尔雅2016创新思维期末考试答案.pdf

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1、单 选 题（题 数：25,共 5 0.0分）1下 面 关 于 简 化 思 维 的 描 述 哪 一 项 是 不 正 确 的？（）2.0分 聚 焦 核 心 问 题 D从 结 果 反 推 过 程 类 似 于 逆 向 思 维 从 侧 面 迂 回 思 考 我 的 答 案：D2移 植 与 借 鉴 思 维 是 指（）O2.0分将 一 个 事 物 与 另 一 个 事 物 对 接 起 来*将 一 个 领 域 的 原 理、方 法 或 构 想 运 用 到 另 一 个 领 域 之 中 将 一 个 事 物 的 一 部 分 挪 到 另 一 个 事 物 中 去 以 上 都 不 对 我 的 答 案：D3软 性 思 考 不 包

2、 括（）。2.0分 逻 辑 思 维 形 象 思 维 C、联 想 我 的 答 案：A创 意 的 萌 芽 阶 段 需 要（）.2.0分 严 密 的 分 析 联 里 大 量 的 知 识 储 备 周 密 的 计 划 与 实 施 信 马 由 缰 式 的 发 散 思 维 我 的 答 案：D5关 于 了 结 需 要 的 描 述，哪 一 项 是 错 误 的？（）2.0分 了 结 需 要 越 高 的 人 越 容 易 创 新 了 结 需 要 是 指：我 们 总 希 望 尽 快 对 某 一 问 题 下 结 论，而 不 能 忍 受 暂 时 的 模 糊 和 混 沌 状 况 了 结 需 要 是 一 种 心 智 枷 锁 了

3、 结 需 要 让 我 们 倾 向 于 接 受 单 方 面 信 息 我 的 答 案：A6批 判 性 思 维 有 时 会 滑 向 论 辩 式 思 维 是 因 为（）。2.0分 人 类 容 易 被 自 己 的 情 绪 与 信 念 所 左 右B、往 往 只 接 受 对 自 己 有 利 的 证 据，而 忽 视 或 曲 解 不 利 的 证 据 对 对 方 的 观 点 往 往 攻 其 一 点、不 及 其 余，忽 视 其 中 合 理 的 部 分 以 上 都 对 我 的 答 案：D7关 于 创 新 人 格 的 描 述，下 列 哪 项 是 不 准 确 的？（）2.0分 创 造 性 天 才 大 都 是 情 商 很

4、高 的 人 创 造 性 天 才 失 败 几 率 不 比 普 通 人 少 创 造 性 天 才 大 都 比 较 自 信D、创 造 性 天 才 有 强 烈 的 自 我 意 识 我 的 答 案：A8包 容 性 思 维 的 长 处 主 要 是（）。2.0分 明 辨 是 非、做 出 评 判 避 免 冲 突、多 元 思 考 整 合 歧 见、统 一 认 识 折 中 妥 协、不 偏 不 倚 我 的 答 案：C9下 列 哪 一 项 与 思 维 导 图 无 关？（）2.0分A、自 由 联 想 发 散 法*科 学 联 想 发 散 法.强 制 联 想 发 散 法 随 机 联 想 发 散 法 我 的 答 案：D10下 面

5、 关 于 创 新 的 描 述 中，哪 一 个 是 正 确 的？（）2.0分 创 新 就 是 发 明 一 个 全 新 的 事 物 B创 新 必 须 在 拥 有 丰 富 知 识 的 基 础 上 才 能 进 行*将 两 件 平 常 的 事 物 进 行 重 组 也 可 能 是 一 种 创 新 创 造 出 来 的 东 西 必 须 有 实 用 价 值 才 算 真 正 的 创 新 我 的 答 案：C11本 课 程 涉 及 了 哪 些 内 容？（）2.0分 创 新 的 定 义、原 理、方 法、练 习 等 批 判 性 思 维、平 行 思 维 和 包 容 性 思 维 创 新 情 境、创 新 人 格.高 峰 体 验

6、 D、以 上 都 包 括 我 的 答 案：D12创 造 性 天 才 与 普 通 人 最 大 的 区 别 在 于（）O2.0分 智 商 超 过 常 人 很 多 情 商 高 于 常 人 思 维 方 式 与 众 不 同 体 力 超 过 常 人 很 多 我 的 答 案：C13有 人 按 照 衣 夹 的 样 子，用 金 属 材 料 制 作 了 一 个 巨 大 的 衣 夹，竖 立 在 一 座 大 厦 的 前 面，你 认 为 这 是 不 是 一 种 创 新？（）2.0分A、不 是，衣 夹 是 晒 衣 时 用 的，放 在 大 厦 前 面 算 怎 么 回 事？不 是，它 仅 仅 是 将 衣 夹 放 大 了 很

7、多 倍，算 不 上 创 新 是 的，因 为 它 是 艺 术 家 做 的，就 是 创 新 是 的，因 为 它 与 众 不 同，而 且 颇 具 视 觉 冲 击 力，有 欣 赏 价 值 我 的 答 案：D14关 于 强 制 联 想 的 描 述，哪 一 项 是 错 误 的？（）2.0分 在 两 个 看 上 去 无 关 的 事 物 之 间 寻 找 内 在 联 系 对 两 个 事 物 或 概 念 进 行 细 致 拆 分，再 进 行 强 制 连 接c、用 两 个 词 进 行 自 由 发 散 联 想，然 而 再 进 行 词 与 词 之 间 的 搭 配 与 重 组 发 现 两 个 事 物 之 间 的 不 同 我

8、 的 答 案：D15进 行 强 制 联 想 的 目 的 是（）.2.0分 追 求 事 物 的 新 颖 性 喜 欢 别 出 心 裁 突 破 思 维 定 势 把 两 个 不 同 事 物 重 组 在 一 起我 的 答 案：C16要 成 为 有 创 造 力 的 人，应 该（）。2.0分 有 强 烈 的 创 新 意 识，培 养 创 新 思 维 习 惯 掌 握 创 新 思 维 的 原 理、方 法，经 常 进 行 创 新 思 维 训 练 发 现 适 合 自 己 的 创 新 情 境 并 让 自 己 置 身 其 中*以 上 都 包 括 我 的 答 案：D17要 想 成 为 有 创 造 力 的 人，最 关 键 的

9、 是（）。2.0分打 蝌 识 基 础*发 现 自 己 的 不 足 并 加 以 弥 补 提 高 逻 辑 思 维 能 力 突 破 定 势 思 维 我 的 答 案：D18关 于 平 行 思 维 的 描 述，哪 一 项 是 不 准 确 的？（）2.0分 平 行 思 维 与 转 变 思 考 方 向 有 本 质 上 的 相 似 之 处 平 行 思 维 有 利 于 避 免 思 维 对 立 C、平 行 思 维 帮 助 我 们 从 多 个 角 度 看 待 事 物*平 行 思 维 有 利 于 整 合 不 同 意 见 我 的 答 案：D19下 列 哪 一 项 不 是 适 合 创 新 的 情 境？（）2.0分 宽 松

10、 蒯 夬 的 D和 谐 平 等 的 认 真 思 考 的 庄 重 严 肃 的 我 的 答 案：D20关 于 连 接 思 维 的 描 述 哪 一 项 是 不 正 确 的？（）2.0分 将 一 个 事 物 与 另 一 个 事 物 有 机 连 接 起 来，组 成 一 个 新 的 整 体 其 本 质 是 二 元 联 想 彼 此 连 接 的 两 个 事 物 必 须 有 相 似 性 是 很 多 发 明 创 造 的 典 型 方 法 之 一 我 的 答 案：C21关 于 转 变 思 考 方 向 的 描 述，下 列 哪 项 是 错 误 的？（）2.0分 转 变 思 考 方 向 是 突 破 思 维 定 势 的 重

11、要 方 法 之 一B、转 变 思 考 方 向 包 括 逆 向 思 维、侧 向 思 维、多 向 思 维 等 头 脑 风 暴 法 和 思 维 导 图 有 助 于 转 变 思 考 方 向 转 变 思 考 方 向 对 大 多 数 人 来 说 是 容 易 做 到 的 事 情 我 的 答 案：D22阻 碍 我 们 创 新 的 根 本 原 因 是（）。2.0分 知 识 储 备 不 足 心 智 模 式 思 维 定 势D、心 智 枷 锁 我 的 答 案：D23关 于 批 判 性 思 维 的 描 述，哪 项 是 不 正 确 的？（）2.0分 批 判 性 思 维 已 有 统 一 规 范 的 定 义 批 判 性 思

12、维 强 调 质 疑 与 求 证，进 行 理 性 思 考 批 判 性 思 维 要 求 进 行 合 符 逻 辑 的 分 析 与 推 理 批 判 性 思 维 并 不 等 于 一 味 否 定 我 的 答 案：A24关 于 包 容 性 思 维 与 批 判 性 思 维 的 异 同，下 列 哪 一 项 是 不 正 确 的？（）2.0分A、包 容 性 思 维 从 肯 定 合 理 部 分 开 始，批 判 性 思 维 从 质 疑 开 始*包 容 性 思 维 与 批 判 性 思 维 都 强 调 逻 辑 与 证 据.包 容 性 思 维 容 易 变 成 是 非 不 分 批 判 性 思 维 有 可 能 滑 向 论 辩 式

13、 思 维 我 的 答 案：C25关 于 高 峰 体 验 的 描 述，哪 一 项 是 不 准 确 的？（）2.0分 一 种 欣 喜 若 狂 的 状 态 B可 能 出 现 体 温 升 高 全 身 发 抖 只 关 心 内 心 的 感 受，对 外 界 的 敏 感 性 下 降 觉 得 没 有 任 何 事 情 可 以 让 自 己 烦 恼 我 的 答 案：B二、判 断 题（题 数：50,共 5 0.0分）1创 新 思 维 只 是 少 数 尖 端 人 才 有 需 要，对 大 多 数 普 通 人 来 说 并 不 需 要。（）1.0分 我 的 答 案：x2随 大 流 的 思 维 方 式 是 创 新 的 大 敌。（

14、）1.0分 我 的 答 案：V3头 脑 风 暴 时 不 仅 要 追 求 点 子 的 数 量 还 要 追 求 点 子 的 质 量。（）1.0分 我 的 答 案：X4提 高 自 信 的 方 法 主 要 靠 补 齐 自 己 的“短 板。（）1.0分 我 的 答 案：X5颜 色 和 图 形 有 利 于 促 进 右 脑 思 维。（）1.0分 我 的 答 案：V6创 新 让 生 活 变 得 更 有 趣 味。（）1.0分 我 的 答 案：V7思 维 导 图 分 支 越 多 表 示 思 维 越 广 越 灵 活。（）1.0分 我 的 答 案：V8联 想 思 维 是 很 重 要 的 创 新 思 维 方 法 之 一

15、。（）1.0分 我 的 答 案：79内 行 的 创 造 力 一 定 强 于 外 行。（）1.0分 我 的 答 案：X10创 新 思 维 有 时 需 要 容 忍 一 定 程 度 上 的 模 糊 和 模 棱 两 可。（）1.0分我 的 答 案：V11只 有 在 经 过 多 方 向 思 考 与 比 较 之 后 的 坚 持 才 是 有 益 的。()1.0分 我 的 答 案：V12批 判 性 思 维 包 含 质 疑、求 证 和 判 断 三 个 环 节。()1.0分 我 的 答 案：V13发 明 创 造 既 可 以 做 加 法 也 可 以 做 减 法，例 如 从 某 件 产 品 中 去 掉 一 部 分 也

16、 可 能 成 为 一 个 新 产 品。()1.0分 我 的 答 案：V14用 计 算 机 软 件 绘 制 思 维 导 图 和 手 绘 思 维 导 图 各 有 优 势。()1.0分 我 的 答 案：V15心 智 枷 锁 往 往 不 容 易 被 发 现。()1.0分 我 的 答 案：V16在 创 意 的 形 成 过 程 中，逻 辑 思 维 毫 无 用 处。()1.0分我 的 答 案：X17在 创 意 的 萌 芽 阶 段 应 该 多 采 用 批 判 性 思 维。()1.0分 我 的 答 案：X18有 时 候，实 事 求 是 也 会 成 为 一 种 心 智 枷 锁。()1.0分 我 的 答 案：V19

17、头 脑 风 暴 时 不 应 邀 请 非 专 业 人 士 参 加。()1.0分 我 的 答 案：X20心 智 模 式 既 有 利 也 有 弊。()1.0分 我 的 答 案：V21包 容 性 思 维 主 张 把 不 同 的 观 点 放 在 一 个 三 维 立 体 空 间 里 思 考。()1.0分 我 的 答 案：V22过 于 循 规 蹈 矩 不 利 于 创 新。()1.0分 我 的 答 案：V23单 位 里 层 级 太 多 条 块 分 割 不 利 于 激 发 员 工 的 创 造 力。（）1.0分 我 的 答 案：V24创 造 性 与 天 赋 没 有 关 系。（）1.0分 我 的 答 案：X25平

18、行 思 维 的 典 型 方 法 是 六 顶 思 考 帽。（）1.0分 我 的 答 案：V26心 智 模 式 很 容 易 发 生 改 变。（）1.0分 我 的 答 案：X27知 识 与 以 往 的 成 功 经 验 也 可 能 变 成 心 智 枷 锁。（）1.0分 我 的 答 案：V28每 个 人 都 有 最 适 合 自 己 的 创 新 情 境。（）1.0分 我 的 答 案：V29软 性 思 维 的 结 果 不 能 直 接 成 为 解 决 问 题 的 方 法，但 可 以 成 为 产 生 创 意 的 基 础。（）1.0分 我 的 答 案：V30通 过 训 练 可 以 提 高 创 造 力。()1.0分

19、 我 的 答 案：V31学 习 创 新 思 维，重 在 领 悟 而 不 是 记 忆。()1.0分 我 的 答 案：V32有 创 新 思 维 的 人 应 该 留 心 自 己 专 业 领 域 之 外 的 事 物。()1.0分 我 的 答 案：V33批 判 性 思 维 有 利 于 澄 清 事 实、辨 别 真 伪，作 出 正 确 的 决 策 和 判 断。()1.0分 我 的 答 案：734凡 事 一 定 要 按 照 程 序 去 做。()1.0分 我 的 答 案：X35水 平 思 维 的 典 型 案 例 是 打 井 的 故 事。()1.0分我 的 答 案：V36任 何 事 物 之 间 都 有 相 似 处

20、 与 不 同 处，只 要 你 懂 得 运 用 软 性 思 维。（）1.0分 我 的 答 案：V37异 想 天 开 的 人 都 是 不 靠 谱 的。（）1.0分 我 的 答 案：X38一 般 来 说，两 个 事 物 或 概 念 之 间 的 距 离 越 远，强 制 联 想 的 效 果 越 好。（）1.0分 我 的 答 案：V39垂 直 思 维 比 水 平 思 维 更 有 利 于 创 新。（）1.0分 我 的 答 案：X40玩 物 丧 志 这 句 话 对 于 创 新 人 才 来 说 是 不 正 确 的。（）1.0分 我 的 答 案：V41联 系 线 一 般 表 示 隶 属 关 系 和 层 级 关 系

21、。（）1.0分 我 的 答 案：X42强 制 联 想 只 能 在 两 个 事 物 之 间 进 行，不 能 同 时 在 三 个 事 物 之 间 进 行。（）1.0分 我 的 答 案：X43未 来 属 于 拥 有 与 众 不 同 思 维 的 人。（）1.0分 我 的 答 案：V44智 慧 墙 有 助 于 打 破 从 众 思 维。（）1.0分 我 的 答 案：V45比 喻 就 是 在 两 个 不 同 事 物 之 间 进 行 强 制 联 想 以 发 现 它 们 的 相 似 性。（）1.0分 我 的 答 案：V46人 人 都 有 创 造 力，只 不 过 有 些 人 没 有 表 现 出 来，有 些 人 表

22、 现 出 来 了 而 已。（）1.0分 我 的 答 案：V47仿 生 学 原 理 利 用 的 就 是 移 植 与 借 鉴 思 维。（）1.0分 我 的 答 案：V48包 容 性 思 维 认 为 由 于 立 场、观 点、价 值 观 的 不 同 会 存 在 不 同 甚 至 对 立 的 观 点。（）1.0分 我 的 答 案：V49简 化 思 维 不 等 于 简 单 思 维。（）1.0分 我 的 答 案：V50中 小 学 生 主 要 是 学 习 基 础 知 识，无 需 培 养 创 新 思 维，只 有 大 学 生 甚 至 研 究 生 才 需 要 进 行 创 新 思 维 训 练。（）1.0分 我 的 答 案：X