《苏教版八年级下册《错过》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版八年级下册《错过》.ppt(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、同学们,“错过”什么意思?你有过“错过”的情形吗?你是如何面对它的呢?错错 过过刘心武刘心武刘刘心心武武走近作者刘心武(刘心武(1942),当代作家。四),当代作家。四川成都人。川成都人。1977年发表短篇小说年发表短篇小说班主班主任任获首届全国优秀短篇小说奖。长篇小获首届全国优秀短篇小说奖。长篇小说说钟鼓楼钟鼓楼获获全国第二届茅盾文学奖。全国第二届茅盾文学奖。刘心武对生活感受敏锐,善于作理性的宏刘心武对生活感受敏锐,善于作理性的宏观把握,写出了不少具有社会思考特点的观把握,写出了不少具有社会思考特点的小说,作风严谨,意蕴深厚。小说,作风严谨,意蕴深厚。v错过错过v贻误贻误()v情愫情愫()v
2、驾驭驾驭()v憬悟憬悟()v颟顸颟顸()v渊薮渊薮()字字 词词 识识 记记错误遗留下去,使受到坏的影响。错误遗留下去,使受到坏的影响。真实的情意。真实的情意。使服从自己的意志而行动。使服从自己的意志而行动。醒悟醒悟糊涂,不明事理糊涂,不明事理比喻人或事物聚集的地方。渊:比喻人或事物聚集的地方。渊:深水,鱼所聚处;薮:水边草深水,鱼所聚处;薮:水边草地,兽所聚处。地,兽所聚处。ysyjngmn hnsu失去失去(时机、对象)时机、对象)n 初读课文,理清文章思路。初读课文,理清文章思路。【先让学生回忆学过的议论【先让学生回忆学过的议论文的三步骤(提出问题,分文的三步骤(提出问题,分析问题,解决
3、问题),在此析问题,解决问题),在此基础上判断本文是否也采用基础上判断本文是否也采用这三步骤呢?】这三步骤呢?】n 全文共全文共1515段,可分为四部分。段,可分为四部分。n第一部分(第第一部分(第1212段),提出问题,摆段),提出问题,摆出事实:大小错过真不少。出事实:大小错过真不少。n第二部分(第第二部分(第3636段),分析问题,论段),分析问题,论述人生为什么会有许多述人生为什么会有许多 错过错过。n第三部分(第第三部分(第713713段),解决问题,段),解决问题,具体论述怎样正确对待具体论述怎样正确对待 错过错过。n第四部分(第第四部分(第14151415段),总结全文,段),总
4、结全文,强调不能错过强调不能错过 预定的到站预定的到站,要把握,要把握住最关键、最美好的机会,含笑到达住最关键、最美好的机会,含笑到达终点站。终点站。品读欣赏n从在商场所看中的一件很适合于自己,并且价钱也不算昂贵的衣衫,竟因不必要的犹豫,放弃了购买,而再次去那商场,满眼都只是不如那件的样式,这类小小的错过,到明明有一个很好的跳槽机会,不仅去了那里可以收入更丰,更重要的是能与自己的兴趣更贴近,却只是因为决心下得迟点,因而痛失良机,那样大大的贻误总算起来,真是不少!这句话很长,能读懂吗?品读欣赏n下面这个句子运用通俗的比喻讲出了令人深思的道理,你能用简洁明白的话直接说出它的意思吗?n 人生如奔驰的
5、列车,车窗外不断闪动著变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。品读欣赏n文章中说:错过,即有所失,我们要习惯它。错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。为什么要习惯和品味错过?试结合阅读课文并谈谈你的看法。拓展延伸n从文章来看,“错过”可以转化为“掌握”,也可能几近于“过错”。回想一下自己的经历,有没有“错过”转化为“掌握”的情况,有没有“错过”转化为“过错”的情况,你从中悟出了什么?试说给小组成员听一听。错过错过 收获收获 错过错过河流河流 那就要那就要收获收获高山高山 错过错过森林森林 那就要那就要收获收获草原草原 错过错过了书写人生的第一页了书写人生的第一页 那就要在下一页那就要在下一页记下记下最美的篇章最美的篇章 老老师师寄寄语语名言欣赏名言欣赏 “当你为错过太阳而哭泣时,那你必然也会错过月亮和星星。”泰戈尔课后学习摘录文中你摘录文中你感触最深的感触最深的句子,作为句子,作为你的座右铭你的座右铭或是送给你或是送给你的朋友。的朋友。
限制150内