心理健康辅导员考试试题.pdf

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1、1.青 少 年 的 思 想 和 行 为 常 常 受 他 人 的 干 扰，以 下 属 于 他 人 干 扰 的 是（）。A.来 自 他 人 的 消 极 评 价 能 大 大 降 低 自 己 对 事 物 的 喜 爱 和 投 入 B.放 弃 自 己 的 观 点 和 行 为，跟 随 别 人 C.因 为 表 面 现 象 就 盲 目 地 模 仿 或 学 习 别 人 D.自 己 的 情 绪 容 易 被 他 人 影 响。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：22.厌 恶 法 包 括（）.A.心 理 厌 恶 法 B.环 境 厌 恶 法 C.药 物 厌 恶 法 D.行 为 厌 恶 法 正 确 答 案：CD

2、 满 分：2 分 得 分：03.青 春 期 性 心 理 的 特 点 主 要 表 现 为（）。A.性 心 理 的 朦 胧 性 和 神 秘 感 B.性 意 识 的 强 烈 性 和 表 现 上 的 文 饰 性 C.性 心 理 的 动 荡 性 和 压 抑 性 D.男 女 性 心 理 的 差 异 性 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：24.常 见 的 学 习 问 题 有（）A.厌 学 问 题 B.注 意 力 不 集 中 问 题 C.考 试 焦 虑 D.学 习 习 惯 不 良 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：25.师 生 冲 突 对 青 少 年 的 影 响 有（）。A.师

3、 生 冲 突 的 直 接 导 致 学 生 的 问 题 行 为 B.师 生 冲 突 破 坏 学 生 学 习 的 积 极 性 C.师 生 冲 突 影 响 学 生 对 自 己 的 认 识 D.师 生 冲 突 可 能 引 发 学 生 心 理 健 康 问 题。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：26.辅 导 员 对 厌 学 者 的 基 本 的 辅 导 态 度 应 该 是（）。A.尊 重 B.爱 心 C.信 任 D.信 心 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：27.一 般 创 伤 性 事 件 可 以 分 为（）。A.人 为 灾 难 B.自 然 灾 难 C.暴 力，犯 罪 或 恐

4、 怖 事 件 D.其 他 生 活 事 件 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：28.同 伴 关 系 对 青 少 年 发 展 的 作 用 和 影 响 有（）。A.可 以 满 足 青 少 年 归 属 和 爱 的 需 要 以 及 尊 重 的 需 要B.为 青 少 年 提 供 了 学 习 他 人 反 应 的 机 会 C.是 青 少 年 特 殊 的 信 息 渠 道 和 参 照 框 架 D.是 青 少 年 获 得 社 会 知 识 的 一 个 重 要 来 源 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：19.非 情 感 的 方 法 通 常 有（）。A.暴 力 威 胁 B.物 质 投 入

5、C.金 钱 投 入 D.请 客 吃 饭 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：110.面 对 攻 击 性 行 为 的 青 少 年。辅 导 员 应 持 有 的 态 度 是（）。A.尊 重、宽 容、接 纳 B.对 事 不 对 人 C.知 难 而 上 D.不 要 遗 忘“受 害 者”正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：211.对 过 分 依 赖 的 孩 子 进 行 行 为 训 练，父 母 至 少 要 做 到 以 下 儿 点（）A.认 真 学 习 和 掌 握 行 为 训 练 的 方 法，与 辅 导 员 共 同 制 定 行 为 训 练 表 B.记 录 孩 子 每 天 的 表 现

6、。C.记 录 父 母 的 行 为。D.每 天 记 日 记，写 出 自 己 在 训 练 过 程 中 的 反 思。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：I1 2.场 独 立 型 人 的 特 点 是（）A.容 易 完 成 需 要 找 出 问 题 的 关 键 成 分 和 重 新 组 织 材 料 的 任 务，认 知 改 组 能 力 高 B.对 他 人 不 感 兴 趣，喜 欢 孤 独 的、与 人 无 关 的 情 境。C.通 常 不 易 从 习 惯 的 问 题 解 决 方 式 中 摆 脱 出 来 D.行 为 是 社 会 定 向 的，社 会 敏 感 性 强。正 确 答 案：AB 满 分：2 分 得

7、 分：213.社 交 技 能 训 练 的 基 本 步 骤 是（）.A.示 范 B.指 导 C.演 习 D.反 馈 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：114.自 主 性 问 题 的 辅 导 可 以 采 取 以 下 儿 种 形 式（）A.个 体 辅 导 B.家 庭 辅 导 C.合 作 辅 导 D.社 会 辅 导 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：015.造 成 朋 友 关 系 不 稳 定 的 原 因 是（）。A.脾 气 暴 躁 B.自 我 中 心 C.多 疑D.胆 小 怕 事 正 确 答 案：BC 满 分：2 分 得 分：01 6.教 养 孩 子 是 一 个 具 有

8、挑 战 性 的 作 业，家 长 在 教 育 孩 子 的 时 候 需 要 明 确（）。A.何 种 行 为 是 可 取 的、何 种 行 为 是 不 可 取 的，父 母 对 此 应 当 达 成 一 致。B.有 良 好、明 确 的 沟 通。C.传 达 清 楚、有 效 的 命 令 D.孩 子 需 要 爱，也 需 要 纪 律 的 约 束 和 惩 戒。若 管 教 孩 子 时 受 到 阻 碍，要 查 明 原 因 并 予 以 解 决。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：117.焦 虑 反 应 对 于 个 体 的 影 响 是 全 方 位 的，表 现 在（）。A.焦 虑 使 得 人 们 无 法 正 确

9、 地 认 识、评 价 生 活 中 的 某 一 情 境 B.焦 虑 可 以 影 响 人 们 的 人 际 交 往 和 人 际 关 系 C.焦 虑 会 影 响 个 体 将 来 的 个 体 生 活 和 社 会 生 活，从 而 导 致 恶 性 循 环 D.过 度 焦 虑 发 展 到 极 端 可 能 导 致 各 种 焦 虑 障 碍。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：218.异 性 交 往 存 在 的 问 题 表 现 在（）。A.异 性 交 往 困 难 B.异 性 情 感 问 题 C.单 相 思 D.早 恋 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：219.学 校 心 理 辅 导 中

10、 碰 到 的 绝 大 部 分 恐 惧 问 题，都 是 由 特 定 事 件 引 起 的，辅 导 员 应 该 做 的 是（）。A.澄 清 问 题 B.帮 助 学 生 改 变 对 恐 惧 的 态 度 C.行 为 矫 正 D.社 会 交 往 能 力 训 练。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：220.在 合 作 铺 导 中，辅 导 助 手 和 辅 导 员 的 密 切 配 合 是 非 常 必 要 的，主 要 有（）A.寻 找 可 以 帮 助 辅 导 的 辅 导 助 手 B.在 辅 导 室 里 进 行 角 色 扮 演 C.辅 导 员 设 计 两 难 故 事，请 辅 导 助 手 利 青 少 年

11、 各 自 发 表 自 己 的 看 法 D.在 操 场 上 进 行 角 色 扮 演。正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：221.对 于 有 自 卑 倾 向 的 人，辅 导 员 持 有 的 基 本 辅 导 态 度 为（）A.不 要 急 于 辅 导，了 解 具 体 情 况 十 分 重 要 B.真 诚、尊 重 与 同 感 C.要 有 足 够 的 耐 心 D.要 善 于 调 动 辅 导 对 象 的 社 会 支 持 系 统。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：222.具 有 攻 击 性 行 为 的 青 少 年 的 特 点 是（）。A.情 绪 不 稳、脾 气 暴 躁 B.冲 动，自

12、 控 能 力 差 C.言 语 较 多，争 强 好 胜D.心 理 异 常 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：023.以 下 对 恐 惧 描 述 正 确 的 是（）A.恐 惧 是 人 的 一 种 本 能，是 长 期 学 习 的 结 果 B.不 知 恐 惧 的 人 就 不 知 道 趋 吉 避 凶，远 离 危 险，所 以 有 恐 惧 情 绪 并 不 都 是 不 好 的 C.恐 惧 是 一 种 令 人 感 觉 很 不 舒 服 的 情 绪，它 带 来 紧 张、焦 虑、甚 至 恐 慌 D.恐 惧 会 带 来 身 体 上 的 各 种 不 良 反 应 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得

13、分:224.就 攻 击 性 行 为 的 动 机 与 意 图 有（）。A.取 乐 性 B.迁 怒 型 C.义 气 性 D.报 复 性 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：225.青 少 年 自 身 的（）特 点 可 能 会 影 响 别 人 和 她 的 交 往。A.相 貌 不 好 B.言 语 能 力 差 C.认 知 水 平 低 D.智 商 不 高 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：226.教 师 对 学 生 的 不 尊 重 主 要 表 现 在 课 堂 的 教 育 和 管 理 上 伤 害 学 生 的 自 尊 心，主 要 表 现 为（）。A.教 师 体 罚 或 变 相 体

14、罚 学 生 B.随 意 向 家 长 告 状 C.挖 苦 羞 辱 学 生 D.不 经 调 查 就 随 意 下 结 论 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：227.有 关 学 校 恐 惧 与 逃 学 的 描 述 正 确 的 是（）。A.逃 学 者 就 是 拒 绝 上 学 B.学 校 恐 惧 的 孩 子 会 直 截 了 当 的 拒 绝 去 学 校 C.逃 学 者 一 般 是 借 助 许 多 巧 妙 的 诡 计 离 开 学 校，其 父 母 可 能 对 此 一 无 所 知 D.学 校 恐 惧 的 孩 子 经 常 出 现 身 体 上 的 恐 惧 症 状，尤 其 是 饮 食 和 睡 眠 障 碍

15、，腹 痛，恶 心 和 呕 吐。正 确 答 案：BCD 满 分：2 分 得 分：228.亲 子 冲 突 出 现 时，青 少 年 可 以 做 以 下 尝 试（）。A.避 免 将 父 母 视 为 敌 人。事 实 上 他 们 爱 你，最 关 心 你 的 幸 福，纵 使 你 不 一 定 同 意 他 们 表 现 的 方 式 B.试 着 了 解 父 母 也 是 人，也 有 他 们 自 己 的 不 安 全 感、需 求 和 情 绪，他 们 不 是 完 人 C.以 开 放 的 心 胸 来 倾 听 父 母，并 试 着 以 他 们 的 观 点 来 审 视 事 情。D.让 父 母 分 享 你 的 感 受，好 让 他 们

16、 更 能 了 解 你。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：229.自 卑 产 生 的 机 制 是（）。A.（早 期）经 历 B.核 心 信 念 的 形 成C.生 活 规 则 的 形 成 D.突 发 的 情 景 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：23 0.生 闷 气 常 常 会（）。A.容 易 导 致 各 种 身 体 和 心 理 的 问 题，如 会 使 内 脏 活 动 和 内 分 泌 系 统 失 常 B.使 人 的 注 意 力 集 中 在 狭 小 的 范 围 内 C.思 考 问 题 也 局 限 于 很 小 的 圈 子 里 D.记 忆 力 减 退。正 确 答 案：AB

17、CD 满 分：2 分 得 分：21.导 致 内 挫 力 问 题 产 生 的 原 因 有（）。A.过 度 依 赖 B.社 会 压 力 C.意 志 薄 弱 D.个 性 缺 陷 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：22.面 对 需 要 职 业 辅 导 的 人 员，辅 导 员 应 具 有 的 基 本 态 度 是（）。A.认 真 全 面 的 沟 通 与 分 析 B.注 意 挖 掘 潜 在 心 理 问 题 并 进 行 辅 导 C.谨 慎 提 供 决 策 D.帮 助 对 方 找 到 工 作 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：23.面 对 说 谎 的 青 少 年，辅 导 员 应 持

18、有 的 态 度 是（）。A.满 怀 爱 心，持 有 一 种 宽 容 的 态 度 B.切 忌 将 说 谎 行 为 与 其 品 质 相 联 系 C.保 持 冷 静 切 忌 过 激 行 为 D.认 真 对 待 任 何 一 次 说 谎 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：24.教 师 对 学 生 的 不 尊 重 主 要 表 现 在 课 堂 的 教 育 和 管 理 上 伤 害 学 生 的 自 尊 心，主 要 表 现 为（）。A.教 师 体 罚 或 变 相 体 罚 学 生 B.随 意 向 家 长 告 状 C.挖 苦 羞 辱 学 生 D.不 经 调 查 就 随 意 下 结 论 正 确 答 案：

19、ABCD 满 分：2 分 得 分：25.对 于 有 自 卑 倾 向 的 人，辅 导 员 持 有 的 基 本 辅 导 态 度 为（）A.不 要 急 于 辅 导，了 解 具 体 情 况 十 分 重 要 B.真 诚、尊 重 与 同 感 C.要 有 足 够 的 耐 心 D.要 善 于 调 动 辅 导 对 象 的 社 会 支 持 系 统。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：26.青 春 期 性 心 理 的 特 点 主 要 表 现 为 A.性 心 理 的 朦 胧 性 和 神 秘 感 B.性 意 识 的 强 烈 性 和 表 现 上 的 文 饰 性C.性 心 理 的 动 荡 性 和 压 抑 性

20、D.男 女 性 心 理 的 差 异 性 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：27.对 于 冲 突 后 师 生 关 系 的 重 建，可 以 采 用 角 色 扮 演 与 行 为 契 约 的 方 法 来 辅 导，具 体 步 骤 是（）。A.各 说 各 的 B.如 果 我 是 你 C.下 次 会 怎 样 D.重 新 建 立 起 师 生 间 的 信 任 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：28.面 对 攻 击 性 行 为 的 青 少 年。辅 导 员 应 持 有 的 态 度 是（）。A.尊 重、宽 容、接 纳 B.对 事 不 对 人 C.知 难 而 上 D.不 要 遗 忘“受

21、害 者”正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：29.师 生 课 堂 冲 突 可 以 分 为 A.隐 性 冲 突 B.显 性 冲 突 C.外 部 冲 突 D.内 部 冲 突 正 确 答 案：AB 满 分：2 分 得 分：210.在 合 作 辅 导 中，辅 导 助 手 和 辅 导 员 的 密 切 配 合 是 非 常 必 要 的，主 要 有（）A.寻 找 可 以 帮 助 辅 导 的 辅 导 助 手 B.在 辅 导 室 里 进 行 角 色 扮 演 C.辅 导 员 设 计 两 难 故 事，请 辅 导 助 手 和 青 少 年 各 自 发 表 自 己 的 看 法 D.在 操 场 上 进 行 角

22、色 扮 演。正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：211.青 少 年 存 在 自 主 性 问 题 的 主 要 表 现 有（）。A.说 话 和 做 事 具 有 很 强 的 独 立 性 B.缺 乏 自 己 的 主 张 C.有 自 己 的 主 张，但 是 缺 乏 实 践 D.说 话 和 做 事 容 易 受 到 其 他 人 或 环 境 因 素 的 影 响 正 确 答 案：BCD 满 分：2 分 得 分：212.自 主 性 差 的 青 少 年 常 常 表 现 出 一 些 盲 目、易 变 动 的 不 良 行 为，这 些 行 为 常 来 自 于 他 人 的 干 扰，主 要 有（）。A.来 自 他

23、人 的 消 极 评 价 能 大 大 降 低 自 己 对 事 物 的 喜 爱 和 投 入 B.放 弃 自 己 的 观 点 和 行 为，跟 随 别 人 C.因 为 表 面 现 象 就 盲 目 地 模 仿 或 学 习 别 人 D.自 己 的 情 绪 容 易 被 他 人 影 响。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：213.常 见 的 学 习 问 题 有（）A.厌 学 问 题 B.注 意 力 不 集 中 问 题C.考 试 焦 虑 D.学 习 习 惯 不 良 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：21 4.教 师 对 辅 导 对 象 良 好 行 为 的 正 面 反 馈 有（）。A

24、.教 师 的 积 极 关 注 B.奖 品 和 代 币 制 度 C.让 正 面 的 结 果 迁 移 到 其 它 情 境 D.加 大 奖 励 的 正 面 效 应 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：215.具 有 攻 击 性 行 为 的 青 少 年 的 特 点 是（）。A.情 绪 不 稳、脾 气 暴 躁 B.冲 动，自 控 能 力 差 C.言 语 较 多，争 强 好 胜 D.心 理 异 常 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：216.父 母 在 与 孩 子 沟 通 时 技 巧 很 重 要，如（）oA.重 复 孩 子 的 话，以 确 保 自 己 没 有 误 解 B.承 认 孩

25、 子 的 感 受。C.同 理 心，感 受 孩 子 所 感 受 的 心 情，把 自 己 放 在 孩 子 的 处 境 之 中 D.减 少 谈 话 中 的 冲 突。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：217.青 春 期 性 心 理 的 特 点 主 要 表 现 为（）。A.性 心 理 的 朦 胧 性 和 神 秘 感 B.性 意 识 的 强 烈 性 和 表 现 上 的 文 饰 性 C.性 心 理 的 动 荡 性 和 压 抑 性 D.男 女 性 心 理 的 差 异 性 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：218.教 养 孩 子 是 一 个 具 有 挑 战 性 的 作 业，家 长

26、 在 教 育 孩 子 的 时 候 需 要 明 确（）。A.何 种 行 为 是 可 取 的、何 种 行 为 是 不 可 取 的，父 母 对 此 应 当 达 成 一 致。B.有 良 好、明 确 的 沟 通。C.传 达 清 楚、有 效 的 命 令 D.孩 子 需 要 爱，也 需 要 纪 律 的 约 束 和 惩 戒。若 管 教 孩 子 时 受 到 阻 碍，要 查 明 原 因 并 予 以 解 决。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：219.积 极 的 友 谊 与 青 少 年 心 理 健 康 的 关 系 是（）。A.亲 密 的 友 谊 将 给 予 孩 子 探 索 自 我、与 他 人 发 展

27、友 谊 的 机 会 B.亲 密 的 友 谊 将 有 助 于 缓 解 孩 子 日 常 生 活 中 的 紧 张 C.亲 密 的 友 谊 将 提 高 孩 子 对 学 校 生 活 的 积 极 态 度 D.亲 密 的 友 谊 有 助 于 孩 子 的 身 体 健 康 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：220.升 学 与 就 业 问 题 可 能 引 发 的 不 良 心 理 或 生 理 现 象 有（）。A.焦 虑 B.恐 惧 C.自 我 认 同 缺D.失 眠 及 食 欲 下 降 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：221.青 少 年 面 临 巨 大 压 力 问 题 时，通 常 在

28、情 绪 上 表 现 出（）.A.焦 虑 B.烦 躁 C.抵 触 D.厌 倦 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分:222.辅 导 对 象 产 生 职 业 困 惑 的 潜 在 原 因 是（）。A.个 人 能 力 不 够 B.环 境 条 件 不 好 C.家 庭 社 会 的 压 力 D.辅 导 对 象 的 自 我 认 知 或 职 业 认 知 正 确 答 案：CD 满 分：2 分 得 分：023.挫 折 的 含 义 是（）。A.阻 碍 个 人 达 到 目 的 的 外 部 情 境 B.阻 碍 目 的 行 为 的 各 类 事 物 C.由 于 目 的 行 为 受 到 阻 碍 二 激 发 的 心

29、理 紧 张 状 态 D.人 们 投 脱 挫 折 困 扰 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：224.青 少 年 的 思 想 和 行 为 常 常 受 他 人 的 干 扰，以 下 属 于 他 人 干 扰 的 是（）。A.来 自 他 人 的 消 极 评 价 能 大 大 降 低 自 己 对 事 物 的 喜 爱 和 投 入 B.放 弃 自 己 的 观 点 和 行 为，跟 随 别 人 C.因 为 表 面 现 象 就 盲 目 地 模 仿 或 学 习 别 人 D.自 己 的 情 绪 容 易 被 他 人 影 响。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：225.抑 郁 的 主 要 结 构 因

30、 素 包 括（）。A.无 助 与 孤 独 感 B.绝 望 与 无 价 值 感 C.能 力 减 退 感 D.不 良 心 境 和 生 理 症 状 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：226.电 视 对 儿 童 攻 击 性 行 为 的 影 响 有（）。A.教 给 儿 童 一 些 攻 击 性 的 行 为 方 式 B.使 儿 童 放 松 了 对 攻 击 性 行 为 的 抑 制 C.降 低 了 儿 童 对 暴 力 的 敏 感 性 D.使 儿 童 对 现 实 的 想 象 建 立 在 自 己 的 行 动 之 匕 过 分 的 认 为 自 己 是 受 害 者 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分

31、 得 分：227.对 具 有 空 去 情 绪 的 青 少 年 进 行 辅 导，基 本 辅 导 态 度 是（）。A.理 解 和 接 纳 B.耐 心 和 鼓 励 C.严 格 是 执 行 辅 导 计 划 的 大 敌 D.态 度 要 坚 定。正 确 答 案：ABD 满 分：2 分 得 分：22 8.教 师 对 辅 导 对 象 不 良 行 为 的 负 面 反 馈 有（）。A.忽 略 B.反 应 代 价 C.暂 停 隔 离 D.减 少 处 罚 的 负 面 效 应 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：22 9.亲 子 关 系 问 题 还 会 导 致 更 多 的 心 理 行 为 问 题，5 1

32、1（）A.青 少 年 的 吸 烟 B.青 少 年 的 酗 酒、吸 毒 C.青 少 年 的 犯 罪 D,青 少 年 的 性 行 为 的 过 早 发 生 或 混 乱 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：23 0.损 人 式”说 谎 包 括（）。A.打 击 报 复 B.反 抗 叛 逆 C.捉 弄 戏 谑 D.无 事 生 非 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：01.预 防 和 处 理 师 生 冲 突 的 原 则 性 要 求 有（）。A.尊 重 学 生，树 立 师 生 平 等 意 识 B.树 立 教 育 法 制 观 念，依 法 施 教 C.树 立 成 才 必 先 成 人 的

33、思 想 D.形 成 高 超 的 教 育 艺 术 和 教 育 机 智。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：22.学 校 心 理 辅 导 中 碰 到 的 绝 大 部 分 恐 惧 问 题，都 是 由 特 定 事 件 引 起 的，辅 导 员 应 该 做 的 是（）。A.澄 清 问 题 B.帮 助 学 生 改 变 对 恐 惧 的 态 度 C.行 为 矫 正 D.社 会 交 往 能 力 训 练。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：13.社 交 恐 怖 自 我 指 导 的 方 法 有（）。A.正 确 认 识 自 己 B.不 苛 求 自 己 C.友 善 的 对 待 别 人 D.找

34、个 倾 诉 对 象 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：24,青 少 年 存 在 自 主 性 问 题 的 主 要 表 现 有（）。A.说 话 和 做 事 具 有 很 强 的 独 立 性 B.缺 乏 自 己 的 主 张 C.有 自 己 的 主 张，但 是 缺 乏 实 践 D.说 话 和 做 事 容 易 受 到 其 他 人 或 环 境 因 素 的 影 响 正 确 答 案：BCD 满 分：2 分 得 分：25.非 理 性 信 念 的 主 要 特 征 是（）。A.绝 对 化 要 求 B.过 分 概 括 化 C.糟 糕 至 极 D.相 对 合 理 的 要 求。正 确 答 案：ABC 满 分

35、：2 分 得 分：26.中 学 生 初 练 者 的 心 理 特 点 是（）。A.欢 乐 喜 悦 感 B.羞 涩 不 安 感 C.陶 醉 痴 迷 感 D.疑 惑 戒 备 感 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：27.面 对 情 绪 问 题，主 要 辅 导 方 法 有（）。A.帮 助 辅 导 对 象 了 解 自 己 的 情 绪 B.改 变 辅 导 对 象 不 合 理 想 法 C.控 制 情 绪 D.模 仿 学 习 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：28.面 对 吸 烟 的 青 少 年，辅 导 员 应 持 有 的 态 度 是（）。A.尊 重 接 纳，充 满 爱 心 B.

36、对 吸 烟 行 为 持 明 确 的 反 对 态 度 C.不 要 认 为 吸 烟 的 青 少 年 一 定 有 品 行 问 题 D.知 难 而 上，尽 力 而 为 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：29.用 行 为 矫 正 法 消 除 恐 惧 的 操 作 方 法 有（）。A.系 统 脱 敏 法 B.镜 中 微 笑 法 C.晨 醒 瑜 伽 法 D.满 灌 法 正 确 答 案：AD 满 分：2 分 得 分：210.异 性 交 往 存 在 的 问 题 表 现 在（）。A.异 性 交 往 困 难 B.异 性 情 感 问 题 C.单 相 思 D.早 恋 正 确 答 案：ABCD 满 分：2

37、分 得 分：211.抑 郁 情 绪 会 表 现 在（）。A.认 识 上 B.情 绪 上 C.行 为 上 D.躯 体 上 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：I12.在 合 作 辅 导 中，辅 导 助 手 和 辅 导 员 的 密 切 配 合 是 非 常 必 要 的，主 要 有（）A.寻 找 可 以 帮 助 辅 导 的 辅 导 助 手B.在 辅 导 室 里 进 行 角 色 扮 演 C.辅 导 员 设 计 两 难 故 事，请 辅 导 助 手 和 青 少 年 各 自 发 表 自 己 的 看 法 D.在 操 场 上 进 行 角 色 扮 演。正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：2

38、13.有 自 己 的 主 张，“光 说 不 练”、“纸 上 谈 兵”，是 青 少 年 比 较 突 出 的 问 题，追 其 原 因，可 能 有 下 面 几 种（）。A.害 怕 失 败 B.有 想 法，但 是 不 知 道 如 何 实 施，所 以 迟 迟 不 能 下 手 C.尝 试 着 用 不 同 的 方 式 解 决 问 题 D.害 怕 自 己 的 意 愿 与 父 母 或 老 师 的 期 望 不 一 致，所 以 不 敢 动 手 去 做 正 确 答 案：ABD 满 分：2 分 得 分：214.社 交 技 能 训 练 的 基 本 步 骤 是（）。A.示 范 B.指 导 C.演 习 D.反 馈 正 确 答

39、 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：215.引 发 青 少 年 抑 郁 的 原 因 有（）。A.心 理 因 素 B.遗 传 因 素 C.环 境 因 素 D.家 庭 因 素 正 确 答 案：ABD 满 分：2 分 得 分：016.自 卑 在 身 体 状 态 上 的 表 现 是（）。A.疲 惫 B.缺 乏 活 力 C.坐 立 不 安 D.紧 张 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：017.自 主 性 问 题 辅 导 的 基 本 步 骤 有（）。A.分 析 原 因，选 择 辅 导 领 域 B.发 现 问 题，提 出 辅 导 建 议 C.巩 固 训 练 成 果，定 期 检 查 D.对

40、青 少 年 进 行 技 能 训 练。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：218.以 下 对 恐 惧 描 述 正 确 的 是（）A.恐 惧 是 人 的 一 种 本 能，是 长 期 学 习 的 结 果 B.不 知 恐 惧 的 人 就 不 知 道 趋 吉 避 凶，远 离 危 险，所 以 有 恐 惧 情 绪 并 不 都 是 不 好 的 C.恐 惧 是 一 种 令 人 感 觉 很 不 舒 服 的 情 绪，它 带 来 紧 张、焦 虑、甚 至 恐 慌 D.恐 惧 会 带 来 身 体 上 的 各 种 不 良 反 应 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：119.产 生 吸 烟 的 主

41、 要 原 因 是（）。A.好 奇 心 理 B.“成 人 感”心 理C.从 众 心 理 D.表 现 心 理 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：220.创 设 合 作 的 课 堂 学 习 环 境，可 采 用 如 下 措 施（）。A.改 进 评 分 方 法 B.淡 化 竞 争 气 氛 C.给 学 生 有 选 择 的 机 会 D.提 倡 互 助 与 协 作 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：221.父 母 在 与 孩 子 沟 通 时 技 巧 很 重 要，如（）。A.重 复 孩 子 的 话，以 确 保 自 己 没 有 误 解 B.承 认 孩 子 的 感 受。C.同 理 心

42、，感 受 孩 子 所 感 受 的 心 情，把 自 己 放 在 孩 子 的 处 境 之 中 D.减 少 谈 话 中 的 冲 突。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：222.对 具 有 空 去 情 绪 的 青 少 年 进 行 辅 导，基 本 辅 导 态 度 是（）。A.理 解 和 接 纳 B.耐 心 和 鼓 励 C.严 格 是 执 行 辅 导 计 划 的 大 敌 D.态 度 要 坚 定。正 确 答 案：ABD 满 分：2 分 得 分：223.青 少 年 常 见 的 情 绪 类 问 题 有（A.焦 虑 B.恐 惧 C.抑 郁 D.情 绪 不 稳 定 正 确 答 案：ABCD 满 分：2

43、 分 得 分：224.校 正 攻 击 性 行 为 的 被 选 方 法 有（）。A.角 色 扮 演 法 B.情 绪 宣 泄 法 C.行 为 契 约 法 D.榜 样 示 范 法 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：225.攻 击 性 行 为 表 现 有（）。A.打 人 B.抢 劫 C.骂 人 D.诬 陷 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：226.属 于 青 少 年 网 络 成 瘾 的 内 在 心 理 原 因 是（）。A.兴 趣 和 好 奇 心 B.人 际 交 往 的 需 要 C.自 我 实 现 的 心 理 需 要 D.逃 避 现 实 的 需 要正 确 答 案：ABCD

44、 满 分：2 分 得 分：22 7.自 卑 产 生 的 机 制 是（）。A.（早 期）经 历 B.核 心 信 念 的 形 成 C.生 活 规 则 的 形 成 D.突 发 的 情 景 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：22 8.师 生 冲 突 对 青 少 年 的 影 响 有（）。A.师 生 冲 突 的 直 接 导 致 学 生 的 问 题 行 为 B.师 生 冲 突 破 坏 学 生 学 习 的 积 极 性 C.师 生 冲 突 影 响 学 生 对 自 己 的 认 识 D.师 生 冲 突 可 能 引 发 学 生 心 理 健 康 问 题。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：

45、22 9.教 养 孩 子 是 一 个 具 有 挑 战 性 的 作 业，家 长 在 教 育 孩 子 的 时 候 需 要 明 确（）。A.何 种 行 为 是 可 取 的、何 种 行 为 是 不 可 取 的，父 母 对 此 应 当 达 成 一 致。B.有 良 好、明 确 的 沟 通。C.传 达 清 楚、有 效 的 命 令 D.孩 子 需 要 爱，也 需 要 纪 律 的 约 束 和 惩 戒。若 管 教 孩 子 时 受 到 阻 碍，要 查 明 原 因 并 予 以 解 决。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：23 0.自 主 性 差 的 青 少 年 常 常 表 现 出 一 些 盲 目、易 变

46、 动 的 不 良 行 为，这 些 行 为 常 来 自 于 他 人 的 干 扰，主 要 有（）oA.来 自 他 人 的 消 极 评 价 能 大 大 降 低 自 己 对 事 物 的 喜 爱 和 投 入 B.放 弃 自 己 的 观 点 和 行 为，跟 随 别 人 C.因 为 表 面 现 象 就 盲 H地 模 仿 或 学 习 别 人 D.自 己 的 情 绪 容 易 被 他 人 影 响。正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：21.回 避 的 表 现 形 式 是（）。A.多 疑 B.胆 小 羞 怯 C.焦 虑 D.孤 傲 清 高 正 确 答 案：BD 满 分：2 分 得 分：22.青 少 年

47、自 主 性 包 括（）。A.认 知 自 主 B.情 绪 自 主 C.行 动 自 主 D.思 维 自 主 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：23.网 络 成 癌 的 判 定 标 准 是（）。A.上 网 时 间 B.网 上 行 为 C.个 体 的 心 理 和 行 为 指 标D.生 活 时 间 指 标 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分:24.自 主 性 问 题 辅 导 的 基 本 步 骤 有（）。A.分 析 原 因，选 择 辅 导 领 域 B.发 现 问 题，提 出 辅 导 建 议 C.巩 固 训 练 成 果，定 期 检 查 D,对 青 少 年 进 行 技 能 训 练。

48、正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：25.针 对 性 生 理 发 面 的 辅 导 方 法 有（）。A.阅 读 法 B.放 松 法 C.厌 恶 法 D.满 灌 法 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：06.引 发 青 少 年 抑 郁 的 原 因 有（）oA.心 理 因 素 B.遗 传 因 素 C.环 境 因 素 D.家 庭 因 素 正 确 答 案：ABD 满 分：2 分 得 分：07.利 己 式 说 谎 表 现 为 的 原 因 是（）A.逃 避 惩 罚 B.追 求 虚 荣 C.掩 饰 自 卑 D.满 足 兴 趣 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分:28.升

49、 学 与 就 业 问 题 可 能 引 发 的 不 良 心 理 或 生 理 现 象 有（）。A.焦 虑 B.恐 惧 C.自 我 认 同 缺 D,失 眠 及 食 欲 下 降 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：29.积 极 的 友 谊 与 青 少 年 心 理 健 康 的 关 系 是（）。A.亲 密 的 友 谊 将 给 予 孩 子 探 索 自 我、可 他 人 发 展 友 谊 的 机 会 B.亲 密 的 友 谊 将 有 助 于 缓 解 孩 子 日 常 生 活 中 的 紧 张 C.亲 密 的 友 谊 将 提 高 孩 子 对 学 校 生 活 的 积 极 态 度 D.亲 密 的 友 谊 有 助

50、 于 孩 子 的 身 体 健 康 正 确 答 案：ABC 满 分：2 分 得 分：210.自 主 性 问 题 辅 导 的 基 本 步 骤 是（）。A.发 现 问 题，提 出 辅 导 建 议 B.分 析 原 因，选 择 辅 导 领 域 C.对 青 少 年 进 行 技 能 训 练 D,巩 固 训 练 成 果，定 期 检 查 正 确 答 案：ABCD 满 分：2 分 得 分：211.亲 子 冲 突 出 现 时，父 母 可 以 做 以 下 尝 试（）OA.当 子 女 想 讲 话 时，你 要 全 神 关 注，不 要 看 书 报、电 视 或 忙 别 的 事 B.当 不 同 意 孩 子 的 行 为 时，立