小学科学第11册教案(人教版).pdf

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1、3.凝 结 一、教 学 目 的、要 求 1.使 学 生 知 道 水 蒸 气 遇 冷 会 凝 结 成 水，露 是 空 气 中 的 水 蒸 气 遇 到 冷 的 物 体 凝 结 成 水 的 现 象，会 用 箭 头 和 简 单 的 文 字 表 示 这 种 变 化。2.培 养 学 生 的 实 验 能 力，巩 固 对 比 实 验 的 方 法，学 习 模 拟 实 验 的 方 法。3o 培 养 学 生 逻 辑 思 维 能 力，学 习 运 用 因 果 关 系 法 中 的 差 异 法，判 断 水 蒸 气 凝 结 的 原 因。4.向 学 生 进 行 科 学 自 然 观 的 教 育 自 然 界 的 物 质 是 变 化

2、 的，变 化 是 有 规 律 的。二、教 学 准 备 1.分 组 实 验 器 材：相 同 玻 璃 杯 2 个、玻 璃 片 2 块、热 水、酒 精 灯、木 夹、火 柴、搪 瓷 杯（或 涂 黑 铁 罐 头 筒）、冰 块 若 干。2.演 示 材 料：带 盖 杯 子 3 个，冷 水，热 水。三、教 学 过 程（一）教 学 引 入 教 师：盛 饭 时，每 当 我 们 打 开 锅 盖，可 以 看 到 锅 盖 上 有 什 么？学 生：有 水 滴 滴 下 来。教 师：锅 盖 上 的 水 滴 是 从 哪 里 来 的，这 节 课 我 们 就 一 起 来 研 究 这 个 问 题。（二）学 习 新 课 1.指 导 学

3、 生 认 识 水 蒸 气 可 以 变 成 水教 师：老 师 这 里 有 三 个 杯 子，一 个 里 面 装 冷 水、一 个 里 面 装 热 水、个 里 面 不 装 水，请 两 个 同 学 上 来 观 察 一 下，三 个 杯 子 的 杯 盖 内 有 什 么 不 一 样？学 生：装 热 水 的 杯 盖 内 有 小 水 珠，装 冷 水 和 没 装 水 的 杯 盖 内 没 有 小 水 珠。教 师：以 上 事 实 说 明 这 些 小 水 珠 与 什 么 有 关 系？学 生：与 热 水 有 关 系。教 师：这 些 小 水 珠 是 怎 样“跳”到 杯 盖 上 去 的？学 生 讨 论。启 发 他 们 推 想：

4、杯 内 的 水 变 成 水 蒸 气 飞 散 到 杯 盖 上 去。热 水 蒸 发 多，杯 内 水 蒸 气 就 多，杯 盖 上 小 水 珠 也 就 多。教 师 小 结：杯 盖 内 的 小 水 珠 是 由 杯 内 的 水 蒸 气 变 成 的。2.指 导 学 生 认 识 水 蒸 气 变 成 水 的 条 件 教 师：杯 盖 内 的 小 水 珠 是 由 水 蒸 气 变 成 的。那 么 水 蒸 气 在 什 么 条 件 下 才 能 变 成 小 水 珠 呢?让 我 们 用 实 验 来 解 决 这 个 问 题。在 两 个 相 同 的 玻 璃 杯 内，倒 入 同 样 多 的、温 度 相 同 的 热 水，在 两 个

5、杯 口 同 时 分 别 盖 上 冷 玻 璃 片 和 烧 热 的 玻 璃 片，过 一 会 儿，观 察 会 发 生 什 么 现 象。学 生：分 组 实 验。汇 报 实 验 结 果。教 师：实 验 中 哪 些 条 件 相 同？哪 些 条 件 不 同？学 生 思 考 讨 论。（杯 子 相 同、水 多 少 相 同、水 的 温 度 相 同、玻 璃 片 相 同、盖 玻 璃 片 的 时 间 相 同。有 一 个 条 件 不 相 同：一 块 玻 璃 冷、一 块 玻 璃 热。）教 师：列 表 比 较:如 果 在 两 个 实 验 中 看 到 了 不 同 的 现 象，这 两 个 实 验 的 其 他 条 件 完 全 相

6、同，只 有 一 个 条 件 不 同，那 么 这 个 不 同 的 条 件 可 能 就 是 发 生 不 同 现 象 的 原 因。根 据 这 个 道 理，你 认 为 小 水 珠 是 在 什 么 条 件 下 形 成 的？学 生：小 水 珠 是 在 水 蒸 气 受 冷 的 条 件 下 形 成 的。教 师：水 蒸 气 遇 冷 可 以 变 成 水，这 种 现 象 叫 做 凝 结。（板 书 课 题：3.凝 结）我 们 可 以 用 箭 头 和 简 单 文 字 来 表 示 这 种 变 化。指 导 学 生 在 课 文 填 空 处 填 写 上 述 变 化。水 蒸 气 水（板 书）教 师：你 们 还 在 什 么 地 方

7、 看 见 过 水 蒸 气 凝 结 成 水 的 现 象？学 生 举 例：初 冬 早 晨 在 门 窗 的 玻 璃 上 看 到 的 水 珠，浴 池 顶 上 的 水 珠，草 叶 上 的 水 珠 等 等。3.指 导 学 生 认 识 露 的 形 成 教 师：（出 示 挂 图）庄 稼 和 草 叶 上 的 水 珠 叫 做 露，它 常 发 生 在 夏 秋 晴 朗 的 早 晨。那 么 这 些 露 珠 是 怎 样 形 成 的 呢？学 生：进 行 预 想，发 表 意 见。（这 些 露 珠 是 从 天 空 中 降 下 来 的、从 物 体 中 渗 出 来 的、是 空 气 中 的 水 蒸 气 凝 结 成 的。）教 师：那

8、么 露 是 不 是 空 气 中 的 水 蒸 气 受 冷 凝 结 成 的 呢?让 我 们 用 实 验 来 解 决 这 个 问 题。在 一 个 搪 瓷 杯 里 放 进 冰 和 水，使 杯 子 成 为 一 个 很 凉 的 物 体，把 杯 子 放 在 潮 湿 的 布 上。观 察 杯 壁 上 有 什 么 现 象 发 生。学 生；分 组 实 验。汇 报 实 验 结 果。教 师：为 什 么 搪 瓷 杯 外 有 小 水 珠 出 现?这 些 小 水 珠 是 从 哪 儿 来 的？学 生：这 些 小 水 珠 是 空 气 中 水 蒸 气 受 冷 变 的。教 师：为 什 么 有 露 的 时 候 一 般 风 很 小？（风

9、 大 了 水 蒸 气 要 吹 散）教 师 小 结：通 过 以 上 实 验 和 思 考 可 以 知 道：露 是 空 气 中 的 水 蒸 气 遇 到 冷 的 物 体（0 以 上）凝 结 而 成 的 小 水 珠。指 导 学 生 填 空（课 本 第 10、12页 的 空 白 处）。（三）总 结、巩 固 教 师：今 天 我 们 认 识 了 水 蒸 气 的 凝 结，并 且 知 道 了 露 是 怎 样 形 成 的。提 问：什 么 叫 凝 结?露 是 怎 样 形 成 的？质 疑：关 于 露 的 形 成，你 还 有 什 么 疑 问 吗？（若 学 生 提 出 为 什 么 露 多 在 夏、秋 季 晴 天 早 晨、无

10、 风 的 条 件 下 出 现，教 师 可 讲 解：夏、秋 季 日 照 强，水 蒸 气 多；晴 天 昼 夜 温 差 大，晚 上 散 热 快；早 晨，草 叶 温 度 最 低，有 结；无 风 或 者 小 风 时，能 使 水 蒸 气 有 较 长 时 间 与 冷 草 叶 凝 结，凝 结 的 水 也 不 会 很 快 蒸 发，从 而 形 成 露。（四）布 置 作 业 思 考：海 水 很 咸、其 中 溶 有 较 多 的 盐。你 有 没 有 办 法 使 海 水 变 成 淡 水?板 书 设 计：3.凝 结 凝 结：水 蒸 气 水 水 蒸 气 凝 结 成 小 水 珠 巨 巨 路无 风、晴 朗 的 天 气 4.水 的

11、 三 态 变 化 一、教 学 目 的 1.使 学 生 知 道 霜 是 水 蒸 气 遇 到 0 以 下 的 物 体 结 成 的 冰 晶；水 有 三 种 状 态，在 一 定 条 件 下 是 可 以 相 互 变 化 的。（能 有 条 理 地 复 述，会 画 图 说 明。）2.培 养 学 生 的 实 验 能 力（学 习 设 计 霜 的 模 拟 实 验）和 分 析 综 合 能 力。3.向 学 生 渗 透“自 然 界 的 物 质 是 变 化 的，变 化 是 有 规 律 的”科 学 自 然 观。二、教 学 准 备：1、分 组 实 验 材 料 2、挂 图 或 投 影 片 三、教 学 过 程：（-）教 学 引

12、入：教 师：什 么 叫 凝 结？需 要 什 么 条 件？学 生 回 答。教 师：什 么 叫 蒸 发?需 要 什 么 条 件？学 生 回 答。板 书：水 水 蒸 气 教 师：水 的 气 体 形 态 是 水 蒸 气，水 的 液 体 形 态 是 水。那 么 自 然 界 中 有 没 有 固 体 形 态 的 水？学 生 回 答。教 师：前 儿 节 课，我 们 已 经 研 究 了 水 和 水 蒸 气 的 变 化，包 括 蒸 发、沸 腾、凝 结。这 节 课 我 们 将 认 识 水 的 其 他 变 化。（板 书 课 题：4.水 的 三 态 变 化）（二）学 习 新 课 1.指 导 学 生 认 识 冰 与 水

13、之 间 的 变 化 教 师：在 寒 冷 的 冬 季.气 温 降 到 0 以 下，河 水 会 有 什 么 变 化？学 生：到 0 以 下 时，河 水 会 结 冰。教 师：到 了 温 暖 的 春 天，河 里 的 冰 会 发 生 什 么 变 化？学 生：天 气 温 暖 时，河 里 的 冰 会 融 化。教 师：把 水 结 成 冰 和 冰 化 成 水 的 变 化 及 其 条 件，用 箭 头 和 文 字 表 示 出 来，填 在 书 上 的 方 框 中。板 书：水 冰 2.指 导 学 生 认 识 冰 可 以 变 成 水 蒸 气 教 师：在 寒 冷 的 冬 天，晾 在 院 子 里 的 湿 衣 服 会 怎 样?

14、衣 服 上 的 水 变 成 了 什 么？学 生：湿 衣 服 会 结 冰。教 师：过 了 一 段 时 间，冰 并 没 有 化 成 水，衣 服 却 也 干 了。这 说 明 什 么？学 生：这 说 明 了 冰 可 以 直 接 变 成 水 蒸 气，使 衣 服 干 了。教 师：这 种 变 化 是 在 冰 吸 收 周 围 热 的 条 件 下（晒 太 阳）发 生 的。请 同 学 用 箭 头 和 简 单 的 文 字 把 这 种 变 化 填 写 在 书 上 的 方 框 里。板 书：冰 水 蒸 气 3.指 导 学 生 认 识 水 蒸 气 可 以 变 成 冰（出 示 霜 的 挂 图 或 投 影 片。）教 师：冬 天

15、，有 时 在 门 窗 的 玻 璃 上 会 看 到 冰 花，在 草 木、石 专 瓦 上 会 看到 一 层 白 色 的 冰 晶，人 们 把 它 叫 做 霜。你 已 经 知 道 门 窗 玻 璃 上 的 水 和 草 木 上 的 露 是 怎 样 形 成 的，根 据 这 些 知 识，你 能 推 想 出 门 窗 玻 璃 上 的 冰 花 和 草 木 上 的 霜 是 怎 样 形 成 的 吗？学 生 回 答 后，教 师 先 不 做 评 论。教 师：以 上 推 想 是 否 正 确 呢?我 们 可 以 用 实 验 来 证 明 谁 能 设 计 一 个 霜 的 模 拟 实 验?想 一 想，露 的 模 拟 实 验 是 怎

16、样 做 的？学 生 在 设 计 实 验 时，教 师 可 以 启 发 引 导 学 生：霜 和 露 的 模 拟 实 验 方 法 基 本 相 同，不 同 的 只 是 搪 瓷 杯 的 温 度 需 要 更 低。为 此，在 杯 中 的 冰 内 不 能 再 加 水，而 要 加 一 些 盐.当 加 入 30%的 食 盐 时，温 度 可 降 到-20C左 右。选 用 深 色 杯 做 实 验，可 以 使 外 壁 上 的 霜 看 得 更 清 楚。学 生 分 组 实 验，教 师 巡 视。学 生 汇 报 实 验 结 果。教 师：让 学 生 摸 一 摸 杯 壁 上 的 小 冰 晶 霜，想 一 想 霜 是 由 什 么 变

17、的?与 露 相 比 有 什 么 不 一 样？（露 是 0C以 上 形 成 的 小 水 滴、冰 晶。）教 师：现 在，我 们 用 箭 头 和 简 单 文 字 表 示 出 这 种 变 化，填 写 在 课 文 的 方 框 中。板 书：水 蒸 气 冰 晶 4.综 合 认 识 水 的 三 态 变 化 教 师：水 有 几 种 形 态?它 们 是 怎 样 互 相 变 化 的?变 化 的 条 件 是 什 么?学 生 回 答。教 师：根 据 学 过 的 知 识，你 能 用 一 个 完 整 的 图 把 水 的 三 种 形 态 的 变 化 关 系 表 示 出 来 吗？学 生 提 出 各 种 图 示 在 黑 板 上

18、画 出 来，大 家 评 论，肯 定 各 种 画 法 的 优 点。让 学 生 选 出 一 种 最 简 便、最 全 面 的 图 示 来。学 生 通 过 作 图 与 讨 论，加 深 对 水 的 三 种 形 态 变 化 及 其 条 件 的 理 解，懂 得 作 图 法 也 是 描 述 和 概 括 自 然 现 象 的 一 种 方 法。板 书：水 的 三 态 变 化 图（略）练 习：找 23名 学 生 指 图 说 一 说 水 的 三 态 变 化。（三）巩 固 总 结 1.霜 是 怎 样 形 成 的？2.演 示 实 验：（从 盐 水 中 制 取 蒸 储 水。实 验 前，先 让 一 位 学 生 尝 一 下;制

19、出 蒸 镭 水 后 再 请 学 生 尝 尝，以 解 决 上 节 课 布 置 的 作 业 海 水 淡 化 的 问 题。）（四）布 置 作 业 1.电 冰 箱 里 的 霜 是 怎 样 形 成 的?要 使 电 冰 箱 少 结 霜，在 使 用 时 应 注 意 什 么？2.用 一 只 塑 料 滴 眼 瓶 盛 满 水，记 下 小 瓶 横 截 面 的 周 长；将 小 瓶 放 进 冰 箱 冷 冻 室，结 冰 后，再 量 量 它 的 横 截 面 的 周 长,看 看 有 什 么 变 化？（周 长 增 加）。这 说 明 什 么？板 书 设 计：4.水 的 三 态 变 化 水 水 蒸 气 水 冰 冰 水 蒸 气 水

20、蒸 气 冰 晶 水 蒸 气（气 体 状 态）水 冰、冰 晶（液 体 状 态）（固 体 状 态）5.热 空 气 一、教 学 目 的 1.指 导 学 生 认 识 空 气 受 热 以 后 体 积 会 胀 大，与 同 体 积 的 冷 空 气 相 比,重 量 会 变 轻，向 上 升。2.培 养 学 生 的 实 验 能 力（学 会 做 热 空 气 变 轻 上 升 的 实 验）和 归 纳 概 括 能 力（归 纳 概 括 出 热 空 气 比 冷 空 气 轻 向 上 升 的 科 学 原 理）o3.培 养 良 好 的 科 学 态 度。（观 察、实 验、思 考 的 习 惯）二、教 学 准 备（一）演 示 材 料 1

21、.投 影 片 孔 明 灯（最 好 是 夜 晚，孔 明 灯 徐 徐 上 升 的 抽 拉 片）。热 气 球。2.走 马 灯（点 燃 下 面 的 蜡 烛，上 面 的 叶 轮 及 连 在 叶 轮 上 的 纸 马 就 会 转 动）。3.小 碟（内 有 酒 精）、大 塑 料 袋。（二）分 组 实 验 材 料：挂 好 线 的 纸 蛇、蜡 烛、火 柴。三、教 学 过 程。（一）教 学 引 入 谈 话：在 火 炉 上 方 的 铁 丝 上 挂 着 一 块 手 帕，当 炉 火 烧 得 很 旺 时，常 有 什 么 现 象？为 什 么 火 炉 上 方 的 手 帕 会 摆 动 呢?今 天，我 们 就 来 研 究 这 个

22、问 题。（二）学 习 新 课 l o 指 导 学 生 认 识 空 气 受 热 后 体 积 会 膨 胀 师：老 师 在 小 凳 子 上 放 了 一 个 小 碟 子，在 碟 子 里 倒 入 一 些 酒 精，如 果 把 酒 精 点 燃 再 把 这 个 大 塑 料 袋 套 上，这 个 塑 料 袋 里 面 的 空 气 会 有 什 么 变 化？学 生 讨 论，并 回 答 问 题。（推 测 空 气 的 体 积 会 膨 胀）问：如 果 像 你 们 推 测 的 那 样，套 上 凳 子 上 的 塑 料 袋 会 出 现 什 么 现 象 呢?实 验：点 燃 酒 精，塑 料 袋 被 热 空 气 胀 得 鼓 了 起 来。

23、小 结：空 气 受 热 后，体 积 会 膨 胀。2.指 导 学 生 认 识 热 空 气 会 变 轻，上 升 师：胀 大 的 热 空 气 有 什 么 特 点 呢?请 你 们 继 续 观 察。实 验：松 开 手 后，塑 料 袋 徐 徐 上 升。师：为 什 么 塑 料 袋 会 升 起 来 呢？为 了 弄 清 这 个 问 题，我 们 再 做 个 实 验。（教 师 拿 起 悬 挂 好 的“纸 蛇”。）这 是 剪 成 弯 弯 曲 曲 的 纸 蛇，我 们 就 用 它 做 实 验。用 线 把 纸 蛇 悬 挂 起 来，观 察 一 下 纸 蛇 是 什 么 样 子；把 纸 蛇 放 在 点 燃 的 蜡 烛 上 方，观

24、 察 纸 蛇 有 什 么 变 化，再 把 纸 蛇 离 开 火 焰，观察 它 会 怎 样。学 生 分 组 实 验；悬 挂 纸 蛇，观 察 纸 蛇 的 样 子。做 纸 蛇 在 蜡 烛 上 方 转 动 的 实 验。做 离 开 火 焰，观 察 纸 蛇 变 化 的 实 验。反 复 儿 次，对 比 实 验 现 象。学 生 汇 报 实 验 结 果。问：放 在 蜡 烛 火 焰 上 方，纸 蛇 就 转 了 起 来；离 开 火 焰，纸 蛇 就 不 转 了。这 说 明 纸 蛇 的 转 动 与 什 么 有 关?刚 才 我 们 看 到 的 大 塑 料 袋 升 起 来 又 是 和 什 么 有 关 呢？学 生 分 组 讨

25、论，然 后，汇 报 研 究 结 果。问：空 气 受 热 后，体 积 会 胀 大，与 同 体 积 的 冷 空 气 比，密 度 小，重 量 轻。就 像 比 水 轻 的 物 体 在 水 中 会 上 升 一 样，比 周 围 冷 空 气 轻 的 热 空 气 也 会 上 升。当 热 空 气 上 升 时.，就 会 使 纸 蛇 转 动，推 动 塑 料 袋 上 升。3.热 空 气 的 应 用 问：热 空 气 上 升 的 原 理 能 帮 助 人 们 做 什 么 事 情？听 取 学 生 的 发 言。师：热 空 气 是 位“无 名 英 雄”，它 能 悄 悄 地 帮 助 人 们 做 好 多 的 事 情。（投 影：孔 明

26、 灯）一 千 七 百 多 年 前 的 三 国 时 期，古 代 军 事 家 孔 明（也 就 是 诸 葛 亮）利 用 热 空 气 会 上 升 的 原 理，制 成 一 种 能 上 天 的 灯（复 合 投 影：将 孔 明 灯 升 上 去）。有 了 它，部 队 在 夜 间 行 进 时，就 能 传 递 信 号，取 得 联 系。由 于这 种 灯 是 孔 明 发 明 的，人 们 就 把 这 种 灯 取 名 为 孔 明 灯。（投 影：热 气 球）问：你 们 认 识 这 是 什 么 吗？师：这 是 二 百 多 年 前 法 国 人 制 作 的 热 气 球。点 火 后 可 以 带 着 人 升 上 天 空，是 最 早

27、的 飞 行 器。现 在，还 有 人 喜 欢 乘 热 气 球 遨 游 天 空 呢？（三）巩 固（出 示 走 马 灯 玩 具。）师：这 是 一 个 走 马 灯，点 燃 灯 下 的 蜡 烛，上 面 的 纸 马 会 转 动 起 来。演 示 实 验。问：走 马 灯 就 应 用 了 什 么 科 学 原 理？（四）布 置 作 业 利 用 热 空 气 上 升 的 原 理，自 制 小 玩 具。6.风 一、教 学 目 的 1.通 过 本 课 教 学，使 学 生 知 道 风 是 在 空 气 有 冷 热 差 别 的 条 件 下 发 生 的。2.培 养 学 生 的 分 析 推 理 能 力（根 据 实 验 中 空 气 流

28、 动 的 原 因，推 想 自 然 界 中 空 气 流 动 成 风 的 原 因）。二、教 学 准 备 1.演 示 材 料：关 于 刮 风 时 的 情 景 的 录 像 或 投 影 片。海 滨 白 天、黑 夜 的 景 色 画 或 投 影 片。2.分 组 实 验 材 料：空 气 对 流 实 验 盒、蜡 烛、火 柴、香。三、教 学 过 程（一）教 学 引 入 出 示 挂 图 或 放 录 像：风 中 的 景 色。问：图 上（或 录 像 中）是 什 么 样 的 天 气？学 生：刮 风 的 天 气。问：你 从 哪 些 地 方 看 出 是 刮 风 的 天 气？学 生：谈 刮 风 时 的 情 景。师：关 于 风，

29、你 有 什 么 问 题?今 天，我 们 就 来 研 究 第 6课：风。（板 书 课 题）（二）学 习 新 课 1.风 是 流 动 的 空 气 师：你 们 能 看 到 旗 子 在 风 中 飘 动、烟 柱 被 风 吹 得 斜 斜 的、树 叶 在 风 中 奔 起 来，自 己 也 能 感 到 微 风 的 吹 拂 和 狂 风 的 力 量。可 是，风 是 什 么 样 子 的，你 们 看 得 见 吗？学 生 思 考，回 答。师：你 有 办 法 制 造 一 些 风 吗？学 生 利 用 书 本 扇、用 口 吹 等 办 法 制 造 风。问：你 们 制 造 出 风 了 吗？（学 生 回 答）你 根 据 什 么 知

30、识 制 造 出 了 风？学 生 回 答。师：根 据 脸 上 有 凉 气、头 发 摆 动、红 领 巾 扬 起 等 现 象 可 以 判 断 有 风。为 什 么 有 风 头 发 会 摆 动，红 领 巾 会 扬 起?是 什 么 推 动 了 它 们?这 说 明 风 是 什 么？学 生 思 考，回 答。小 结：风 是 空 气 的 流 动。2.冷 空 气 向 热 空 气 方 向 流 动 形 成 了 风 师：自 然 界 的 风 是 怎 么 形 成 的?空 气 是 怎 样 流 动 的?让 我 们 通 过 实 验 来 研 究 一 下 吧。做 风 的 模 拟 实 验：在 空 气 流 动 箱 内，放 一 支 未 点

31、燃 的 蜡 烛，在 箱 的 侧 口 外 放 一 支 点 燃 的 香。观 察 香 冒 出 的 烟 飘 向 哪 个 方 向？这 说 明 箱 附 近 有 风 吗？点 燃 箱 内 的 蜡 烛，观 察 香 冒 出 的 烟 飘 向 哪 个 方 向？这 说 明 什 么？学 生 汇 报 观 察 结 果。讨 论：在 这 个 实 验 中，怎 样 能 形 成 风？为 什 么 点 燃 蜡 烛 后 会 形 成 风 呢？让 我 们 来 分 析 一 下：没 点 燃 蜡 烛 时，箱 里 箱 外 空 气 的 温 度 是 否 相 同？点 燃 蜡 烛 后 箱 内 外 空 气 的 温 度 是 否 相 同?哪 里 热?哪 里 比 较

32、冷？这 说 明 风 是 在 什 么 条 件 下 形 成 的？学 生 讨 论，回 答。小 结：实 验 说 明，风 是 在 空 气 有 冷 热 差 别 的 条 件 下 形 成 的。热 地 方 的 空 气 向 上 升，冷 地 方 的 空 气 就 会 流 过 来 补 充，从 而 形 成 风。师：那 么，自 然 界 的 风 是 在 什 么 条 件 下 产 生 的 呢？自 然 界 里 的 空 气 有 冷 热 差 别 吗?哪 里 的 空 气 冷?哪 里 的 空 气 热？为 什 么？这 些 空 气 怎 样 流 动？学 生 讨 论，回 答。师：风 的 形 成 一 定 是 冷 空 气 向 热 空 气 方 向 流

33、动 吗?如 果 把 箱 里 的 蜡 烛 熄 灭，看 看 烟 飘 的 方 向 是 怎 样 的，还 有 没 有 风？学 生 实 验，汇 报 实 验 结 果。小 结：自 然 界 中 各 地 冷 热 不 同。温 度 高 的 地 方 空 气 压 力 小，温 度 低 的 地 方 压 力 大。压 力 大 的 冷 空 气 会 向 压 力 小 的 热 空 气 方 向 流 动，从 而 形 成 风。（三）巩 固 出 示 海 滨 白 天、黑 夜 景 色 的 投 影 片 或 图 片。师：这 是 海 滨 的 图 画。白 天，陆 地 比 海 面 的 温 度 高。这 时，风 向 哪 个 方 向 吹?为 什 么？学 生 讨 论

34、，然 后 请 一 名 学 生 到 前 面 用 彩 笔 把 海 滨 白 天 的 风 向 用 箭 头 表 示 出 来。师：夜 晚，海 面 比 陆 地 的 气 温 高。这 时，风 向 哪 个 方 向 吹?为 什 么？（再 请 一 名 同 学 把 海 滨 夜 晚 空 气 流 动 的 方 向 表 示 出 来。）（四）布 置 作 业 思 考：我 国 冬 天 经 常 刮 什 么 方 向 的 风?夏 天 经 常 刮 什 么 方 向 的 风？结 合 地 理 知 识 想 想 这 是 怎 么 回 事？收 听 天 气 预 报 节 目，注 意 对 风 怎 样 预 报？7.风 的 观 测 一、教 学 目 的 通 过 指

35、导 学 生 学 习 利 用 烟、旗 等 物 体 在 风 中 飘 扬 的 方 向 判 断 风 向，利 用 风 级 歌 给 风 定 级，使 学 生 初 步 掌 握 风 向、风 力 的 观 测 方 法。二、教 学 准 备 1.风 向 标 和 风 杯 的 模 型。2.电 风 扇。3.表 示 烟 飘、露 展 方 向 的 活 动 投 影 片（两 片 胶 片 组 成，下 面 一 片 为 八 个 方 位 的 图，上 面 的 胶 片 为 活 动 66可 任 意 变 方 向 的 小 胶 片，胶 片 上 画 有 烟 和 旗）。4.关 于 风 级 歌 的 投 影 片（图 与 文 不 在 一 张 胶 片 上）。三、教

36、学 过 程（一）导 入 新 课 师：上 节 课.我 们 知 道 了 空 气 的 流 动 形 成 了 风。你 们 知 道 风 与 人 类 有 什 么 关 系 吗？（听 取 学 生 发 言）人 们 怎 样 预 防 风 造 成 的 灾 害？（学 生 回 答）对，要 对 风 进 行 观 测。这 节 课，我 们 就 来 学 习 第 七 课，风 的 观 测。（板 书 课 题）（二）学 习 新 课 1.指 导 学 生 学 习 测 定 风 向 问：你 们 在 收 听 天 气 预 报 时，注 意 过 气 象 台 是 怎 样 预 报 风 的 吗？学 生 回 答。师：对，主 要 是 对 风 向 和 风 力 进 行

37、预 报。那 么，什 么 是 风 向 呢？学 生 回 答。师：风 向 是 指 风 吹 来 的 方 向，比 如：风 从 南 边 吹 来，就 是 南 风，风 向 是 南；要 测 风 向 就 要 认 识 方 向，你 们 认 识 方 向 吗?现 在，请 你 们 对 照 这 个 方 位 图，认 一 认 方 向。投 影：方 位 图。问：谁 来 指 一 指 我 们 教 室 四 面、四 角 的 方 向？学 生 上 讲 台 前 来 指，教 师 指 导、纠 正。师：人 们 怎 样 观 测 风 向 呢?在 气 象 站，有 专 门 用 来 测 风 向 的 仪 器，叫 风 向 标。（出 示 风 向 标）现 在 请 你 们

38、 观 察 一 下，当 风 从 不 同 方 向 吹 来 的 时 候，风 向 标 的 箭 头 是 怎 样 指 示 风 向 的。演 示：教 师 打 开 电 风 扇，让 风 扇 从 不 同 方 向 吹 向 风 向 标，让 学 生 观 察:随 着 风 向 的 改 变，风 向 标 怎 样 变 化。提 问：现 在 风 从 哪 个 方 向 吹 来?是 什 么 风?风 向 标 的 箭 头 指 向 哪 个 方 向？（多 次 改 变 风 向，让 学 生 反 复 观 察、反 复 回 答。）谁 来 总 结 一 下，风 向 标 的 箭 头 指 向 与 风 向 有 什 么 关 系？小 结：风 向 标 的 箭 头 指 示 的

39、 方 向 就 是 当 时 的 风 向。师：没 有 风 向 标 时，能 不 能 观 测 风 向 呢？（教 师 把 刮 风 时 情 景 的 投 影 片 叠 在 方 位 图 上 一 起 投 到 银 幕 上。）这 是 我 们 校 园 刮 风 时 的 情 景，从 图 中 的 景 色，你 能 知 道 当 时 风 往 哪 个 方 向 刮 吗？你 是 根 据 什 么 判 断 的？提 问：烟 向 东 飘、旗 子 向 东 摆，这 说 明 风 是 从 哪 个 方 向 刮 过 来 的?这 时 候 风 向 呢？（不 断 改 变 图 中 烟、旗 飘 的 方 向，让 学 生 反 复 判 断。）现 在，请 你 总 结 一 下

40、 在 没 有 风 向 标 的 情 况 下 怎 样 观 测 风 向？小 结：通 过 观 察 烟 飘、旗 展 等 物 体 在 风 中 飘 动 的 方 向，可 以 判 断 风 向。烟、旗 飘 去 的 方 向 总 是 与 风 向 相 反，也 就 是 说 烟、旗 飘 向 的 反 方 向 是 当 时 的 风 向。2.指 导 学 生 学 会 测 定 风 力 大 小（投 影：仍 然 是 风 中 的 烟 和 旗，改 为 大 风 时 的 情 景）提 问：图 中 的 风 向 有 变 化 吗?风 的 其 它 方 面 有 变 化 吗？，你 从 哪 里 看 来 的？师：看 来 风 有 大 小 的 区 别，风 大 时，风

41、的 力 量 也 大；风 小 时，风 的 力 量 也 比 较 小。因 此，风 的 大 小 叫 做 风 力。在 气 象 站，也 有 专 门 观 测 风 力 大 小 的 仪 器，叫 做 风 速 计（出 示 风 速 计）。风 速 计 上 部 有 三 个 半 圆 形 风 杯.受 到 风 吹 时 会 转 动；风 速 计 下 部 有 记 录 风 速 的 仪 表。现 在,我 们 来 观 察 当 不 同 大 小 的 风 吹 来 的 时 候，它 有 什 么 变 化？演 示：用 电 扇 对 着 风 速 计 吹，调 整 风 扇 的 风 速 档，改 变 风 力 的 大 小，观 察 风 杯 的 变 化。提 问：风 力 大

42、 小 不 同 时，风 速 计 有 什 么 变 化？学 生 回 答。师：风 力 大，风 杯 转 得 快；风 力 小，风 杯 转 得 慢。提 问：那 么，当 我 们 看 到 风 杯 转 得 快 时，就 知 道 风 力 怎 样 呢？当 我 们看 到 风 杯 转 得 慢 时，风 力 怎 样 呢？学 生 回 答。师：风 力 的 大 小 用 风 级 表 示。由。到 12,分 为 13个 级。0级 为 无 风,1 2级 为 微 风，34级 为 小 风，58级 为 大 风，8级 以 上 是 特 大 的 风，会 造 成 风 灾。提 问：如 果 没 有 风 速 计，有 办 法 观 测 风 力 的 大 小 吗？学

43、生 回 答。师：当 风 大 小 不 同 时 一，风 中 物 体 的 动 态（例 如 旗、烟、树 枝 的 动 态）是 不 同 的。人 的 感 觉 也 是 不 同 的。这 样，我 们 就 可 以 根 据 风 中 物 体 的 动 态 和 人 的 感 觉 判 断 风 力 大 小。投 影：0级 和 7级 风 的 情 景。问：在 这 两 幅 画 中，哪 幅 画 面 表 示 的 风 大?你 是 怎 么 知 道 的？学 生 口 答。师：没 有 风 速 计 时，可 以 根 据 风 中 物 体 的 动 态 和 人 的 感 觉 估 测 风 力 的 大 小。人 们 根 据 经 验，把 13个 级 的 风 的 特 点

44、编 成 了 风 级 歌。有 了 风 级 歌.就 可 以 比 较 方 便 地 估 测 风 力 的 大 小 了。现 在，我 们 一 起 来 学 习 风 级 歌。投 影：风 级 歌 图 片。学 生 读 风 级 歌。（教 师 投 影 风 级 歌 中 其 中 的 一 幅，投 影 片 中 只 有 图，没 有 风 级 歌 内 容。）师：谁 能 根 据 这 幅 图 上 的 情 景，判 断 当 时 的 风 力 大 小 呢?学 生 回 答。问：你 是 根 据 什 么 来 判 断 的?学 生 回 答。（三）巩 固 1.判 断 风 向：根 据 投 影 图 中 烟 飘 的 方 向 判 断 风 向。2.背 风 级 歌，根

45、 据 风 级 图，判 断 风 力。3.练 习 师：今 天，我 们 学 习 了 风 向 和 风 力 的 观 测 方 法。要 掌 握 这 些 方 法，必 须 实 际 练 习。现 在，我 们 一 起 到 校 园 实 地 测 一 测 好 吗？（到 室 外 观 测 当 时 的 风 向 和 风 力，测 完 后 返 回 教 室。）师：这 时 的 风 向 和 风 力 是 怎 样 的？学 生 回 答。（四）布 置 作 业 观 察 记 录 一 周 风 向、风 力 情 况：每 天 早 晨 上 学 时 对 冈 的 情 况 进 行 观 测,将 观 测 结 果 记 录 在 课 本 25页 表 格 里。8.根 的 作 用

46、一、教 学 目 的：1、通 过 本 课 教 学，使 学 生 知 道 根 有 固 定 植 物、吸 收 水 分 和 养 分 的 作 用。2、培 养 初 步 的 逻 辑 思 维 能 力，能 够 在 教 师 的 指 导 下，对 常 见 的 自 然 事 物 或 现 象，进 行 分 析、推 理、归 纳、概 括。获 取 有 关 知 识。3、培 养 学 生 的 实 验 能 力，设 计 说 明 根 有 吸 收 水 分 作 用 的 实 验。二、教 学 准 备：1、投 影 片、挂 图2、“根 吸 收 水 分”实 验 装 置 3、课 前 采 集 的 有 主 根 或 须 根 的 植 物 各 1 2株 4、观 察 根 毛

47、 的 实 验 材 料 若 干 套 5、学 生 实 验 器 材 三、教 学 过 程：（一）教 学 引 入 1.谈 话：我 们 日 常 所 见 的 植 物，大 部 分 都 有 根。请 同 学 们 设 想 一 下:如 果 这 些 植 物 的 根 被 破 坏 了，将 会 出 现 什 么 情 况 呢？2.学 生 设 想、汇 报。3.讲 述：植 物 的 根 枝 破 坏 了，就 会 生 长 不 良，甚 至 死 掉。可 见，植 物 的 根，对 大 多 数 植 物 来 说，都 是 非 常 重 要 的。究 竟 根 有 什 么 作 用 呢?今 天 我 们 就 来 研 究 这 个 问 题。（二）学 习 新 谬 1.根

48、 有 固 定 植 物 的 作 用 推 想 根 有 固 定 植 物 的 作 用。提 问：高 大 的 树 木，依 靠 什 么 稳 固 地 生 长 在 地 上？为 什 么 我 们 拔 麦 子 时 觉 得 很 费 力？（出 示 拔 麦 子 的 投 影 片 或 挂 图）同 学 们 在 野 外 拔 野 蒿 时 费 不 费 力？根 据 以 上 事 实，推 想 一 下，根 有 什 么 作 用？学 生 讨 论、推 想、再 汇 报。谈 话：同 学 们 推 想 根 具 有 固 定 植 物 的 作 用，下 面 我 们 来 研 究 一 下，授 为 什 么 能 具 有 这 种 作 用。研 究“为 什 么 根 能 固 定

49、植 物”。谈 话：首 先 来 观 察 根 有 哪 些 适 宜 固 定 植 物 的 特 点；量 一 量 野 蒿 的 主 根 有 多 长?数 一 数 野 蒿 的 例 根 有 多 少？数 一 致 狗 尾 草 的 须 根 有 多 少?估 算 狗 尾 草 的 须 根 连 起 来 有 多 长？学 生 分 组 观 察 自 己 采 集 来 的 植 物 的 根。汇 报 观 察 结 果。（可 选 择 3 5个 小 组 汇 报）谈 话：这 么 多、这 么 长 的 根，是 怎 样 分 布 在 土 壤 中，使 植 物 固 定 的 呢?请 同 学 们 观 察 下 面 两 幅 图（出 示 主 根 和 须 根 在 土 壤 中

50、 分 布 剖 面 示 意 图）。师 生 共 同 归 纳：长 有 主 根 的 植 物，除 主 根 外 还 有 许 多 侧 根。主 根 向 土 壤 深 处 伸 长，侧 根 向 四 周 伸 展，就 像 把 脚 深 深 地 插 在 土 壤 里，使 植 物“站 得 稳 稳 的。长 有 须 根 的 植 物，小 根 很 多，它 们 纵 横 交 错 地 分 布 在 土 壤 里，就 像 有 许 多 手 紧 紧 抓 住 土 壤，使 植 物 固 定 住。2.根 有 吸 收 水 分、养 分 的 作 用 推 想“根 有 吸 收 水 分、养 分 的 作 用”。讨 论：种 向 日 葵 要 浇 水、施 肥。如 果 缺 水，向