初三生物总复习.pdf
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1、学智教育教师备课手册教师姓名学生姓名填写时间学科科学年 级初三上课时间课时计划2教学目标教学内容初三生物总复习提纲个性化学习问题解决内容巩固与加强教学重点,、难点 记忆性知识要熟记教学过程绪论1.生物:有生命的物体2.生物的基本特征:A、新陈代谢:包括营养和呼吸 B、生长:由小变大由简单到复杂逐渐成熟C、生殖 D、遗传与变异 E、应激性3.生物与人类关系:A、人类生存离不开生物 B,人类生活离不开生物C、人类生产活动离不开生物 D,人类健康离不开生物4.没有生物,就没有人类的一切。第一章生物体结构1.几乎一切生物体都由细胞构成的。(病毒除外)细胞是生物体的基本组成单位和生命活动的功能单位。2.
2、细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核三部分,植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体。细胞膜:具有保护细胞内部结构和控制物质进出的细胞作用。细胞质:物质合成与分解的场所。细胞核:近似圆球状,含有遗传物质。3.生物体由小变大原因:A、细胞分裂,增加细胞数目;B、细胞的生长,使体积增大。4.生物有:A,单细胞生物:由个细胞构成的生物。(草履虫、酵母菌、衣藻等)B、多细胞生物:由多个细胞构成的生物。(水稻、猫、人等)5.组织:细胞分化以后,形态结构相似,功能相同细胞连合在一起的细胞群。A、植物组织:分生组织:细胞具有分裂能力。保护组织:具有保护作用。营养组织:能贮藏或合成营养物质。输导组织:运输水分,无机
3、盐和养料等。机械组织:起支持作用。B、动物和人的主要组织:上皮组织:具有保护作用。结缔组织:有支持、连结、保护和营养作用。肌肉组织:能收缩、舒张产生运动。神经组织:受刺激能产生兴奋和传导兴奋。6.器官:不同组织按照一定次序连合起来,共同完成一定功能。植物器官:营养器官:根、茎、叶;生殖器官:花、果实、种子7.系统:能够完成一种或儿种生理功能而组成的多个器官总和。人和多数动物:运动、消化、呼吸、循环、泌尿、内分泌、神经、生殖系统等八个系统构成。8.多细胞生物组成层次:A植物:细胞组织一器官一个体B动物:细胞-*组织一器官一系统一个体第二章 生物的营养1.营养物质:A有机物:糖类、蛋白质、脂肪、维
4、 生 素B无机物:水、无机盐 水:一切生命活动都离不开水,动物活组织60%70%幼嫩植物70%。无机盐:缺氮植株矮小,叶片发黄,人缺碘会患甲状腺肿。糖 类:生物体生命活动主要能量来源。(4)蛋白质:生物体生命活动物质基础。脂 肪:生物体储备能量的主要物质。2.根的类型:主 根:种子最先长出的根;侧 根:从主根生出粗细不等的根。不定根:从茎叶上生长出的根。3.根系的类型(1)直根系:主根长、粗,侧根短细,区别明显(花生、番茄等)须根系:生根不发达,茎部生出不定根,长短粗细相似(水稻、玉米)4.根尖:从根的顶端到着生根毛部分这一段。根尖的结构:根 冠:具有保护作用。分生区;具有分裂能力。伸长区:根
5、伸长最快的部位。根毛区:根吸收水分、无机盐的主要部分。5.根吸水的原理:细胞吸水:细胞液浓度比细胞周围水溶液大;细胞失水:细胞液浓度比细胞周围水溶液小。根吸水的原理也一样,根毛细胞液浓度总比土壤溶液的浓度大。6.植物叶子一般由叶片、叶柄、托叶三部分组成。叶片是主要部分。叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。7.光合作用:绿色植物通过叶绿体吸收光能,将二氧化碳和水合成贮存着能量的淀粉,并释放氧的过程,叫做光合作用。叶绿体光合作用表示式:二氧化碳+水-淀粉+氧光(贮存能量)意义:地球上切生命生存、繁荣和发展的根本源泉。8.肥料:A、有机肥料(农家肥料):来源广、养分全、肥效久、成本低、作基肥(人、家畜
6、粪便、绿肥)B、化学肥料(化肥):养分高、见效快、作追肥(硫酸筱、氯化钾、过磷酸钙等)合理施肥:不同植物对各种无机盐需要量不同。同一种植物的不同生长发育期不同(“中间多,两头少”即幼苗期少,生长期多,成熟期少)9.人体对食物消化和营养物质吸收由消化系统来完成。牙齿可以分为:牙冠、牙颈、牙根三个部分。牙齿的组成物质:牙本质(组成牙齿主要物质)牙 釉 质 牙 骨 质 牙 髓 腔(人患踽齿,损伤到牙髓腔,常因病菌侵入而发炎,疼痛难忍)牙齿的功能:切断、撕裂、磨碎食物。牙齿的保健:坚持早晚刷牙,饭后漱口,吃食时注意防止砂石等硬物损伤牙齿。消化系统:A、消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。B
7、、消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。口腔:A、牙齿:切断、撕裂、磨碎食物。B、舌:搅拌和吞咽食物,辨别食物味道及辅助发声的作用。C、唾液腺:(三对)分别是腮腺、颌下腺、舌下腺。胃:位于左上腹腔,呈囊状。胃的结构:A、上口:贲门接食道;B、中部:胃体;C、下口:幽门接十二指肠(位于小肠开头)胃壁与小肠相似(内向外分):分粘膜层、粘膜卜.层、肌肉层、浆膜四层。小肠:消化道最长一段,位于腹腔里,长5 6米(小肠是食物消化、吸收主要场所)十二指肠:小肠开头一段约为十二个手指并拢在一起的长度(是总胆管、胰管开口)大肠:上接小肠,下接肛门。管腔比小肠大,长1.5米。盲肠:大肠开始部分,位于腹腔右下部
8、。阑尾:盲肠的盲端连着条蚯蚓样突起。阑尾炎:如果肠内食物残渣,肠寄生虫或其它东西进入阑尾,阻塞住了管腔,在病菌等的作用下,引起阑尾炎。肛门:排粪,食物残渣被大肠内细菌发酵,腐败形成粪便。便泌形成:如果食物残渣在大肠内停留过久,水分被吸收过多,粪便变得干燥,形成便泌。预防方法:养成定时大便,经常参加体育运动,多吃疏菜和水果,多喝开水。肝脏:位于腹腔右上部,人体最大消化腺,能分泌胆汁,胆汁不含消化酶,只促进脂肪消化肝脏是消化系统中不与食物接触的器官。(功能:分泌胆汁,贮存营养物质,解毒等作用)胆汁贮存于胆囊,进食时,胆囊收缩,胆汁排进,流入十二指肠。胰腺:呈长条形,位于十二指肠弯内(胰腺分泌胰液进
9、入十二指肠内)10、消化:人和动物将摄入的食物在消化道内分解为可以吸收的成分的过程。淀粉、蛋白质和脂肪消化步骤以及有关消化液种类可总结为:淀粉 唾液 状.肠 液-麦 芽 糖胰 液 肠 浓 葡萄糖消化腺分泌消化液(含消化酶)消化物质唾液腺唾 液(淀粉酶)初步消化淀粉胃腺胃 液(蛋白酶)初步消化蛋白质肝脏胆 汁(不含消化酶)促进脂肪消化胰腺胰 液(淀粉酶蛋白酶、脂肪酶)消化糖类、蛋白质和脂肪肠腺肠 液(同胰液一样)消化糖类、蛋白质和脂肪蛋白质 液 胰液 肠邀_ A 氨基酸脂肪 冲、膜液 肠液 一脂肪酸+甘油11、吸收:消化以后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道不同部位对营养物质吸收不
10、同:消化道消化淀粉蛋白质脂肪口腔VXX胃XX小肠VVV口腔和食道:不吸收。胃:只吸收少量水和无机盐。小肠:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、无机盐和某些维生素。大肠:只吸收少量水、无机盐利某些维生素。总结:小肠是食物消化、吸收主要场所)12、单细胞动物的消化特点:草履虫靠纤毛运动、变形虫靠伪足运动、食物消化吸收在细胞质进行。纤毛细菌、单细胞藻类-:-口沟 细 胞 质 食物泡-尊养物质消化吸收水流动食物残渣胞肛排出体外细胞内消化:单细胞动物的消化、吸收等过程都是在细胞内完成的。13、植食性动物的消化特点:(蝗虫、蚕、青菜虫、兔、马、牛、羊骆驼等)牙齿适宜于切断和磨碎食物的牙齿。(牛以
11、草料为食,它有适宜于磨碎草料的臼齿,对食物的消化要经过反刍过程)消化管长,盲肠发达。14、肉食性动物的消化特点:(虎、鲨鱼、苍鹰、青蛙、蜘蛛等)牙齿适宜于咬死、嚼碎动物的肌肉和腱;消化管短、盲肠退化。1.茎:植物的主干和侧枝(由芽发育而来的)15、寄生:一种生物生活在另一种子生物体匕从中摄取养料来维持生活的现象。寄主:被寄生的生物.寄生生物(营寄生生活的生物):A,体内寄生生物:寄生在寄主体内(蛔虫、丝虫、三化螟虫、肝炎病毒、艾滋病毒、结核杆菌)B、体衣寄生生物:寄生在寄主体表(菟丝子、疥蛾、虱、蚁虫、红蜘蛛、些菌类)16、腐生:,种生物依靠分解另一种生物的遗体或其它有机物,获得营养物来维持生
12、活的方式。腐生生物:经腐生方式获得营养物质的生物。(草菇、蘑菇、香菇、银耳、茯苓、灵芝、青霉菌、链霉菌等)第三章物质的运输r顶芽:生长在茎顶端的芽。生长点:细胞具有分裂能力。(位 置 侧芽:生长的茎侧面的芽。升 叶原基:发育成幼叶。2.芽 的 种 类 1 叶芽:发育成枝和叶。3.叶 芽 的 结 烈 幼 叶:发育成叶。I将 来 发 育 不 同 花芽:发育成花。芽原基:发育成侧芽。.混合芽:发育成枝、叶、花。芽轴:发育成茎。4.顶端优势:指顶芽发育较快,并且抑制侧芽的发育。利用:松杉枝等树木,注意不要损伤主干上的顶芽;种植荔枝、蕃茄等果树作物时,摘去主干上顶芽,多生侧枝。5.木质茎结构(榕树、杉、
13、松、不 安 树):表皮、木栓层、皮层、韧皮部、形成层、木质部、糊。韧皮部:筛管:运输有机养料的通道;韧皮纤维:有支持作用,使茎不易折断。形成层:在韧皮部与木质部之间,茎不断加粗是形成层活动结果。木质部:导管:运输水、无机盐的通道;木纤维:有支持作用,树木坚硬原因靠木纤维作用。髓:茎中心由薄壁细胞构成,有贮存养料作用。表皮、木栓皮、皮层、韧皮部合称为树皮。韧皮部、形成层、木质部合称维管束。用肉眼可以判出桂树三个结构,树 皮(外)质地软,木质部质地坚硬,确(里)质地疏松。年轮:指树木的春材和秋材所形成同心圆环。6.草质茎结构(甘庶、水稻、玉米、小麦):表皮:一层细胞构成有保护作用;维管束:a、韧皮
14、部;b、木质部。没有形成层,茎加粗依靠细胞体积增大。薄壁细胞:构成机械组织,有支持作用。7.茎的输导作用表现在:通过导管输导水分和无机盐:通8.蒸腾作用:水分以气体状态从叶中散发出去的过程。(通过什蒸腾过程:土壤中的水分一根、茎、叶导管一叶肉细胞一气9.人体物质运输:依靠循环系统来完成。水:91%92%、,血浆 蛋 白质:7%一,R 当/r功能:超血液(55%)葡饲糖:。二%(红色粘稠 1 无机盐:0.9%,液体成年人 r红细胞 男:500万个/7%-8%)血 细 胞 J(含血红蛋白)1 女:420万个/,(45%)|白细胞:0.5-1 万个/mn?1血小板:1030万个/mn?细胞数目体积壁
15、木材质地春材多大薄疏松秋材少小厚致密过筛管输导有机养料。卜片的气孔进行)孔一空气:载血细 胞、运输养料、废物nm3(14 克/100ml)3.r运输氧、部分二氧化碳nm(12 克/100ml)J吞食病菌有保护、防御作用促进止血、加速凝血作用 心脏 r n循 r 血 液 循 环 系一统 1 环1帮勾环1毛不r 淋巴管统 淋 巴 系 统J.淋巴器官血红蛋白:红细胞里含有一种红色含铁的蛋白质。贫血:血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中血红蛋白的血清:血液凝固以后,血块周围出现少量黄色透明的液体。血液功能:运输氧;运输养料;运 走:氧化碳等废物输血:将献血者输入受血者体内的过程。人类最基本血型为人体血
16、型是终生不变的,且可以遗传。输血以同型血管:动脉:把血液从心脏输送到身体各部分去血管。静脉:把血液从身体各部分送回心脏血管。毛细血管:连通最小的动脉和静脉之间的血管。J脉1脉细血管淋巴结扁桃体.脾含量过少。;吞食病菌;调节体温。ABO型、A型、B型、AB型、M最好。0型四种。动脉静脉毛细血管管壁特点厚、弹性大薄、弹性小极薄管腔小大极小血流速度快慢最慢功能心脏f全身血管全身血管f心脏血液=2 7组织血流方向离心方向流动回心方向流动从动脉f静脉端t心脏:由心肌构成位于胸腔中部偏左下方,夹在肺之间,形状象桃子,大小与本人拳头差不多。,上面 心 房J左 心 房:连 肺 静脉(连 静 脉;t右 心 房:
17、连 上、下 腔 静脉四 个 腔 下 面 心 室f左 心 室:连 主动脉、.、(连动脉)1右 心 室:连 肺动脉脏 c房 室 瓣:心 房 与 心 室 之 间 瓣 膜,只 能 向 心 室 开相 通 瓣 膜 11动 脉 瓣:心 室 与 动 脉 之 间 瓣 膜,只 能 向 动 脉 开血液流向:只能从心房一心室f动脉一静脉,而不会倒流。心率:指单位时间内心脏的跳动次数(成年人75次/分,正常60T00次/分)心输出量:心室收缩时向动脉血管输出血液的数量。心输出量的多少,可以作为衡量心脏血管输出血液的数量。1 2.血液循环:血液在心脏和全部血管所组成的管道里不停地循环流动。体循环:左心室+主动 脉 旦 各
18、 级 动 脉 旦 全身毛细血管网超L*各级静脉一H一上、下腔静脉逆右 心 房 上+右 心 室(参加肺循环)肺循环:右 心 室 里L 肺动脉一 以 肺 泡 壁 毛 细 血 管 且*肺静脉二 二 左心房动左 心 室(参加体循环)动脉血:当红细胞中的血红蛋白跟氧结合时颜色鲜红。静脉血:当红细胞中的血红蛋白跟随氧分离时,颜色喑红。“动脉里流的是动脉血,静脉里流的是静脉血”这句话是错误的。(因肺动脉流静脉血,肺静脉流动脉血)脉博:心脏的一张一缩的博动,象波浪一样沿着动脉管壁向远处传播。脉博每分钟次数与心跳次数相同。血压:血液在血管内向前流动时对管壁所产生的压力。(一般所说血压指体循环动脉血压)收缩压:心
19、脏收缩时,动脉血压所达到的最高数值。舒张压:心脏舒张时,动脉血压下降到最低数值。测量位置:上臂肱动脉;单位:千帕。(通常用:收缩压/舒张压,表示成年人12.018.7千帕/8.012.0千帕或90 140mmgh/6090亳米汞柱)由于抽烟而吸入尼古丁,可能引起血管狭窄,血压升高,心脏负担增加,进而引发心血管疾病。经常喝酒,心脏肌肉组织,往往会被脂肪组织所代替,降低心脏活动能力,为了心脏,不要抽烟、喝酒。第四章 呼吸作用1.新陈代谢:生物体与外界环境之间物质和能量的交换,以及生物体内物质和能量的转变过程。2.植物在任何活细胞都进行呼吸作用,对外通道主要是叶片气孔。3.呼吸作用:生物体吸收氧将有
20、机物分解成二氧化碳和水,并释放能量的过程。表示式:淀粉十氧一二氧化碳+水+能量4.光合作用与呼吸作用的区别:见P4。5.为什么新疆产的哈密瓜特别甜?见 P4。6.外界条件影响呼吸作用:温度、水分、氧浓度、二氧化碳浓度。7.呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。它的主要功能吸入氧和呼出二氧化碳。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成肺位于胸腔内,左右各个,由许多肺泡组成。肺泡有哪些结构特点与呼吸功能相适应?P68.呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动原理:P8 成年人平均每分钟呼吸次数是1 6-1 8 次。9.肺活量:尽力吸气之后,再尽量吸气时所能呼出气体量成年男子35004000毫升。女2500
21、 3500毫升。10.人工呼吸根据呼吸运动原理进行。11.人体内气体交换包括肺部和组织细胞里的气体交换。气体交换通过气体的扩散作用来完成。12.人 体内部保持着定的温度称为体温。13.呼吸系统的卫生保健:P15o14.动物呼吸方式:气管呼吸:蝗虫、子小等;鲤呼吸:鲫鱼、虾、蟹等;肺呼吸:蛇、鸽、猫等;皮肤呼吸:蚯蚓、青蛙等。双重呼吸:吸气和呼气时,肺里都进行气体交换现象,例如:鸟类。第 五 章 排 泄1.排泄:生物体把体内的废物和多余的水、无机盐排出体外过程。2.排泄途径:呼吸系统:二氧化碳、水汽;皮肤的汗腺:部分水、无机盐、尿素;泌尿系统:以尿形式排出废物和多余水、无机盐。3.泌尿系统由肾脏
22、、输尿管、膀胱和尿道组成。4.肾脏:形成尿液器官,腹腔后壁脊柱两旁各有一个。纵剖结构:皮质:颜色较深;髓质:颜色较浅;肾孟:呈漏斗状。每个肾脏由100多万个肾单位构成。肾单位结构:肾小体:a、肾小球;b、肾小囊。肾小管。5.尿的形成:肾小球的过滤作用一形成原尿;肾小管的重吸收作用形成尿液。6.比较血液、血浆、原尿、尿液各有什么?成 份血细胞蛋白质葡萄糖水无机盐尿 酸尿 素血液V血浆XVV原尿XXV尿液XXXVV7.皮肤功能:排泄、保护、分泌、调节体温、感受外界剌激作用。皮肤:(1)表皮:a、角质层:b、生发层:再生、伤口愈合等。(2)真皮:内有血管、神经、最先感受。皮下组织。皮肤分泌汗液,成分
23、水、无机盐、尿酸、尿素等。见P26。皮肤卫生保健:完整性和清洁(常洗澡和勤换衣服)8.动物排泄方式:草履虫:借扩散作用;蚯蚓:肾管排泄;蝗虫、蜜蜂、苍蝇等:马氏排泄;大部分动物:肾脏排泄。第六章 感觉与调节1.应激性:生物对外界的刺激,能够产生反应。动物和人对刺激反应很灵敏,而植物一般是比较迟钝的。2.植物感应与调节。见 P32。3.人体调节:包括体液调节和神经调节两个方面。4.人体腺体包括:外分泌腺:腺体有导管分泌物通过导管排出(唾液腺、胃腺、胰腺、肠腺、肝脏、汗腺);内分泌腺:腺体没有导管,分泌物宜接进入腺体毛细血管(甲状腺、胰岛、垂体、胸腺、肾 I:腺、性腺)。5.内分泌腺的分泌物是一种
24、对身体起特殊作用物质称为激素。6.激素等物质通过体液传送来调节人体生理功能叫做体液调节。7.甲状腺:人体内最大内分泌腺位于喉部,分左右两叶。甲状腺分泌激素叫做甲状腺激素,有促进新陈代谢,加速物质分解,促进生长发育和提高神经系统兴奋等作用。甲状腺功能亢进:分泌激素过多,成年人食量大增,消瘦。甲状腺功能不足:分泌激素过少,幼年时期呆小症。碘是甲状腺合成甲状腺激素原料,来自食物(缺碘,地方性甲状腺肿)8.胰岛:位于膜腺上一个个腺细胞团,分泌胰岛素。功能调节糖代谢,缺乏胰岛素;尿排出部分葡萄糖,可能患糖尿病,通过注射结晶牛胰岛素。9.垂体:脑底部,大小如豌豆,分泌生长激素等,调节人体生长发育。生长激素
25、分泌不足;幼年时期,侏儒症。生长激素分泌过多:a、幼年时期:巨人症。b、成年人:肢端肥大症。10.神经系统:中躯神经系统:脑、脊髓;周围神经系统:脑神经、脊神经。11.神经元(神经细胞)构成神经系统基本结构和功能单位。能够传导的兴奋叫神经冲动。神经元:细胞体;突起:a、树突:短树枝状分支;b、轴突:长分支少。神经元功能:刺激产生兴奋,兴奋沿神经纤维传导。12.脑、颅腔内、由大脑、小脑、脑干三部分组成。大脑:由左右两个大脑半球组成,大脑半球表层叫大脑皮层。大脑皮层是神经系统调节人体生理活动的最高中枢。语言中枢是人类特有功能区,其他动物没有语言中枢。脑干:有呼吸中枢、心血管中枢等。小脑:对人体运动
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