考场作文拟题方法.ppt

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1、 标题的作用标题的作用 荷塘月色雷雨项链药荷塘月色雷雨项链药反对党八股反对党八股1、标题是文章结构不可缺少的部分。、标题是文章结构不可缺少的部分。2、标题是文章内容的名片。、标题是文章内容的名片。3、标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。、标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。、“诚信诚信”话题：话题：诚信如水诚信如水 论诚信论诚信 诚信浅议诚信浅议人间诚信今犹在人间诚信今犹在、“心灵的选择心灵的选择”话题：心灵的选择话题：心灵的选择这是心的呼唤鱼乎？熊掌乎？这是心的呼唤鱼乎？熊掌乎？试比较下面几组话题作文的题目：试比较下面几组话题作文的题目：拟题的原则拟题的原则确切确切 精炼精炼 新颖新颖

2、生动生动确切确切，指符合文章内容，指符合文章内容，且遣词造句符合规范。且遣词造句符合规范。精炼，精炼，指标题字数恰当，不宜过长。指标题字数恰当，不宜过长。生动生动，指题目具有可读性，饶有情趣。指题目具有可读性，饶有情趣。新颖，新颖，指的是标题能给人耳目一新的感觉。指的是标题能给人耳目一新的感觉。拟题的方法拟题的方法一、一、传统朴素型：传统朴素型：人的黄金时代其实并非黄金，人生的所有成功，固人的黄金时代其实并非黄金，人生的所有成功，固然是在青春时创造或奠定基础的；但人生的许多过失，然是在青春时创造或奠定基础的；但人生的许多过失，也几乎都是青春时犯下或埋下伏笔的。所以，青春在包也几乎都是青春时犯下

3、或埋下伏笔的。所以，青春在包含许多优点的同时，也包含了许多缺点。青春时代优点含许多优点的同时，也包含了许多缺点。青春时代优点和缺点都较突出。发扬优点，能创造无穷价值；纵容缺和缺点都较突出。发扬优点，能创造无穷价值；纵容缺点，则只能酿造人生的苦酒。点，则只能酿造人生的苦酒。请以请以“青春青春”为话题，拟一个作文题。为话题，拟一个作文题。（扩充法）（扩充法）青春青春万岁无悔万岁无悔青春青春青春青春之歌之歌我的我的青春青春我做主我做主拟题的方法拟题的方法二、典雅秀丽型：二、典雅秀丽型：1 1、移花易草活用法、移花易草活用法 淡妆浓抹总相宜（淡妆浓抹总相宜（06年江西）年江西）有多少爱可以重来（有多少

4、爱可以重来（06年江西）年江西）诚信诚信,我有我的滋味我有我的滋味诚信飘流记诚信飘流记（年）（年）借借用用化化用用拟题的方法拟题的方法2 2、匠心独运修辞法、匠心独运修辞法 点点空白点点空白悠悠情思（悠悠情思（06年福建）年福建）让心情打个盹（让心情打个盹（06年浙江）年浙江）“文化快餐文化快餐”真的不可取吗？（真的不可取吗？（“文化文化”话题）话题）人生也是一张答卷人生也是一张答卷以以“亲情亲情”为话题的从为话题的从“心心”做起做起反思反思进步的阶梯进步的阶梯反思反思一缕清新的风反思的灯塔一缕清新的风反思的灯塔(比喻比喻)让我牵起你的手掀起你的盖头来让我牵起你的手掀起你的盖头来你是我永远的痛

5、你是我永远的痛(拟人拟人)我反思，我进步我反思，我进步(对偶对偶)好了伤疤能忘疼吗？（好了伤疤能忘疼吗？（反问反问）雪下面有什么？雪下面有什么？(设问设问)以以“反思反思”为话题，用修辞手法拟题为话题，用修辞手法拟题拟题的方法拟题的方法三、时尚创新型：三、时尚创新型：1 1、故弄玄虚悬念法：、故弄玄虚悬念法：2 2、别开生面反常法：、别开生面反常法：我是人吗？（我是人吗？（06年江苏年江苏“人与路人与路”）做女孩要三心二意做女孩要三心二意真想做个差生渴望停电（真想做个差生渴望停电（“素质教育素质教育”话题）话题）败了，多好珍惜你的痛苦（败了，多好珍惜你的痛苦（“竞争竞争”话题）话题）（宽容心、

6、进取心、感恩心，善意、诗意）（宽容心、进取心、感恩心，善意、诗意）拟题的方法拟题的方法3 3、新颖别致符号法、新颖别致符号法99+1=0成绩成绩素质素质人人知识知识=1234567学生上网：喜耶？忧耶？学生上网：喜耶？忧耶？那一次我那一次我诗人诗人明月明月黄花诚信？诚信！黄花诚信？诚信！拟题的忌讳拟题的忌讳、题不对文、题不对文：、不合文体：、不合文体：、粗鄙不堪、粗鄙不堪：青草的娇艳（年青草的娇艳（年“心灵的选择心灵的选择”话题）话题）论论心灵的选择（写成记叙文）心灵的选择（写成记叙文）面对金钱的面对金钱的勾引勾引、以话题为文题、以话题为文题、标题切入点太大太空：、标题切入点太大太空：人生的哲

7、学反思人生的哲学反思课堂练习课堂练习题目题目_如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户内永恒的风景。曾经为那张来之不易的录取通知内永恒的风景。曾经为那张来之不易的录取通知彻夜难眠，又曾经为一个希望的破灭而失魂落魄。彻夜难眠，又曾经为一个希望的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华，是激动时的语言，是脆弱的眼泪是情感的升华，是激动时的语言，是脆弱的自白，是心灵破败的碎片自白，是心灵破败的碎片还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴奋、喜悦、委屈、伤感兴奋、喜悦、委屈、伤感请以请以“眼泪眼泪”为话题，写一篇文章，题目自为话题，写一

8、篇文章，题目自拟。拟。题目题目_有人以为所有的适应都是一种丑陋，都是世有人以为所有的适应都是一种丑陋，都是世故的圆滑；有人却认为故的圆滑；有人却认为“适者生存适者生存”，相信执着，相信执着的生存不是苟且偷生，不是碌碌无为，不是蹉跎的生存不是苟且偷生，不是碌碌无为，不是蹉跎岁月；也有人认为岁月；也有人认为“适者发展适者发展”，生存下来，为，生存下来，为的是向前，为的是攀升，为的是进步。的是向前，为的是攀升，为的是进步。你关于你关于“适应适应”的认识和思考与哪一种看法的认识和思考与哪一种看法一致？请你以一致？请你以“适应适应”为话题，自定立意，自拟为话题，自定立意，自拟题目，写一篇文章。题目，写一篇文章。课堂总结课堂总结拟题不只是单纯的技巧，更是思想的提拟题不只是单纯的技巧，更是思想的提炼，语言的积淀。标题是文章的窗口，有炼，语言的积淀。标题是文章的窗口，有了美好的心灵，深刻的思想，才有美好的了美好的心灵，深刻的思想，才有美好的标题；语言积淀丰厚，才会心有灵犀，出标题；语言积淀丰厚，才会心有灵犀，出手不凡。手不凡。