说话力语言描写精选课件.ppt
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1、关于说话力语言描写第一页,本课件共有72 页别让你作文里的人物都变成哑巴第二页,本课件共有72 页l 做晚饭时,妈妈发现没有盐了,叫丁丁去买。丁丁正在看电视,不肯去。妈妈非要让丁丁去,他只好去。(48 个字)第三页,本课件共有72 页l 放学回家,丁丁把书包往沙发上一扔,立即打开了电视。他一边看着 虹猫蓝兔七侠传,一边大声喊着:妈妈,我饿死了!饿死了!赶紧给我拿点吃的!”l“冰箱里有面包,你自己拿,先吃点,我正在做饭呢!”正在厨房里切菜的妈妈高声喊着。l 丁丁快速爬起,打开冰箱,拿起面包,立即回到电视机前。清纯可爱的莎莉又遭马三娘陷害,毒药让她失去右手剑法,差点丧命。“这个坏三娘,气死我了!”
2、他从沙发上跳起来,跑到电视跟前,指着马三娘说:“你敢再害莎莉,我就把你杀了!”第四页,本课件共有72 页l 正在这时,妈妈从厨房里跑了出来,对丁丁说:“我们家里没有盐了,赶紧去楼下仓买买袋儿盐来。”l“我正在看 虹猫蓝兔七侠传,我不去!”l“没有盐不能做菜,你快去快回,回来再看。”l“不行,回来我就不知道莎莉的结果怎样了。”l“你今天晚上要不要吃饭?”l“我就看电”l“视”字还没有说出来,妈妈拿起了遥控器,按下了红色键。丁丁正看到紧要关头呢,情急之下,喊:“我就不去,就不去,你把电视打开。”l“你再跟我这样说话!”妈妈虎着脸,把遥控器扔到了沙发上,举起了巴掌。l“好,好,我现在就去,现在就去!
3、”丁丁见妈妈真发脾气了,好汉不吃眼前亏,马上软了下来,接过妈妈手里的钱,飞向了楼下。(513 个字)l 第五页,本课件共有72 页 有一次,我在做暑假作业。他一个人没意思,跑过来跟我讨论电脑游戏。我让他等会再说。他立刻抓起了我的作业本往楼上放。后来我上楼去找,没想到他藏东西的能力那么强,找了半天都没找到。过了一天,他才在奶奶的追问下把本子交了出来。我翻开一看,被他撕破了一页,连忙用透明胶布粘好。第六页,本课件共有72 页说话句的三种形式第七页,本课件共有72 页说话句的三种形式l 已经到了门前,马小跳停下脚步:“我数一二三,我们一起冲进去!”l“还有多远?”没走几步,唐飞就吃不消了。l“我叫马
4、小跳。”李亚伦把唐飞、毛超和张达往巨人跟前推,“他是企鹅唐飞,他是猿猴毛超,他是河马张达。”第八页,本课件共有72 页l 是谁喊得这么急?他赶忙走出书房,一看,就是前院的那个孩子。“什么事情啊?”“竺爷爷,杏花开啦!”“什么时候?”l“刚才。”“是第一朵吗?”“是。”第九页,本课件共有72 页l 说话句=说的话+谁说的(提示语)l 三种形式:提示语在前l 提示语在中间l 提示语在后第十页,本课件共有72 页说话句的特殊形式l 是谁喊得这么急?他赶忙走出书房,一看,就是前院的那个孩子。l“什么事情啊?”l“竺爷爷,杏花开啦!”l“什么时候?”l“刚才。”l“是第一朵吗?”l“是。”第十一页,本课
5、件共有72 页l“啊呀!”小李的叫声震惊了寂静的田野。大家以为他碰上了毒蛇,急忙赶了过去。l“什么事?”l“刚才我采豆荚时,手碰到冷冰冰的东西,一看是条 怪蛇,吓了我一跳。”l“在哪里?”l 大家在绿叶丛中找了一阵,没见到“怪蛇”,以为是小李在开玩笑。第十二页,本课件共有72 页l 蒋一轮将秃鹤叫到办公室:“你自己打算分在哪一个组?”l 秃鹤用手指抠着办公桌。l“你别抠办公桌。”l 秃鹤就把手放下了。l“愿意在哪一个组呢?”l 秃鹤又去抠办公桌了。l“让你别抠办公桌就别抠办公桌。”l 秃鹤就又把手放下了。l“你自己选择吧。”l 秃鹤没有抬头:“我随便。”说完,就走出了办公室。第十三页,本课件共
6、有72 页精彩藏在提示语里第十四页,本课件共有72 页l 丁丁说:“今天数学考试我得了100 分。”妈妈说:“你真棒!”第十五页,本课件共有72 页l“今天数学考试我得了100 分!”丁丁一进门,连衣服都没来得及脱就大喊着。l 妈妈脸上早已绽放出了一朵花,伸手搂住丁丁,在他脸上重重地亲了一口:“你真棒!”第十六页,本课件共有72 页不带“说”字的提示语l 妈妈火了:“作业到现在还没完成,你居然还有心思玩游戏!”l“你们怎么可以这样欺负人?”我狠狠地跺了一下脚,哭着跑开了。第十七页,本课件共有72 页留意肢体语言l“不。”l“是。”l“好样的。”l“我要和你绝交!”l“我 我 我的作业 落家了”
7、第十八页,本课件共有72 页动作作提示语l 张老师伸出食指,往嘴上一搁:“嘘,别说话,安静。”l“嘘,别说话,安静。”张老师伸出食指,往嘴上一搁。l“嘘,”张老师伸出食指,往嘴上一搁,“别说话,安静。”第十九页,本课件共有72 页表情作提示语l“哎呀,不好了,你的作业本上有一个小洞。”张老师一脸的大惊小怪。l“上课不要开小差,要好好听讲。”张老师一脸严肃,死盯了我好一会。第二十页,本课件共有72 页 写一篇以对话为主的作文,可以记事,也可以写人。记事如:趣事 委屈 愤怒 争吵 唇枪舌剑 买XX 卖XX 写人如:幽默大王 我的老师 第二十一页,本课件共有72 页 l 喊 嚷 叫 讲 问 答 诉
8、谈 聊l 论 议 读l 讨论 倾诉 回答 尖叫 嘟囔 叮咛 l 哭诉 唠叨 诉苦 祝福 嚷嚷 呐喊l 谈笑风生 谈天说地 议论纷纷 嘟嘟囔囔 l 喋喋不休 异口同声 七嘴八舌 l 滔滔不绝 口若悬河 巧舌如簧 妙语连珠 第二十二页,本课件共有72 页提示语形式的微妙第二十三页,本课件共有72 页l 已经到了门前,马小跳停下脚步:“我数一二三,我们一起冲进去!”提示语在前,一般强调的是提示语的内容。第二十四页,本课件共有72 页l“我数一二三,我们一起冲进去!”已经到了门前,马小跳停下脚步。说的话在前,话给读者留下的印象深一些。第二十五页,本课件共有72 页l“我叫马小跳。”马小跳把唐飞、毛超和
9、张达往巨人跟前推,“他是小博士唐飞,他是男子汉毛超,他是顽皮鬼张达。”提示语在中间,突出前面的说话内容,也使得前后的意思得到了区分。第二十六页,本课件共有72 页l“我叫 马小跳。他是小博士 唐飞,他是男子汉 毛超,他是顽皮鬼 张达。”马小跳 把唐飞、毛超 和 张达 往巨人跟前推。第二十七页,本课件共有72 页l 马小跳把唐飞、毛超和张达往巨人跟前推:l“我叫马小跳。他是小博士唐飞,他是男子汉毛超,他是顽皮鬼张达。”第二十八页,本课件共有72 页l 第二十九页,本课件共有72 页l 是谁喊得这么急?他赶忙走出书房,一看,就是前院的那个孩子。l“什么事情啊?”l“竺爷爷,杏花开啦!”l“什么时候
10、?”l“刚才。”l“是第一朵吗?”l“是。”第三十页,本课件共有72 页l 是谁喊得这么急?他赶忙走出书房,一看,就是前院的那个孩子。l“什么事情啊?”竺爷爷问道。l 小女孩急忙说:“竺爷爷,杏花开啦!”l 竺爷爷看着小女孩说:“什么时候?”l“刚才。”小女孩赶快回答。l“是第一朵吗?”竺爷爷笑眯眯地问。l 小女孩爽快地回答:“是。”第三十一页,本课件共有72 页l 提示语在前,一般强调提示语;l 提示语在后,一般突出说的话;l 提示语在中间,一般突出前后说的话,提示语既有语气上的停顿,也有意思上的停顿。l 省略提示语,使得对话流畅、急切。l 写作中,几种形式要交替使用。这样文章才会灵活、灵动
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