Unit 3 Using language 高中英语人教版(2019)选择性必修第四册.pptx
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1、UNIT 3 UNIT 3 SEA EXPLORATIONSEA EXPLORATIONShouldtheseabeexplored?Benefits:1.Getnewsourcesoffood.2.Getfossilfuelssuchasoil,gasandcoal.Shouldtheseabeexplored?Negativeeffects:1.Spillingoilintotheseacausespollution.2.Causeplasticpollution.Skimthetwotextsandanswerthequestionsbelow.Whatisthetexttypeofth
2、etwotexts?A.NarrationB.ExpositionC.PracticalwritingD.ArgumentationWhatarethethreepartsinargumentativeessay?Argument/Point论点论点 Evidence论据论据 Restatement/Recommendation/Acalltoaction重申重申推荐推荐号召号召Argument/PointRestatementEvidenceArgument/PointText1disagreeEvidenceText1PlasticpollutionDeepwaterHorizonoils
3、pill312Burningfossilfuelsaddstoclimatechange.IthurtstheArctic.Banned,butsomecountriesstilldoingit.Whalesanddolphinsarehunted.ExplanationRestatementText1Weshouldprotectthesea.Argument/PointText2agreeEvidenceText2Scientificresearchshipscanhelpaddressimportantissueslikeclimatechange.312Predicteventssuc
4、hasearthquakes.Discovernewmedicines,foodresourcesandenergy.Vastamountsofresourcesmaybeundertheseaandice.ExplanationImproveunderstandingoflifeontheearth.RestatementText2Weshouldexploretheseawhilebalancingenvironmentalrisksandeconomicneeds.Lookatthetwochartsbelowanddecidewhichonesupportswhichtext._Tex
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