从 情 感 上，强 调 了 家 庭 和 谐 的 渴 望。例 2.在 路 的 尽 头，我 叉 碰

33、 到 了 上 帝。我 对 他 说“我 终 于 明 白 了，幸 福 是 那 浓 浓 的 亲 情，幸 福 是 那 真 诚 的 友 情，幸 福 是 那 温 馨 的 爱 情。”（寻 找 幸 福）阅 卷 人 语：这 篇 童 话 开 头 写 自 己 告 别 上 帝 去 寻 找 幸 福，中 间 写 了 三 个 片 断，从“亲 情，到 友 情、到 爱 情”,结 尾 写 再 遇 上 帝，并 把 我 的 收 获 告 诉 上 帝。从 不 知 道 到 找 到，首 尾 在 内 容 上 相 呼 应，在 结 构 上 相 照 应。2.凸 现 主 题，情 感 动 人 例 L 我 要 说.握 手 可 以 构 建 世 界 上 最

34、贴 心、最 实 用、最 美 丽 的 桥 梁。阅 卷 人 语：自 然 收 束，恰 到 好 处。这 是 一 篇 充 满 了 智 慧 与 理 性 的 文 章，上 文 在 娓 娓 的 叙 谈 中 让 读 者 感 受 到 握 手 的 诸 多 益 处。此 处 结 尾，作 者 提 出 了 自 己 殷 切 的 希 望，自 然 收 束 全 文，更 增 加 了 文 章 的 说 服 力。例 2.每 个 人 都 不 是 孤 立 存 在 的,让 心 与 心 更 近 些 吧.去 关 注 一 下 这 传 达 母 爱 的 桅 子 花 的 花 开 花 落 吧!我 坚 信：桅 子 花 香 会 永 驻 心 头!（让 花 香 永 驻

35、 心 中 结 尾）阅 卷 人 语：相 得 益 彰，完 美 组合。考 生 别 出 心 裁 地 设 计 了 题 记 尾 记，题 记 语 言 精 美，蕴 含 深 刻，富 设 悬 念，扣 人 心 弦。后 记 又 与 之 遥 相 呼 应，升 华 主 题。3.立 意 深 远。博 大 深 重 例.记 住 这 一 天。我 们 送 别 了 迷 茫，我 们 走 向 了 自 强：记 住 这 一 天，我 们 不 再 畏 惧 风 雨，我 们 万 众 一 心：记 住 这 一 天，我 们 昂 首 阔 步，我 们 迈 向 新 时 代。（记 住 这 一 天）后 记）阅 卷 人 语：结 尾 处 的 后 记，是 议 论 抒 情 的

36、 点 题.起 到 了 画 龙 点 睛 的 作 用，且 每 一 小 句 分 别 与 上 文 相 照 应。小 作 者 能 跳 出 个 人 生 活 的 小 圈 子，将 视 野 放 大，心 胸 放 宽，用 他 的心 装 下 了 中 华 民 族 的 喜 怒 哀 乐，从 广 博 的 角 度，从 历 史 的 深 度，记 下 了 一 个 个 令 我 们 无 法 忘 记 的“这 一 天 九 光 从 这 点 上 说，本 文 就 令 人 叹 服。4.托 物 言 志，感 悟 深 刻 例 L 我 幡 然 醒 悟：舍 弃 是 一 种 智 慧!梧 桐 你 用 一 种 宁 静 和 虚 空 的 玄 妙，服 从 自 然 而 又

37、抗 争 自 然，畏 惧 自 然 而 又 洞 悉 自 然!梧 桐 你 早 早 地 落 叶,其 实 不 是 妥 协，不 是 退 缩，而 是 早 早 地 积 蓄 来 年 生 长 的 力 量！看 着 满 地 的 落 叶，我 仿 佛 听 到 了 你 潜 滋 暗 长 的 声 音!（其 实 并 不 是 这 样 结 尾）阅 卷 人 语：作 者 从 深 秋 中 梧 桐落 叶 的 自 然 现 象 出 发，从 一 次 突 然 而 来 的 狂 风 对 梧 桐 的 影 响 人 手，写 出 了 梧 桐 懂 得 舍 弃 的 道 理。此 处 结 尾，卒 章 显 志，升 华 了 主 题。5.含 蓄 蕴 藉，余 音 袅 袅 例

38、L 其 实，愤 怒 只 不 过 是 用 他 人 的 错 误 来 惩 罚 自 己。其 实，上 帝 关 上 一 扇 门 的 同 时，也 为 你 打 开 了 一 扇 窗。其 实，有 一 种 幸 福 离 你 很 近（有 一 种 幸 福 离 你 很 近 结 尾）阅 卷 人 语：小 作 者 从 追 求 幸 福 的 大 众 化 话 题 中 走 出 来，从 人 们 容 易 忽 略 的 地 方，提 醒 我 们 应 去 珍 惜 身 边 的、眼 前 的 幸 福。此 处 结 尾 既 呼 应 文题，又 总 结 全 文，更 耐 人 寻 味，言 尽 而 意 无 穷。例 2.我 渴 望 的 白 翅 膀 太 多 太 多,我 的

39、 梦 想 不 断（白 翅 膀 装 饰 着 我 的 梦 结 尾）阅 卷 人 语：文 章 主 体 部 分 用“给 我 二 双 穿 越 时 空 的 白 翅 膀，我 愿 穿 过 时 光 隧 道，去 探 寻 李 白 的 唐 朝”、“给 我 一 双 白 翅 膀，把 我 带 到 美 丽 的 威 尼 斯”四 个 表 面 上 相 对 独 立 的 部 分 组 成，分 别 从 历 史、文 学、现 实、未 来 四 个 侧 面 有 利 地 支 撑 了 主 题，使 文 章 既 具 层 次 感，更 具 厚 重 感。结 尾 用 省 略 号，完 成 了 由 具 体 到 概 括、由 点 到 面 的 升 华，使 文 章 的 内 涵

40、 更 丰 富，文 章 的 情 理 更 深 厚。6.揭 示 悬 念，突 出 主 题 例.她 在 心 中 默 念 着：“关 心 天 使，谢 谢 你 了!有 你 的 关 心，是 我 一 生 的 幸 福!，（别 样 的“幸 福，结 尾）阅 卷 人 语：这 是 一 篇 悬 念 迭 起、波 澜 起 伏 的 考 场 满 分 文。作 者 从 自 己 侥 幸 的 翻 硬 币 写 起。令 人 想 不 到 的 是 结 果 竟 然 是 准 确 的，之 后，又 写 到 了 突 如 其 来 的“小 纸 条，更 是 神 奇，充 满 悬 念；文 章 的 结 尾 作 者 写 最 后 一 次 见 到 小 纸 条，才 明 白 他

41、的 用 意。在 文 章 的 最 后，我 们 依 然 不 知 道 小 纸 条 是 谁 的 创 作，但 那 已 经 不 重 要，重 要 的 是“小 纸 条”已 经 起 到 了 它 的 作 用。此 处 结 尾 表 明：“她”终 于 明 白 了“小 纸 条”的 用 意，她 为 自 己 遇 到 这 样 的 默 默 帮 助 而 感 到“幸 福”。至 此，感 情 得 到 了 升 华，主 题 得 到 了 突 出，文 题 得 到 了 呼 应。7.对 比 烘 托，结 构 优 美 例.馀 志 摩 相 信 自 己 是 金 子，才 有 了 心 中 的 康 桥；达 芬 奇 相 信 自 己 是 金 子，才 成 就 了 蒙

42、娜 丽 莎 的 微 笑；苏 轼 相 信 自 己 是 金 子，才 有 了“但 愿 人 长 久，千 里 共 婵 娟”。我 相 信 自 己 是 金 子，才 能 成 就 我 自 信 一 生 和 光 明 前 途。（我 是 金 子 结 尾）阅 卷 人 语：前 三 个 排 比 段，烘 托 最 后 的“画 龙 点 睛 句”，把 结 尾 收 束 得 铿 锵 有 力!梯 式 排 列 使 文 章 结 构 优 美。8.收 束 自 然，水 到 渠 成 例.回 家 后，妈 妈 关 切 地 问 我：“下 这 么 大 的 雨，是 怎 么 回 来 的?”我 趴 在 妈 妈 耳 边。悄 悄 地 对 她 说：“是 天 使 用 爱

43、的 翅 膀 将 我 送 回 来 的 产（天 使 的 翅 膀 结 尾）阅 卷 人 语：一 次 遭 雨、一 次 受 助 如 何 与“翅 膀”话 题 联 系 得 上?这 全 得 益 于 文 章 最 后 的 画 龙 点 睛：“是 天 使 用 爱 的 翅 膀 将 我 送 回 来 的。“原 来,有 了 天 使 的 翅 膀，爱 心 就 可 以 到 处 飞 翔。结 尾 专 项 训 练 来 自 阅 卷 场 的 报 告 三：中 考 作 文 开 头 结 尾 问 题 揭 示 总 体 来 看，中 考 考 场 作 文 拟 写 标 题、开 头 结 尾 上 的 整 体 水 平 都 还 不 错。在 人 们 为 靓 丽 的 开

44、头 结 尾 喝 彩 的 同 时，我 们 更 应 该 看 到，绝 大 多 数 同 学 的 作 文 站 在“灯 火 阑 珊 处 有 的 黯 然 无 光，有 的 饮 泣 沙 场。一、中 考 作 文 开 头 存 在 的 问 题 人 常 说：良 好 的 开 端 是 成 功 的 一 半。作 文 也 是 如 此。创 设 一 个 好 的 开 头，不 仅 写 起 来 顺 手，而 且 还 可 以 使全 篇 文 章 生 辉，同 时 还 起 到“先 人 为 主”的 效 果，能 给 阅 卷 老 师 一 个 很 好 的 印 象。中 考 作 文 的 开 头 常 见 弊 病 有：1.绕 大 圈 子，入 题 太 慢 例.七 彩

45、 的“阳 光”总 是 不 分 昼 夜，不 计 春 夏 秋 冬 地 照 射 着 生 活 这 个 大 世 界。真 心 品 味 生 活 的 人 总 能 感 受 到“阳 光”的 温 暖，相 反，在 生 活 中 软 弱 的 人 总 是 觉 得 阴 森，内 心 感 受 不 到 阳 光 的 爱 抚。但 是 这 两 种 人 都 能 从 生 活 中 悟 出 道 理。也 会 常 常 把 这 样 一 句 话 挂 在 嘴 边：“生 活 这 样 告 诉 我 一 一”不 是 我 这 个 人 爱 自 夸。其 实 我 觉 得 我 自 己 挺 爱 生 活 的，在 爱 的 过 程中，也 同 样 使 我 懂 得 一 些 人 生 哲

46、 理。生 活 这 样 告 诉 我 一（生 活 告 诉 我）阅 卷 人 语：文 章 开 头 空 发 了 一 大 段 议 论。最 后 一 段 是 作 者 要 表 达 的 核 心，却 绕 了 一 个 大 弯 子，前 三 段 行 文 数 行，不 见 观 点 句，不 见 关 键 词，不 能 让 人 在 最 短 的 时 间 内 把 握 住 文 章 的 最 主 要 的 信 息。开 头 是 文 章 的 钻 石 之 地，极 为 宝 贵，语 言 应 简 之 又 简。何 为 废 话?人 人 皆 知，人 人 皆 会，空 话 套 话，都 是 毫 无 意 义 的 废 话。切 忌 不 着 边 际，空 发 议 论，下 笔 千

47、 言，离 题 万 里，绕 了 好 大 个 圈 子，才 说 到 正 题 上 来。2.故 弄 玄 虚，点 题 不 够 例.有 的 人 说，生 活 是 幸 福 的，有 的 人 说，生 活 是 苦 涩 的，有 的 人 说,生 活 处 处 有 快 乐，也 有 的 人 说，生 活 处 处 有 荆 棘，让 人 痛 苦 生 活，对 于 每 个 人 而 言，是 不 一 样 的。但 生 活 是 多 姿 多 彩 的。是 的。只 有 活 泼、开 朗 的 人 才 能 感 受 到 生 活 的 快 乐 和 乐 趣.而 孤 僻 性 格 的 人 往 往 觉 得 一 切 都 在 与 他 作 对。在 我 心 中，生 活 是 美 好

48、 的，即 使 有 不 愉 快 的 事 情 也 可 以 转 变 成 乐 趣。（生 活 这 样 告 诉 我）阅 卷 人 语：开 头 不 能 反 映 出 话 题 作 文“化 大 为 小。以 小 见 大”这 一 基本 原 则 之 中 的“大”和“小”。文 章 开 头 的 排 比 句 大 而 化 之，故 弄 玄 虚，而 第 二 段 基 本 上 是 废 话；第 三 段 与 上 下 文 联 系 不 紧。有 些 文 章 开 头，故 意 耍 花 枪，兜 圈 子，有 意 让 人 琢 磨 不 透，进 人“迷 魂 阵”，不 愿 将 意 思 直 截 了 当 地 写 出 来。仿 佛 这 就 是 文 章 新 颖 巧 妙 的

49、 所 在，见 水 平、见 功 力 的 地 方。其 实 这 种 故 弄 玄 虚 的 作 法，恰 恰 是 写 作 的 弊 病。3.开 头 突 然，脱 离 标 题 例.“随 着 科 学 的 迅 速 发 展，经 济 发 达 了，现 实 生 活 中 相 互 间 的 矛 盾 却 日 益 激 烈。”有 位 科 学 家 曾 发 出 这样 的 感 叹。生 活 这 样 告 诉 我 一（生 活 这 样 告 诉 我 节 选）阅 卷 人 语：开 头 缺 乏 应 有 的 交 代，显 得 突 如 其 来，没 头 没 脑，不 知 所 云。标 题 是 人 手 点，而 开 头 是 紧 随 其 后 的，二 者 绝 对 不 能 断

50、裂。4.轻 重 倒 置，冲 淡 主 旨 例.韩 愈 说：“最 是 一 年 春 好 处。”王 安 石 说：“春 色 恼 人 眠 不 得。”苏 轼 说：“春 宵 一 刻 值 千 金。”朱 熹 说：“万 紫 千 红 总 是 春。”春，是 一 个 姐 紫 嫣 红 的 季 节，是 诗 词 歌 赋 包 围 的 季 节，是 文 人 墨 客 眷恋 的 季 节。但 尽 管 它 如 此 美 好，我 还 是 认 为 夏 才 是 一 年 当 中 最 美 的 季 节，因 为 我 喜 欢 夏 天 的 雨。雨，是 大 自 然 的 使 者，它 轻 轻 地 飘 着 来 到 了 大 地。夏 天 的 雨，悄 悄 地 来 了，我 坐