高考语文复习-作文审题立意 .pptx

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1、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)随着现代化进程的加快，全球湿地不断遭到破坏，保护湿地成为一项世界性的问题。在此背景之下，多国于1971年签署关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约(简称湿地公约)。中国于1992 年加入湿地公约，2005年当选为湿地公约常委会成员国，2021年出台中华人民共和国湿地保护法。2022年11月，湿地公约第十四届缔约方大会(COP14)在中国召开。此次大会标志以中国传统玉璧为造型，内嵌江豚、麋鹿、扬子鳄、朱鹮四种生活在中国湿地的珍稀濒危动物形态和人脸轮廓，意在表达人与动植物和谐共生的关系。中国式现代化是促进人与自然和谐共生的现代化，在中国式现代化的建设道路

2、上，中国青年该如何承担推动绿色发展的时代责任？请结合以上材料写一篇文章，谈谈你的认识和思考。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。第第一一句句：随随着着现现代代化化进进程程的的加加快快，全全球球湿湿地地不不断断遭遭到到破破坏坏，保保护护湿湿地地成成为为一一项项世世界界性性的的问问题题。该该句句指指出出保保护护湿湿地地这这一世界性问题产生的背景：现代化进程加快，全球湿地遭到破坏。一世界性问题产生的背景：现代化进程加快，全球湿地遭到破坏。第二、三句：这两句写多国参与全球保护湿地行动，侧重谈中国积极参与，并出台本国的法律。第二、三句：这两

3、句写多国参与全球保护湿地行动，侧重谈中国积极参与，并出台本国的法律。第四、五句：意在表达人与动植物和谐共生的关系。第四、五句：意在表达人与动植物和谐共生的关系。概概括括起起来来说说，材材料料主主要要包包含含了了几几层层含含意意：第第一一，保保护护湿湿地地是是现现代代化化进进程程加加快快的的背背景景下下，全全球球共共同同面面对对的的世世界界性性问问题题。第第二二，多多国国积积极极参参与与保保护护湿湿地地的的行行动动。第第三三，中中国国积积极极参参与与保保护护湿湿地地的的国国际际行行动动，并并根根据据本国实情提出了中国方案，其最终目的在于实现人与动植物的和谐共生。本国实情提出了中国方案，其最终目的

4、在于实现人与动植物的和谐共生。天人和谐促绿色发展，法律责任担时代使命天人和谐促绿色发展，法律责任担时代使命（1）随随着着现现代代化化进进程程加加快快，保保护护湿湿地地成成为为全全球球性性问问题题。中中国国加加入入湿湿地地公公约约，出出台台法法律律并并举举办办大大会会，体体现现中中国国的的国国际际担担当当、法法律律完完备备，更更显显出出人人与与自自然然和和谐谐共共生生的的思思想想。在在中中国国式式现现代代化化的的道道路路上上，中中国国青青年年应应牢牢记记人人与与自自然然和和谐谐共共生生的的核核心心思思想想，提提高高保保护护和和法律意识，承担国际责任，以承担推动绿色发展的时代责任。法律意识，承担国

5、际责任，以承担推动绿色发展的时代责任。（2）牢牢记记核核心心思思想想，吾吾辈辈青青年年应应秉秉持持人人与与自自然然和和谐谐共共，生生之之思思想想，对对只只顾顾发发展展不不顾顾环环保保说说“不不”。中中国国式式现现代代化化是是促促进进人人与与自自然然和和谐谐共共生生的的现现代代化化。我我们们应应意意识识到到，发发展展与与环环保保并并行行不不悖悖，绿绿色色发发展展方方为为正正道道。君君且且听听“绿绿山山青青山山就就是是金金山山银银山山”，保保护护环环境境也也是是促促进进发发展展；君君诚诚审审科科学学发发展展观观，发发展展绝绝不不能能再再走走“先先污污染染后后治治理理”的的老老路路；君君再再看看CO

6、P14会会标标，以以玉玉璧璧为为造造型型以以珍珍稀稀动动物物与与人人作作轮轮廓廓，意意在在表表达达人人与与动动植植物物和和谐谐共共生生的的关关系系。只只有有秉秉持持人人与与自自然然和和谐谐共共生生之之思思想想，发发展展才才能能更更绿绿色色，在在绿绿色色中中也也能能谋谋发发展展，才才能能真真正正让让中中国国式式现现代代化化绿绿色色发发展展。因因此此，中中国国青青年年应应牢牢记记核核心心思思想想，以以人人与与自自然然和和谐谐共共生生求绿色发展，方可承担绿色发展的时代责任。求绿色发展，方可承担绿色发展的时代责任。（3）提提高高法法律律意意识识，吾吾辈辈青青年年应应运运用用法法律律武武器器保保护护环环

7、境境，了了解解法法律律条条文文促促绿绿色色发发展展。2021年年中中国国出出台台中中华华人人民民共共和和国国湿湿地地保保护护法法，以以法法律律形形式式规规范范了了湿湿地地保保护护。探探曩曩昔昔，我我国国出出台台农农田田保保护护法法，坚坚守守耕耕地地红红线线，退退耕耕还还林林还还湖湖，逐逐渐渐恢恢复复生生态态；观观今今朝朝，政政府府出出台台禁禁售售禁禁食食野野生生动动物物的的办办法法，既既保保护护野野生生动动物物生生命命无无虞虞，也也在在保保证证我我们们的的生生命命安安全全；中中国国珍珍稀稀濒濒危危保保护护动动物物名名单单的的更更新新，让让国国民民对对动动物物保保护护有有了了更更深深刻刻的的认认

8、识识，也也更更严严肃肃地地对对待待。我我国国关关于于保保护护环环境境，动动物物的的法法律律法法规规不不断断完完善善，我我们们更更应应趁趁此此了了解解相相关关法法律律，并并学学会会运运用用法法律律保保护护生生物物、保保护护环环境境、保保护护自自己己。所所以以，中中国国青青年年应应提提高高法法律律意识，了解法律，应用法律保护环境，推动绿色发展。意识，了解法律，应用法律保护环境，推动绿色发展。（4）承承担担国国际际责责任任，吾吾辈辈青青年年应应具具备备国国际际视视野野，奔奔走走呼呼告告，为为中中国国式式现现代代化化提提供供国国际际视视角角，推推动动绿绿色色发发展展。湿湿地地保保护护是是世世界界性性问

9、问题题，绿绿色色发发展展更更是是全全球球性性议议题题。中中国国已已然然为为比比贡贡献献中中国国方方案案，承承担担国国际际责责任任。签签署署巴巴黎黎协协议议，加加入入湿湿地地公公约约，许许下下“2030年年碳碳达达峰峰，2060年年碳碳中中和和”的的庄庄重重誓誓言言，让让我我们们青青年年看看到到中中国国绿绿色色发发展展之之决决心心。在在中中国国式式现现代代化化的的征征程程中中，我我们们要要有有国国际际视视野野，以以大大国国之之担担当当作作为为绿绿色色发发展展之之动动力力，以以国国际际责责任任作作为为绿色发展之监督，策马扬鞭，奔走呼告，为推动绿色发展注入青年的力量。绿色发展之监督，策马扬鞭，奔走呼

10、告，为推动绿色发展注入青年的力量。（5）“羡羡子子年年少少正正得得路路，有有如如扶扶桑桑初初日日升升。”在在中中国国式式现现代代化化的的建建设设道道路路上上，中中国国青青年年有有时时代代责责任任在在肩肩，尤尤应应牢牢记记人人与与自自然然和和谐谐共共生生，提提高高法法律律意意识识，以以国国际际责责任任助助力力绿绿色色发发展，共书时代之华章。（字数展，共书时代之华章。（字数:1026）阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。2023年年兔兔年年春春晚晚早早安安阳阳光光节节目目汇汇集集了了来来自自全全国国各各地地、职职业业分分布布各各行行各各业业的的演演员员，舞舞台台上上一一抹抹

11、抹抹“天天使使白白”“橄橄榄绿榄绿”“守护蓝守护蓝”“志愿红志愿红”绚丽夺目，这些绚丽夺目，这些“小人物小人物”尽情演绎属于自己的尽情演绎属于自己的“大舞台大舞台”。新新时时代代中中国国青青年年白白皮皮书书指指出出，国国家家的的希希望望在在青青年年，民民族族的的未未来来在在青青年年，新新时时代代中中国国青青年年要要将将个个人人奋奋斗斗的的“小小目目标标”融入国家事业的融入国家事业的“大蓝图大蓝图”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不

12、得抄袭；不得泄露个人信息；不少于要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。字。材材料料第第一一段段，借借2023央央视视春春晚晚中中，合合唱唱节节目目早早安安，阳阳光光的的演演艺艺人人员员全全国国各各地地各各行行各各业业百百姓姓歌歌手手、演演员员，展展现现“小小人人物物”融融入入“大大舞舞台台”的的时时代代风风貌貌。从从快快递递小小哥哥、清清洁洁工工到到医医护护人人员员、消消防防员员，从从医医生生、护护士士到到农农民民、牧牧民民，在在节节目目早早安安，阳阳光光中中参参与与合合唱唱的的是是来来自自各各行行各各业业的的歌歌手手，他他们们也也

13、只只是是一一个个个个“小小人人物物”。但但是是，他他们们振振奋奋人人心心的的和和声声，却却反反映映了了整整个个中中国国最最朴朴素素的的感感情情，也也唱唱出出了了新新征征程程上上的的百百姓姓生生活活交交响响。而而材材料料第第二二段段，由由第第一一段段中中“小小人人物物”与与“大大舞舞台台”的的思思辨辨关关系系，引引申申出出个个人人奋奋斗斗中中的的“小小”与与“大大”的的思思辨辨关关系系，并并要要求求新新时时代代中中国国青青年年思思考考，如如何何才才能能将将个人奋斗的个人奋斗的“小目标小目标”更好地融入进民族国家事业的更好地融入进民族国家事业的“大蓝图大蓝图”。由由此此看看来来，立立意意时时，要要

14、立立足足于于个个人人与与家家国国的的关关系系，认认识识到到民民族族梦梦想想的的实实现现需需要要一一代代代代人人的的接接力力，只只有有做做到到与与时时代代同同频频共共振振，将将个个人人理理想想与与民民族族梦梦想想有有机机结结合合起起来来，才才是是真真正正的的责责任任担担当当，才才能能既既实实现现个个人人的的梦梦想想，又又能能助助力力于于民民族族复复兴兴的的大大业业。行行文文思思路路上上，可可采采用用层层进进式式结结构构，论论述述时时可可论论述述我我们们既既要要拥拥有有自自己己的的理理想想，又又要要明明白白时时代代的的担担当当，肩肩负负起起民民族族复复兴兴的的重重任任。然然后后论论述述由由个个人人

15、梦梦想想到到家家国国之之梦梦，由由小小到到大大，由由浅浅入入深深，要要将将二二者者有有机机结结合合起起来来，一一代代代代追追梦梦人人，将将小小我我融融入入大大我我，铸铸就就中中国国梦梦。身身为为当当代代青青年年人人，要要向向前前辈辈学学习习，传传承承追追梦梦精精神神，勇勇于于挑挑战战，勇勇于于承承担担。青青年年人人的的个个人人是是和和伟伟大大祖祖国国紧紧密密相相连连的的。我我们们应应该该将将个个人人前前途途和和祖祖国国命命运运连连在在一一起起，在在实实现现中中华华民民族族伟伟大大复复兴兴的的路路上上，实实现现自自己己的的人人生价值。生价值。【立意】【立意】1.传承追梦精神，做好新时代青年。传承

16、追梦精神，做好新时代青年。2.高举追梦旗帜，砥砺家国情怀。高举追梦旗帜，砥砺家国情怀。3.承追梦信仰，展青年芳华。承追梦信仰，展青年芳华。4.心中有追梦使命，脚下有奋斗力量心中有追梦使命，脚下有奋斗力量潮头登高我击桨，不计名利助国兴（1）风泱泱，潮滂滂，鹏展翅，鲲腾翔。夤夜青灯，朝暾夕月，人生百年路漫漫，上下求索中国梦。新时代中国青年白皮书指出，国家的希望在青年，民族的未来在青年。因此，我辈当融入新时代，争做新青年，未来征途远，我辈建功名。功成有我辛勤力，功成无我争功名。秉持奉献投身时代，莫为得失建功立业，由“小我”走向“大我”，潮头登高我击桨，不计名利助国兴。（2）寄言燕雀莫相啅，自有云霄万

17、里高。功成必定有我，未来路上，以我之凌云志勇担当奋斗强。你看那，以卓越功勋获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森，为强国，功成有我立下“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”誓言；你看那，被誉为“人民的数学家”的华罗庚，为科研，功成有我抱定“为了抉择真理，我们应当回去”信念；你看那，擦亮北斗“国家名片”的谢军，为圆梦，功成有我实现“三年一腾飞，十年一跨越”。我辈青年以前辈为榜样，萤烛之光增日月，微尘之力崇峻极，微光照华夏，己力助国家。（3）背负青天适南冥，挂云帆而济沧海。功成不必在我，未来路上，以我之岂邀名、不图利忱奉献。你且看，兰考换新颜，“千年沙丘无觅处，百里河堤尽绿洲”，是

18、功成不必在我的焦裕禄孜孜不倦不计名和利；你且看，“冲天云雷震世界”，中国核弹响天边，是功成不必在我的林俊德一生许国岂邀名的淡泊一世病榻之上仍拼搏原作天上星星火，化作人间万丈光。我辈青年亦需学习他们，功成不必在我，以理想领初心，以初心印理想，扬鞭奋蹄闯时代，争做时代好青年，丹心一片报家国，莫做神州袖手人，济世不为名，己力助国兴。（4）融入新时代，有我奋斗身，浮舟不惧沧海，立马笑傲昆仑；争做新青年，无我争功名，大人不驰空想，君子莫骛虚声。“功成不必在我，功成必定有我”是责任是担当是境界。渐冻症张定宇院长，由“小我”走向“大我”，抱着不便的身躯守在疫情最前沿；排雷英雄杜富国，投身时代、建功立业，在危

19、难时刻挺身而出护战友；川航机长刘传健，秉持奉献，不畏艰难，面对“空中浩劫”依然坚守岗位舍命付出“功成必定有我”的态度和“功成不必在我”的境界，是我辈青年融入时代最好的身影，以身许国岂邀名，功成有我微尘影。（5）虎啸谷，隼试翼，红日升，光万丈。心中有信仰，肩上有责任，脚下有力量，我辈青年有“为天地立心，为生民立命”的魄力，有“敢叫日月换新天”的骨气，有“天下兴亡，匹夫有责”的担当，功成必定有我，功成不必在我。擘画蓝图襄盛世，中国梦圆我辈强。融入新时代，争做新青年，潮头登高我击桨，不计名利助国兴。阅读下面的材料，根据要求写作。（阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）分）下下雨雨了了，没没带带雨雨

20、具具，你你暂暂且且可可以以躲躲在在别别人人的的屋屋檐檐下下避避避避雨雨。与与伞伞比比较较起起来来，屋屋檐檐大大，伞伞小小，屋屋檐檐能能更更好好地地为为你你遮遮风风挡挡雨。雨。但但屋屋檐檐毕毕竟竟是是别别人人家家的的，是是固固定定的的，你你无无法法带带走走，倘倘若若有有一一把把自自己己的的伞伞，虽虽然然小小，但但灵灵巧巧，方方便便随随身身携携带带，什什么么时时候候有雨了，可以随时打开伞为自已遮挡风雨。有雨了，可以随时打开伞为自已遮挡风雨。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定

21、立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于800字。字。【审题指导】【审题指导】这这道道作作文文题题有有两两个个关关键键词词：“屋屋檐檐”和和“雨雨伞伞”。它它们们之之间间存存在在二二元元思思辨辨关关系系。“屋屋檐檐”的的特特点点：大大，更更好好地地为为你你遮遮风风挡挡雨雨，但但是是暂暂时时的的，固固定定的的，别别人人家家的的，无无法法带带走走的的。“伞伞”的的特特点点：虽虽小小，但但灵灵巧巧，方方便便，自自己己的的，随随身身携携带带，随随时时打打开开为为你你遮遮风风挡挡雨雨。

22、从从辩辩证证的的角角度度思思考考，“屋屋檐檐”和和“雨雨伞伞”这这两两种种事事物物强强调调的的侧侧重重点点不不同同。“屋屋檐檐”侧侧重重外外因因，“雨雨伞伞”侧侧重重内内因因。做做事事成成功功需需要要内内外外因因联联动动，两两者者结结合合起起来来。因因为为内内因因即即事事物物的的内内部部矛矛盾盾，是是事事物物发发展展的的根根本本原原因因。外外因因即即事事物物的的外外部部联联系系，是是事事物物发发展展的的第第二二位位的的原原因因。内内因因是是事事物物变变化化的的根根据据，外外因因是是事事物物变变化化的的条条件件。外外因因通通过过内内因因而而起起作作用用。“以以上上材材料料对对我我们们颇颇具具启启

23、示示意意义义”，所所以以，要要探探究究材材料料中中的的启启示示意意义义，最最关关键键的的就就是是挖挖掘掘“屋屋檐檐”和和“伞伞”的的象象征征意意义义，以以小小见见大大，化化实实为为虚虚。然然后后拓拓展展到到个个人人、社社会会、家家国国等等方方方方面面面面，化化虚虚为为实实，探探究究它它带带给给我我们们启启示示，引领学生成长。引领学生成长。应应当当理理解解：借借助助屋屋檐檐是是一一种种智智慧慧，一一种种能能力力，一一种种理理性性；依依靠靠自自身身是是一一种种心心态态，一一种种观观念念，一一种种意意志志。要要不不要要借借助助，借借助助什什么么，怎怎样样借借助助，是是考考查查考考生生对对对对“外外物

24、物”和和“自自身身”的的内内涵涵理理解解和和辨辨识识，对对人人生生的的反反思思和和选选择择，甚甚至至是是对对社社会会的的关关照照和和思思考考。思思考考的的重重心心可可放放在在如如下下几几点点：1、“屋屋檐檐”与与“伞伞”象象征征了了什什么么？2、怎怎样样处处理理两两者者之之间间的的关关系系？3、它们之间的关系对年轻人的成长有何启示意义？它们之间的关系对年轻人的成长有何启示意义？【立意角度】【立意角度】借借助助“屋屋檐檐”外外物物（人人），或或者者依依靠靠“伞伞”自自己己，没没有有绝绝对对的的对对与与错错，皆皆可可立立意意；依依靠靠自自己己并并非非排排斥借助外物（人），依靠自己也并非拒绝借助外物

25、（人）。可从如下角度立意：斥借助外物（人），依靠自己也并非拒绝借助外物（人）。可从如下角度立意：1、个个人人层层面面：靠靠人人与与靠靠己己。借借屋屋檐檐遮遮风风挡挡雨雨，可可以以引引申申为为借借助助别别人人的的力力量量和和帮帮助助。依依靠靠别别人人，固固然然也也可可以以成成事事，但但这这极极大大的的束束缚缚了了自自己己的的双双脚脚，限限制制了了自自己己灵灵动动的的发发挥挥，在在别别人人屋屋檐檐下下，还还得得看看别别人人的的脸脸色色，自自己己没没有有主主动动权权。不不是是每每一一个个雨雨天天你你都都能能遇遇到到一一个个专专门门为为你你设设置置的的屋屋檐檐。而而随随身身携携带带一一把把伞伞就就不不

26、同同了了。伞伞灵灵巧巧，便便于于携携带带，而而且且为为我我所所有有，随随时时随随地地，收收放放自自由由，不不惧惧风风雨雨，不不靠靠别别人人，特特别别的的省省事事、省省心心、舒舒坦坦。所所以以，这这就就给给我我们们启启示示：我我们们可可以以适适时时借借助助别别人人的的帮帮助助，但但更更要要有有自自己己的的遮遮风风挡挡雨雨的的利利器器，主主要要还还得得依依靠靠自己。自己。2、家家国国层层面面：适适当当借借鉴鉴与与自自主主创创造造我我们们实实行行改改革革开开放放，既既要要对对外外开开放放，学学习习借借鉴鉴，也也要要独独立立自自主主、自自力力更生，两条腿走路，才有今日之辉煌。更生，两条腿走路，才有今日

27、之辉煌。【参考标题】【参考标题】别人屋檐再大，不如自己有伞。别人屋檐再大，不如自己有伞。借用，不如拥有。借用，不如拥有。不拒他人帮助，更要自力更生。不拒他人帮助，更要自力更生。撑一把伞，擎一片天撑一把伞，擎一片天。借屋檐与雨伞，共遮人生风雨借屋檐与雨伞，共遮人生风雨风风雨雨来来袭袭，我我们们可可以以暂暂借借别别人人屋屋檐檐驻驻足足躲躲避避，也也可可撑撑起起自自带带雨雨伞伞漫漫步步雨雨中中。人人生生旅旅途途多多风风雨雨，青青年年人人该该以以怎怎样样的的姿姿态态直直面面呢呢？答答曰曰：借借屋屋檐檐与与雨雨伞伞，共共遮遮人人生生风风雨雨，靠靠人人与靠己齐飞，方能月下折桂，勇立潮头。与靠己齐飞，方能月

28、下折桂，勇立潮头。“他他山山之之石石，可可以以攻攻玉玉。”学学会会借借助助别别人人宽宽大大的的屋屋檐檐也也是是一一种种智智慧慧。“君君子子善善假假于物也。于物也。”“靠人靠人”乃化艰辛为幸福，破桎梏于新生的魔法师。乃化艰辛为幸福，破桎梏于新生的魔法师。危危难难时时刻刻，时时代代转转机机，洪洪水水猛猛兽兽，浪浪潮潮奔奔流流，个个人人之之力力，尘尘雾雾之之微微，荧荧烛烛末末光光，难难过过艰艰险险。何何为为跳跳板板？且且看看，刘刘邦邦靠靠张张良良韩韩信信萧萧何何之之谋谋，夺夺得得天天下下；项项羽羽有有一一范范增增而而不不靠靠之之，终终失失天天下下，自自刎刎乌乌江江。叹叹哉哉！悲悲哉哉！面面对对可可以

29、以预预见见的的狂狂风风暴暴雨雨和和难难以以想想象象的的惊惊涛涛骇骇浪浪，选选择择暂暂且且能能遮遮风风挡挡雨雨的的屋屋檐檐何何尝尝不不是是明明智智之之举举。但但这这里里的的“靠靠人人”并并非非两两手手一一摊摊的的不不作作为为，依依附附外外力力的的扶扶助助，贪贪婪婪他他人人的的所所有有，汲汲取取于于强强者者的的施施舍舍，而而是是对对社社会会人人际资源的最大化高效利用，将自己有限的精力投入到无限的事业中，获得最大的成就。际资源的最大化高效利用，将自己有限的精力投入到无限的事业中，获得最大的成就。“靠靠人人者者得得先先机机，靠靠己己者者可可制制胜胜。”雨雨天天最最可可靠靠的的是是带带一一把把自自己己的

30、的雨雨伞伞，这这样样才才能能化挫败为机遇，逐时代引潮流。化挫败为机遇，逐时代引潮流。风风雨雨无无常常，我我们们不不可可能能时时时时都都碰碰到到为为自自己己专专设设的的屋屋檐檐，所所以以我我们们要要时时时时随随身身带带一一把把伞伞，随随时时随随地地，收收放放自自由由。有有了了属属于于自自己己的的雨雨伞伞，我我们们便便可可以以在在风风雨雨中中悠悠然然漫漫步步，从从容容不不迫迫。若若只只想想以以靠靠人人成成就就自自我我，即即使使成成功功，也也极极易易被被安安逸逸的的表表象象架架空空，坐坐享享他他人人留留下下的的果果实实，而而不不肯肯脚脚踏踏实实地地的的进进取取。人人生生是是一一场场长长跑跑，重重要要

31、的的不不是是靠靠他他人人赢赢在在起起跑跑线线上上，而而是是一一直直在在靠靠自自己己奔奔跑跑。君君可可见见，奥奥运运赛赛场场上上，全全红红婵婵，苏苏炳炳添添，杨杨倩倩；航航空空征征程程中中，王王亚亚平平，汤汤洪洪波波；科科研研星星空空里里，钱钱学学森森，黄黄大大年年谁谁不不是是靠靠己己之之力力在在泥泥泞泞中中走走上上康康庄庄大大道道？谁谁不不是是在在风风雨雨中中为为自自己己撑撑伞伞？在在明明知知不不可可为为中中实实现现人人生生的的有有为为。便便如如一一个个鸡鸡蛋蛋，靠靠人人之之力力打破，不免成为盘中之物，靠自己之力打破，便可获得一个崭新的生命。打破，不免成为盘中之物，靠自己之力打破，便可获得一个

32、崭新的生命。新新时时代代，新新征征程程，不不变变的的是是踔踔厉厉奋奋发发的的锐锐气气和和乘乘风风破破浪浪的的含含蓄蓄。作作为为青青年年，我我们们要要有有“乘乘风风好好去去，直直下下看看山山河河”这这种种靠靠他他人人之之力力，沉沉潜潜蓄蓄力力以以达达高高峰峰的的睿睿智智；但但更更多多的的需需要要我我们们兼兼备备“踏踏平平坎坎坷坷成成大大道道，斗斗罢罢艰艰险险又又出出发发”这这种种以以拼拼搏搏之之力力跋跋山山涉涉水水的的锐锐意意进进取取。我我们们所所要要做做的的，无无非非是是面面对对在在人人生生风风雨雨时时，借借屋屋檐檐与与雨雨伞伞，共共遮遮人人生生风风雨雨，开开创创无限的可能，迸发出无穷的力量，

33、挥洒出一副绚丽的生命新篇章。无限的可能，迸发出无穷的力量，挥洒出一副绚丽的生命新篇章。“弄弄潮潮几几向向涛涛头头立立，手手把把红红旗旗旗旗不不湿湿。”吾吾辈辈年年少少正正得得路路，有有如如扶扶桑桑初初日日升升，须须知知：借力使力助登阶，躬身前行方永存。借力使力助登阶，躬身前行方永存。02.巧借物，求诸己（巧借物，求诸己（54分）分）（1）借借他他人人屋屋檐檐可可以以应应不不测测之之雨雨，而而备备自自身身之之伞伞可可以以应应万万变变天天气气。生生活活如如此此，人人生生亦亦如如此此：借借他他人人他他物物之之力力可可为为我我们们保保驾驾护护航航，求求自自己己强强本本领领可可我我们们独独立立前前行行。

34、巧巧借借物物，求诸己，在外物赋能和自身自强的结合中才能行稳致远。求诸己，在外物赋能和自身自强的结合中才能行稳致远。（2）天天有有不不测测之之雨雨，人人有有无无力力之之时时，面面对对自自身身能能力力有有限限之之时时，我我们们应应寻寻找找外外物物助助力力来来遮风挡雨。遮风挡雨。（3）巧巧借借物物，学学诸诸人人，才才能能少少碰碰壁壁、快快进进步步，为为自自身身发发展展添添“润润滑滑剂剂”。劝劝学学中中也也有有言言：“君君子子生生非非异异也也，善善假假于于物物也也。”学学会会寻寻求求外外援援、学学习习他他人人是是一一种种智智慧慧：战战火火连连绵绵、诸诸候候争争霸霸，若若六六国国不不联联合合一一心心互互

35、相相求求援援，那那么么怎怎会会有有后后来来的的保保全全自自身身？若若中中国国不不学学习习苏苏联联、西西方方各各国国技技术术，那那怎怎么么会会有有后后来来的的国国力力发发展展？不不论论何何时时，小小至至个个人人，大大至至国国家家，在在自自身身无无力力的的情情况况下下选选择择苟苟延延残残喘喘要要强强，不不但但得得不不到到发发展展，还还有有可可能能不不得得保全。于外物只有持谦卑姿态，虚心学习、应时求援、灵活应用，才能自己赋能。保全。于外物只有持谦卑姿态，虚心学习、应时求援、灵活应用，才能自己赋能。（4）诚诚然然，屋屋檐檐比比伞伞大大却却隶隶属属他他人人不不能能自自取取，“巧巧借借物物”只只是是短短捷

36、捷径径，而而“求求诸诸己己”才是真本事。才是真本事。（5）求求诸诸己己，强强本本领领，才才能能应应万万，.增增底底气气，为为自自身身发发展展备备“定定心心丸丸”。依依靠靠自自己己才才能能独独立立成成长长，国国探探求求自自强强才才能能稳稳定定发发展展。孟孟晚晚舟舟不不依依靠靠父父亲亲咬咬牙牙从从华华为为底底端端职职务务做做起起、独独立立刻刻苦苦，终终成成功功进进入入华华为为顶顶层层；中中国国坚坚持持自自主主创创新新关关键键核核心心技技术术自自主主可可控控理理念念，独独立立探探索索、自自立立自自强强.终终突突破破“高高尖尖技技术术空空白白”。自自身身本本领领才才是是自自己己最最有有力力的的“名名信

37、信片片”，独独立立自自强强，强强大大自自身身才才是是真真本本事事、真真本本领领。独独立立求求己己则则人人以以自自立立、国国以以自自强强.万万物物得得以以自自主主不不息。息。（6）投投射射现现实实：多多少少人人盲盲目目自自大大，不不向向他他人人学学习习而而停停滞滞不不前前？多多少少“啃啃老老族族”如如游游魂魂般般躺躺平平？又又有有多多少少国国家家盲盲目目依依赖赖他他国国导导致致失失去去自自身身主主动动权权？面面对对这这种种种种，面面对对人人生生大大雨雨，我们该如何巧借屋檐，自备雨伞？我们该如何巧借屋檐，自备雨伞？（7）于于外外物物，应应当当察察纳纳雅雅言言、悦悦纳纳他他物物，将将外外界界力力量量

38、化化为为自自身身动动力力充充盈盈自自我我；同同时时于于自自身身，应应能能动动应应变变、不不断断强强己己，将将自自身身本本领领化化为为最最大大的的底底气气。将将外外物物赋赋能能与与自自身身强强大大基基础结合，行稳致远。础结合，行稳致远。（8）帕帕斯斯卡卡尔尔有有言言：“人人是是会会思思考考的的芦芦苇苇。”能能动动应应对对，辩辩证证思思考考，巧巧借借物物、求求诸诸己己，愿你在人生风雨中也能有愿你在人生风雨中也能有“谁怕？一蓑烟雨任平生谁怕？一蓑烟雨任平生”的从容与泰然！的从容与泰然！阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。(60分分)中中美美贸贸易易摩摩擦擦加加剧剧，华华为为遭

39、遭遇遇寒寒冬冬，仍仍加加大大科科研研投投入入，迎迎难难而而上上；“双双减减”政政策策推推出出后后，教教育育培培训训机机构构新新东东方方转转战战直直播带货，另辟蹊径；前几年因疫情人员流动受限，影院经营陷入困顿播带货，另辟蹊径；前几年因疫情人员流动受限，影院经营陷入困顿,苦苦支撑苦苦支撑面对困境，他们不同的应对方式对我们具有启示意义，请综合上述材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。面对困境，他们不同的应对方式对我们具有启示意义，请综合上述材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。注意：注意：角度自选，立意自定，题目自拟。角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。明确文体，不得写成诗歌。不得抄袭

40、、套作。不得抄袭、套作。不少于不少于800字。字。【材料解读】【材料解读】三三则则材材料料围围绕绕“面面对对困困境境”的的应应对对方方式式展展开开，华华为为“迎迎难难而而上上”，新新东东方方“另另辟辟蹊蹊径径”，影院，影院“苦苦支撑苦苦支撑”。当当今今社社会会，既既有有难难以以预预料料的的“黑黑天天鹅鹅”，也也有有有有迹迹可可循循的的“灰灰犀犀牛牛”。我我们们在在平平时时的的学学习习与与生生活活中中时时刻刻要要有有危危机机意意识识，做做好好应应对对困困境境的的准准备备。在在困困境境来来临临时时，利利用用自自身身优优势势，顺顺应应时时代代潮潮流流，是是应应对对困困境境的的智智慧慧；苦苦练练内内功

41、功，强强化化自自身身的的核核心心竞竞争争力力，是是战战胜胜困困境境的的勇气。当然，也可能面临像影院一般迫于困境，无路可走的情形。勇气。当然，也可能面临像影院一般迫于困境，无路可走的情形。能能力力各各异异，处处境境不不同同，我我们们不不必必全全盘盘否否定定苦苦苦苦支支撑撑的的无无奈奈；对对我我们们自自身身来来说说，要要努努力力避避免这种被动局面。免这种被动局面。在写作时，可以侧重于其中一个角度，但不可无视另外两个角度；也可以综合展开论述。在写作时，可以侧重于其中一个角度，但不可无视另外两个角度；也可以综合展开论述。【参考立意】【参考立意】苦练内功，强化核心竞争力从容应对苦练内功，强化核心竞争力从

42、容应对主动适应时代变化是突破困境的良方主动适应时代变化是突破困境的良方处境影响应对方式处境影响应对方式面对逆境，智者生存面对逆境，智者生存（1）华华为为的的应应对对是是通通过过自自身身的的努努力力突突破破外外在在的的束束缚缚制制约约；新新东东方方的的转转型型具具有有跨跨界界思思维维，通通过过重重整整资资源源在在时时代代新新潮潮流流中中抓抓住住机机遇遇；而而影影院院活活力力则则依依赖赖于于人人员员流流动动，在在条条件件不不具具备备时时，只只能能苦苦苦苦支支撑撑，等等待待时时机机。面面对逆境，智者生存。对逆境，智者生存。（2）沙沙漠漠中中骄骄阳阳似似火火，风风沙沙肆肆虐虐，而而仙仙人人掌掌和和沙沙

43、漠漠大大黄黄仍仍能能昂昂首首挺挺胸胸。为为了了在在干干旱旱的的沙沙漠漠中中生生存存，仙仙人人掌掌把把叶叶片片蜷蜷缩缩成成针针刺刺，沙沙漠漠大大黄黄则则向向四四面面伸伸展展叶叶片片，将将落落在在叶叶子子上上的的每每一一滴滴水水都都导导流流到到根根部部，开开出出娇娇艳艳的的花花朵朵。自自然然界界如如此此，我我们们在在生生活活中中也也常常常常会会碰碰到到如如沙沙漠漠般般恶恶劣劣的的环环境境，而而要要在在这这恶恶劣劣的的环环境境中中生生存存下下去去，每每一一个个人人都都要要有有自自己己独独特特的的智智慧慧。面面对对逆逆境境，我我们们不不要要轻轻言言放放弃弃，而而要要乐乐观观地地面面对对，用用自自己己的

44、的智智慧慧书书写写精精彩的人生。彩的人生。（3）面面对对逆逆境境，内内敛敛是是一一种种智智慧慧。司司马马迁迁遭遭受受宫宫刑刑，忍忍辱辱负负重重，蜷蜷缩缩内内敛敛，在在痛痛苦苦的的煎煎熬熬中中，凭凭借借自自己己的的智智慧慧和和毅毅力力，完完成成了了被被称称为为“史史家家之之绝绝唱唱，无无韵韵之之离离骚骚”的的史史记记。作作为为一一个个音音乐乐家家，失失聪聪无无疑疑是是贝贝多多芬芬这这个个音音乐乐天天才才音音乐乐路路上上的的一一道道坎坎，不不仅仅仅仅是是身身体体上上的的，更更是是心心灵灵上上的的。但但是是，他他没没有有放放弃弃，而而是是“扼扼住住命命运运的的咽咽喉喉”，利利用用骨骨传传导导原原理理

45、继继续续创创作作音音乐乐，并并且且完完成成了了举举世世闻闻名名的的命命运运交交响响曲曲，体体现现了了他他与命运搏斗的精神，给人以极大的振奋和力量。与命运搏斗的精神，给人以极大的振奋和力量。（4）面面对对逆逆境境，张张扬扬亦亦是是一一种种智智慧慧。还还记记得得简简爱爱当当中中的的主主人人公公吗吗?那那是是我我能能够够想想象象的的自自信信女女孩孩的的样样子子。面面对对质质疑疑，面面对对爱爱情情的的曲曲折折，她她没没有有退退缩缩，“我我现现在在不不是是以以社社会会生生活活和和习习俗俗的的准准则则和和你你说说话话，而而是是我我的的心心灵灵同同你你的的心心灵灵讲讲话话”，就就是是这这样样的的坚坚定定和和

46、自自信信让让她她赢赢得得所所爱爱。面面对对命命运运的的不不济济和和怀怀才才不不遇遇的的愤愤懑懑，“仰仰天天大大笑笑出出门门去去，我我辈辈岂岂是是蓬蓬蒿蒿人人”“安安能能摧摧眉眉折折腰腰事事权权贵贵，使使我我不不得得开开心心颜颜”，正正是是因因为为这这种种张张扬扬与与洒洒脱脱，诗诗史史上上才才留留下下了了“诗诗仙仙”李李白白的的名名字字。在在逆逆境境中中还还能能自自由由肆肆意意地地生生活活，这这样样从从容容洒洒脱脱的的李李白白就就像像是是沙沙漠中娇艳的大黄，不畏风沙，肆意绽放着自己的生命。漠中娇艳的大黄，不畏风沙，肆意绽放着自己的生命。（5）面面对对逆逆境境，我我们们不不要要退退缩缩，要要把把它

47、它当当作作生生活活的的一一种种恩恩赐赐。我我们们要要迎迎难难而而上上，不不能能在在逆逆境境面面前前低低头头，而而要要像像仙仙人人掌掌和和沙沙漠漠大大黄黄一一样样，即即使使没没有有湿湿润润的的土土地地和和甘甘露露，也也要要在在逆逆境境之之中中活活出出属属于于自自己己的的精精彩彩。“当当你你背背单单词词时时，阿阿拉拉斯斯加加的的鳕鳕鱼鱼正正跃跃出出水水面面；当当你你算算数数学学时时，南南太太平平洋洋的的海海鸥鸥正正掠掠过过海海岸岸；当当你你晚晚自自习习时时，地地球球的的极极圈圈正正五五彩彩斑斑斓斓”东东方方甄甄选选凭凭借借有有内内涵涵的的双双语语带带货货，高高质质量量的的产产品品输输出出，在在逆逆

48、境境中中突突围围，华华丽丽转转舵舵，振振奋奋人人心心的的同同时时告告诉诉我我们们：在在“绝绝望望”中中要要时时常常仰仰望望“希希望望”的的灯灯塔塔，借借“内内涵涵”尝尝试试突突围围，终终能能绝处逢生，收获绝处逢生，收获“柳暗花明柳暗花明”。人人生生也也是是一一样样，我我们们要要做做生生活活的的勇勇士士，敢敢于于面面对对生生活活中中的的逆逆境境，用用智智慧慧助助力力自自己己在在逆逆境境中中成成长长，明明确确自自己己的方向，演绎属于自己的精彩人生。的方向，演绎属于自己的精彩人生。阅读下面材料，根据要求写作。阅读下面材料，根据要求写作。大戴礼记中说：大戴礼记中说：“事戒不虞曰知备。事戒不虞曰知备。”

49、意思是保持谨慎、警惕，以防范意料不到的事情发生，叫做意思是保持谨慎、警惕，以防范意料不到的事情发生，叫做“备备”。请结合材料，联系现实写一篇文章，体现你的感悟与思考。请结合材料，联系现实写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。字。【材料解析】材料先引出大戴礼记中的一句话，接着对这句话进行阐释。“事戒不虞曰知备”意思是说要时刻保持谨慎、警惕以防范意料不到的事情发生。由此可知，本次写作的核心词是“备”，要想不陷入困境、

50、绝境，就必须做到提前谋划和预防，事先做好防备，有备方能无患。可以从“备”的意义角度思考：生活中我们常常要面对意外挑战，如果能尽可能全面地考虑到每种情况的发生，并提前做好准备，就能最大化地化解危机、战胜困难；以“有准备”可以成就“未准备”的底气，生活中总有无数的新情况会接踵而至，可不管有多少的挑战与未知，那些能低下头认真准备、为每一个可能性下功夫，总是能在“未知”来临时更快地做出应对，我们在其他事件中积累的经验、增长的才干，这些看似没有准备的“准备”能让我们更好地应对未来的新情况。也可以从如何做的角度思考：不断储备知识，提升自己的能力，提高自己应对各种情况的能力。从写作要求来看，需要联系现实来谈