九年级物理电与磁同步练习.pdf

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1、磁现象磁场1.磁体能够吸引 一类的物质，它的两端吸引钢铁的能力最强，这 两 个 部 分 叫 做.自由转 动 的 磁 体 静 止 时 指 南 的 那 个 磁 极 叫 做,又叫 极；指北的那个磁极叫做极，又叫 极.2.磁体具有指向性，利 用 这 一 性 质 制 成 了.3.磁体周围存在着一种物质，能使磁针,这种物质看不见，摸不着，我们把它叫做,我 们可以根据放入其中的磁体产生 的作用来认识它.这是物理上常用的 法，这跟前面学到的利用电流的热效应来认识电流作用的方法相同.4.当磁体的N极靠近另一磁体的N极时将相互,若靠近的是另一个磁体的S 极将相互5.磁场中某点的磁场方向是这样规定的，在磁场中某点放

2、入其中的可以自由转动的小磁针静止时一 极所指的方向就是该点磁场的方向.6.磁体周围磁感线总是从磁体的 出发，回到磁场的 极.7.一 些 物 体 在 磁 体 或 电 流 的 作 用 下 会 获 得,这种现象叫做磁化.铁棒被磁化后磁 性 很 容 易,被称为 磁体；钢棒被磁化后，磁性能够,被称为硬磁体.8.地球周围存在着磁场称为 场，地磁场磁感线形状跟 的磁场相似.9.地理的南、北极和地磁的N、S 极并不重合.地磁的N 极在地理的 极附近，地磁的S 极在地理 的 极附近.二者之间稍有偏离，其夹角称 为,世界上最早记述这一现象的人是国 代学者,这个发现比 西方早400多年.10.把一个条形磁体从中间断

3、开，断开后的每一段磁铁有 个磁极.11.观察图，回答问题.电流看不见，摸不到，我们可以根据电流所产生的来认识它；磁场看不见，产 生 的摸不到，我们可以根据磁场对物体所来认识它，这正是科学的力量所在.12.把金属棒的端靠近磁针的北极和南极时都相互吸引，判断关于金属棒的性质下列说法正确的是（）A.一定是磁体 B.一定不是磁体C.一定是磁性物质制成的D.可能是磁体也可能不是磁体13.如图所示；将甲图的条形磁铁从中间锯断成乙图所示，则下列关于乙图的说法中正确的 是（）A.a 端是N极，b 端是S 极 c、d 两端不是磁极B.a、b、c、d 都 3；习I I L J不是磁极C.a、c 两端是N 甲 乙

4、极 b、d 两端是S 极D.a,d 两端是N极 b、c 两端是S 极14.在条形磁铁周围放一些小磁针，以下说法正确的是（）A.同固定点放人不同的小磁针其指向性发生改变B.不同点的小磁针指向完全相同C.同一固定点放入不同的小磁针，静止后小磁针指向相同，显示出磁场的方向性D.磁铁周围的某一固定点静止时的小磁针北极所指的方向，就是该点的磁场方向1 5.为了形象而又方便地表示磁场，物理学家用磁感线来描绘，在下列四个问题的实例中，采取的研究 方法与刚才研究磁场而引入磁感线研究方法相同的是（）A.研究电流与电压电阻关系时，先让电阻一定，研究电流与电压的关系，然后保持电压不变，研究电流与电阻的关系B.研究串

5、联电路中，分电阻与总电阻的关系C.研究电流类比水流，研究电压类比水压D.用光线来研究光的传播1 6.有关司南能够指南的原因，下列说法正确的是（）A.因为勺头没有磁性，勺柄有磁性B.因为勺头是它的北极，勺柄是它的南极.C.因为勺头是它的南极，勺柄是它的北极D.以上说法都不正确1 7.甲、乙两根外形相同的铁棒，用甲的一端触及乙的中间，如图所示，下列说法正确的是（）A.若相互吸引，则甲、乙均有磁性 r aB.若相互吸引，则甲有磁性，乙没有 磁性C.若相互不吸引，则甲、乙 均 无 磁 性乙 D.若相互不吸引，则甲定没有磁性，乙可能有磁性1 8.有关地磁场，下列说法不正确的是（）A.地球本身是一个巨大的

6、磁体B.地球周围空间存在着地磁场C.地磁场的N极在地球北极附近D.地磁场的南北极和地理南北极 一 并不重合1 9.磁 极a、b及 周 围 的 磁 感 线 如 图-R 所示，山图可知（）A.a、b都是N极 B.a、b都是S极C.a是N极，b是S极D.a是S极，b是N极2 0 .两个同名磁极间的磁感线在图的各图中表示正确的是（）2 1 .如图所示是磁极周围的A.a、b都是N极B.a、b都是S极C.a是N极，b是S极磁感线形状，则由图可以知道（）D.a是S极，b是N极2 2.标出图中小磁针的极性和磁感线的方向.2 5 .如图所示，有两个大头针，被条形磁体吸起，其中正确的是（）2 6 .如图所示，弹簧

7、测力计下挂一动时，弹簧测力计的示数（）铁球，将弹簧测力计自左向右逐渐移A.不变B.逐渐减少C.先减小再增大D.先增大再减小27.如图所示，木杆上套有四个磁环，环上端为S极，则下端为N极的磁环是A.a,c B.b,cC.a,b D.a,b,c其中a、b、c三个磁环都悬浮，若c（）28.如图所示，转动指南针A.随罗盘一道转动的罗盘时，罗盘内的小磁针，将B.不随罗盘转动，几乎仍在原来位置不动（以地 面为()参照物）C.将转动得比罗盘快一些D.将转动得比罗盘慢一些29.在下列器材中没有用到磁性材料的是（）A.录音机中使用的录音带B.计算机中的存储软盘C.CD、VCD、DVD播放器中使用的光碟D.乘车用

8、的IC卡B.一定是磁体，左端是S极所示，用磁铁A端靠近B棒一端,者相互排斥，则B棒原来（）C.一定是磁体，左端N、S极都有可能D.可能不是磁体3 1 .如图所示，小磁针处于静止状态，下列判断正确的是（）A.a是N极，b是S极B.a是S极，b是N极C.a是S极，b是S极Z3$匚1D.a是N极，b是N极3 2 .用钢棒一端去接近磁针时，两者相互吸引，原因是（）A.它们原来都具有磁性B.它们原来都不具有磁性C.钢棒有磁性，磁针无磁性D.钢棒原来可能有磁性，也可能无磁性3 3 .图所示四幅图中，能够说明物质具有磁性的是（）3 4 .机械手表一般不放在电视机上，这 是 因 为 这 样 放 置 手 表 会

9、 被,固定不动的大型钢梁常常具有磁性，这是因为它们长期受 的作用被磁化.3 5.如图，两块完全相同的条被磁铁两端刚好能吸住的铁坟jN S|形磁铁慢慢靠拢，轻轻接触.原先钉将会，这 是 因为_ _ _ _ _ _ _ _ _3 6.你一定发现了电和磁之间存在很多相似点作出对比，请仿照示例完成该表.电现象磁现象示例电荷有正、负两种磁体有南、北两极带电体能吸引轻小物体同名磁极相互排斥带电体周围存在电场3 7.如图所示，在 条 形 磁 体 的 周 围|N S|该点的磁场方向，并说明你这样做有 一 点 A,你有哪些方法可以知道的理由.地磁南极地理北极3 8.如图所示,为地方 向.（画出对称两条磁场示意图

10、，请在图中标明磁感线即可）3 9 .放飞的信鸽一般都能飞回原来驻地，不会迷失方向，为什么?但在信鸽身上绑上一块小磁铁，它就会惊慌失措，立即失去定向能力，为什么？40 .给你一根细线、-块磁铁、一个墨水瓶、-小块泡沫塑料块、小钢针，请你制作一个指南针，说出你的方法和理由.41.对农民来说，农作物的种子中混有杂草的种子是一件很头痛的事情，但是这两种种子在外表上是不同的.农作物的种子光滑，不易吸附小颗粒物，而杂草种子表面有许多绒毛，能够吸附靠近它的小颗粒物，当然也能粘在走过的动物身上，因此它可以广为传播.现在给你一些混有杂草种子的农作物种子，给你一块磁铁和铁屑，请你替农民伯伯将其中的杂草种子从农作物

11、的种子中分离出来，说出你的办法和理由.办法：。理由：O42.在一个圆纸盒里有一个条形 _ 磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁针N极的指向如图所示.你能 画出圆纸盒里的磁体并标明它的N、S极吗?43.据说录像带和录音带都不能靠近磁体，把永磁体靠近录音磁带,你认为会产生什么后果,请说出你的道理.45.有两个大小相同、外表涂有相同防护漆的实心立方体，已知其中一个是铁块，另一个是木块，你能在不损坏防护漆的前提下鉴别出它们吗?请你写出两种鉴别方法.方法一：。方法二：46.随 着“神舟”五号载人飞船的成功巡天，华夏儿女的下一个目标是登上月球，关于月球上的物理现象和规律，同学们提出了很多问题和猜想.有关月球

12、周围的磁场问题，洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案.猜想:月球可能像地球一样，本身就是一个巨大的磁体，在它周围存在着磁场，并且也有“月磁”南极和“月 磁”北极.实验方案：(1)取一个小磁针，用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一个方向，则可表明月球周围存在磁场；(2)小磁针静止时，它 的N极所指的方向就是“月 磁”的北极，你认为洋洋的实验方案中应该改进和改正的是 o4 7 .假若某一天，地磁场的南极突然变到地理的南极附近，地磁场的北极突然变到地理的北极附近，凭 你 的 想 象，写一篇科幻小短文.4 8.阅读与思考.磁性材料实验表明，任何物质在外磁场中都能够或多或少地被磁化，只是磁

13、化的程度不同，根据物质在外磁场中表现出的特性，物质可粗略地分为三类：顺磁性物质，抗磁性物质，铁磁性物质.我们把顺磁性物质和抗磁性物质称为弱磁性物质，把铁磁性物质称为强磁性物质.通常所说的磁性材料是指强磁性物质，磁性材料按磁化后去磁的难易可分为软磁性材料和硬磁性材料，磁化后容易去掉磁性的物质叫软磁性材料，不容易去掉磁性的物质叫硬磁性材料，一般来讲软磁性材料剩磁较小，硬磁性材料剩磁较大.随着社会的进步，磁性材料和我们日常生活的关系也越来越紧密.录音机上用的磁带,录像机上用的录像带，电子计算机上用的磁盘，储蓄用的信用卡等，都含有磁性材料，这些磁性材料称为磁记录材料，靠着磁记录材料，我们可以在磁带、录

14、像带、磁盘上保存大量的信息，并在需要的时候“读”出这些信息.磁记录材料在20世纪70年代以前采用磁性氧化物，1978年合金磁粉研制成功之后，开始采用金属性材料，从而大大提高了磁记录的性能.现在人们又在使用金属薄膜做磁记录磁性材料.磁记录技术又得到了进一步的提高.回答问题：(1)物质分为几类？(2)磁性材料可分为哪几种？(3)硬磁性材料和软磁性材料有什么不同的特点？(4)磁性材料应用在哪些方面？49.假如你是一名航天员，驾驶飞船登上月球，想探测月球表面附近是否有磁场，卜列工具中最理想的是()A.灵敏电流表 B.灵敏电压表C.灵敏指南针 D.闭合导线50.下列研究方法中，采用了控制变量法的是()A

15、.根据电灯是否发光，来判断电路中是否有电流存在B.用小磁针的偏转说明磁场的存在C.探究电流与电阻的关系时，要保持电压一定D.比较条形磁铁与蹄形磁铁磁感线形状的异同点5 1.两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，请在图中标两个磁极的极性及磁感线方向.电生磁电磁铁1.1820年，丹麦物理学家 在课堂上做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它 旁 边 的 磁 针 发 生,这 个 实 验 说 明 电 流 周 围 存 在,在世界上第一个发现电与磁之间的联系.2.如图所示，在磁针上面有-根直导线，当给直导线通电时，你会看到,改变电流方向，你又 能 看 到，这说明电流的磁场方向与 有关.3.

16、通电导线的周围有磁场，磁场方向跟电流方向有关，这种现象叫做4.通 电 螺 线 管 周 围 同 样 存 在,通电螺线管外部磁场与 磁体磁场相似，它 的 两 端 相 当 于 磁 体 的.改变通入螺线管中电流的方向，它的N、S极将这说明通电螺线管的磁极性质与 有关.5.通电螺线管中插入一根铁棒，磁性会,通电螺线管和它里面的铁芯就构成个,它的磁性强弱是由 和 等共同决定.6.电磁铁的特点是电磁铁通电时 磁性，断 电 时 磁性，通入电磁铁的电流越大，它的磁性越，在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越.7.判断下列说法是否正确.(1)宋代沈括首先发现电流的磁效应.()(2)电炉是根据电

17、流的磁效应制成的.()(3)电流的磁场方向与电流的大小有关.()(4)导体周围一定存在着磁场.()(5)螺线管就是电磁铁.()(6)电磁铁的磁性强弱与电流方向有关.()(7)电磁铁磁性强弱只与线圈匝数有关.()(8)通过螺线管插入铁芯后，磁 性 变 强.()(9)一个电磁铁中的电流增大时，它的磁性变强.()(10)断开电源后，电磁铁仍8.在图中标出螺线管的N、S9.在 图 9.33 中标出螺线(1)I f/II I(3)有磁性.()极.管中的电流方向，画上电源的正、负极或电池组的符号.10.如图所示，根据小磁针向，电磁铁的极性和导线中11.通电螺线管磁性强弱与A.通入螺线管中电流的静止时，N极

18、的指向标出磁感线方电流的方向及电源的正、负极.下列那个因素无关（）大小B.螺线管线圈匝数的多少C.螺线管中电流的方向D.螺线管线圈中是否插入铁芯12.下列装置中没有应用电磁铁的是（）A.电磁起重机 B电磁继电器C.电话和电铃 D.电热水器13.下列研究方法中属于“比较法”的是（）A.采用外形相同的螺线管，研究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关B通过小磁针的运动状态来判断电流周围是否存在磁场C.将通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场做比较D.在研究通电螺线管的磁场时，也可用小铁屑的排布情况来观察磁场的存在1 4.如图所示，甲是铜片，乙是小磁铁，当开关闭合后（）D.乙将受到向左的吸引力A.甲将受到向左的排

19、斥力B o甲将受到向右的排斥力C.乙将受到向右的排斥力1 5.为判断一段导线中是否有电流通过，手边若有下列器材，其中最合适的是（）A.被磁化的缝衣针及细棉线B.带电的小球及细棉线C.蹄形磁铁及细棉线D.-根钢锯条及细棉线1 6.关于电流的磁场，错误的是（）A.通电螺线管外部磁场与条形磁体相似B.电磁铁是电流磁效应的应用C.宋代沈括，首先发现电流的磁效应D.将螺线管中电流方向改变，则螺线管的N、S极位置将调换1 7.通电螺线管上方放一个小 N O S 磁针，小磁针静止时的方向，如图所示，下列说法中正确的是A.通电螺线管c端为N极，电源a端为正极B.通电螺线管c端为N极，电源a端为负极C.通电螺线

20、管d端为N极,D.通电螺线管d端为N极,电源b端为正极电源b端为负极1 8.如图所示，将开关且变阻器的减弱，则应将变阻滑动变阻器接人电路M N处，当闭合滑 片P向右滑动时，电磁铁的磁性器的接线柱 或 接入电路.这时小磁针静止在图示位置，它的左端是 极.1 9.某同学利用如图系，请你仔细观察图论.所示的实验装置来验证电与磁的关中的实验现象，然后归纳出初步结(1)比较甲与乙可得出的结论是：.(2)比较甲与丙可得出的结论是：.20.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁,改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如卜表所示.请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个

21、数与电流的关系是:电流/A0.2 0.4 0.6 0.81电磁铁吸引大头针的个数/个152145622 1.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小线)在大铁钉上绕若干圈，器材做了如图所示的实根 据b、c、d中观察到的通过观察电磁铁吸引口口cd组用漆包线(表面涂在绝缘漆的导制成简单的电磁铁，结合其他实验验.情况，完成下面填空：大头针数目的不同，来判断它 不同(2)通过比较 两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强.(3)通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的 时,线圈匝数越，磁性越强.2 2.关于电流的磁效应，请你回答.(1)电流的磁效应有什么危

22、害?请举一例，此危害能否被我们利用？(2)怎样使电磁铁的磁性变弱，请找出一种方法.(3)利用电流的磁效应只能做电磁铁而无其他用途吗?请举一例.(4)要使电磁铁的南北极相互颠倒，可采用什么方法?请至少找出种方法.23.小明和小宇在暑假里参加了两人帆船“越野赛”，在他们的船驶离港口后的第二天.他们发现自己离开了大部队，看原来罗盘坏了，检查后发现是指针的磁性消失了，为了不偏离方向，他们需要立即修好罗盘，可是粗心的他们上船时竞忘了带工具箱，小明大致一看，除了自己口袋里的一串铁制钥匙，一卷外表面有油漆的铜导线，手电筒，食物，饮料外，别无他物，你能帮他们想想办法把罗盘修好吗？办法：理由：24.有一 一 个

23、蓄电池“+一”极已模糊不清，请你利用本节知识和一个小磁针判断它的“+”、“一”极.办法：理由:A.A、B将分别向左、2 5.如图所示为四位同正确的是（）2 6.如图所示，有A、B滑动.两线圈分开到图中，那么（）B.A、B将向中间靠拢C.B不动，A将被推开学判断通电螺线管极性时的做法，两只线圈套在玻璃管上，可以自由示位置，这时如果将铁棒C插 入B右分开A BLTj czr cD.B不动，A将被吸引2 7 .某同学在“研究电磁铁”的实验中，设计了 个方案，改变电磁铁的接线，使 通 电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使 电 流 保 持 不 变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化，这一方案的实

24、验目的，是研究电磁铁磁性强弱与下列哪个因素有关()A.电流通断 B.电流大小C.电流方向 D.线圈匝数2 8 .要使通电蹄形螺线管正上方的小磁针向符合图甲中的情况，图乙中正确的接法是（）甲 ABCD乙2 9 .如图所示，如果再闭合开关A.增强 B.减弱号凡S”则电磁铁的磁性将（）C.不变 D.无法判断3 0.如图穿在一根光滑水平杆线管，当开关闭合时，两螺线A.静止不动 B.互相排上的两个很轻的靠得较近的通电螺管将（）斥C.互相吸引 D.一个不动，另一个被吸引3 1.目前许多国家都在研制磁浮列车，我国拥有全部自主知识产权的第一条磁浮列车试验线已建成，且实现了 2 0 0 0年开始运行，这种磁悬浮

25、列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体.车厢用的磁体大多是强大电流的电磁铁，现有下列说法：磁浮列车利用了同名磁极互相排斥.磁浮列车利用了异名磁极互相排斥.磁浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦.磁浮列车增大了车体和轨道之间的摩擦.以上说法正确的结合是（）A.和 B.和C.和 D.和3 2.关于电磁铁，下列说法中正确的是（）A.电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流大小无关B.通过电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也随之改变C.在同一个电磁铁中加铜芯比加铁芯时磁性弱D.相同形状的电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关3 3.要减弱通电螺线管的磁性，下列方法中可以采用的是（）A.改变电流方向 B.增加线圈匝数C.在螺线管内插

26、入铁芯：D.减小电流磁头线圈工作缝隙,铁芯碳粉3 4 .图所示是录音磁头的工作原理，录音时磁带上一层磁性材料通过磁头作用 嬴箜基涔r走带方向被磁化变成类似于图中的小磁体，从而记录声音.请根据图中小磁体的极性标出此时磁头线圈中的电流方向.3 5.请在图中完成合理的电路连接.(要求导线不交叉)3 6 .图是小明设计的“探究电磁铁”的实验装置图.(1)说出小明的实验方案所能够说明的问题.(2)为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数关系”，小明利用两个相同规格的大铁钉和漆包线，自制了两个匝数不同的线圈，并备用了适量的大头针，请你帮助小明设计实验方案，(画出实验电路图，简要写出探究过程和方法)二二三-3

27、7 .如图所示，一个轻质弹簧下端挂一小铁片.当开关S断开时，铁片刚好与水银槽中水银面接触，当开关S闭合后,A.不动B.陷入水银面以下C.向上运动停在空中D.上下不停地振动3 8.一位同学在做如图所示的实验过程中，闭合开关S后，用滴管向稀硫酸中逐渐滴入氢氧化钢溶液，下列图象图能表示电磁铁磁性强弱随加入氢氧化钢溶液质量变化关系的是(Ba(OHb溶液项CBNOH),溶液脂量OBafOHb溶液质量D39.1870年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的兴趣.如图，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通过请你想一想会发生的现象是什么？这样做的依据是什么？40.小文同学学习了有关物理

28、知识后，设想制作一个 电动充气泵，她画出了图所示的结构示意图，图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电.你认为小文的设想运用了哪些物理知识？(至少写出3个)(2)若电流从电源的a端流人时，小磁铁向下运动，则此时电磁铁的上端为极,小磁铁的下端为 极.4 1.小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后，想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素，经老师指导有查阅资料知，磁场的强弱可用物理量“B”来表示(单位为“T”)，其大小与直导线中的电流，、测试点到直导线的距离r有关.小 明通过实验所测得的两组实验数据如下.表一：当测试点到直导线的距离厂0.0 2 m时，磁场的强弱B与电流I 的实验

29、数据(1)分析表一中的实验数据，你能得到什么结论?A2.551020B/T2.5X10T5X1 0-510X10-520X10-5答：.表二：当直导线中的电流，1=5 A时，磁场的强弱B与距离r的实验数据(2)分析表二中的实验数据，你能得到什么结论?r/m0.020.040.060.08B/T5X10-52.5X10-5 L67X1OY1.25X10-5答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 2.如图所示，当闭合开关，且电 磁 铁 将()A.b 端是N极，磁性减弱B.a端是S极

30、，磁性增强C.a端是N极，磁性增强将滑动变阻器的滑片向上移动时,D.b端是S极，磁性减弱4 3 .一个可以自由转动的小磁针放在螺线管内部.当开关S闭合后，它静止不动，如图所示，今滑动变阻器的滑片向左移动时，小磁针将（）A.顺时外转1 8 0 B.顺时外转9 0 C.逆时外转9 0 D.仍然静止不动4 4 .（20 0 7 玉林）请在图中标出通电螺线管的磁极，并画出磁感线的方向.电磁继电器扬声器1.继电器是利用 电压，电流电路的 通断，来间接地控制 电压,电流电路的装置，电磁继电器就是利用 来 控 制 工 作 电 路 的 一 种.2.电磁继电器的结构如图所示A 是 B 是 C 是 D 是其中工作

31、电路由 控制电路和 工作电路两部分组成.它的工作原理是：给通电时,具有磁性,把 吸下来，使DC接触，使 工 作 电 路:给 断电时，没有磁性，弹簧把 拉起来，使DC断开，切断工作电路.3.扬声器是把 信号图 所 示 扬 声 器 构 造 示 意A：C 构转换成 信号的一种装置.如图，它主要由固定的B；成.当线圈中通入图中所示电流时,受到 吸引而向左运动.当线圈中通人相反的电流时，线圈会受到磁铁的 向运动.由于通过线圈的电流是方向不断变化的，线 圈 就 不 断 地 来 回,带动 也来回,于是扬声器就发出声音.4.判断下列说法是否正确（1）电磁继电器控制工作电路是通过改变电磁铁磁性强弱来实现的.（）

32、（2）扬声器线圈中电流的方向是改变的.（）（3）利用电磁继电器可以实现自动控制.（）（4）电磁继电器可以实现远距离操作.（）5.如图所示的自动控制电路 中，当开关S闭合时，工作电路的情况是（）A.灯亮，电铃响，电动机B.灯亮，电铃不响，电动C.灯不亮，电铃响，电动转机机电”源一D.灯亮，电铃响，电动机不转6.如图是火警自动报警器原理图，发生火警时，将会发生下列变化，其变化的顺序是（）温度升高使双层金属片向下弯曲.接通触点使工作电路中有电流通过.电磁铁具有磁性.衔铁被吸下.红灯亮，电铃响，发出警报.A.B.C.D.7.电磁继电器是用来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是（）A.节约用电 B.操

33、作简单C.保护用电器 D.避免危险8.如图所示的装置为器，在压力小于某个安全值时，红灯亮、理.9.图是一种防盗报亮 来 报1 0.图是一种单元防是：当有人在楼下按-监测锅炉内的压力大小的报警安全值时，绿灯常亮；当压力超过电铃响而报警.试说明其工作原警器，当有人踩踏板时报警器通过警.（选 填“灯 1”或“灯 2 ）盗门门锁的原理图.其工作过程门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电,衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内.在关门时，开关是断开的，衔铁在 作用下，合入门扣.1 1.如图所示，是王强同学在研究性学习的活动中，为某仓库设计的一种防盗报警器，其踏板放在仓库的门典上原板电源口

34、，电铃和灯泡放在值班室内，观触点察电路可知，这个报警器的工作原理是：有人踩踏板时，无人踩踏板时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 2.如图是用图，下列说法A.当开关断B.当开关S电磁继电器控制电路的实验电路中正确的是（）开时，甲、乙电动机都不动断开时，甲电动机启动，乙不动C.当开关S闭合时，甲、乙电动机都不动D.当开关S闭合时，甲电动机不动，乙启动甲1 3.如图所示，电路闭合开关S时，下列说法正确的是（）A.甲灯发光，乙灯不发光B.乙灯发光，甲灯不发光C.甲、乙两灯均不发光D.甲、乙两灯均

35、发光1 4 .关于扬声器，下列叙述正确的是（）A.扬声器是由铁芯、线圈和纸盆构成的B.扬声器的线圈中通有直流电也一定能发声C.扬声器中线圈不振动，纸盆来回振动，才发出声音D.扬声器是根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的原理制成的1 5 .图所示是电铃的示意是,是,工作的，其工作过程是将有了，把在 铃 上 敲 一 下，当图，其中是,是，它是利用 来S闭合时，电路被,电磁铁吸引下来，使弹簧片下端的小锤就被吸引过来后，它跟螺钉尖端分开,电路，电磁铁，弹簧片便弹了回来，衔铁一碰到螺钉，使电路又工作电路,8又把 一吸引过来，小锤又敲一下铃.只要开关闭合着，电流就这样地循环下去，铃声就响个不停.1 6

36、.如图所示是一个简单的是怎样实现温度自控的.答：水银温度计里装一段金环境温度升高时，温度计水温度自动报警器的原理，请说明它属丝,外接导线与控制电路连接.当银柱,水银与金属丝,水银是导体，因 此 将 控 制 电 路,电磁铁 衔铁，使工作电路,当环境温度下降时.水银柱液面下降而脱离金属丝.电磁铁断电失去衔铁恢复原状，工作电路被,使环境温度保持在一定范围内，实现温度自动控制.17.如图所示，当工作电路发生断路故障时，指示灯。亮，电铃响，发出警报，维修人员就会立即前往抢修，请解释为什么？答：工作电路正常工作时，电 磁 铁 A 的 螺 线 管 中 有 电 流 通 过 而 具 有,触 点 B被,使 指 示

37、 灯 电 路,灯,铃;当工作电路旦断开.电磁铁 A 的 螺 线 管 中 因 无 电 流 通 过 而 失 去,被释放，指示灯电路,灯铃,发出警报，维修人员可及时前往排除故障.1 8.如图所示,田，实验田周围断漆包线进入警.请你解释一卫室有一警卫室，警卫室旁有一实验的栅栏上围着一圈漆包线，当牛碰实验田时,警卫室内的电铃发声报下报警电路的工作原理.答：当牛碰断漆包线进入实验田时，电 磁 铁 线 圈 中 因 无 而失去被释放，从 而 使 衔 铁 片 下 降 与 触 点,左 端 工 作 电 路 被,从而使电铃而报警.1 9.某校学生开展物理课一个简易电铃.小华同学弹簧片：衔铁；螺外科技活动，其内容是设计

38、制作选择了如下器材，蹄形电磁铁;钉；小锤；铃；电源；开关和若干导线.(如图所示)(1)请你用笔画线代替导线将电路连接好，使开关(2)小华同学发现自制的电铃铃声很小，经检查是出解决这一问题的两条具体措施.2 0.根据以下器材，设计一个无人通过红外线测温仪时:安有体温超过3 8 c的人通过红达 室 里 的 绿 灯 熄 灭 同 时 红温仪相当于一个自动开关)请你在图中完成该电路图,得交叉)2 1.图是周小动控制装置.R系如下表格所Q,左边电源30 mA量程接器线圈中的电衔铁被吸合，(1)该同学将血/匕05101520 25303540电阻wn600 550 500 450 420 390 360 3

39、30 300mA闭合时电铃能不断发声.电磁铁的磁性不强所致，请你提电路：要求当正常体温的人通过或装在校门口传达室里的绿灯亮，当外 线 测 温 仪 时，安装在校门口传灯亮、电铃响.(在电路中红外线测使其满足上述要求.(电路图连线不平同学为学校办公楼空调设计的自是热敏电阻，其阻值随温度变化关示.已知继电器的线圈电阻R。为10电压为6 V恒定不变.电流表0入电路，图是电流表表盘，当继电流大于或等于15 mA时，继电器的右边空调电路正常工作.电流表改成了温度表，通过计算并标出表盘上25的位置.(2)为了节省电能，使温度达到30时空调才能启动制冷，电路中要串联多大电阻？(3)为了给空调设定不同的启动温度

40、，请你提出一种可行的、调节方便的措施.(改变电阻除外)弹B铁衔图理原的铃电流直是995 -1X图22性片A相连.接通电源后电磁铁吸引衔铁，敲击铃碗发声，但同时衔铁与螺钉分离弄懂原理后，请你在图所示的继电器上连接几条导线，它就成了一个电铃.这样的电铃没有铃碗，通常叫做蜂鸣器.23.设计动控制室到一定温当温度低24.小华个利用图中的电磁继电器，能自温的空调机的电路，即当温度升高I空调I度时，空调的压缩机就开始工作，于一定时，压缩机就停止工作.到河边游玩，在河中发现如图的装导线小华来到河边的一个小屋，在现如图所示的装置.屋里的叔叔告诉小明，这两个装置组成了防汛报警器.(1)请你在两图中把电路连起来.

41、(2)请说出：当左图中的水面上升到一定位置时，通过怎样的过程，右图中的报警灯就被接通发光(左图中的球A是一个浮子，能随水面的升降而升降).25.如图甲是一种电磁限流器的示意图，当电路中的电流过大时，电磁铁的磁性增强，电磁铁M 把衔铁N吸下来，闸刀开关S在弹簧的作用之下被弹起，自动切断了电路，从而起到保护作用.图乙是某同学设计的电磁限流器，比较两图.(1)它们的共同特点是什么？(2)甲图的优点是什么？乙图设计方案可行吗?2 6.小芸利用甲、乙两灯交图所示.你认象？如果需要及 电 路 画 在的接线柱，B C 间为铁片)2 8.如图所示，是一种水位达到金属块A时，出现A.红灯亮 B 绿灯亮C.红、绿

42、灯同时亮D.红、绿灯都不亮自己绕制的电磁铁设计了一个能使替发光的电路，电磁铁及电路图如为在开关闭合后实际会看到什么现更正电路图，请把更正后的电磁铁图的空白处，(A、B为带活动触点位自动报警器的原理示意图，当水的 情 况 是()电动机1 .在图所示实验中，当闭合开关，有电流通过导体A B 时，导体A B 就 起来；若断开开关，导体A B 就；若将通电导体A B 移至磁场外，通甩导体A B 将.2 .在上题所述现象中，能转化为 能.3.在图实验中；若方向将;若极对调，使磁感线方则通电导体运动方体在磁场里受力的方向跟 和 有关.4 .通电线圈在磁场中受到力的作用将发生.改变电流方向，则通电导体的运动

43、保持电流的方向不变，把两个磁向（填“相同”或“相反”），向也随之.这说明，通电导消耗了 能得到了能.根据这一原理制成了.5 .电 动 机 是 把 能转化为 能的机器，它是利用原理 制成的.在电动机里，能 够 转 动 的 部 分 叫,固 定 不 动 的 部 分 叫，电动机工作时，在 中飞快地转动.6 .要使直流电动机中的线圈连续地转动必须使线圈转到 时就能自动改变线圈里的电流，在直流甩动机里，完成这一任务的装置叫7.电磁炮是利武器，具有速原 理 如 图 所导 轨 加 速 运/s的速度发用电磁发射技术制成的一种先进的度快、命中率高等优点.它的主要示，通电导体在磁场力的作用下沿动，系在通电导体上的弹

44、体以1 0 k m射 出 去，电磁炮的发射过程是能向_能的转化过程.8.判断题（1）导体在磁场中受力的作用.（）（2）在导体中通电则导体就受力.（）（3）同时改变磁场方向、电流方向，通电导体在磁场中受力方向不变.（）（4）电动机工作时消耗动能，转 化 为 电 能.（）（5）线圈在磁场中将发生转动.（）9.下列装置的主要部件不是电动机的是（）A.吸排油烟机 B吸尘器C.洗衣机 D.电饭锅10.下列电能转化为机械能的是（）A.发电机 B电暖气C.日光灯 D.电吹风11.下列设备中是根据通电导体在磁场中受力的作用原理制成的是（）A.电磁继电器 B.电风扇中电动机C.电铃 D.电话12.下列能改变电动

45、机转动方向的做法是（）A.改变线圈中电流方向B.改变线圈中电流大小C.改变磁场强弱D.同时改变电流方向，磁场方向13.在直流电动机中，起到改变线圈中电流方向的装置是（）A.铜环 B.电刷C.线圈 I）.换向器14.如图所示，当线圈转到平衡位（）A.立即停止转动B.立即反转C.按原方向一直转动下去D.在平衡位置摆动几下才停下来如果不改变电流的方向15.关于通电导线在磁场里受力方向的说法错误的是A.改变导线中的电流方向，导线的受力方向会发生改变B同时改变电流方向和磁场方向，导线受力方向一定改变C.改变磁场的方向，通电导线受力方向会发生改变D.同时改变电流方向和磁场方向，导线受力方向-一定不改变16

46、.下列说法 中 正 确 的 是()A.直流电动机工作时，线圈中的电流是直流电流B直流电动机是把机械能转化为电能C.直流电动机工作时，通过线圈中的电流是交流电D.安装直流电动机时，对调磁极电动机转动方向不变1 7.如图所示的实验中，闭说明对通电导体有力的作合开关后，导体棒a b向右运动，这用；若要使ab向左运动，你的方法是.18.小明同学回家后打开家里的电风扇乘凉，因为小明经常善于动手动脑，此时他看了一下电风扇上的铭牌，发现其额定电压是220 V,额定功率是44 w,请你和他一块探讨.(1)这台电风扇正常工作时的电流有多大？(2)这台电风扇正常工作个昼夜(24小时)，消耗多少电能？(3)如果这台

47、电风扇的线圈的电阻是2.2 Q,那么电风扇正常工作的时候，线圈的发热功率是多少？19.下列关于直流电动机的线圈和外部电路中的电流方向的关系，正确的说法是（）A.线圈中的电流方向是变化的，外部电路里的电流方向是不变的B.线圈中的电流方向是不变的，外部电路里的电流方向是变化的C.线圈中的电流方向和外部电路中的电流方向都是不变的D.线圈中的电流方向和外部电路中的电流方向都是变化的20.某同学在安装直流电动机模型的实验中，在闭合开关后，直流电动机不能转动，下列故障原因分析中，不可能的是（）A.磁铁失去磁性B.电刷与换向器接触过紧，摩擦太大C.电刷与换向器接触太松而电路不通D.滑动变阻器连入电路的电阻太

48、小21.一台组装齐全的直流电动机模型，接通电源后电动机不转，用手拨动一下转子后，线圈转子就正常转动起来，则该电动机模型开始时不转的原因可能是（）A.线圈内部断路B.电刷与换向器接触不良C.磁铁的磁性不强，或线圈中电流不够大D.线圈正好处于平衡位置22.通电线圈在磁场里处于平衡位置时，下列说法中正确的是（）A.磁感线与线圈平面平行，线圈不受力B.磁感线与线圈平面垂直，线圈不受力C.磁感线与线圈平面平行，线圈受到平衡力D.磁感线与线圈平面垂直，线圈受到平衡力23.通电直导线在磁场中受力的方向（）A.跟磁感线方向平行，跟电流方向垂直B.跟磁感线方向垂直，跟电流方向平行C.跟磁感线方向垂直，跟电流方向

49、垂直D.跟磁感线方向平行，跟电流方向平行24.（2007 山东大纲卷）要改变通电导体在磁场中的受力方向，下列各种办法可行的是（）A.改变通电导体中的电流方向B.增大通电导体中的电流C.减小通电导体两端的电压D.同时改变导体中的电流方向和磁场方向25.如果常温下的超导材料研制成功，那么它不能用于制作（）A.变阻器的线圈 B.电磁铁的线圈C.电动机的线圈 D.发电机的线圈26.如图，下 列 实 验 中 所 揭 示 的 原 理 与 应 用 或 应 用 原27.关于电动机，下列说法错误的是（）A.电风扇、洗衣机等家用电器中的电动机多数是交流电动机B.电动玩具，电动剃须刀等小型电器则多数使用直流电动机C

50、.电动机构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小D.电动机也会像内燃机那样造成环境污染28.下列没有应用电动机的是（）A.机床、水泵 B.电梯、电力机车C.电冰箱、洗 衣 机D.电视机、电热水器甲乙甲：电流的方向和力的方向如图所示，线圈顺时针转动.乙：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 0.图是小明同学为“探究通电导体在磁场中的受力情况”而设计的一个实验装置图.法是:(1)为了探究通电导线受力方向与电流方向的关系，他的做(2)为了探究通电