自我探索-职业性格.ppt
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1、 第五讲第五讲 自我探索自我探索 职业性格职业性格气质(temperament)是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性、等方面的一种稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约。气质是人的天性,无好坏之分。气质风格色彩测试气质风格色彩测试 风格色彩的理论可以追溯到古希腊,希伯拉底风格色彩的理论可以追溯到古希腊,希伯拉底用体液说创建了四种类型风格的人群,即:多血用体液说创建了四种类型风格的人群,即:多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质;威廉马斯顿教授质、胆汁质、粘液质、抑郁质;威廉马斯顿教授也基于这个风格的理论,开创了也基于这个风格的理论,开创了DISC的人格分的人格
2、分析理论;埃森克基于这个理论创建了析理论;埃森克基于这个理论创建了EPQ测评;测评;中国也有人基于这个理论创建了所谓中国也有人基于这个理论创建了所谓“以色识人以色识人”的的“理论理论”。我们的确可以用色彩来代表这四种不同的气质类型,以及这四种不同气质类型的多种组合。其中,黄色代表了权力,红色代表了热情,绿色代表了和平,蓝色代表了专业。黄色,代表了西伯拉底的多血质,DISC理论的D;EPQ理论中的外向不稳;红色,代表了西伯拉底的胆汁质,DISC理论的I;EPQ理论中的外向稳定;绿色,代表了西伯拉底的粘液质,DISC理论的S;EPQ理论中的内向稳定;蓝色,代表了西伯拉底的抑郁质,DISC理论的C;
3、EPQ理论中的内向不稳。多血质多血质 特点:活泼好动特点:活泼好动,善于交际;思维敏捷;容善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失,容易外露;体验不深容易变化和消失,容易外露;体验不深刻等。刻等。适合职业:适宜从事与人打交道的职业,适合职业:适宜从事与人打交道的职业,如售货员、服务业、咨询、导游业、外如售货员、服务业、咨询、导游业、外交、管理、公关、驾驶员、医生、律师、交、管理、公关、驾驶员、医生、律师、运动员、冒险家和侦探。运动员、冒险家和侦探。胆汁型胆汁型 特点:情绪兴奋性高、易冲动;性格直率、抑特点:情绪兴奋性高、易冲动;性
4、格直率、抑制力差;精力旺盛,但情绪急躁办事简单。制力差;精力旺盛,但情绪急躁办事简单。适合职业:适宜选择那些工作不断转换、环境适合职业:适宜选择那些工作不断转换、环境不断变化、不断有新活动的职业。如导游、不断变化、不断有新活动的职业。如导游、外事接待、推销员、节目主持人、演讲者和外事接待、推销员、节目主持人、演讲者和演员等,而不适宜从事那些需要注意力高度演员等,而不适宜从事那些需要注意力高度集中、事情处理过程需细心检查核对等特点集中、事情处理过程需细心检查核对等特点的职业。的职业。粘液型粘液型 特点:不易激动,外部表情不易变化,情特点:不易激动,外部表情不易变化,情绪稳定,注意力不易转移,善于
5、忍耐。绪稳定,注意力不易转移,善于忍耐。适合职业:适宜做持久耐心细致的工作,适合职业:适宜做持久耐心细致的工作,如财务管理、外科医生、法官、出纳员、如财务管理、外科医生、法官、出纳员、会计、话务员和播音员等。会计、话务员和播音员等。抑郁型抑郁型 特点:情绪兴奋性低、稳定;对针界的刺特点:情绪兴奋性低、稳定;对针界的刺激反应慢而不灵活;耐性高;办事刻板激反应慢而不灵活;耐性高;办事刻板但稳妥,善于察言观色。但稳妥,善于察言观色。适合职业:适宜选择校对、统计、打字、适合职业:适宜选择校对、统计、打字、秘书、化验等工作。秘书、化验等工作。多血质多血质 适合职业:适宜从事与人打交道的职业,适合职业:适
6、宜从事与人打交道的职业,如售货员、服务业、咨询、导游业、外如售货员、服务业、咨询、导游业、外交、管理、公关、驾驶员、医生、律师、交、管理、公关、驾驶员、医生、律师、运动员、冒险家和侦探。运动员、冒险家和侦探。n 人人贵有贵有自知之明自知之明n 知人者智,自知者明知人者智,自知者明n 吾当终日三省吾身吾当终日三省吾身n 知己知彼,百战不殆知己知彼,百战不殆要想确定目标,必须首先认识自己要想确定目标,必须首先认识自己职业的分类与内容你的职业兴趣你的需要与价值观各类职业的报酬职业所需的特质职业所需的能力你的性格你的能力认识自我的性格认识自我的性格 在我们的周围,有些人办事很主在我们的周围,有些人办事
7、很主动,有计划,很自觉,有些人做事很动,有计划,很自觉,有些人做事很冲动或者很散漫、随意;在学习上有冲动或者很散漫、随意;在学习上有些人很有恒心和毅力,有些人害怕困些人很有恒心和毅力,有些人害怕困难不肯用功。难不肯用功。我们发现我们发现:我们发现我们发现:有的同学对他人漠不关心,有的同学对他人漠不关心,有的人热情豪爽;有的人热情豪爽;有的人对学习有的人对学习目的很明确,有的同学不求上进;目的很明确,有的同学不求上进;有的同学自尊自信,有的同学则有的同学自尊自信,有的同学则高傲自大。高傲自大。性格性格 性格也叫个人特质,性格也叫个人特质,性格性格是个人的是个人的行为行为和和态度态度中表现出来的比
8、较稳定的中表现出来的比较稳定的心理特征心理特征。性格是在。性格是在后天后天社会环境中逐渐社会环境中逐渐形成的,是人的核心的人格差异。性格有形成的,是人的核心的人格差异。性格有好坏之分,能最直接地反映出一个人的道好坏之分,能最直接地反映出一个人的道德风貌。德风貌。“我学了四年的中医,现在却在这里搞行政。”王海2007年毕业于中国医科大学,现在在政府部门搞行政。领导对王很不满意,他也觉得很委屈毕竟自己是受过高等教育的人。“怎么连一个专科生都比不上?”王坦言现在很痛苦,一是很多东西需要学习;二是自己、性格偏内向思想太单纯,不习惯官场的官僚气息。当问及他为什么要选择当公务员时,他坦言说道:“我知道自己
9、不喜欢,也不擅长在搞行政,但是父母要我从政,我就考了公务员。我想我也会慢慢适应的,现在看来我是错了。”case国际最为流行的职业人格评估工具国际最为流行的职业人格评估工具 MBTI MBTIp 由美国的心理学家由美国的心理学家布里格斯布里格斯(Katherine Cook Briggs(Katherine Cook Briggs 1875-1968)1875-1968)和她的心理学家女儿和她的心理学家女儿迈尔斯迈尔斯(Isabel Briggs Isabel Briggs MyersMyers)根据瑞士著名的心理分析学家)根据瑞士著名的心理分析学家Carl G.Jung(Carl G.Jung
10、(荣格荣格)的心理类型理论和她们对于人类性格差异的长期观察和研的心理类型理论和她们对于人类性格差异的长期观察和研究而著成。经过了长达究而著成。经过了长达5050多年的研究和发展,多年的研究和发展,MBTIMBTI已经成已经成为了当今全球最为著名和权威的性格测试。为了当今全球最为著名和权威的性格测试。MBTI从四个维度考察个人的从四个维度考察个人的偏好偏好:能量指向能量指向:Extraversion(E)vs.Introversion(I)外倾外倾/内倾内倾接受信息接受信息:Sensing (S)vs.Intuition (N)感觉感觉/直觉直觉处理信息处理信息:Thinking (T)vs.F
11、eeling (F)思考思考/情感情感行动方式行动方式:Judging (J)vs.Perceiving (P)判断判断/知觉知觉Energizing/Attending/Deciding/Living1.能量指向方式能量指向方式外向外向内向内向EI性格倾向探索活动性格倾向探索活动 指出与另一偏好的人相处的感觉,指出与另一偏好的人相处的感觉,另一偏好的人给你留下的印象是什么?另一偏好的人给你留下的印象是什么?他们的特点是什么?他们的特点是什么?你可以给另一偏好的人什么建议?你可以给另一偏好的人什么建议?与他人在一起时感到兴奋与他人在一起时感到兴奋独自一人时感到兴奋独自一人时感到兴奋希望成为注意
12、的焦点希望成为注意的焦点避免成为注意的焦点避免成为注意的焦点先行动,再思考先行动,再思考先思考,再行动先思考,再行动喜欢边想边说出声喜欢边想边说出声在脑中思考在脑中思考愿意与他人分享个人信息愿意与他人分享个人信息注重隐私,只与少数人分享个人信息注重隐私,只与少数人分享个人信息说的比听的多说的比听的多听的比说的多,敏感听的比说的多,敏感热情的交流热情的交流不把热情表现出来不把热情表现出来交往圈子大交往圈子大个人、交往深个人、交往深反应迅速,喜欢快节奏反应迅速,喜欢快节奏思考后再反应,喜欢慢节奏思考后再反应,喜欢慢节奏2.接受信息方式接受信息方式感觉感觉直觉直觉SN 请你用一句话,描述一片树叶请你
13、用一句话,描述一片树叶。关注事物的物理特征,精确的信息关注事物的物理特征,精确的信息关注抽象内涵和联系关注抽象内涵和联系看到、听到、闻到看到、听到、闻到第六感,相信灵感和推理第六感,相信灵感和推理喜欢运用和琢磨已有的技能喜欢运用和琢磨已有的技能喜欢学习新技能,掌握后就容易厌倦喜欢学习新技能,掌握后就容易厌倦留心特殊的、具体的、细节留心特殊的、具体的、细节着眼宏观规律着眼宏观规律循序渐进的给出信息循序渐进的给出信息跳跃式的给出信息跳跃式的给出信息做事注重结果、能忍耐、小心做事注重结果、能忍耐、小心凭爱好做事,对事情的态度易变凭爱好做事,对事情的态度易变可做重复工作(不喜新)、不喜展望可做重复工作
14、(不喜新)、不喜展望提新见解、匆促结论提新见解、匆促结论享受现在享受现在着眼未来着眼未来3.3.处理信息的方式处理信息的方式思考思考情感情感TF 你组织的化学学习小组,通过一学年的奋你组织的化学学习小组,通过一学年的奋斗,终于可以代表你的学校去参加全国大学斗,终于可以代表你的学校去参加全国大学生化学比赛总决赛。这个比赛由几家国际知生化学比赛总决赛。这个比赛由几家国际知名企业共同投资举办,凡进入总决赛的选手名企业共同投资举办,凡进入总决赛的选手毕业后将进入投资的企业工作。你的小组共毕业后将进入投资的企业工作。你的小组共有三名成员,但是比赛规定每个学校只有两有三名成员,但是比赛规定每个学校只有两个
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