北师大版数学八年级下册期末考试题及答案及复习提纲+练习题.pdf
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1、北师大版八年级数学(下)期末测试卷一、选择题1、若 2 y 7 矛=0,贝 I j x:y 等 于()A.2 :7 B.4 :7 C.7 :2 D.7 :42、下列多项式能因式分解的是()A.j-y B.C./+x 尹/D.*-4 广4r2 23、化 简 匚 上 的 结 果()A.x+y B.x y C.y-xD.-x-y4、已知:如图,下列条件中不能判断直线L上的是()A.Z 1 =Z 3 B.Z 2=Z 3 C.Z 4=Z 5 D.Z 2+Z 4 =1 80 5、为了解我校八年级80 0 名学生期中数学考试情况,从中抽取了 2 0 0 名学生的数学成绩进行统计.下列判断:这种调查方式是抽样
2、调查;80 0 名学生是总体;每名学生的数学成绩是个体;2 0 0 名学生是总体的一个样本;2 0 0 名学生是样本容量.其中正确的判断有()A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个6、如图,在4 8C 中,若/AE D=/B,应=6,AB=IQ,AE=8,则 8C 的长为()7、下列各命题中,属于假命题的是()A.若 a 6=0,则 a=6=0 B.若 a 8 0,则 a 8C.若 a 8 V 0,则 a V8 D.若 a 8 W 0,则 a Wb8、如果关于x的不等式(K l)x/1 的解集为求1,则 a的取值范围是()A.水0B.a lD.a-l9、在梯形A B C D 中,A D
3、 B C,A C 与 B D 相交于0,如果A D :B C=1 :3,那么下列结论正确的是()A.SCOB=QSAAO DB.SAAB C=9SAACD1 0、某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表:-、级另一、三好学生优秀学生干部优秀团员市级323校级18612已知该班共有2 8人获得奖励,其中只获得两项奖励的有1 3 人,那么该班获得奖励最多的一位同学可能获得的奖励为()A.3 项 B.4 项 C.5 项 D.6 项二、填空题1 1、不等式组|“一 2 的解集是;1 2、若代数式土匚的值等于零,则*=_ _ _ _ _ _ _ _ _x+21 3、分解因式:a2+Aab+Ab2
4、=1 4、如图,A、B两点被池塘隔开,在 A B 外选一点C,连 结 A C 和 B C,并分别找出它们的中点M、N.若测得M N=1 5 m,则A、B 两点的距离为1 5、如图,在O A B C D 中,E 为C D 中点,A E 与 B D 相交于点0,SA D 0E=1 2 c m2,则A O B 等 于 c m.1 6、一次数学测试,满分为1 0 0 分.测试分数出来后,同桌的李华和吴珊同学把他俩的分数进行计算,李华说:我俩分数的和是1 6 0 分,吴珊说:我俩分数的差是 6 0 分.那么对于下列两个命题:俩人的说法都是正确的,至少有一人说错了.真命题是(填写序号).1 7、如图,下列
5、结论:N A Z A C D;N B+N A C B=1 80 -N A;N B+NA C B 0,1 9、解 不 等 式 组1,并把解集在数轴上表示出来.-(x+4)3.2 22 0、已 知 产 石+1,y=6-l,求:一)2的值x y+xy2 1、解方程:山-3-=1x-1%*2-1四、(每小题6分,共12分)2 2、为了了解中学生的体能情况,抽取了某中学八年级学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出如图所示的频率分布直方图,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5。(1)第四小组的频率是(2)参加这次测试的学生是 人(3)成绩落在哪组数据范围内的人
6、数最多?是多少?(4)求成绩在1 0 0 次以上(包括1 0 0 次)的学生占测试人数的百分率.2 3、已知:如图,把长方形纸片A B C D 沿 E F 折叠后.点D与点B 重合,点C落在点C 的位置上.若N l=6 0 ,A E=1.(1)求N 2、N3的度数;(2)求长方形纸片A B C D 的面积S.五、(每小题8 分,共 16分)2 4、某校餐厅计划购买1 2 张餐桌和一批餐椅,现从甲、乙两商场了解到:同一型号的餐桌报价每张均为2 0 0 元,餐椅报价每把均为5 0 元.中商场称:每购买一张餐桌赠送一把餐椅;乙商场规定:所有餐桌椅均按报价的八五折销售.那么,什么情况下到甲商场购买更优
7、惠?2 5、如图,已知(8,0),B(0,6),两个动点凡0同时在物8的边上按逆时针方向(f A A-B-A)运动,开始时点尸在点8 位置,点 0 在点。位置,点尸的运动速度为每秒2 个单位,点 0 的运动速度为每秒1个单位.(1)在前3 秒内,求 的 最 大 面 积;(2)在前10秒内,求 A 0 两点之间的最小距离,并求此时点尸、0 的坐标;(3)在前15秒内,标.参考答案一、AD ABB CABCB二、1 1、空集(无解)1 2、2 1 3、(a+2 by 1 4、30m 1 5、4 8cm21 6、1 7、1 8、30 设小正方形的边长为1,则等腰直角三角形有以下三种情形:(1)直角边
8、长为1 的等腰直角三角形有4 X 4+2=1 8个;(2)直角边长为我的等腰直角三角形有2 X 5=1 0个;(3)直角边长为2的等腰直角三角形有2个。所以等腰直角三角形共有1 8+1 0+2=30个.三、1 9、-x2 图略 2 0、士 1 2 1、原方程无解2xy四、2 2、(1)0.2 (2)2 5 (3)成绩落在99.5 1 2 4.5这组数据范围内的人数最多,有 1 0 人(4)60%2 3、(1)Z1=Z2=6O (2)S=3g五、2 4、解:设学校购买1 2 张餐桌和x 把餐椅,到购买甲商场的费用为1元,到乙商场购买的费用为y?元,则有y,=2 00 X 1 2+5 0(x-1
9、2)=5 0 x+1 800y2=85%X (2 00X 1 2+5 0 x)=4 2.5 x+2 04 0y-y2=7.5 x-2 4 0当 7.5 x-2 4 0 0,即 x32 时,yiy2答:当学校购买的餐椅少于32 把时,到甲商场购买更优惠。2 5、解:(1);4(8,0),8(0,6),,03=6,OA=8,AB=1 O.在前3 秒内,点尸在仍上、点 0在如上,寸设经过2 秒,点 只 0位置如图.8 卜、则 O P=6-2 r,OQ=t.PV人 1 d _Q A*.彦0 的面积 S =5 O P O Q =3-f),1当/=3 时 S m ax=(2)在前1 0秒内,点 P从 8
10、开始,经过点久点力,最后到达”上,经过的总路程为2 0;点 0从。开始,经过点4 最后也到达四上,经过的总路程为1 0.其 中 只。两点在某一位置重合,最小距离为0.设经过心秒,点。被点尸“追及”(两点重合),则2/=/+6,,f=6.在前10秒内,P、。两点的最小距离为0,点 只。的相应坐标为(6,0).(3)设0型 3,则点。在加上、点0在勿上,O P=6-2r,OQ=f.若 PQ/AB,贝I J =g,OQ 8.=3,解得t=丝.t 4 11此时,p(o,(),e(jy,o).设3 4 Y 7,则点尸、0都在物上,不存在N平 行 于 一 边 的 情 况.此 时,P常 有,Q常,。).设8
11、 4 Y 1 2,则点尸、0都在4?上,不存在河平行于如6一边的情况.设1 2 /b,则 a+cb+c;若 ab,c0 则 acbc 若 c0,则 acb,且 bc,则 ac二、解不等式的步骤:1、去分母;2、去括号;3、移项合并同类项;4、系数化为1。三、解不等式组的步骤:1、解出不等式的解集2、在同一数轴表示不等式的解集。四、列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤:(1)审题;(2)设未知数,找(不等量)关系式;(3)设元,(根据不等量)关系式列不等式(组)(4)解不等式组;检验并作答。五、常考题型:1若 代 数 式*的 值 不 小 于 一 3 则 t 的取值范围是3(1-尤)5-x x-
12、1 x 并把解集在数轴上表示出来.-T,则多项式J 一 m 2 -z+l 的值为()(A)正数(B)负数(C)非负数(D)非正数5 .某超市从厂家以每件2 1 元的价格购进一批商品,该超市可以自行定价,但物价局限定每件商品加价不能超过售价的2 0%,则这批商品的售价不能超过_ _ _ _ _ _ _ _ _ 元.第二章分解因式一、公式:1、m a+m b+m c=m (a+b+c)2、a:!b2=(a+b)(a b)3、a 2 a b+b =(a b)二、分解因式的一般步骤为:(1)若有先提取,若多项式各项有公因式,则再提取公因式.(2)若多项式各项没有公因式,则根据多项式特点,选用平方差公式
13、或完全平方公 式(a 2+2 a b+b,或-H a b+b?的式子称为完全平方公式).(3)每一个多项式都要分解到不能再分解为止.三、常考题型:1 .把多项式-8 a b c +l 6 a 2 b 2 c 2-2 4/1?分解因式,应提的公因式是(),A.8 a2b c B.2 a b e C.4 a b c D.2 4 a3b3cJ2 .若/+2(m-3)x +1 6 是完全平方式,则机的值是()(A)-l (B)7 (0 7 或-1 (D)5 或 1.3、分 解 因 式 丁-2 孙+),2-1;第三章分式一、注意:1 对于任意一个分式,分母都不能为零.2 分式与整式不同的是:分式的分母中
14、含有字母,整式的分母中不含字母.3 0分式的值为零含两层意思:分母不等于零;分子等于零。(巴中bWO时,b分式有意义;分式区中,当b=0分式无意义;当a=0且bWO时,分式的值为零。)b二、常考题型:1.若分式 W 的值为零,则X等 于()2 x-4A.2 B.-2 C.2 D.02.若分式,的值为正数,则x应满足的条件是.X3.解关于x的方程王0 -产生增根,则常数的值等于()x-1 X-1(A)-l(B)-2(C)l(D)24.若 4x-3y=0,则叶上=.y5.解分式方程:x-2 尤 +2 16-=-1-;x+2 x 2 厂 一4第四章相似图形一、定义如果a与b的比值和c与d的比值相等,
15、那么巴=或a:b=c:d,这时组成比例b d的四个数a,b,c,d叫做比例的项,两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项.即a、d为外项,c、b为内项.如果选用同一个长度单位量得两条线段A B、C D 的长度分别是m、n,那么就说这两条线段的比(r at i o)A B :C D=m :n,或写成,其中,线段A B、C D 分CD n别叫做这两个线段比的前项和后项.如果把丝表示成比值k,则4 0=k 或CD CDA B=k C D如果四条线段a,b,c,d中,如果a 与 b 的比等于c 与 d 的比,即,那么这四条线段 a,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段.黄金分割的定义:在线段A B 上
16、,点C 把线段A B 分成两条线段A C 和B C,如果处=处,那么称线段A B 被点C 黄金分割(g o l den s ect i o n),点C叫做线段A BAB AC的黄金分割点,A C 与A B 的比叫做黄金比.其中4 c p0.6 18.AB引理:平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例.相似多边形:对应角相等,对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似比:相似多边形对应边的比叫做相似比二、比例的基本性质:1、若 ad=bc 6/3,(1 都不等于0),那 么 =.如 果 =(b,d都不为0),h d b d那么ad=bc.2、合
17、比性质:如果q=,那 么 里=士。b d a dC A-A-I u t rr-i a c 7 7 2 /._八、R r z /a+c+*+tn a3、等比性质:如果一二 一 二 二一(b+d+n W 0),那么-=一。h d n h+d H-n b4、更比性质:若q=,那么=2 (b,d w o)。b d c d5、反比性质:若 a:b与b:a成反比,那 么 巴 (a,bW O).b a三、相似三角形(多边形)的性质:相似三角形对应角相等,对应边成比例,相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比。相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.四、全等三角形的判定方
18、法有:A S A,A A S,S A S,S S S,直角三角形除此之外再加HL五、相似三角形的判定方法,判断方法有:1.三边对应成比例的两个三角形相似;2.两角对应相等的两个三角形相似;3.两边对应成比例且夹角相等;4.定理:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。六、常考题型:1.三角形三边之比为3:4:5,与它相似的另一个三角形的最短边为6 cm,则这个三角形的周长为()(A)12cm (B)18 cm (C)24cm (D)30cm2.两个相似多边形面积之比为3:4,则它们的相似比为。3.下列长度的各组线段中,能构成比例的是()(A)2,5
19、,6,8 (B)3,6,9,18 (C)l,2,3,4(D)3,6,7,9.4.两个相似三角形面积比为2,周长比为K,则4=_.k5.若用一个2倍放大镜去看aA B C ,则NA的大小_;面积大小为_.6.如图,点C是线段A B的黄金分割点,A C=2,则A B B C=A C B7.如图所示,已知:点D在aA B C的边A B上,连 结C D,Z 1=Z B,A D=4,A C=5,求B D的长.DA1-X第五章数据的收集与处理一、总结(1)普查的定义:这种为了一定目的而对考察对象进行的全面调查,称为普查.(2)总体:其中所要考察对象的全体称为总体。(3)个体:组成总体的每个考察对象称为个体
20、(4)抽 样 调 查:(s am p l i n g i n v es t i g at i o n):从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查.(5)样 本(s am p l e):其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。(6)当总体中的个体数目较多时,为了节省时间、人力、物力,可采用抽样调查.为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性.还要注意关注样本的大小.(7)我们称每个对象出现的次数为频数。而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率。数据波动的统计量:极差:指一组数据中最大数据与最小数据的差。方差:是各个数据与平均数之差的平方的平均数。标准差:方差的
21、算术平方根。识记其计算公式。一组数据的极差,方差或标准差越小,这组数据就越稳定。还要知平均数,众数,中位数的定义。刻画平均水平用:平均数,众数,中位数。刻画离散程度用:极差,方差,标准差。常考知识点:1、作频数分布表,作频数分布直方图。2、利用方差比较数据的稳定性。3、平均数,中位数,众数,极差,方差,标准差的求法。3、频率,样本的定义二、常考题型:1、下列调查中,适 宜采用全面 调 查(普 查)方 式 的 是()A.对全国中学生心理健康现状的调查B.对市场上的冰淇林质量的调查C.对我市市民实施低碳生活情况的调查D.对我国首架大型民用直升机各零部件的检查2、一个射箭运动员连续射靶5次,所得环数
22、分别是8,6,1 0,7,9,则这个运动 员 所 得 环 数 的 标 准 差 为.3.人数相等的八(1)和 八(2)两个班学生进行了一次数学测试,班级平均分和方差如下:=8 6,兀=8 6,S:=259,S 2?=1 8 6.则成绩较为稳定的班级是()(A)八(1)班(B)八(2)班(C)两个班成绩一样稳定(D)无法确定.4.6月5日是世界环保日,为了让学生增强环保意识,了解环保知识,某中学政教处举行了一次八年级“环保知识竞赛”,共有9 0 0名学生参加了这次活动,为了了解该次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(满分1 0 0分,得分均为正整数)进行统计,请你根据下面还未完成的频率分布表和
23、频率分布直方图,解答下列问题:(1)填充频率分布表中的空格;(2)补全频率分布直方图;(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围的人数最多?(不要求说明理由).(4)若成绩在9 0分以上(不含9 0分)为优秀,则该校八年级参赛学生成绩优秀的约为多少人?频率分布表 概率分组频数频率5 0.5 6 0.540.086 0.5 7 0.580.167 0.5 8 0.5100.2 08 0.5 9 0.5160.3 29 0.5 100.5合计第六章证明一、证明一个命题是真命题的基本步骤是:(1)根据题意,画出图形.(2)根据条件、结论,结合图形,写出已知、求证.(3)经过分析,找出由已知推出求证的
24、途径,写出证明过程.二、常考知识点:1、三角形的内角和定理,及三角形外角定理。2 两直线平行的性质及判定。二、常考题型:1.下列命题是真命题的是()(A)相等的角是对顶角(B)两直线被第三条直线所截,内错角相等(C)若 m2=,则m=n(D)有一角对应相等的两个菱形相似.2、如图,Z M 0N=9 0,点A、B分别在射线O M、O N 上移动,B D 是N N B A 的平分线,B D 的反向延长线与N B A 0的平分线相交于点C.试猜想:Z A C B 的大小是否随A、B的移动发生变化?如果保持不变,请给出证明;如果随点A、B的移动发生变化,请给出变化范围.2 题图3.如图,梯形 ABC。
25、中,AB/CD,A D=D C=B C,Z D A B=6Q,E是对角线AC延长线上一点,尸是AO延长线上的一点,且EF AF.(1)当CE=1时,求ABCE的面积;(2)求证:BD=E F+C E.A3题图八年级(下)数学期末专项练习一选择题1、不等式2 x-3 2 0 的解集是()A.B.C.D.2 2 3 32、下列命题中,真命题是()A.互补两角若相等,则此两角都是直角B.直线是平角C.不相交的两条直线叫做平行线D.和为18 0 的两个角叫做邻补角3、已知:如图,A B C D,C E 平分N A C D,Z A=110,则Z EC D 的度数等于A.110 B.7 0 C.5 5 D
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