个人培训工作总结汇总八篇.docx

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1、个人培训工作总结汇总八篇新课程改革的大环境下，老师的角色发生了转换，作为一名从教20多年的一线老师来说，巨大的惯性成为我们角色转换的阻力。为了适应新时期的要求，我必需不断地学习，树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学.下面是我收集整理的个人培训工作总结汇总八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 个人培训工作总结新课程改革的大环境下，老师的角色发生了转换，作为一名从教20多年的一线老师来说，巨大的惯性成为我们角色转换的阻力。为了适应新时期的要求，我必需不断地学习，树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富学问结构，增加理论底蕴；工作中，

2、主动投身教化科研的.改革与实践，从学生生命发展的高度主动探究新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为探讨型、开拓型、全能型的老师。使自己不断提高教化理论和学术水平，增加学问更新实力和教化教学实力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修安排，并且按安排进行了研修。一、多读了一些对自己有用的书，进行了读书探讨学习。广泛阅读各类书目，可以充溢、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教化教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在本学期内，我仔细阅读课程改

3、革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教化教学方面的书刊，刚好更新教化理念。为了工作的须要，我还观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充溢自己，使自己在教学中能够得心应手。二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会。作为一名从教多年的老师，我在教学中接着主动向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。主动参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发事务，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。同时，主动主动地定期进行示范或探讨教学，在实践中提高自己的教学实力

4、，努力在备课组中发挥骨干作用。三、加强教化教学探讨，做创新型的老师。在本学期的教学中我尝试着运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习爱好。刚好对每节课进行反思。同时，还坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教化教学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学探讨实力。四、详细收获。1、勤于学习，树立终身学习的观念。2、擅长思索，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长；谛视今日在谛视中甄别；前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，创建性地开展工作。3、养成了乐于动笔的习惯，提高了教化科研水平。（1）能刚好反思，把反

5、思做到实处，让反思真正地为课改服务。（2）尝试着进行教学案例的分析，学期结束时完成了教学案例。（3）通过撰写论文，把自己的专题探讨从实践层面提升至理论层面。在老师博客中发表自己的见解，并虚心的倾听别人的看法。面对自己将来的工作，我充溢了信念，也有很多美妙的设想。我将接着带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创建多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。篇2 个人培训工作总结XX年6月12日分公司组织的水电技术质量培训在我们项目部召开，这是我进入武汉分公司近一年来，分公司对水电管理人员的第一次培训。相比于培训的内容，我觉得把各项

6、目部的水电管理人员召集到一块大家彼此相识一下，这一点更好。我想象中的培训应当是主讲人对项目上水电管理做一个系统全面的介绍讲解，这样大家才知道平常的工作中应当做些什么，而不是每检查一次就暴露出一些问题，再想着去整改。从目前项目上的管理来说，我们的管理工作都是被动的，事先几乎没有自己主动去做的，更别提创新什么的了。集团公司的管理模式是水电为一个独立的系统，从技术、施工、质量、资料及预结算都由水电管理人员自己来做。麻雀虽小但五脏俱全，水电的施工内容相对土建来说的确是少，但每项工作需走的流程并未削减。再加上现场的临时用电和临时用水也须要水电管理人员去管理，水电管理人员的工作量其实是挺大的。水电管理人员

7、集技术、施工、质量、资料及预决算于一身，但就目前多数水电管理人员的实力水平来说，好像无人能胜任。还好我们目前采纳的是大包模式，这种模式下好多事情都是劳务队在做，我们可以有足够的时间去学习。我认为首要学习不应当是自身专业的学习，而是对集团公司和分公司各工种岗位工作内容和工作流程的学习。就拿贯标体系来说，去年外审检查我们项目部，几乎没人知道什么叫外审、什么叫贯标。我通过看程序文件，发觉每个岗位都对各自的岗位工作流程和需留存记录做了说明，在日常的管理工作中假如我们都是根据程序文件来执行的话，现场质量必定能达到很好的效果。事实上是项目上没人精通贯标。假如三xx个贯标程序项目部支配各科室对各自的程序仔细

8、学习一周，然后各科室每天主讲一个程序，集体参与学习探讨，那每个人对各自的岗位就会有清楚的相识，各部门之间也应懂得协调协作。其实水电上存在的问题多数是项目上存在的普遍问题，只有先解决了共性的问题才能考虑对水电技术质量管理的提升。篇3 个人培训工作总结自进入公司近四月来，我持之以恒实行“建设学习型公司、培育学习型干部、培育学习型员工”的精神，坚固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”的理念，以狠抓内涵管理、提高人的素养为重点，正潜移默化地提高科室员工的整体素养，为公司的发展供应人才和智力支持。一、做得比较满足的。围绕“狠抓内涵管理，以培育人的素养为重点”的原则，全面主导培

9、训课题20次(详情见xx年年培训统计表)，共40学时，培训员工574人/次。针对个人的需求或企业发展中某人的短板现象，在3-7月外派培训19人/次，共开支培训费用15152元，其中5980元现金，其它为vip卡消费(详情见外训统计表)。强化了外出培训效果的跟踪管理，相关人员填写了改善报告并作了内化培训，但效果不佳，没有真正把转化为企业的生产力。发启迪性的ppt13个。发管理短信27条，受益人270人/次。二、做得不够好的。对于培训学习的时间，3-7月选择周三晚是错误的，在员工对培训的意识都没有转变的状况下，占用员工6天8小时之外的时间培训，员工不能接受，加之有两次未支配车辆和就餐，对培训工作有

10、较大影响。现在培训时间更改，有助于培训工作的推动。对于内部培训学习，大家不够重视，很简单被日常工作所冲淡。当工作、会议、家庭琐事与学习发生冲突的时候，往往是学习让路，使学习很难坚持不懈，见不到志向效果。主要是因为观念和看法的课题没有做到位。三、对远航培训工作的相识。在公司快速发展的形势下，培训必需认清公司面临的镍合金大幅度降价的生存危机，课题在观念、团队建设和协作、成本限制、生产现场管理做引导。全面提升员工队伍素养、适应加工贸易行业的本质。必需改良工艺流程，依靠新工艺新技术，着力解决品质问题。在速度的世纪，学问的“保鲜期”日益缩短，“折旧率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的饱学之士假如不是

11、今日的勤学之人，将必定落伍。势必培育“下一刻比上一刻更值钱”的增值理念，创建学习型公司。要求各级员工真正把学习作为一种生活习惯、一种生存须要、一种事业根基、一种企业责任、一种精神追求、一种思想境界，实现学习的制度化、规范化、自觉化和长期化。各部门的培训，只有平安生产小组启动了，其他部门没有行动。这是公司将来的发展的隐患。介于上述，公司应启动“育才工程”，本着“淘汰不是目的，提高才是初衷，决不让一个员工掉队”的思想。在育才手段上，坚持“从基层中来、到基层中去”的原则，突出学以致用，着眼高层和生产现场，在育才方式上，坚持抓“骨干”带“一般”，注意“梯次”培训，对基层员工的学习深造大开“绿灯”，用以

12、解决企业像选购、行政、财务人才配置的青黄不接问题。针对生产急需课题实施现场教学。通过近4月的视察，能洞察企业培训须要什么，能仔细的做好培训课题，正追求着效果。为了更好的开展培训工作，为了更好的把高层愿望解码成培训内容，希望能看到公司的会议记录或纪要，或者干脆参与公司的非机密性会议。四、培训工作的努力方向：1、培训制度的推行，培训队伍的组建，培训体系的建立。2、在培训过程中，做到理论培训“五有”，即有培训安排、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤。3、实际操作训练做到“四有”，即有培训安排、有操作项目、有训练记录、有考核。4、日常培训做到“三个突出”，即突出重点岗位要害岗位培训，突出标

13、准化操作培训，突出新工艺、新技术培训。5、确保“两个提高”，提高员工技术业务素养和中高层管理水平。6、落实“一课”，落实每周一课的工作。7、进一步改进和加强员工培训工作方式、方法，提高培训针对性和有效性。8、实行公司员工培训兼职老师聘任制，建立健全责、权、利相统一的考核机制，着力培育和造就一支比较稳定的兼职老师(教练员)队伍。9、加强入职培训和接着教化培训，使经营管理人员和专业技术人员能够较好的适应本岗位工作的实际须要。10、严格实行“三不”原则，即未经培训的新员工不能上岗、未经培训合格的转岗工人不能顶岗、未能取得培训资格的要害岗位工人不能上岗。11、实行集中授课与自学相结合、课堂教学与实际操

14、作相结合的方法，实施分层次、分等级、分岗位的技能培训，着力培育和造就“转岗能上岗，上岗能胜任”和“一岗精、二岗通、三岗会”的复合型岗位优秀人才。12、建议开展“树名师、带高徒”活动，实行双向考核，抓两头带中间，进一步提高员工队伍整体素养，为调动员工学技术、学管理、练技能的主动性，细心组织，做好名师、高徒的选拔工作。13、强化岗位操作人员的技能鉴定培训工作，一线工人强化“三在岗”培训，即培训内容在岗位上落实、培训基本功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现，使其培训面达100%。14、通过实行岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、老师授课与员工自学相结合等多种敏捷方式，较好地完成了岗位

15、培训、操作技能培训、技能鉴定、接着教化、学历教化等培训任务，实行培训安排执行率100%的工作目标。15、搞好员工教化训练和管理工作，严格执行培训管理方法，开发好人力第一资源，进一步转变观念，激发员工学习学问和技术的主动性。16、建立健全员工培训档案，把员工培训跟踪考核档案作为年终业绩考核、晋升评定的重要依据之一。篇4 个人培训工作总结时间一晃已经一学年过去了，在学校领导指导下，及正班主任、其他科任老师的共同协作努力下，我对班主任工作也了解了很多。通过学校的培训，让我更清晰，班主任的工作意义重大，而且想要做一名合格的班主任是肯定不简洁的。那么想要成为一名合格班主任须要什么素养呢?以下是我在培训之

16、后深刻的感悟第一、学会排解压力、忙中作乐。第一次做班主任时，许多老师都感觉很困难，沉重的压力往往压得他们缓不过气来。当我们面对许多没时间做但又不得不做的事情时，我们往往选择英勇面对。这即须要老师具有很强的责任性，也须要我们有很好的耐压实力。当沉重的压力压得我们抬不起脊梁时，我们应当学会排解压力、学会忙中作乐。只有这样，我们的班主任之路才走得平稳，走得长远。其次、 做好后进生转变工作。做过班主任的老师都有这样的感受，班里总有那么几个让你费尽心机、想方设法、使出浑身解数都很难让其协作班级工作的学生。这些就是我们所说的后进生。后进生的转化是一个班级工作的难点，对于这个转化，应坚持以同等的身份与学生交

17、往，看法真诚地与他们谈心，从生活上关切他们，从感情亲近他们，使他们渐渐消退疑虑、自卑心理，树立起自尊与自信。曾经有教化学家曾经说过：转变一个后进生比教化好十个好生的意义还要深远。这说明转变后进生的重要性极其艰难性。因此想要成为一名合格的班主任就应当做好后进生的转变工作。第三，努力创设班级环境，营造学习氛围。近朱者赤，近墨者黑这句话深刻的说明白环境对于人的影响。特殊是对于小学阶段的学生更为重要。正班主任与我也确立了本班特色的班级文化建设，指明白我班的长期奋斗目标。设立了学问百窗，把学生自己收集的百科学问展示出来，把有限的学问结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发觉自

18、己的闪光点，主动发挥自己的特长。从而建立多角度培育学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色调明丽纷繁，学习气氛惊慌。学生生活在一个欢乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。第四，做好管理工作，使学生健康成长。班级管理体现在各个方面，也是一名合格班主任必备的素养。如管理好了班级卫生，为学生创建了良好的外部环境，使学生能身心安逸地学习;管理好了班级纪律，人心稳定，人人争先，为学生创建了良好的发展氛围;管理好了体育熬炼工作，使学生每天都能有固定的时间以最好的方式熬炼身体。这些管理工作的动身点都是为了强化学生的主体意识，帮学生成长，为学生的发展创建良好的环境。以上是

19、我经验学校班主任培训之后的几点感受和想法。作为一名小学班主任，我将会本着为了孩子的明天这个目标对学生进行合理的引导、培育，同时不断努力，多与学校领导、老师，学生家进步行沟通、沟通，从学生的角度动身，更好的引导学生，让每位学生都能拥有自己美妙的明天。篇5 培训年终工作总结毕业之后的我很顺当地得到自己的人生的第一份工作，而同时，我的许多同学还在东奔西跑地找工作，在严峻的就业形势下，公司为我供应了如此宝贵的一个工作机会，我倍感珍惜!公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作，特为我们供应了培训课程，通过这次培训和学习，我知道我们的公司是湖南广播影视集团指定的广告一级代理公司和节目发行公司，我们

20、能够运用本身所拥有的优质媒体资源，无缝植入王牌节目，结合线下活动推广，凭借强劲的整合营销平台，帮助国内外企业更有针对性、更有效地进行大众传播和营销推广。我们公司改进了传统的广告投放模式，能为广告主供应全方位的整合服务。我们公司是一个充溢活力、勇于创新的团队。这个团队就像奔腾向前的骏马，正勇往直前!通过培训，我还知道如何做到从学生到职员的社会角色转变。我认为在学校，我们的主要任务是学习，是为获得学问，提升自己，是一个索取的过程。走出学校，我们应当主动承当起为服务社会的责任!所以当刘老师问大家：有谁认为自己是在打工的?请举手时，我反观自己，不是这种心态。不错，工作是我们获得生活来源的一种方式，但更

21、应当是我们回报社会，感恩社会，并实现自身价值的一种方式。我们应当以一种敬业的看法去把工作做好，当我们用心于自己的工作时，我们会得到一种愉悦的享受，这个境界离我们事业有成的人生目标也就不远了。所以说是工作，还是事业，取决于我们的看法，工作是谋生，事业是人生，看法确定命运!这次培训之后，我感到收获到了一颗丰盈的心，培训课程结合了一系列的哲理故事，让我记忆犹新，受益匪浅。在这里顺便说一声：真的很感谢公司及老师!希望公司及老师能为我们供应更多这样的共同学习成长的机会!半年过去，在刘经理的传、帮、带及部门同事的热心帮助与支持下，我能帮助郑总做一些客户中心的日常工作，也初步了解了广告业务的工作流程。作为客

22、户代表，我们的一言一行都代表这公司的形象，只有足够专业，才能够给客户留下良好的，深刻的印象。为了尽快将工作做好，有时下班后我会选择留下来看点专业书籍，我坚信努力就有机会胜利!篇6 培训年终工作总结劳碌充溢的一学期快要结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期小天使舞蹈班的教化教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品德素养、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，根据本学期初制定的安排我做到以下几点：（一 ）1

23、.主动发动学生，组建了一支校内舞蹈队伍。2.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的爱好，培育良好的形体习惯。3. 培育学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创建实力。4. 通过舞蹈爱好小组的开展，培育了学生对舞蹈的爱好与爱好；学到了舞蹈的基础学问和基本技能；培育了学生健康的品德情操；培育学生的观赏实力、舞蹈实力、表演实力和创建实力；提高了学生的艺术修养。5.本期小天使舞蹈班排练的开场舞花儿朵朵开领导老师家长们的一样好评。在时间紧任务重的状况下六一节我还赶排了歌舞青苹果乐园，彩虹的约定 参与六一表演。完成了本学期的安排目标。（二）但是教学中也存在一些问题.1. 学生参加舞蹈训练的主动性还

24、不够高。2. 学校舞蹈室没有镜子，训练后踢腿等和练习舞蹈动作学生不能很好的找到自己的不足。3. 大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。实行措施：1.发动有基础的学生下期主动报名。首先，向学生说明舞蹈能开发智力、熬炼身体、培育气质等优点，关键是能培育他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学到学问。2.加强学习，不断充溢，做到有的放矢。教化的飞速发展要求老师不断的充溢新血液、新能量，这样才能保证让学生受到更好的教化。比如我周末就抽空到外面接着学习比较专业的舞蹈。还常常到少年宫看专业舞蹈老师怎样教少儿舞蹈。使自己的舞蹈教学水平逐步的提高，

25、我还自己买来舞蹈考级教学光碟作为教材，以便更好的向学生教授比较专业的系统的舞蹈学问。3.定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。首先组织小组成员开会，提高思想相识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各班主任达成共识，到点放人，确保了活动的正常进行。活动中，我特殊注意学生的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我实行了加强沟通，拓展思路的方式，训练学生的独立表演实力，自我表现的实力，团结协作的实力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。5.仔细细致体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求学生的看法，编创、排练出易

26、于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。篇7 培训年终工作总结20xx年xxxx学校创办至今不到半年时间，从创办初期至今，我校在教化局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教化法律法规，仔细实行党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教化管理机制，切实加强教化教学探讨，接着深化教学体制改革，持续加强学校平安卫生管理工作，主动推动学生素养教化，努力提升品牌社会效益。一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系依据教化培训市场各项需求的发展改变，为确保学校的办学生命力，我们始终努力地探究和创立自身的办学特色，并

27、力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。二、诚信办学，保持及巩固在外语培训市场中的优势地位我校外语培训人数渐渐增多、规模增大，满足度高。无论是少儿，还是青少年、成年，我校外语培训接着呈发展壮大趋势，特殊是在出国考试类外语培训上，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成果，获得了社会各界和广阔学生、家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位。三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们

28、建立了一整套的岗位职责和管理制度，并依据学校的发展改变，不断完善和调整充溢。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。四、改革创新，规范与完善老师教化教学行为准则老师资源是学校发展的重要资源，优秀的老师更是学校发展的不竭动力。我校始终相当重视对老师的培训及老师教学行为的评估工作。200xx年年末细化出台了定制性教学反馈表（教学工作和行为规范）。该细则对老师的教学行为界定、教学行为准则、课前打算、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，明确了老师的教学行为，对于提高老师个人素养起到了主动的作用。五、硬件建

29、设，改善与美化校内教化教学设施及校内环境卫生我校为提高教学质量，努力创建现代化教学，学校接连配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、整齐卫生的环境氛围，并实施了严格的平安卫生责任制，使美化学校、创建优越环境落到了实处。六、顺应潮流，探究与建立学校发展的新思路、新模式在激烈的教化培训市场竞争中如何立于不败之地，始终是本校重视和探讨的问题。特殊在目前，我国己将培训教化排位其次（仅次于学前教化），并确定为新的、重要的增长点，是充溢无限朝气和活力的教化形式。这给我们的工作予以激励和推动，我们必需与时

30、俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教化培训市场做强做大。为此，几年来我们始终在作这方面的探究和努力，在保持原有教化培训优势的基础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点：一是抓源头生源的培训。众所所知，越来越多的孩子选择出国留学，这是我们潜在和现实的源 头生源。为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好出国留学英语教化培训，并形成系统且有特色的克莱德体系。二是主动开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展，必需培训新的学问和技能，以通过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试，并成立了相应机构，在此基础上20xx年我们应当大力实施，把企业团培做大、做强。自成立以来我校虽作了一些努力，但

31、也存有很多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在：1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和切实牢靠的措施。2在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未取得志向的效果。3、在加强师资队伍建设，开展教化教学工作探讨方面，目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在肯定的差距。但是我们也满怀信念，锐意进取，将在总结原有教化教学管理工作阅历的基础上，不断改革创新、解放思想、实事求是，更加努力地推出符合社会需求的教化培训项目，更好地服务于学生、服务于社会。篇8 培训年终工作总结俗话说，“教育工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教育处的工作任

32、务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现就一学年来履行岗位职责状况汇报如下：一、政治思想方面。本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。平常能关切时政，主动参加“教化实践”系列活动，仔细撰写学习心得。能坚固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事，做事坚持原则。二、教学管理工作。作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互敬重、相互协作，对于其他部门的工作不分分内格外，鼎力相助，大力支持。工作仔细负责，办事公允公正，敢

33、于担当责任，不计酬劳，不计名利。（一）做好学校精神文明建设：1、营造校内文化，创建文明班级。学校须要文化品牌，校内文化是学校的重要骨骼，班级的文化建设则是流淌的血液，学校文化的形成使学校存在着一种“文化场”，这种“文化场”是学校的一种气概，是一种相对稳定的校内心理现象，是一种精神、文化现象。“学校文化场”对存在于“场”中的每一个成员，都施加肯定的影响力和制约力，在校内环境中，“会说话”的草地、树木、墙壁则可以使生活学习在其中的师生时时耳濡、到处目染，达到内化的目的。为此，我校组织全校师把规则意识的内容编成儿歌、童谣、等形式贴于走廊墙壁，把学校的办学理念、校训和学校提倡的“忠、孝、仁、义、礼、智

34、、信”的内容喷绘在学校围墙上，使学校真正形成“文化场”。为切实提高学校德育工作实效性，进一步规范学生日常行为，培育学生良好的行为习惯，学校开展文明班级评比活动，同时将其纳入每学期班主任考核指标，作为优秀等第的重要依据。组织开展文明班级评比活动，在学生中树立了典型，使学生学有榜样，赶有目标，促进了学生文明行为习惯的养成，增加了学生的集体荣誉感和责任感，形成了“人人争优秀，班班创文明”的德育氛围，收到了较好的效果。2、立足于平常的养成教化。闻名教化家叶圣陶老先生说过：“什么是教化？简洁一句话，就是要养成习惯。”这话道出了养成教化的重要性。学生养成良好的习惯，将对他们的思想和学习起到较好的促进作用，

35、甚至会影响他们一生的发展。“微小之处”可能只是一举手、一投足，尽管只是一点一滴、微乎其微，但从一言一行之中，可以看出一个人的道德修养、品德素养。“微小之处”虽然微小而细致，但在人的一生中却至关重要。古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培育学生良好的行为习惯必需要求学生从点滴小事做起。养成教化达到“随风潜入夜，润物细无声”的境地，须要着眼细微环节，从学生点滴的养成教化抓起。为此，我校通过组织“红领巾在行动”、“争做四好少年”等系列活动，把“遵守规则，上下楼梯靠右行”、“课前打算在到位”等践行规则意识的主题活动渗透到各班的班队活动，并让各班把平常对学生的教化和规则意识培育的内容打印成册，形

36、成各班及学校的校本教材，培育学生的良好习惯。3、家庭社会齐动员，多管齐下，形成合力。学校与社会建立广泛的良好的关系，对学校发展大有好处。因此在进行学校文化建设时，千万不能忽视校际关系文化的建设。学校的校际关系文化包括学校的社会影响、学校与社区及相关单位部门的互动效果。要使家长认可学校，就要让家长的主子翁地位得到充分体现；要让家长充分了解学校的工作；要让家长尽可能多地参加学校的相关工作，增加家长发言的实践基础，进而增加家长评价的影响力。例如，我校让家长代表、社区体表参加学校教风、行风的测评；参加学校主题教化活动；以校长信箱等方式实现学校与家长的有效沟通。作为社区的一个子系统，学校与社区紧密地结合

37、在一起，通过彼此的相互依存、相互影响、相互制约，组成社区体系，维系着社会系统的正常运转。建立学校与社区的良好关系，是保障社会系统正常运转的基础。作为社会的一个基层机构，学校除了干脆接受主管部门的领导外，还与村、镇等部门保持良好的关系，拓展学校的资源，形成资源共享、相互促进、共同发展。4、依托班队活动，汇总编制校本课程。我校依据学校实际，依托班、队主题活动，立足礼议、守规、学习、平安、卫生、健体六大板块，并刚好汇总编制校本课程。总之，我校立足于学校实际状况，充分挖掘潜力，在平常的养成教化、学科教学中尽可能地渗透规则意识和良好习惯的养成教化，一段时间来，在校风、学风有了更进一步的改善和提高，我们将

38、接着深化探讨，改进方法，使课题探讨取得更好的成果。（二）学籍管理工作：1、做好学生在校基本学籍资料。（1）各年级分班学生花名册按规范设置、数据翔实。（2）学籍卡按规范完整填写，封面有学校、年级、班级，总人数，封二有分班学生花名册，有学校和经办人盖章，有学生相片，思想汇报专题学生家长信息、成果、出勤、获奖等填写完整。有涂改的地方盖有学校校对章。（3）学期、学年成果册按一班一张，封面注明：“学期（学年）学校年段成果册”，全部在校生均有成果，按课程安排全部开设学科均有成果，有班级、年段各学科及格率、全科及格率。（4）有学生获奖光荣榜、汇总表，并把学生获奖状况记录在学籍卡片和登录省学籍信息平台。（5）

39、学生点名册封二填写完整，照实点名，相关符号规范，封底做好统计。（6）已毕业学生的学籍卡有填写毕业证号和毕业去向。2、做好学生学籍变动的相关资料和学校学籍统计的相关资料。照实填写小学学籍异动的相关数据；有与基层报表变动状况一样的“学生增加状况登记表”、“学生削减状况登记表”，并与原始材料相吻合。转学证书存根没有拆开，每一张转学证书存根与回执粘贴。转学证书有骑缝章及开转出证书日期的填写；总数、分年级数据吻合。休学学生有申请书、申请表、县级以上医院证明、病历、医疗收费发票等材料；死亡学生有派出所证明。3、做好毕业年段的相关资料。有小学毕业学生名册（有照片）。封面注明级别、总生数、班主任、校长、制表人

40、，校长、学校盖章。总生数与基层报表毕业人数一样，有毕业试卷、毕业成果名册、补考名册、补考卷、毕业鉴定、毕业去向、毕业证证书发放名册等材料。4、做好随班就读残疾学生相关资料做好残疾生的户口复印件、残疾证、检测材料、入学调查表，有残疾学生名册、统计表；有随班就读残疾学生个别教化安排、教案、作业、试卷、素养报告单、家校联系表。5、做好“防流控辍”相关资料。“防流控辍”有安排、总结，与及相关报表。（三）教务工作：教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，须要更多的耐性和细心。1、平常能把各项常规工作细心布置策划，将工作细化、量化，精确刚好地传达到各指标组及有关人员手中，保证老师工作操作性强、工作有针对性

41、、好用性。2、定期更换电子显示屏内容，每周更换教化主题，并结合当前时事、学校实际刚好宣扬。5。每学期期末做好各部门资料收集布署工作。6、仔细做好课程设置、老师分工、课表支配工作。严格按课程安排开足开齐课程。学校课排表的支配也就似乎一幅作战图，在设计这幅作战图时，就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方，尽量做到科学性、实效性。使学校各方面的工作能够像“用最巨大的技巧做胜利的，用最精细的工具奇妙地雕镂出的钟”那样有条不紊地运行。细心全面考虑老师的年龄特征、体力、学科特征、学生的学习特点，科学合理支配各项教化教学活动，并狠抓落实，是一项很精细的脑力劳动。我都能做到不遗余力。（四）教学常规工作

42、：教学常规的管理，是教学管理中一种相对稳定的管理形式，也是教学管理中最基本、最常常的管理活动。我能严格按省颁课程安排开齐课程、开足课时，主动创建条件落实课程安排，落实教材和老师。加强教学常规监控，通过教学常规管理制度，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。1、每月进行教学常规检查，并写出反馈看法与建议。2、组织教研组听公开课、观摩课。3、细心组织老师参与语文素养大赛、数学课堂作业设计竞赛、论文竞赛等。4、语文组进行习作教案、作业互查、沟通研讨活动，在区习作视导和教学常规检查获得好评，习作教学阅历在区二小进行沟通、展示。（五）仔细做好考务工作：制订教育工作方面的有关规章制度和检查考

43、核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。1。考试前对学生进行期末学习复习总动员。2、细心布置期中、期末考试相关工作。3、对期中考试工作（阅卷、监考、考场）进行了预支配，支配年级负责人写好年级试卷分析表。在过去一年的工作中，我只是尽了自己的微薄之力，成果的取得依靠于全校师生的共同努力。最终我想用三句发自肺腑的话来结束我的工作总结：第一，特别感谢各位领导、各位老师一年来对我的工作的理解、支持和帮助。其次，去年一年给我的总体感觉是很累，很乏累，但看到学校在发展、学生在进步，我感到很欣慰。最终，诚心地企盼我校的教化教学工作能早日登上更高的台阶！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页