苏教版八年级上册语文《晏子使楚》听课2013、10ppt课件.ppt

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1、晏子使楚晏子使楚晏子春秋晏子：（?前）前），名婴，字平仲，名婴，字平仲，夷维（今山东高密）夷维（今山东高密）人。春秋后期著名人。春秋后期著名的政治家、外交才的政治家、外交才能和朴素作风闻名能和朴素作风闻名诸侯。诸侯。晏子春秋：是是后人搜集后人搜集齐国齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。大夫晏婴的言行编辑而成的。给下列汉字注音给下列汉字注音 吏二缚（吏二缚（）一人诣（）一人诣（）王）王赐（赐（）晏子酒）晏子酒 酒酣（酒酣（）缚者曷（缚者曷（）为者也）为者也 橘橘()()生淮南则为橘，生淮南则为橘，生于淮北则为枳（生于淮北则为枳（）chnhfyjzh缚者曷为者也缚者曷为者也？圣人非所与熙也圣人非所与熙也

2、 “曷曷”通通“何何”:什么什么“熙熙”通通“嬉嬉”：开：开玩笑玩笑三、通假字三、通假字为为(wi)其来也其来也 何何为为(wi)者也者也 生于淮南则生于淮南则为为(wi)橘橘 生于淮生于淮北北则则为为(wi)枳枳为为齐齐之之习辞者也习辞者也 楚楚之之水土水土 楚王闻楚王闻之之婴婴闻闻之之 吾欲辱吾欲辱之之 之之六、一词多义六、一词多义出使出使让让使使晏子晏子晏子晏子使使使使楚楚楚楚得无楚之水土得无楚之水土得无楚之水土得无楚之水土使使使使民善盗耶民善盗耶民善盗耶民善盗耶于于做做是是 变成变成 的的 的的代代词，指词，指晏子晏子将将使楚这使楚这个消息个消息代词，指代词，指“橘生橘生不同不同”代词

3、，他，指代词，他，指晏子晏子词类活用1、齐人固齐人固善善盗乎盗乎2、得无楚之水土使民得无楚之水土使民善善盗盗善于、擅长（形容词用作动词）善于、擅长（形容词用作动词）四、古今异义字：四、古今异义字：四、古今异义字：四、古今异义字：坐坐坐坐古义：犯罪古义：犯罪今义：坐下今义：坐下病病病病古义：辱古义：辱今义：疾病今义：疾病固固固固古义：本来古义：本来今义：牢固今义：牢固席席席席古义：座位古义：座位今义：席子今义：席子闻闻闻闻古义：听，听说古义：听，听说今义：用鼻子嗅今义：用鼻子嗅左右左右左右左右古义：近侍古义：近侍今义：左边和右边今义：左边和右边其实其实其实其实古义：它们的果实古义：它们的果实今义

4、：表示所说的是事实（承上文而含转折）今义：表示所说的是事实（承上文而含转折）五、常见文言句式：五、常见文言句式：五、常见文言句式：五、常见文言句式：得无得无得无得无 耶耶耶耶?莫非莫非 吗吗?所以所以所以所以者者者者 的原因的原因 谓谓谓谓曰曰曰曰 对对说说晏婴，齐之习辞者也晏婴，齐之习辞者也晏婴，齐之习辞者也晏婴，齐之习辞者也 （是是）圣人非所与熙也圣人非所与熙也圣人非所与熙也圣人非所与熙也 （不是不是）何以也？何以也？何以也？何以也？(以何以何:用什么用什么)何为者也？何为者也？何为者也？何为者也？(为何为何:干什么干什么 )王曰，何坐？王曰，何坐？王曰，何坐？王曰，何坐？(坐何坐何:犯了

5、什么罪犯了什么罪)固定格式固定格式固定格式固定格式判断句判断句判断句判断句倒装句倒装句倒装句倒装句（宾语前置）（宾语前置）（宾语前置）（宾语前置）（否定）（否定）（肯定）（肯定）晏子将要晏子将要晏子将要晏子将要出使出使出使出使到楚国去。楚王听到到楚国去。楚王听到到楚国去。楚王听到到楚国去。楚王听到这个消息这个消息这个消息这个消息，对手下的人说对手下的人说对手下的人说对手下的人说：“晏晏晏晏婴，是齐国婴，是齐国婴，是齐国婴，是齐国善于辞令的人善于辞令的人善于辞令的人善于辞令的人，现在他，现在他，现在他，现在他将要将要将要将要来了，我想要侮辱来了，我想要侮辱来了，我想要侮辱来了，我想要侮辱他一下他

6、一下他一下他一下，用什用什用什用什么办法呢？么办法呢？么办法呢？么办法呢？”手下的人回答说：手下的人回答说：手下的人回答说：手下的人回答说：“当他到来的时候当他到来的时候当他到来的时候当他到来的时候，请允许我们绑上一，请允许我们绑上一，请允许我们绑上一，请允许我们绑上一个人从大王面前走过。大王就问，他是个人从大王面前走过。大王就问，他是个人从大王面前走过。大王就问，他是个人从大王面前走过。大王就问，他是做什么的人做什么的人做什么的人做什么的人？我们就回答说，是？我们就回答说，是？我们就回答说，是？我们就回答说，是齐国人。大王再问，齐国人。大王再问，齐国人。大王再问，齐国人。大王再问，犯了什么罪

7、？犯了什么罪？犯了什么罪？犯了什么罪？我们就说，犯了我们就说，犯了我们就说，犯了我们就说，犯了偷窃偷窃偷窃偷窃罪。罪。罪。罪。”晏子到了楚国，楚王请晏子喝酒，晏子到了楚国，楚王请晏子喝酒，晏子到了楚国，楚王请晏子喝酒，晏子到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，喝酒喝得正高兴的时候，喝酒喝得正高兴的时候，喝酒喝得正高兴的时候，两个小两个小两个小两个小官吏绑着一个人官吏绑着一个人官吏绑着一个人官吏绑着一个人到到到到楚王面前来。楚王问：楚王面前来。楚王问：楚王面前来。楚王问：楚王面前来。楚王问：“绑着的人是干绑着的人是干绑着的人是干绑着的人是干什么什么什么什么的？的？的？的？”小小小小官吏

8、官吏官吏官吏回答说：回答说：回答说：回答说：“他是齐国人，犯了偷窃罪。他是齐国人，犯了偷窃罪。他是齐国人，犯了偷窃罪。他是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子说：楚王看着晏子说：楚王看着晏子说：楚王看着晏子说：“齐国齐国齐国齐国人人人人本来本来本来本来就善于偷窃吗？就善于偷窃吗？就善于偷窃吗？就善于偷窃吗？”晏子晏子晏子晏子离开座位离开座位离开座位离开座位回答道：回答道：回答道：回答道：“我听说我听说我听说我听说这样的事这样的事这样的事这样的事：橘：橘：橘：橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮

9、河以北就变成枳了，子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只只只只是叶子的是叶子的是叶子的是叶子的形状相像罢了，形状相像罢了，形状相像罢了，形状相像罢了，它们果实它们果实它们果实它们果实的味道完全不同。的味道完全不同。的味道完全不同。的味道完全不同。这样的原因是什么呢？这样的原因是什么呢？这样的原因是什么呢？这样的原因是什么呢？是水是水是水是水土不相同啊。现在老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，土不相同啊。现在老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，土不相同啊。现在老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，土不相同啊。现在老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫

10、莫莫莫非非非非楚国楚国楚国楚国的的的的水土使百姓善于偷东西吗？水土使百姓善于偷东西吗？水土使百姓善于偷东西吗？水土使百姓善于偷东西吗？”楚王笑着说：楚王笑着说：楚王笑着说：楚王笑着说：“圣人不是能同他圣人不是能同他圣人不是能同他圣人不是能同他开玩笑的，开玩笑的，开玩笑的，开玩笑的，我我我我反而自讨没趣了反而自讨没趣了反而自讨没趣了反而自讨没趣了。”小结：小结：一一、二段的主要内容二段的主要内容（2）写）写晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。（1）写）写楚国君臣事前的密谋策划。楚国君臣事前的密谋策划。一人之辩，一人之辩，重于九鼎之宝；重于九鼎之宝；三寸之舌，三寸之舌，

11、强于百万之师。强于百万之师。http:/ 。以礼相待以礼相待以礼相待以礼相待以理相辩以理相辩以理相辩以理相辩晏子楚王“齐人固善盗乎？”自作聪明、仗势欺人、傲慢无礼 义正辞严、不卑不亢、机智善辩、维护国家尊严、是出色的政治家和外交家 楚王和晏子分别是什么样的人呢？课文通过课文通过记叙记叙晏子出使楚国，晏子出使楚国，在在宴会上宴会上挫败楚王诬齐人为盗的阴谋挫败楚王诬齐人为盗的阴谋，从而捍卫了祖国尊严从而捍卫了祖国尊严的故事，表现了的故事，表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。家的风度。总结总结 ：（文章主旨）（文章主旨）（文章主旨）（文章主旨）1、晏子、晏

12、子智措楚王，楚王自取其辱，从智措楚王，楚王自取其辱，从晏子使楚的故事中我们可以得到哪些晏子使楚的故事中我们可以得到哪些有益的启示有益的启示？2、晏子面对楚王的无礼，奋起反击，晏子面对楚王的无礼，奋起反击，维护了作为一个外交使节和祖国的尊维护了作为一个外交使节和祖国的尊严，请再说两个古人不辱使命或保持严，请再说两个古人不辱使命或保持气节的例子。气节的例子。拓展延伸拓展延伸:(作业布置作业布置)启示：1.一个人外表并不代表一个人的才华，我们在现实生活中不能以貌取人，要以真才实学来评价一个人的才华，所谓“人不可貌相，海水不可斗量”就是这个道理。2.无论自己的势力多大，在待人接物方面，却要注意场合和对

13、象，无论对什么人，在什么地点，注意礼貌用语，只有这样，我们才能广结良友，赢得对方的信任与尊重。3、环境会影响植物的生长，人和植物一样，在不同的环境中，品质、道德都可能发生变化，所谓“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理。1晏子面对楚王的无礼，奋起反击，维护了作为一个晏子面对楚王的无礼，奋起反击，维护了作为一个外交使节和祖国的尊严，请再说两个古人不辱使命或保外交使节和祖国的尊严，请再说两个古人不辱使命或保持气节的例子。持气节的例子。战国时期战国时期蔺相如蔺相如完璧归赵完璧归赵 汉朝苏武汉朝苏武苏武牧羊。苏武牧羊。作为使节出使匈作为使节出使匈奴奴，从中年到老年的时间都是在匈奴的草原上从中年到老年的时间都

14、是在匈奴的草原上度过的，度过的，但是但是坚持手持汉朝符节，牧羊为生，坚持手持汉朝符节，牧羊为生，后来被汉朝得知讯息才从匈奴王的手里要回后来被汉朝得知讯息才从匈奴王的手里要回。他在匈奴的威胁和逼迫下不辱气节，拒不投降，他在匈奴的威胁和逼迫下不辱气节，拒不投降，是中华民族外交人才的经典范例。是中华民族外交人才的经典范例。试一试试一试1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他，说：有个傲慢的大官很瞧不起他，说：“小小时候聪明，大了就未必。时候聪明，大了就未必。”你知道孔融你知道孔融是怎么回答的吗？是怎么回答的吗？“看来你小时侯一定很聪明看来你小时侯

15、一定很聪明.”2、美国记者采访周总理时问：、美国记者采访周总理时问：“我们我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？国人走路老低着头？”你能替周总理你能替周总理回答这个问题吗？回答这个问题吗？“因为我们走的是上坡路。因为我们走的是上坡路。”热爱祖国，这是一种最纯洁、最热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人一个真正的人（前苏朕）苏（前苏朕）苏霍姆林斯基霍姆林斯基