高考语文复习-文言文通假字 .pptx

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1、通 假 字 20232023年新高考第一轮总复习年新高考第一轮总复习 中国古书的用字现象之一中国古书的用字现象之一。通通:通用通用;假假：借代借代。即即用用读音或字形读音或字形相同或者相近的字代替本字相同或者相近的字代替本字。通假字。通假字所代替的那个字我们把它叫做所代替的那个字我们把它叫做“本字本字”。如桃花源记中“便要还家”，“要”通“邀”，邀请。“要”为通假字，“邀”为本字。通假字辨识方法微积累通假字类别通假字成因1、以简易代繁难古书传抄受工具及文献载体的制约，故有意选择简单易写的字以替代笔画繁难的字,选用常见字来替代生僻字。2、刻意存古著书者为了古雅而使用前代的通假字。3、以委婉代避忌

2、因为忌讳,而使用一些委婉语词。如“尿”,古书多作“溺”；“没”通“殁”。4、音变通假指由于古今方雅语音变化而形成的文字通假现象。一、通假字成因1.同音通假 如：如：如：如：颁颁白者不负戴于道路也：通白者不负戴于道路也：通“斑斑”，头发花白。，头发花白。淇则有岸，隰则有淇则有岸，隰则有泮泮:通通“畔畔”，水边，水畔。，水边，水畔。已已-矣、已矣、已-以、蚤以、蚤-早、零丁早、零丁-伶仃、世伶仃、世-逝、由逝、由-犹犹2.音变通假音变通假使用的借字与本字读音不同，其识别难度比音同通假更大。趣趣-趋、卒趋、卒-猝、盖猝、盖-盍、向盍、向-响、乡响、乡-向、于向、于-迂迂二、通假字类别音近通假注意：注

3、意：对通假字的考核主要集中在音同通假字与常见的音变通假字上。对通假字的考核主要集中在音同通假字与常见的音变通假字上。音同通假字由于读音相同，可以尝试带入相同读音的字进行推断，如音同通假字由于读音相同，可以尝试带入相同读音的字进行推断，如“蚤蚤”与与“早早”；音变通假要求学生有一定的通假字积累，能够掌握；音变通假要求学生有一定的通假字积累，能够掌握一些常见的实用通假字以应对考试，如一些常见的实用通假字以应对考试，如“盖盖”与与“盍盍”。如：赢粮而如：赢粮而景景从：通从：通“影影”，像影子一样。，像影子一样。至至莫莫夜月明夜月明:通通“暮暮”，夜晚。夜晚。其称文小而其其称文小而其指指极大：通极大：

4、通“旨旨 ”，立意，立意 。使臣奉璧，拜送于使臣奉璧，拜送于庭庭：通：通“廷廷”，朝廷。朝廷。距距关，毋关，毋内内诸侯诸侯 ：通：通“拒拒 ”，把守；通，把守；通“纳纳”，接纳。，接纳。当室者死，三年释其当室者死，三年释其政政：通：通“征征”,”,赋税。赋税。二、通假字类别形近通假加偏旁加偏旁 去偏旁去偏旁换偏旁换偏旁 解释不通，考虑通假！但是需要注意不要胡乱代替,因为通假字往往是约定俗成的,所以平时要积累。三、通假字辨识方法烛之武退秦师行李之往来，共其乏困何厌之有失其所与，不知今老矣，无能为也已共小试牛刀厌知已通“供”，供给通“智”，明智通“餍”，满足通“矣”，了机几小试牛刀图穷而匕首见鲰生

5、说我曰：“距关，毋内诸侯。”北冥有鱼，其名为鲲见现,出现 冥溟，海拜送书于庭卜子妻写弊裤也涂有饿莩而不知发庭廷，朝廷弊敝，破旧的内纳,放进来涂途，道路巩固运用1.一日伯兄期年家课，先生欲豫焉，伯兄笑曰：“汝何知？”（2011年安徽卷万贞文先生传）明确：豫，同“与”，参与。翻译：有一天他的伯兄期年在家授课，贞文先生想要参与，伯兄笑他说：“你知道什么？”联系上下文，找出下列文章划线句子中的通假字。2.至是见明将亡，遂属其家通明，而身自浮海去。（2009江苏卷书沈通明事）明确：属，同“嘱”，嘱托，托付。翻译：等看到明朝大势已去即将灭亡，于是就把家人嘱托给沈通明，而自己浮海远去。4、吴既赦越，越王勾践

6、反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。(选自史记越王勾践世家第十一，有删改)3.其治，责大指而已，不苛小。（2011年江西卷汲黯）明确：指，同“旨”，意旨。翻译：他的治理，只是责成大体意旨，不苛求细节。反同返，返回第一个“坐”同座，座位 女同汝，你采同彩，彩色振同赈，赈济四、微积累1.“反”通“返”，返回寒暑易节，始一反焉。（愚公移山）2.“说”通“悦”，高兴秦王说。学而时习之，不亦说乎？3.“坐”通“座”，座位满坐寂然，无敢哗者。（口技）因击沛公于坐。4.“畔”通“叛

7、”，背叛寡助之至，亲戚畔之。（孟子二章）畔主背亲。5.“倍”通“背”，违背6.离，通“罹”，遭受。进不入以离尤兮。离骚，犹离忧也。愿伯具言臣之不敢倍德也。（鸿门宴）“泮”为“畔”，边岸隰则有泮。外被项籍之灾，内离牧坚之祸，岂不哀哉！7.“女”通“汝”，你女为人臣子。9.“蚤”通“早”10.“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨。令将军与臣有郤。而恐太后玉体之有所郄也（触龙说太后）旦日不可不蚤自来谢项王。11.“内”通“纳”，收入；放进来；接受；上交毋内诸侯。交戟之士不内（鸿门宴）愿拜内之于王。12.匪，通“非”，不是。匪来贸丝，来即我谋。我心匪石，不可转也。（诗经邶风）13.“属”通“嘱”，劝人喝酒；托付

8、14.不，通“否”或师焉，或不焉。秦王以十五城请易寡人之璧，可予不?举酒属客。丞相有子就举，欲以属公。卖酒者匪唯长者，抑或智士哉15.“厌”，通“餍”。饱；满足。16.“知”通“智”。明智，聪明知之为知之，不知为不知，是知也。17.“罢”通“疲”，疲劳，年老体弱的百姓罢劳。（汉书成帝纪罢夫羸老易子而咬其骨(论积贮疏)暴秦之欲无厌。夫晋，何厌之有19.“慧”通“惠”/“惠”通“慧”口慧之人必无信。（淮南子）甚矣，汝之不惠！（愚公移山）21.“取”通“娶”今若遣此妇，终老不复取。（孔雀东南飞）18.受，通“授”，传授死即举大名耳！（史记陈涉世家）项庄则入为寿。（鸿门宴）20.“即”通“则”/“则”

9、通“即”师者，所以传道受业解惑者也。法令亡常。河曲智叟亡以应。（愚公移山）（1）将子无怒，秋以为期。（诗经氓）（2）于嗟鸠兮，无食桑葚。（诗经氓）（3）硕鼠硕鼠，无食我麦!（诗经硕鼠）（4）不如早为之所，无使滋蔓。（左传郑伯克段于鄢）（5）鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。（6）王如知此，则无望民之多于邻国也。（寡人之于国也）22.“亡”通“无”，没有什么。23.无”通“毋”，不要。24.“被”通“披”，读“p”25.孰，通“熟”，仔细。唯大王与群臣孰计议之尊通“樽”，酒杯。或师焉，或不焉一尊还酹江月26.尊，通“樽”，酒杯。散着。被发行吟泽畔(屈原列传)穿。将军身被坚执锐(陈涉世家)

10、同舍生皆被绮绣。送东阳马生序27.豫，通“与”，参与29.“屏”通“摒”，舍去。屏弃而不用，其与昏与庸无以异也(为学)凡疾不计久近浅深，药一入口不效，即屏去。赠医者汤伯高序其治，责大指而已，不苛小。其称文小而其指极大(屈原列传)每有宴游，辄辞以疾，未尝参预。先生欲豫焉。30.指，同“旨”，意旨。28.“与”通“欤”，语气词，相当于“吗”。曰：“可得闻与？”(庄暴见孟子)卒起不意，尽失其度(荆轲刺秦王)父没，或劝之仕。31.卒，同“猝”，仓猝，突然。32.没，通“殁”，去世。33.“羞”通“馐”，美味食物。使建中远具时羞之奠(祭十二郎文)34.“见”通“现”。出现图穷而匕首见。显现食不饱，力不足

11、，才美不外见。(马说)35.“生”通“性”，资质，禀赋。37.“要”通“邀”，邀请。36.“乡”通“向”。面向。请数公子行日，以至晋鄙军之日北乡自刭，以送公子(信陵君窃符救赵)从前。乡为身死而不受(鱼我所欲也)君子生非异也，善假于物也(劝学)张良出，要项伯(鸿门宴)38.“尔”通“迩”，近，接近。39.“甫”通“父”，男子美称，多附于字之后。40.“盖”通“盍”，何，怎么。41.“曷”通“何”。戚戚兄弟，莫远具尔(诗经行苇)虞山王毅叔远甫刻(核舟记)嘻，善哉！技盖至此乎(庖丁解牛)什么。例激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉(五人墓碑记)什么时候。例曷至哉(君子于役)以书趣光世会兵者王，光世讫不行。宋

12、史列传第二百七忠义三即驰书告台省趣发饷。42.趣，通“促”，催促。43.“拂”通“弼”，辅佐。入则无法家拂士。44.“裁”通“才”，刚刚。手裁举，则又超忽而跃(促织)45.“材”通“才”，才能。食之不能尽其材(马说)46.“还”通“环”，环绕。47.“决”通“诀”，离别。48.“距”通“拒”。49“考”通“拷”，拷打。欲杀嵩，考杀随嵩行者(三国志魏书刘表传)荆轲逐秦王，秦王还柱而走(荆轲刺秦王)把守。距关，毋内诸侯(鸿门宴)抵抗。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之(公输)见侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行50.“零丁”通“伶仃”，孤苦无依，孤独的样子。51.“陵”通“凌”，欺凌。52“列”通

13、“裂”，分裂。零丁孤苦(陈情表)见陵之耻除矣。贾家庄几为巡徼所陵迫死(指南录后序)列缺霹雳，丘峦崩摧(梦游天姥吟留别)54.“阳”通“佯”，假装。56.“质”通“贽”，见面礼。53.“从”通“纵”，合纵。55.景”通“影”，像影子一样。合从缔交，相与为一(过秦论)皆阳应曰：“诺。”(记王忠肃公翱事)斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚。(屈原列传)57.“適”通“谪”，谴责，惩罚。燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王(荆轲刺秦王)发闾左適戍渔阳九百人(陈涉世家)58.“振”通“震”，震动。一日十病十愈，吐利胀懑，无所不至。副史崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云

14、，登云即进之于朝。58.少，通“稍”，略微。59.利，通“痢”，腹泄。60.矢，通“屎”。观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。2.树立一种意识：一旦按照一般意义讲不同，就要往通假上考虑。考虑与之音近、形近的字有没有能替换它并解释得通的。课堂小结1.积累常见常考的通假字。课后提升（1）无以，则王乎：（）（2）然则废衅钟与：（）（3）王说，曰：“诗云”：（）（4）为长者折枝：（）（5）刑于寡妻：（）（6）然则王之所大欲，可知已：（）（7）无不为已：（）（8）盖亦反其本矣：（）（9）行旅皆欲出于王之涂：（）（10）天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王：（）（11）无不为已：（）（12）然后从而刑之，是罔民也：

15、（）（13）颁白者不负戴于道路矣：（）（1）“以”通“已”，停止。句意：一定要我讲的话，那就谈谈用仁德统一天下的道理好吗？（2）“与”通“欤”，语气助词，表疑问。句意：既然这样，那么废弃祭钟的仪式吗？（3）“说”通“悦”，高兴。句意：齐宣王很高兴，说：“诗经说”（4）“枝”通“肢”，肢体。句意：向老者折腰行礼。（5）“刑”通“型”，做榜样。句意：给自己的妻子作好榜样。（6）“已”通“矣”，语气词，相当“了”。句意：那么，大王所最想得到的东西便可知道了。（7）“已”通“矣”，语气词，表示感叹。句意：没有不做的了。（8）“盖”通“盍”，何不；“反”通“返”，返回，回到。句意：为什么不回到根本上呢。

16、（9）“涂”通“途”，道路。句意：旅行的人都想在大王的道路上出入。（10）“愬”通“诉”，控诉，诉说。句意：各国那些憎恨他们君主的人都想跑来向您申诉。（11）“已”通“矣”，语气词，表示感叹。句意：没有不做的了。（12）“罔”通“网”，张网捕捉、陷害。句意：随后用刑法去处罚他们，这是在陷害人民。（13）“颁”通“斑”，头发花白，常比喻老人。句意：头发斑白的老人便不会再背着、顶着东西在路上走了。1.翻译文中的划线句。（许将）上疏言：“治兵有制，名虽不同，从而横之，方而圆之，使万众尤一人。”及西方用兵，神宗遣近侍问兵马之数，将立具上之。（节选自宋史许将传）译文：给皇帝上疏说：“治理军队有规章，名称虽然不同，或纵或横，或方或圆，让万众犹如一人一样。”从：通“纵”，纵向；尤：通“犹”，犹如。直击高考2.阅读下面文段，试找出其中的通假字并解释其义。建元六年，安国(指传主韩安国)为御史大夫。匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢议曰：“汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。”安国曰：“今匈奴负戎马之足，怀禽兽之心，迁徙鸟举，难得而制也。得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。且强弩之极，矢不能穿鲁缟，击之不便，不如和亲。”于是上许和亲。答案倍，通“背”，违背。罢，通“疲”，疲劳。敝，通“弊”，害处、弱点。