化学试题练习题教案学案课件语言技能.pdf

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1、甘兴.1A仓1.英语课程标准（二级）中 的 内 容 标 准 分 为。A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B.语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C.语言技巧、语言知识、读写能力、学习策略和文化意识D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识（1分）正确答案:D,你的答案是：2.新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于是。A.上位关系B.下位关系C.组合关系D.并列关系（1分）正确答案:A,你的答案是：3 .W ebQ ues t是美国圣地亚哥州立大学的 等人于1 9 9 5年开发的种课程计划。A.杜威B.布鲁纳C

2、.斯金纳D.伯尼道奇（1分）正确答案:D,你的答案是：4.在交流与讨论中，的目的是小组学生解决共同的问题。A.头脑风暴B.同步讨论C.辩论D.合作性讨论（1分）正确答案:D,你的答案是：5.教学目标的结构或分类并不是唯的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类，他把教学目标分为 三大领域。A.认知、情感和动作技能B.了解、理解和应用C.生理、心理和情感D.认知、情感和学习策略（1分）正确答案:A,你的答案是：6.课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对 的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验形成模式。A.教学管理B.教学行为C.教学科研D.教学设计

3、（1 分）正确答案:D,你的答案是：7 .为了推进信息技术与课程整合的进程，学校必须进行卓有成效的教师培训。对于一个学校来说，教师的培训的组织工作存在 两种方式。A.由点及面，逐层推出；全员、全程培训B .由面到点，分层推进；全员培训C.由上到下；全程培训D.由点及面，分层推进；全体培训（1 分）正确答案:A,你的答案是：8.信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，国外称这种变革为“请选择）”。A.第二次教育革命B .第三次教育革命C.第四次教育革命D.第五次教育革命（1 分）正确答案:C,你的答案是：9 .信息技术与课程整合的模式多种多样，下面 不属于创新型模

4、式。A.合作学习B.探索和发现学习C.问题解决学习D.基于计算机的课堂讲演、练习、讨论（1 分）正确答案:D,你的答案是：1 0.从狭义上说，信息技术（I n fo r m at i o n T ech n o l o gy）是指以策电子技术、通信技术、为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术。A.计算机技术B.文字C.纸张D.印刷术（1 分）正确答案:A,你的答案是：1 1.信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即A.课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B.课程内容、创新精神、实践能力

5、培养、信息技术运用相结合C.课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运动相结合D.学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合（1 分）正确答案:D,你的答案是:1 2.在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多的想出与讲座问题相关的观点，这种交流与讨论形式是指A.头脑风暴B.辩论C.合作性讨论D.异步讨论（如B B S、电子邮件讨论等）（1分）正确答案:A,你的答案是：1 3.综合实践课主要包括 几部分。A.信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B.信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C.劳动技术教育，社区实践，

6、研究性学习，合作性学习D.信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育（1分）正确答案:A,你的答案是:1 4.一般情况下，导航栏由_ 构成。A.标题和导师航文字图B.题头图和导航文字图C.题头图和备注D.框架和导航文字图（1分）正确答案:B,你的答案是：1 5.在执教 美国南北战争一课时，从电影 乱世佳人中截取几段战争场面,反映葛底斯堡战役的油画，战争形势图以及林肯国像、生平介绍等，并把这些影、像、图、文资料有机地组合在一起，这种方式是信息技术与历史课程整合的方法。A.创设历史情境B.提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力C.模拟历史人物或历史事件D.模拟占据空间广的事物（1

7、分）正确答案:A,你的答案是：1 6.下面的 不属于科学课程。A.历史B.化学C.物理D.生物（1分）正确答案:A,你的答案是：1 7.是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导,具有特定的教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。A.教学模式B.教学结构C.教学设计D.教学方法（1分）正确答案:A,你的答案是:1 8.与“知识点之间相互关联”的教学信息组织结构相对应的软件导航是_0A有线性的横向导航B.线性的纵向导航C.非线性的树状导航D.非线性的网状导航（1分）正确答案:D,你的答案是：1 9._ _ _ _ _ _主要是按照一

8、定标准收集起来的学生认知活动的成果。A.客观题测验B.表现性评价C.档案袋分析D.论文题测验（1分）正确答案:C,你的答案是：2 0.在进行教师培训时，认为“技术优先”的是 oA.分离模式B.整合模式C.锯齿模式D.交替模式（1分）正确答案:A,你的答案是：2 1.帕金斯（P e r k ins,1 9 9 1）认为学习环境包括的五个关键成分是（）。A.信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；支持系统B.信息资源；符号板；现象视窗；建筑工具箱；任务管理者C.信息资源；符号板；现象视窗；认知工具；任务管理者D.信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者（1分）正确答案:D,你的答案是：2 2

9、 .信息技术整合英语阅读教学的优势不包括。A.提供广泛的英语阅读学习资源B.提供支持学生进行阅读实践活动的工具C.交流方式单一D.提供各种学习策略（1分）正确答案:C,你的答案是：2 3 .在 视图下，不能完全显示三个区域也不可调节各区面积的大小。A.大纲视图B.幼灯片视图C.幼灯片浏览视图D.普通视图（1分）正确答案:C,你的答案是：2 4.斯滕伯格关于教师专业知识的看法是 oA.本体性知识；实践性知识；条件性知识B.内容知识；教学法的知识；实践的知识C.学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识D.广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验（1分）正确答案:B,你的

10、答案是：2 5.最适合课堂讲解、操练和练习的硬件排列方式是 oA.横排B.纵排C.环形D.两侧（1分）正确答案:A,你的答案是：2 6 .在信息技术与课程整合的第二阶段中，又可以划分为 四个层次。A.信息技术提供资源环境、作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具B.信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具C.信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具D.信息技术提供资源、作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具（1分）正确答案:B,你的答案是：2 7.是学校情境中通过自然环境和社会环境以间格的、内隐的方式呈现的课程，学生大多是无意接受隐

11、含于环境中的经验。A.隐性课程B.学科课程C.显性课程D.活动课程（1分）正确答案:A,你的答案是：2 8.美国信息素养国家标准的_ _ _ _ _内容描述的是理解技术系统的特性及操作,精通技术的使用。A.技术效能工具B.社会、伦理及人文问题C.基本操作和概念D.技术通信工具（1分）正确答案:C,你的答案是：2 9.在空间与图形部分与信息技术的链接中，“能使用绘图软件为个房间设计各种布局”的信息技术可以与 的内容标准相结合。A.结合具体情境，探索并掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法B.探索某些实物体积的测量方法C.能利用方格纸等形式按一定比例将简单图形放大或缩小，体会

12、图形的相似D.通过观察实例，认识图形的平移与旋转，能在方格纸上将简单图形平移或旋转 9 0 度。（1 分）正确答案:A,你的答案是:30 .下面哪个设备是输出设备：。A.数字相机B.绘图仪C.扫描仪D.传真机（1 分）正确答案:B,你的答案是：31.地理、历史、思想与品德都属于自然科学。（）（1 分）正确答案:错，你的答案是：32.计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。任何计算机操练与练习的反馈，都需要遵循一定的反馈原则。（）（1 分）正确答案:对，你的答案是：33.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络。（）（1 分）正确答案:错，你的答案是：34 .信息技

13、术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。（1 分）正确答案:错，你的答案是：35 .根据信息技术与课程整合广度则可以划分完善型和创新型（）。（1 分）正确答案:错，你的答案是：36.整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。（）（1 分）正确答案:对，你的答案是：37 .认知学徒制是一种典型的认知主义教学模式。（）。（1 分）正确答案:错，你的答案是：38 .将气旋与反气旋运动过程设计成三维立体图与二维平面图结合运动的表现形式，可以生动形象地展现出气旋中心气流辐合上升以及反气旋中心气流辐射下沉导致凝云雨或晴朗天气的全过程。使学生能直

14、观的认识气旋与反气旋。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：39 .信息技术与课程的整合使得学生从“听”数学的学习方式，改变成地教师的指 导 下“做”数学。（1 分）正确答案:对，你的答案是：4 0 .美国学者古德莱德认为正式的课程是指在课堂上实际实施的课程。（）（1分）正确答案:错，你的答案是：4 1.美 国际教育技术协会认为小学二年的学生应该能够利用技术资源（如计算器、数据采集探测器、录像、教育软件）解决问题、自主学习并开展扩展性学习。（）（1 分）正确答案:错，你的答案是：4 2.信息技术学习环境下，学生能获得更多的标准英语语音的刺激，更丰富的英语单词学习情景，文本、图形、图像、视频、声

15、音等多种形式的信息被结合在一起，围绕单词的学习。（）（1 分）正确答案:对，你的答案是：4 3 .接受学习一定是被动的。（）（1 分）正确答案:错，你的答案是：4 4 .我国在于20 0 1 年启动中小学“校校通”网络教育工程。（）（1 分）正确答案:对，你的答案是：4 5 .在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。（）（1 分）正确答案:对，你的答案是：4 6 .教师在确定教学内容时，只需关注本学科内容，

16、不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学习内容的变化。（）（1 分）正确答案:错，你的答案是：4 7 .在美国的“社区”案例中，“运用交互式的教育节目”的活动是N E T S 绩效的“使用技术资源解决问题、相互交流，并举例说明想法、观点和情节”指标。（）（1 分）正确答案:对，你的答案是：4 8.传统的课堂教学很容易实现个别辅导。（）（1 分）正确答案:错，你的答案是：4 9 .信息技术必须与学科课程整合才能实质性地促进学生的学习与教师的教学。（）（1 分）正确答案:对，你的答案是：5 0 .电子邮件调查法属于被动调查法。（）（1 分）正确答案:对，你的答案是：5 1.理科课堂中的解题都属

17、于操练和练习的范畴。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：5 2.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：5 3.操作与练习型游戏是利用环境进行建构，学生自己控制情节发展，生成情节。（）（1 分）正确答案:错，你的答案是：5 4 .在信息技术整合于合作学习的教学中，我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：5 5.在小学高年级段的数学标准与信息技术整合点中，在统计与概率部分，学生可以运用数学符号使用IC T交流运算结果。（0（1分）正确答案:错

18、，你的答案是：5 6.人们对于教师隐喻的微观层面指在教学中师生的交往之中的地位，如“教师是蜡烛”。（）（1分）正确答案:错，你的答案是：5 7.为了进行有效的整合实践，教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以及教学观，需要把学生作为主体，把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：5 8 .信息技术和教育相结合大约要经历这样五个阶段：计算机素养培养；计算机辅助教学；信息技术与课程整合；基于信息技术的课程改革；基于信息技术的全面教改。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：5 9 .2 0 0年，陈至立同志在中小学信息技术教育会议上的报告中

19、指出，2 1世纪第一个十年信息技术教育的发展将从两个层面推进，第一层面是在中小学普及信息技术教育，第二个层面是网络的普及和应用。（）（1分）正确答案:错，你的答案是：6 0 .自我调控是指在实施学习计划的过程中，需要根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的和度、水平；根据有效性标准评价各种认知运动、策略的效果。（）（1分）正确答案:错，你的答案是：瓜 杳 一1 .北京师范大学现代教育技术研究所何克抗教授发起的语文“四结合”教学改革试验研究是语文学科教学与信息技术整合的一项大规模的试验研究。其主要内容 不 包 括 A.以现代信息技术为手段，运用先进的教育科学理论

20、为指导，探讨深化基础教育改革的途径，把语文教育与现代信息技术融为一体B.在小学阶段要求做到“识字教学、阅读理解、作文训练、电脑运用“四结合”C.在中学阶段要求作到“词语教学、阅读理解、作文训练、电脑运用“四结合”D.在大学阶段要求作到“词语教学、阅读理解、作文训练、电脑运用“四结合”（1 分）正确答案:A,你的答案是：2 .美 国际教育技术协会认为小学三-五年级的学生应该能够A.评价电子信息资源的准确性、适当性、全面性、B.评价电子信息资源的准确性、相关性、全面性、C.评价电子信息资源的准确性、相关性、适当性、D.评价电子信息资源的准确性、相关性、适当性、倾向性、个别性倾向性、差异性倾向性、整

21、合性全面性、倾向性（1 分）正确答案:D,你的答案是:3 .网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的_ _ _ _ 不是它的写作辅怀形式。A.实时性的聊天B.电子邮件C.B B SD.在线练习（1 分）正确答案:D,你的答案是：4.教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音，来讲授 oA.热现象B.光的传播C.声音的间生与传播D.简单电路（1 分）正确答案:C,你的答案是：5.下面的_ _ _ _ _是综合应用与信息技术的链接中的内容标准。A.经功简单的收集、整理、描述和分析数据的过程B.用折线等方法确定轴对称图形的对称轴，能在方络纸上画出一个图形的轴对称图形C.能根据给出的有正比例

22、关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并根据其中一个量的值估计另一个量的值D.获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法（1 分）正确答案:D,你的答案是：6.旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。A.基于问题学习B.有意义的学习C.资源型学习D.网上合作学习（1分）正确答案:A,你的答案是：7 ._ _ _ _是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。A.自我调控B .自我监察C.自我管理D.自我评价（1

23、分）正确答案:A,你的答案是：8.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是_ _ _ _0A.反馈时直接指出正误B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈要好C.要提供即时的反馈D.整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析（1分）正确答案:C,你的答案是：9 .教育信息化的概念是在2 0世纪9 0年代伴随着 的兴起而提出来的。A.“信息高速公路”B.“2 0 1 6 战略”C.“全国学习网”D.“国家高速信息网”（1分）正确答案:A,你的答案是：1 0.行为主义学习理论提出的教学计划指导原则不包括 oA.接近性原则B.定向与回忆C.反馈原则D.强化原则（1分）正

24、确答案:B,你的答案是：1 1 .下面的 是地理课程知识的特点。A.过去性B.具体性C.多样性D.时空跨度大（1分）正确答案：D,你的答案是：1 2.p o we r p o i n t所提供的_ _ _ _ _ 功能，可对幻灯片文件中的所有幻灯片进行超文本链接，从而可使幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本网状结构。A.自定义动画B.动作设置C.预设动画D.自定义放映（1分）正确答案:B,你的答案是：1 3.与“知识点之间逐层递进深入”的教学信息组织结构相对应的软件导航是A.有线性的横向导航B.线性的纵向导航C.非线性的树状导航D.非线性的网状导航（1分）正确答案:B,你的

25、答案是：1 4.新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容类属于原有观念属于 oA.上位关系B.下位关系C.组合关系D.并列关系（1分）正确答案:B,你的答案是：1 5.在教学目标表述中，“发展态度和观念”的要求属于情感领域的 层次。A.形成价值观念B.组织价值观念系统C.反应D.价值体系个性化（1分）正确答案:A,你的答案是：1 6.在小学高年级段的数学标准与信息技术整合点中，在统计与概率部分的学习中，学 生 可 以。A.运用数学符号使用I C T交流运算结果B.使用软件来考试经过平移和旋转后图形性质的转化和它们的效果C.使用电子表格或者数据库来记录、处理和交流他

26、们的发现D.使用w o rd写作综合课研究报告（1分）正确答案:C,你的答案是：1 7.在我国 中小学信息技术课程指导纲要小学阶段的内容安排中，在网络的简单应用方向建议学生应学会 0A.各种网络搜索技巧、使用电子邮件B.用浏览器收集材料、使用电子邮件C.各种网络搜索技巧、电子论坛使用方法D.用浏览器收集材料、网页制作（1 分）正确答案:B,你的答案是：1 8.在教师的隐喻中，由蜡烛变为火箭的隐喻是 变化的表现。A.中心一边缘B.成批生产一个性凸现C.奉献一双赢D.传递者一促进者（1 分）正确答案:C,你的答案是：1 9 .完整的信息素养应包括_ _ _ _ 三个层面。A.知识素养、信息意识、计

27、算机技能B.文化素养、文化意识、信息技能C.文化素养、信息意识、计算机技能D.文化素养、信息意识、信息技能（1 分）正确答案:D,你的答案是：20.我 国“校校通”工程的目标之一是：年前，争取使全面9 0%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。A.20 1 0B.20 1 5C.20 0 8D.20 0 5（1 分）正确答案:A,你的答案是：21.国家 基础教育课程改革纲要（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现 的呈现方式、学习的学习方式，教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥

28、信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。A.教学内容B.教学方法C.教学模式D.教学过程（1 分）正确答案:A,你的答案是：22.在信息技术与课程整合中，英 国 建 立 了，是主要通往信息高速公路的教学通道。A.校校通B.全国学习网C.教学科研网D.国家高速信息网（1 分）正确答案:B,你的答案是：23.甄德山关于教师专业知识的看法是 oA.本体性知识，所教专业科学知识，普通文化知识B.教育理论知识，所教专业科学知识，普通文化知识C.学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识D?广泛的普族育；所要任教的学科内容；教育文献；

29、反省的实践经验（1 分）正确答案:B,你的答案是：2 4 .P o w e r p o i n t 用 于 制 作 幻 灯 片 的 是。A.备注页区B.工作区C.大纲视图区D.幻灯片视图（1 分）正确答案:B,你的答案是：2 5 .教学环境中的物理环境包括 oA.教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置B.硬件摆放和座位安排C.课堂氛围和课堂管理D.硬件安排和教室空间（1 分）正确答案:A,你的答案是：2 6.在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同性，构成了 三维互动方式。A.教师-计算机-学生B.学生-计算机-学生C.教师-计算机-教师D.计算机-学生

30、-计算机（1 分）正确答案:A,你的答案是：2 7 .英国的ICT 总体战略不包括 方面。A.基建设施B.内容C.实践D.教学（1 分）正确答案:D,你的答案是：2 8 .提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是 oA.人本评论理论B.建构主义理论C.行为主义理论D.认知主义理论（1 分）正确答案:A,你的答案是：2 9.工业教育中微米的操作之类的内容包括在模 拟 之 中。A.B.C.D.实习物理情境程 序（1分）正确答案:B,你的答案是:3 0.在 信 息 技 术 整 合 的 课 堂 中，学 生 每 人 拥 有 一台电脑并与教师的电脑相连形成局 域 网，同 时

31、配 有 网 络 教 学 监 控 系 统，这种情况是 的 课 堂 组 织 形 式。A.小组活动B.全班活动C.个别活动D.集 体 活 动（1分）正确答案:B,你 的 答 案 是：3 1.整 合 了 信 息 技 术 的 数 学 教 学 与 传 统 数 学 相 比，对 于 培 养 学 生 的“数 学 思 维”没 有 任 何 优 势。（）（1分）正确答案:错，你 的 答 案 是：3 2.默 里 关 于 教 师 专 业 知 识 的 看 法 是 内 容 知 识，教 学 法 的 知 识，实 践 的 知 识。（）（1分）正确答案:错，你 的 答 案 是：3 3.在 信 息 技 术 与 课 程 结 合 中，学

32、生 需 要 掌 握 信 息 技 术 的 应 用 技 能，如利用信息技 术 进 行 信 息 获 取、加 工 处 理、呈 现 交 流 的 技 能，学 会 利 用 资 源 学 习、利用网络通 讯 工 具 进 行 协 商 交 流，合 作 讨 论 式 的 学 习。（）（1分）正 确 答 案:对，你 的 答 案 是：3 4.传 统 的 学 习 观 认 为 学 习 是 主 动 建 构 信 息 的 意 义。（）（1分）正确答案:错，你 的 答 案 是：3 5.用 自 己 头 脑 亲 自 获 得 知 识 的 一 切 形 式 不 能 称 之 谓 发 展。（）（1分）正确答案:错，你 的 答 案 是：3 6.信 息

33、 技 术 与 学 科 课 程 的 整 合 将 会 成 为 基 础 教 育 改 革 与 发 展 的 先 锋 或 突 破 口。（）（1 分）正 确 答 案:对，你 的 答 案 是：3 7.美 国 际 教 育 技 术 协 会 认 为 小 学3-5年级的学生应该能够使用电信技术和在线 资 源（电 子 邮 件、在 线 讨 论、网 络 环 境）参 与 合 作 解 决 问 题 活 动，为课堂内外的 受 众 提 出 解 决 方 案、创 造 知 识 产 品。（）（1分）正确答案:对，你 的 答 案 是：3 8.基 于 因 特 网 的 教 学 改 革，技 术 是 第 一 位，思 想 观 念 在 其 后。（）（1分

34、）正确答案:错，你 的 答 案 是：3 9.在地理上，对于河口三角洲的形成过程，使用传统教学比使用计算机辅助教学能更好的完成教学任务。（）（1分）正确答案:错，你的答案是：4 0 .信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合之上。教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下，才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：4 1.信息技术与课程整合的第四个阶段是信息技术与课程整合阶段。（）（1分）正确答案:错，你的答案是：4 2.研究性学习是指学生在教师的指导下，从生活、自然和社会中选取主题进行研究，并在研究过程中获取知

35、识、应用知识、解决问题的学习形式。它重在培养学生科学研究的态度以及通过这种研究程序获取知识的过程。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：4 3.美 国“进入下个千年”案例学习活动的主要目标是回顾世界历史，利用各种可视资源并结合文本的历史资料，给读者一个发生在世界各地的事件的总体概念。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：4 4.计算机辅助教学的范围较大，包括信息技术与课程整合，其目的是改善学习。（）（1 分）正确答案:错，你的答案是：4 5.学习理论主要存在三大理论流派：行为主义、认知派、建构主义。（）（1分）正确答案:错，你的答案是：4 6.信息素养是由安德鲁摩尔纳提出来的。（）（1分）正确

36、答案:错，你的答案是：4 7.整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：4 8.自我调节是自主学习的一个十分重要的特征，涉及学习策略和控制过程。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：4 9 .科学课程是一门基于实验的学科，实验的专题复习是科学复习教学中的重要组成部分。信息技术的引入，仍然难以实现复习实验专题既省时又有好效果的目标。（）（1分）正确答案:错，你的答案是：50.在信息技术与课程整合中，教师可以根据信息技术所提供的潜力，重新组织教学内容。这种重组可以针对一学期、一个单元或者一个课时的内容。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：51.专题

37、型学习网站包括结构化知识展示、扩展性学习资源、网上协商讨论空间和网上自我评价系统四个基本组成部分。（）（1 分）正确答案:对，你的答案是：52.我 国 科 学（3飞 年级）课程标准有关在教学中使用信息技术的明确要求是：“充分利用现代教育技术”，“在一切有条件的地方，科学课程的教学应尽可能地运用以下方面的现代教育技术”：各种音像资源：计算机软件；网络。（）（1 分）正确答案:对，你的答案是：53.听讲不一定就是被动的，积极有效的听讲者可从准备、听讲、总结三个部分入手。（）（1 分）正确答案:对，你的答案是：54.地理、历史、思想与品德都属于自然科学。（）（1 分）正确答案:错，你的答案是：55.

38、英语口语学习的目的是用英语进行交际，有效的学习方法是坚持实践性原则,信息技术环境对学生进行口语交际实践没有帮助。（）（1 分）正确答案:错，你的答案是：56.小学 语 文“四结合”试验仍以传统的教育理念为指导，可 谓“旧瓶装新酒”，并没有改变以前的计算机辅助教学模式。（）（1 分）正确答案:错，你的答案是：57.先行组织者包括两种：一种是陈述性组织者，另一种是比较性组织者。（）（1 分）正确答案:对，你的答案是：58.多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料 利用多媒体的这些优势进行阅读教学,特别是对低年级学生来说，能够创造出优美的阅读情境,让学生享受到阅读的乐趣。（）（1 分）正

39、确答案:对，你的答案是：59.结构良好问题在结构上具有不明确性，在解法规则和答案上具有模糊性和开放性，它往往与某些要领原则密切地联系在一起。（）（1 分）正确答案:错，你的答案是：6 0.教学评价的实施过程分为客观题评价、档案评价、表现性评价和报告等儿个环节。（）（1分）正确答案:错，你的答案是：试卷三1.美 国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备技术素养的绩效指标是A.基本操作的概念；社会道德与人文方面的要求；使用输入输出设备的能力；技术作为交流的工具；技术作为研究的工具；利用技术工具解决问题的能力。B.基本操作的概念；社会道德与人文方面的要求；技术作为提高学习效率的工具：技术作为交流的

40、工具；技术作为研究的工具；技术作为解决问题与决策的工具。C.基本操作的概念；社会道德与人文方面的要求；使用信息工具获取远程信息的能力；技术作为交流的工具；得用技术工具解决问题的能力；技术作为解决问题和决策的工具。D.基本操作的概念；社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;利用技术工具解决问题的能力；技术作为研究的工具;评价电子信息资源的能力。（1分）正确答案:B,你的答案是：2._ _ _ _ _ _ 的功能是指导浏览器的窗口分割成儿个区域，可在各区中显示不同的网页。A.框架页B.导航页C.视图D.备注（1分）正确答案:A,你的答案是：3.“U-S联合”的教育研究和发展模式是指

41、oA.教师-家长联合B.大学教授-小学教师联合C.大学-中小学联合D.教师-学生联合（1分）正确答案:C,你的答案是：4.信息高速公路的提出，引起各国政府和科技教育界的普遍关注。我国准备在2 0 2 0年之前，基本建成覆盖全国的（请选择）oA.“国家信息空间”B.“国家高速信息网”C.“全国学习网”D.“通讯技术网”（1分）正确答案:B,你的答案是：5.下列答案中，没有正确描述网上调查的优势。A.快速传播与多媒体问卷B.组织麻烦、费用昂贵C.便于对采集信息的质量实施系统的检验和控制D.2 4小时全天候的调查（1分）正确答案:B,你的答案是：6.在直接教学中，教师引导学生进行一些集体性的练习的教

42、学活动属于教学流程。A.讲解B.有组织的练习C.有指导的练习D.独立练习（1分）正确答案:B,你的答案是：7 ._ _ _ _是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。A.网上合作学习B .真实性任务学习C.有意义的学习D.资源型学习（1分）正确答案:D,你的答案是：8.英语课程标准（二级）中的内容标准分为_ _ _ _ 部分。A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B .语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C.语言技巧、语言知识、读写能力、学习策略和文化意识D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识（1分）正确

43、答案:D,你的答案是：9.在F r o n t p a g e中，通过 可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。A.普通窗口B.预览窗口C.H T ML 窗口D.视图窗口（1分）正确答案:B,你的答案是：1 0.行为主义理论的教学方法在 中得到了集中体现。A.情境性教学B.直接教学C.程序教学D.随机进入教学（1分）正确答案:C,你的答案是：1 1.是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。A.课堂教学B.教学组织C.课堂氛围D.课堂管理（1分）正确答案:D,你的答案是：1 2.按照教师所提供资源与本课学习内容的关系，可以将学习资源划分为A.预设资源、相关资源和泛在资源B.硬件资源、软件资源

44、和信息资源C.文字资源、视频资源和音频资源D.预设资源、软件资源和人力资源（1分）正确答案:A,你的答案是：1 3 .下 面 的 观 点，错误理解了信息技术与课程的整合。A.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合B.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程C.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程D.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程。（1分）正确答案:C,你的答案是：1 4.情境性学习是 学习理论在教学中的应用。A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义（1分）正确答案:C,你的答案是：1 5.根据认知主义理论，我们不能推

45、导出增强学习的原则是 oA.定向与回忆B.接近性原则C.个别化D.智力技能（1分）正确答案:B,你的答案是：1 6 .下面的 不是历史课程知识的特点。A.过去性B.具体性C.现实性D.多样性（1分）正确答案:C,你的答案是：1 7.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“M o v i e”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的 运用形式。A.为教师的演示教学提供新方式B.扩大和紧密英语学习共同体C.促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境（1 分）正确答案:C,你的答案是：1 8.下面的_ _ _ _ _ 例子一般不用信息技术提供的互动模拟情境来实现。A.万有引力B.种子的

46、受精过程C.原子和分子概念D.血液（1 分）正确答案:D,你的答案是：1 9.在英语的I CT 总体战略中，内容方面主要经营 oA.信息高速公路B.“2 0 1 6 战略”C.全国学习网D.国家高速信息网（1 分）正确答案:C,你的答案是：2 0.关于问题情境，说法错误的是 oA.问题情境要有开放性B.问题情境的创意要力求新颖C.情 境 （c o n t e x t）与 情 景 （s i t u a t i o n）是一个含义D.创设问题情境要考虑学生的先前经验（1 分）正确答案:C,你的答案是：2 1.英国的信息与通信技术课程标准（1 9 9 9）建议教师将_ _ _ _ _ 模型与数学学科

47、的教学知识点整合。A.列表B.模拟和探究C.图表D.图形（1 分）正确答案:B,你的答案是：2 2 .下面是帕金斯认为学习环境包括的关键成分，其中向学生提供领域知识和教学材料的是 oA.信息库B.符号板C.现象视窗D.建构工具箱（1 分）正确答案:A,你的答案是：2 3 .心理学研究表明，学生一次处理的信息量是有限的，一般一次只能处理个左右的刺激单位。A.1 7B.1 3C.1 0D.7（1 分）正确答案:D,你的答案是:2 4 .信息技术与课程整合的承担主体有五个层面A.国家、学校、家长、B.国家、学区、学校、C.国家、学区、家长、D.学区、学校、家长、教师和学生教师和学生教师和学生教师和学

48、生（1分）正确答案:B,你的答案是:2 5.使用一些诸如“到超市购物”之类的游戏软件或课件，可以为学生创造了一个解决“_ _ _ _ _”问题的丰富情境。A.导数和微分B.空间和图形C.统计与概率D.数与代数（1分）正确答案:D,你的答案是：2 6.最适合网上小组合作的硬件排列方式是 oA.横排B.纵排C.环形D.两侧（1分）正确答案:C,你的答案是：2 7.电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力，下面的 不属于电子阅读能力。A.多媒体阅读能力B.超文本和超媒体阅读能力C.线性文本阅读能力D.基于网络和资源库的检索式阅读能力（1分）正确答案:C,你的答案是：2 8.是学习者为了成功而高效地达

49、到学习目标，在学习过程串，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。A.研究型学习B.个别化学习C.自我调节学习D.自我反思学习（1分）正确答案:C,你的答案是：2 9.美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是 oA.理论知识B.概念知识C.内容知识D.科学知识（1分）正确答案:C,你的答案是：3 0 .下面的结构图是由 提出来的。牛 丁 甲 丁A.加涅B.斯金纳C.皮亚杰D.罗杰斯（1分）正确答案:A,你的答案是：3 1.自我调节是自主学习的一个十分重要的特征，涉及学习策略和控制过程

50、。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：3 2 .较好的操练和练习软件应当明确定义出它所要提高的可操作性的智力或行为目标。（）（1分）正确答案:对,你的答案是：3 3.在接受学习中，教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生，引导学生理解和思考新内容，将它们与头脑中的原有知识观念整合起来，并通过练习活动巩固所学知识。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：3 4.超文本结构的构思与写作是信息时代新型的写作方式。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：3 5 .在实际的教学设计工作中，教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。（）（1分）正确答案:对，你的答案是：3 6.在