南方医科大学儿科习题.pdf
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1、第一章儿科基础复 习 要 点第 一 节 绪 论一、儿科学特点(一)基础医学方面1.解剖 小儿从生命开始到长大成人,整个阶段都处在不断生长发育的过程中。在外观上不断变化,如体格发育指标的增长,身体各部位比例的改变,骨骼发育等均有一定的规律;内脏器官的大小、位置,以及皮肤、肌肉、神经、淋巴系统等均随年龄增长而变化。这些变化,年龄愈小,与成年人的差异愈大。2.生理生化随着小儿的生长发育,各系统器官功能渐趋成熟,当其功能尚未成熟时容易罹患某些疾病。不同年龄的小儿有着区别于成年人的不同生理生化状态。3.营养代谢 小儿年龄越小,生长发育越快,代谢越旺盛,因而各种营养物质特别是蛋白质、水和能量的需要量相对地
2、都比成年人要大,但胃肠消化功能又不成熟,故极易造成消化功能紊乱和营养缺乏。一些先天性代谢缺陷病也大多在婴幼儿期发病。4.免疫 人类免疫系统的发生发育始于胚胎早期,到出生时尚未完善。小儿皮肤粘膜娇嫩,淋巴系统发育亦未成熟,体液免疫和细胞免疫都不如成年人健全,防御能力差,特别是婴幼儿,处于生理性免疫低下状态,易受各种病原微生物的侵袭。5.病理 小儿发育不够成熟,对致病因素的反应也与成年人有差异。相同的致病因素在不同年龄的机体可引起不同的病理改变。(-)临床医学方面1.疾病种类小儿疾病谱与成年人有很大不同,可以说成年人的绝大多数疾病在小儿均可见到,但各种疾病的发生率则随年龄的增长发生改变。另外,新生
3、儿期的疾病为小儿所独有。成年人的许多慢性疾病多发病于小儿时期。2.临床表现 婴幼儿患急性传染病或感染性疾病时,常起病急,来势凶,病情重,缺乏局限能力,故易并发败血症,并常伴有呼吸、循环衰竭,水、电解质紊乱或中毒性脑病等。病情发展过程中易出现反复,波动,变化多端,易致恶化,故应密切观察病情变化才能及时处理。新生儿及体弱儿患严重感染往往表现为各种反应低下,并常常缺乏定位性症状和体征。3.诊断小儿各年龄阶段患病种类和临床表现等都有其独特之处,故考虑临床诊断时应重视年龄因素。年幼儿因不能自诉病情,故应向家长详细询问病史,严密观察病情变化,才能及时发现问题,早期作出确切的诊断和处理。4.治疗小儿因免疫力
4、低下,机体调节和适应能力较差,故在患病过程中容易发生各种并发症,有忖可见儿种疾病同时存在,因此除针对主要疾病进行治疗外,还应注意处理并发症。细致耐心的护理和一般支持疗法也非常重要,这对病儿的康复常常起到很大的作用。小儿用药包括药物选择、剂量、方法都随不同年龄有其特点。5.预后 小儿患病时虽然起病急,来势猛,病情重,发展快,变化多,但如诊治及时、准确、恰当,病情好转恢复也快。小儿时期各组织修复能力较强,治愈率较高,后遗症一般较成年人少。但年幼、体弱、危重病儿的病情变化迅速,年龄愈小,病死率愈高。6.预防加强预防措施是降低小儿发病率和死亡率的重要环节。二、各年龄分期和各期特点根据不同年龄阶段小儿的
5、解剖、生理、病理等特点,小儿年龄可划分为以下各期,但生长发育为一连续动态变化过程,各期之间并没有严格界限,而且相互之间有着密切联系。(-)胎儿期从卵和精子结合到小儿出生统称为胎儿期,在母体子宫内约经过4 0 周(从受精开始算起,约为2 8 0 天),若从末次月经第1 天算起为4 2 周(约 2 9 4 天)。最初8周为胚发育期,如受内外因素影响、发育受阻,会导致各种先天畸形。8周后至出生为止,以组织及器官的迅速生长和功能渐趋成熟为其特点。(-)新生儿期自出生后脐带结扎时起至生后2 8 天内,称新生儿期。围生期又称围产期,国内采用的定义是指胎龄满2 8 周(体重1 0 0 0 g)至出生后7足天
6、。(三)婴儿期出生后满2 8 天到满1 周岁为婴儿期。这个时期为小儿出生后生长发育最迅速的时期,因此需要摄入的热量和营养素尤其是蛋白质需要量特别高,如不能满足需要易引起营养缺乏。但此时消化吸收功能尚不够完善,与其高需求产生矛盾,易发生消化与营养紊乱。提倡母乳喂养和合理的营养指导十分重要。婴儿期抗病能力较弱,易患传染病和感染性疾病,魂要有计划地接受预防接种,完成基础免疫程序,并应重视卫生习惯的培养和注意消毒隔离。(四)幼儿期1周岁后到满3周岁为幼儿期。生长发育速度较前减慢,尤其在体格发育方面。活动范围渐广,接触周围事物增多,智能发育较前突出,语言,思维和应人应物的能力增强,但识别危险的能力尚不足
7、,故应注意防止意外创伤和中毒。饮食已从乳汁转换为饭菜,逐渐过渡到成人饮食,故需注意防止营养缺乏和消化紊乱。此时接触外界较广,而自身免疫力仍低,传染病发病率较高,防病仍为保健重点。(五)学龄前期3周岁后到入小学前(6-7 岁)为学龄前期。体格发育速度又减慢,达到稳步增长,而智能发育更趋完善,求知欲强,学会模仿,语言和思维能力进一步发展,但具有高度可塑性的特点。学龄前期小儿防病能力有所增强,但因接触面广而又无经验,故 这 时 期 预 防保健工作的重点仍是防病防事故,供给充足的营养。(六)学龄期从入小学起(6-7 岁)到青春期(女 1 2 岁,男 1 3 岁)开始之前称学龄期(相当于小学学龄期)。此
8、期小儿体格仍稳步增长,除生殖系统外其他器官的发育到本期末已接近成人水平。这 时期是长知识、接受文化科学教育的重要时期,应加强教育,使他们在学校、在家中打好德、智、体、美、劳全面发展的基础。这段时期发病率较前降低,但要注意预防近视眼和龈齿,矫治慢性病灶,端正坐,立,行姿势,安排有规律的生活。学习和锻炼,保证充足的营养和休息,注意情绪和行为变化,避免思想过度紧张。(七)青 春 期(少年期)女孩从1 1 岁T2岁开始到1 7-1 8 岁,男孩从1 3-1 4 岁开始到1 8-2 0 岁称青春期(相当于中学学龄期),但个体差异较大,有时可相差2-4 岁。此期特点为生长发育在性激素作用下明显加快,体重,
9、身高增长幅度加大,第二性征逐渐明显,生殖器官迅速发育,趋向成熟,女孩出现月经,男孩发生遗精。此时由于神经内分泌调节不够稳定,常引起心理、行为、精神方面的不稳定;另一方面由于接触社会增多,受外界环境的影响越来越大。第二节 生长发育及其障碍生长一般是指小儿整体和各器官的长大,可测出其量的增加;发育是指细胞、组织、器官功能的成熟,为质的改变。两者紧密相关,不能截然分开。一、生长发育规律(-)生长发育规律1 .生长发育是一个连续的过程2 .各系统器官的发育不平衡3 .生长发育的一般规律 生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由低级到高级、由简单到复杂的规律。4 .生长发育的个体差异(-)影响生长发育的因
10、素1.遗传 小儿生长发育的特征、潜力、趋向、限度等都受父母双方遗传因素的影响。种族、家族的遗传信息影响深远。2 .性别 男女孩生长发育各有特点,一般女孩平均身高(长)、体重较同年龄男孩为小。3 .内分泌 生长发育主要是由各种激素调控,其中以生长激素、甲状腺素和性激素尤为重要。4 .孕母情况5 .营 养 充 足 和 调 配 合 理 的 营 养 是 小 儿 生 长 发 育 的 物 质 基 础,是保证小儿健 康 生 长 极 为 重 要 的 因 素。年 龄 越 小 受 营 养 的 影 响 越 大。6 .生活环境7.疾病二、体格生长(一)体格生长指标1.体重 为各器官、骨骼、肌肉、脂肪等组织及体液的总量
11、,代表体格生长。小儿时期体重增长速度有2个高峰,第 1 个高峰在第1 年上半年,第 2个高峰在青春期。r 6月:体 重(k g)=出 生 体 重(k g)+月 龄 X 0.7(k g)7 12 月:体 重(k g)=出生体重(k g)+6 X 0.7(k g)+(月龄-6)X 0.2 5(k g)2岁 12 岁:体 重(k g)=(年龄-2)X 2 (k g)+12 (k g,2岁时体重)=年龄X 2 (k g)+8(k g)2 .身 长(高)身 长(高)指从头顶到足底的长度。3岁以下卧位测量身长,3岁以后站位测量身高。2 12 岁身高粗略估计为:身 高(c m)=年龄X 7+70(c m)。
12、出生时上部量大于下部量,中点在脐上,随着下肢骨增长,中点下移,2岁时在脐下,6岁时在脐与耻骨联合上缘之间,12 岁时恰位于耻骨联合上缘,此时上部量与下部量相等。3 .坐高由头顶至坐骨结节的长度称坐高,代表头长加脊柱长。4 .头围 经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度为头围,与脑的发育密切相关。头围测量在2岁前最有价值。5 .胸围 沿乳头下缘平绕胸一周的长度为胸围。出生时胸围比头围小广2 c m。第一年末,头、胸围相等,以后则胸围超过头围。1岁至青春前期胸围超过头围的厘米数约等于小儿岁数减1。6 .腹围 平 脐(小婴儿以剑突与脐之间的中点)水平绕腹一周长度为腹围。7 .上臂围 沿肩峰与尺骨鹰嘴连线
13、中点的水平绕上臂一周长度为上臂围,广7岁上臂围超过1 3.5c m 为营养良好,(二)骨骼1 .头颅骨发育 前囱对边中点连线长度在出生时约1.5 2.0 c m,后随颅骨发育而增大,6个月后逐渐骨化而变小,约 在 1 T.5 岁时闭合。2 .脊柱的发育 新生儿时脊柱仅轻微后凸,当 3个月抬头时出现颈椎前凸,此为脊柱第1 个弯曲;6个月会坐时出现胸椎后凸,为脊柱第2个弯曲;1 岁后能行走时出现腰椎前凸,为第3 个脊柱弯曲。3 .长骨骨化中心的发育 干新端骨化中心出现时间、形态变化、数目多少和干箭端融合时间,可判断骨骼发育情况。一般摄左手X线片,了解其腕骨、掌骨、指骨的发育,婴儿早期也摄膝部及踝部
14、片,以了解小腿骨骼骨化中心情况。出生时足踝部已有跟骨、距骨和骰骨的骨化中心。新生儿期已出现股骨远端及胫骨近端的骨化中心。腕部于出生时无骨化中心。其出生后的出现次序为:头状骨(3个月左右);下槎骨箭(约 1 岁);三角骨(2 2.5岁);月 骨(3岁左右);大、小多角骨(3.5 5岁);舟 骨(5 6 岁);、下尺骨髓(6 7 岁;豆状骨(9 1 0 岁。1 0 岁时出全,共 1 0 个,故 9岁腕部骨化中心的数目约为其岁数加1。(三)牙齿发育一生有两副牙齿,即 乳 牙(共 2 0 个)和 恒 牙(共 3 2 个)。新生儿时无牙,生 后 r i O个月乳牙开始萌出,1 2 个月尚未出牙可视为异常
15、。出牙顺序依次为下中切牙,上中切牙,上侧切牙,下侧切牙,下第一磨牙,上第一磨牙,下尖牙,上尖牙,上第二磨牙,下第二磨牙,最晚2.5 岁出齐。2岁以内乳牙的数目约为月龄减4 6,但乳牙的萌出时间也存在较大的个体差异。6岁左右开始出第一颗恒牙即第一磨牙,长在第二乳磨牙之后。78岁开始乳牙按萌出先后逐个脱落代之以恒牙,其中第一、二双尖牙,代替第一、二乳磨牙。1 2岁左右出第二磨牙,1 8 岁以后出现第三磨牙(智齿),但也有终身不出此牙者,一般2 0 3 0岁时出齐。(四)运动发育小儿动作发育遵循一定规律:头尾规律:动作发育由上而下,先会抬头后抬胸,两手取物,坐、站、走等;由近到远:如先抬肩、伸臂,再
16、双手握物而至手指取物;由不协调到协调:由泛化到集中;(4)由粗动作到精细动作:先发展抬头、坐、站、走等大动作后才有手指摘物、脚尖走路等细动作,此与协调平衡的发展有关;先有正面动作后会反面动作:如先会抓东西才能放下东西,先会向前走后才会向后退等。(五)语言发育语言发育必须具备正常的发音器官、听觉和大脑语言中枢,与周围人群的语言交往也是促进语言发育必不可少的条件。语言发育要经过发音、理解和表达三个阶段。新生儿已会哭叫,以后咿呀发音,逐渐听懂理解别人的话,然后再学会说话。先说单词,后可组成句子,先会用名词,而后才会用代名词、动词、形容词、介词等,从讲简单句到会复杂句。第三节儿童保健和疾病防治原则一、
17、儿童保健与疾病预防(一)各年龄时期的保健原则1.胎儿期及围生期保健 父母婚前进行体检及遗传学咨询,防止近亲结婚等可减少先天性遗传性疾病患儿的出生;胎儿期保健应以孕母保健为重点:保证充足的营养,合理安排生活工作,积极防治各种孕期疾病,妥善处理母亲慢性病,慎重用药等;围生期保健重点在于:预防先天遗传病(通过遗传咨询、产前诊断、先天性代谢病筛查等),降低异常产、早产、宫内生长迟滞、新生儿窒息和感染等的发生率。2.新生儿保健 此期发病率及死亡率极高,尤以第1 周为高,故其保健重点应放在第1周,并应建立和加强新生儿家庭访视制度,注意护理及喂养等。3.婴幼儿保健 婴幼儿期易患营养消化紊乱、肺炎等感染性疾病
18、及小儿传染病,发病率及死亡率仍高。其保健重点在于:提倡母乳喂养,合理添加辅食,指导断奶;定期做健康检查和体格测量,进行生长发育系统监测;合理安排小儿生活,培养良好生活习惯;完成基础计划免疫。4.学龄前期儿童保健 继续生长发育监测;重视早期教育,注意培养独立生活能力和良好的道德品质,促进智力发展;加强体格锻炼,增强体质;加强传染病防治,注意安全,预防意外事故的发生。5.学龄期及青春期保健 保证营养,加强体格锻炼;培养良好的生活和卫生习惯,预防近视、制齿、肠寄生虫病等;加强品德教育,培养良好的性情、脾气;重视青春期生理卫生和心理卫生教育。二、计划免疫和预防按种实施程序疫苗名称预防疾病基础免疫加强免
19、疫卡介苗肺结核出生后24小时内1针脊灰糖丸脊髓灰质炎2、3、4 月龄各1粒1.5、4 岁乙肝疫苗乙型肝炎出生后24小时内、1 月、6月各1针百白破疫苗百日咳、白喉、破伤风3、4、5 月龄各1针1.5 岁麻疹疫苗麻疹8 月龄1针4 岁麻风腮三联疫苗麻疹、风疹、腮腺炎15月龄乙脑疫苗乙型脑炎6 月龄2 针,间隔7 天18月龄、6 岁各1针流脑疫苗流行性脑脊髓膜炎10月龄2 针,间隔15天4 岁B型流感嗜血杆菌疫苗14月龄水痘疫苗水痘1 岁流感疫苗流感2 岁内每年2 针0L鲤),间隔1 月2 岁后每年1针(成人型)甲肝疫苗甲型肝炎12月龄4 岁23价肺炎疫苗肺炎球菌肺炎2 岁白破二联疫苗白喉、破伤风
20、7 岁试 题A型题1.小儿死亡率最高的时间是:A.围产期 B.新生儿期C.婴儿期D.幼儿期 E.学龄前期2.胎儿期是指从受孕及在子宫内发育成熟至出生前一段时间,大约为:A.36 周 B.37 周 C.38 周3.青春期是指:A.女12岁左右,男13岁左右C.女16岁左右,男15岁左右E.女15岁左右,男16岁左右4.胚胎期是指孕后:A.1个月以内 B.2个月以内D.4个月以内 E.5个月以内5.我国使用的围产期概念是:A.从妊娠20周生 后1周C.从妊娠28周生后4周D.40 周 E.42 周B.女14岁左右,男16岁左右D.女15岁左右,男14岁左右C.3个月以内B.从妊娠28周生 后1周D
21、.从妊娠24周生后4周E.从妊娠24周生 后1周6.胎儿期发生死胎、流产、先天性畸形的胎龄主要是A.前三个月 B.45个月 C.56个月D.67个月 E.78个月7.孕期的保健重点最主要的是:A.胎儿期避免物理性、药物性、创伤性、感染性因素影响及营养不良B.提高接生技术防止分娩意外C.妊娠后期增加活动量,促进胎儿发育D.做好孕妇予防注射,提高胎儿免疫能力E.妊娠初期减少活动,防止流产8.新生儿是A.呼吸:脉搏为1:3C.上部量:下部量为1.4:1E.三者均不对9.萌出第一颗恒牙的时间一般为A.5岁左右 B.6岁左右D.8岁左右 E.9岁左右10.判断小儿体格发育的主要指标有:A.动作能力或运动
22、功能C.智力发育水平B.头围:胸围为1:1D,三者均对C.7岁左右B.语言发育程度D.对外界反应能力E.体重、身高及体围测量11.何年龄起能形成兴奋性与抑制性条件反射A.12个月 B.34个月 C.5个月12.1岁小儿可能存在A.生理性克氏征阳性 B.生理性巴氏征阳性D.握持反射 E.四者均不存在13.3个月小儿可存在A.生理性克氏征阳性存在 B.拥抱反射存在D.三者均有 E.三者均无D.6个月 E.7个月C.拥抱反射C.握持反射存在14.3岁小儿A.生理性克氏征阳性存在 B.生理性巴氏征阳性存在C.拥抱反射存在 D.三者均存在E.三者均不存在15.1岁小儿是:A.呼吸:脉搏为1:3 B.头围
23、:胸围为1:1 C.萌牙68枚D.三者均对 E.三者均不对16.8个月小儿体重6 k g,头围38cm,身长58cm,能抬头,不会坐,未出牙,前囱已闭最大可能为:A.佝偻病 B.营养不良 C.呆小病D.头小畸形 E.先天性心脏病17.关于头围下述哪一个是正确的?A.出生头围平均32cm,前半年增长6 8 cm,后半年增长12cmB.出生头围平均34cm,前半年增长810cm,1岁时46cmC.2岁时头围44cm,5岁时46cm,15岁接近于成人54cmD.出生时头围30cm,1年增长1014cm,2岁48cmE.2岁时头围44cm,15岁时近于成人50cm18.头围与胸围大致相等的年龄是:A.
24、8个月 B.10个月 C.1岁 D.2岁 E.3岁19.正常小儿后囱闭合的时间为A.2-3个月 B.3-4个月 C.4-5个月D.5-6个月 E.6-7个月20.婴儿体重4 k g,前 囱1.5*1.5cm,后囱0.2cm,能微笑,头不能竖立,最可能的月龄是:A.7天内 B.12个月 C.34个月D.45个月 E.56个月21.7个月小儿,体重4.1kg,头围42cm,身长62cm,内 门1.5X1.5cm,不会爬,本例最大可能是:A.呆小病 B.儒侏症 C.佝偻病D.营养不良 E.头小畸型22.体重为12kg,身长85cm、胸围49cm、头围47cm的小儿年龄是:A.8个月 B.10个月 C
25、.1岁 D.2岁 E.2岁10个月23.10岁小儿腕部骨化中心应有A.8 个 B.9 个 C.10 个 D.11 个 E.12 个24.小儿出生后生长发育最迅速的时期是:A.新生儿期 B.婴儿期 C.幼儿期D.学龄前期 E.青春期25.前囱闭合时间不能迟于:A.12 月 B.14 月 C.16 月 D.18 月 E.20 月26.乳牙出齐的时间不应迟于A.18 月 B.24 月 C.26 月 D.28 月 E.30 月27.小儿体格生长发育曲线出现迅速增长的二个高峰的时间是:A.新生儿期与青春期 B.婴儿期与幼儿期C.婴儿期与青春期 D.学龄前期与青春期E.新生 儿期与婴儿期28.代表着养状况
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