苏教版五年级下册语文《谈礼貌》.ppt

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1、 19.谈礼貌绿色圃中小学教育网 呔，老头儿！爷呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去问你，小校场往哪去？牛皋问路 请问老丈，请问老丈，方才可曾见一个方才可曾见一个骑黑马的？他往骑黑马的？他往哪条路上去了？哪条路上去了？岳飞问路我会学习1、我们组学了第_个小故事，其中_能礼貌待人，从_可以看出。2、故事让我们明白了_的道理。3、我们准备用_(任选一种：角色朗读讲故事课本剧表演)的方式来汇报。人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。课文小结：课文小结：（1）我们请人帮忙时要讲礼貌，因为：礼到人心暖，无礼讨人嫌。（2）当自己无意

2、间犯错时要主动道歉，因为：礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。（3）当别人无意间伤害到自己时要宽容有礼，因为：文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想感情和文化修养。下课了，小刚从小明桌旁走过，下课了，小刚从小明桌旁走过，不小心把小明的文具盒碰倒了，文不小心把小明的文具盒碰倒了，文具撒了一地具撒了一地我会表演 彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。温特 有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。兰道尔名人名言：名人名言：1、摘抄你喜欢的有关礼貌的成语，名句，小故事等。、选一个能说明礼貌待人好处的事例写下来。、善创新的你创作一句有关礼貌的格言。作业：