书信体作文PPT课件.ppt

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1、一个小一个小偷与失主的通信与失主的通信文文 德国德国 内内尔比比尊敬的布尊敬的布劳恩先生：恩先生：您一定已您一定已经发觉您停在歌德大街的那您停在歌德大街的那辆蓝色小色小轿车被人被人偷走了。我就是那个窃走了。我就是那个窃车贼。我一向喜。我一向喜欢与被与被偷的人保持良好的的人保持良好的关系，所以我向您提出以下建关系，所以我向您提出以下建议：您的：您的车里有一个装着信件与里有一个装着信件与公文的皮包。公文的皮包。这个包个包对我毫无用我毫无用处；然而；然而对您，我想，必定十您，我想，必定十分重要。我将分重要。我将为您把您把这个包放在歌德大街四号的后面，如果您个包放在歌德大街四号的后面，如果您也把您的也

2、把您的轿车证件放在那里的件放在那里的话，您，您给我的回信也可一并放在我的回信也可一并放在那里。那里。非常感非常感谢。您的窃您的窃车贼 一九六四年四月三日于法一九六四年四月三日于法兰克福克福尊敬的窃尊敬的窃车贼先生：先生：欣欣赏下面文章下面文章1.我急需那些公文，因此我接受您的建我急需那些公文，因此我接受您的建议。我的，也就是您的。我的，也就是您的蓝色四座色四座轿车的的证件可以在今晚十二点去歌德大街四号后面取。件可以在今晚十二点去歌德大街四号后面取。谨致敬意。致敬意。马克斯克斯布布劳恩恩 一九六四年四月五日于法一九六四年四月五日于法兰克福克福尊敬的布尊敬的布劳恩先生：恩先生：本周您的本周您的轿车

3、必交的分期税款真的高达二百四十六点九七必交的分期税款真的高达二百四十六点九七马克克吗?您恭您恭顺的窃的窃车贼一九六四年四月七日于法一九六四年四月七日于法兰克福克福尊敬的窃尊敬的窃车贼先生：先生：我非常我非常遗憾地告憾地告诉您，您必您，您必须在本周内到税在本周内到税务局去付清那局去付清那笔分期税款。拖欠税款会被科以很高的笔分期税款。拖欠税款会被科以很高的罚款。款。2.谨致崇高敬意。致崇高敬意。您的您的马克斯克斯布布劳恩恩此外：此外：请勿忘勿忘记向西克瑞塔斯保向西克瑞塔斯保险公司交公司交纳汽汽车保保险费。一九六四年四月九日于法一九六四年四月九日于法兰克福克福尊敬的布尊敬的布劳恩先生：恩先生：请您原

4、您原谅我又写信前来打我又写信前来打扰。我只是想。我只是想问一下，十二至十一下，十二至十四升汽油四升汽油够这辆轿车用用吗?另外，左后另外，左后轮好像有些漏气。好像有些漏气。谨致敬意。致敬意。您的窃您的窃车贼一九六四年四月十日于法一九六四年四月十日于法兰克福克福尊敬的窃尊敬的窃车贼先生：先生：我完全忘了写信提醒您，我的，也就是您的汽我完全忘了写信提醒您，我的，也就是您的汽车，必，必须立即更立即更换新新轮胎。汽胎。汽车的耗油量您的耗油量您说得很正确。得很正确。现在您一定已在您一定已经发现了了这是一是一辆老掉牙的破老掉牙的破车了吧了吧?就您的就您的职业而言您一定常常用而言您一定常常用3.车，为了您的安

5、全我建了您的安全我建议您快您快换上新的上新的阀门。您的您的马克斯克斯布布劳恩恩一九六四年四月十二日于法一九六四年四月十二日于法兰克福克福尊敬的布尊敬的布劳恩先生：恩先生：税税务局令我在十天之内局令我在十天之内补交税款六百九十八点五七交税款六百九十八点五七马克。克。另外，另外，车座的座的软垫坏了，左坏了，左转弯指示灯也失灵了。您能弯指示灯也失灵了。您能给我推我推荐一个又小又便宜的停荐一个又小又便宜的停车房房吗?最好最好车房里的温度高一点，因房里的温度高一点，因为马达很达很难启启动。现在我停在我停车得花五十得花五十马克。克。谨致致诚挚的的谢意。意。您的窃您的窃车贼一九六四年四月十八日于法一九六四年

6、四月十八日于法兰克福克福尊敬的窃尊敬的窃车贼先生：先生：您您别无无选择，只有如数交付税款。另外，昨天夜里我突然想起，只有如数交付税款。另外，昨天夜里我突然想起刹刹车已已经失效。您失效。您马上去上去检查一下。一下。还有，如果遇到像有，如果遇到像现在在4.这样的坏天气，您一定得去把的坏天气，您一定得去把车顶修一修。修一修。您恭您恭顺的的马克斯布克斯布劳恩恩又：关于停又：关于停车房我提不出什么好建房我提不出什么好建议。我一向是把。我一向是把车停在露天停在露天的。的。一九六四年四月二十三日于法一九六四年四月二十三日于法兰克福克福尊敬的布尊敬的布劳恩先生：恩先生：我我偷了您的汽了您的汽车，却吃足了您的苦

7、，却吃足了您的苦头。福无双至，福不。福无双至，福不单行，昨天行，昨天变速器又坏了。我速器又坏了。我这个地道的小个地道的小偷又怎么承担得起又怎么承担得起这许多款多款项呢呢?我我请求您收回求您收回这辆汽汽车，我会付，我会付给您一笔您一笔为数不数不多的多的赔偿费。衷心希望您能接受我的建。衷心希望您能接受我的建议。谨致最崇高的敬意。致最崇高的敬意。您的窃您的窃车贼一九六四年四月二十五日于法一九六四年四月二十五日于法兰克福克福尊敬的窃尊敬的窃车贼先生：先生：5.您突然作出如此生硬的决定，打断了我您突然作出如此生硬的决定，打断了我们友好的通信，令人十友好的通信，令人十分分遗憾，您憾，您偷走了我的汽走了我的

8、汽车，我才弄清了上帝，我才弄清了上帝给我一双脚是用我一双脚是用来做什么的。我又开始四来做什么的。我又开始四处漫游。我漫游。我现在已减肥达数磅之多，在已减肥达数磅之多，心心脏情况正常，情况正常，“经理病理病 于我已于我已经久久违。现在我很少有客人，在我很少有客人，经济情况大情况大为好好转。可突然您要把汽。可突然您要把汽车还给我我!对此我此我绝不会不会加以考加以考虑!就是您向法院提出起就是您向法院提出起诉，我也，我也绝不会答不会答应。此外，。此外，我从不接受我从不接受偷来的来的东西。西。谨致最崇高的敬意。致最崇高的敬意。您的您的马克斯克斯布布劳恩恩一九六四年四月二十八日于法一九六四年四月二十八日于

9、法兰克克一个小一个小偷与失主的通信情与失主的通信情节由小由小偷和失主双方五个来回的和失主双方五个来回的通信构成。可以通信构成。可以说，这篇微型小篇微型小说采用了采用了书信体表达形式。小信体表达形式。小偷声称：我一向喜声称：我一向喜欢与被与被偷的人保持良好的关系，于是使得的人保持良好的关系，于是使得这篇幽默微型小篇幽默微型小说的主体具的主体具备了合理性。核心是小了合理性。核心是小偷窃走了那窃走了那辆车之后碰到了关于之后碰到了关于该车的一系列的一系列问题，小，小偷又又请求又咨求又咨询，6.失主又建失主又建议又提醒。我又提醒。我们渐渐看到，那看到，那辆车给小小偷带来了来了负担。担。结果，小果，小偷请

10、求失主收回求失主收回这辆汽汽车，而失主在失去了汽，而失主在失去了汽车期期间意外地意外地实现了减肥。失主拒了减肥。失主拒绝汽汽车，竟，竟说：我从不接受：我从不接受偷来的来的东西。那西。那辆偷走的汽走的汽车，使得双方的，使得双方的处境境发生可笑的生可笑的变化，而化，而且，双方的关系是那么有趣由此，散且，双方的关系是那么有趣由此，散发出幽默的气息。出幽默的气息。书信信的形式，尖的形式，尖锐的的讽刺，十分新刺，十分新颖。书信是生活、学信是生活、学习和工作中用得最广泛的一种和工作中用得最广泛的一种应用文，它用文，它是人是人们普遍使用的一种交普遍使用的一种交际工具。其种工具。其种类很多，常很多，常见的有一

11、般的有一般书信和信和专用用书信两种。信两种。一般一般书信，是在自己有什么事情想和另一地方的信，是在自己有什么事情想和另一地方的亲友、同友、同学、同志学、同志联系，或者想把自己的工作、学系，或者想把自己的工作、学习、生活、思想等情、生活、思想等情况告况告诉对方，或者要了解方，或者要了解对方的什么情况，或者有求于方的什么情况，或者有求于对方方时，要用到的一种文体。要用到的一种文体。7.从写信的从写信的对象来看，十分广泛，也就是象来看，十分广泛，也就是说书信体的容量极信体的容量极大，能大，能够适适应很多很多题材。常材。常见的是自己的是自己给别人写信，如人写信，如给父母、父母、兄弟姐妹、同学、朋友、老

12、兄弟姐妹、同学、朋友、老师等人写信。有等人写信。有时，因表达需要，因表达需要，还可可给古今中外的名人写信，如古今中外的名人写信，如给诸葛亮写信，探葛亮写信，探讨用人之道；用人之道；给美国美国总统写信，表达和平愿望。写信，表达和平愿望。还可以用可以用别人的口吻向另外人的口吻向另外的人写信，如以的人写信，如以妈妈的口吻的口吻给儿子写信，以猪八戒的口吻儿子写信，以猪八戒的口吻给孙悟空写信。悟空写信。还可以自己可以自己给自己写信，自己写信，倾诉心事，剖析灵魂。心事，剖析灵魂。还可以以可以以别人的口吻人的口吻给自己写信，自己写信，间接表达自己接表达自己对对方的理解，方的理解，例如例如妈妈写写给我的一封信

13、，信中以我的一封信，信中以妈妈的口吻叙述了的口吻叙述了妈妈为自己做了哪些事，出于什么用意，字里行自己做了哪些事，出于什么用意，字里行间充充满了母了母亲对孩孩子的疼子的疼爱。当然也可以是人。当然也可以是人给动物写信，如有篇致打开物写信，如有篇致打开创新新之之门的猫，是以一个的猫，是以一个“内疚的人内疚的人”的口吻写的口吻写给一只猫的一封一只猫的一封信，信中叙述了人信，信中叙述了人们对这只只创新之猫的新之猫的误解，肯定了它的一系解，肯定了它的一系列列创举，对现实生活中那些借生活中那些借创新之名新之名捞个人之利的行个人之利的行为进行行了辛辣的了辛辣的讽刺。刺。8.运用运用书信体作文常采用一般信体作文

14、常采用一般书信。比如与朱元信。比如与朱元思思书就是以一般就是以一般书信形式，描写了富阳至桐信形式，描写了富阳至桐庐一百一百余里秀余里秀丽的山水景物，表达高雅的志趣、高的山水景物，表达高雅的志趣、高洁的情的情怀。其其实，文章是借，文章是借书信写景抒情信写景抒情。书信体的信体的优点在于，它是一种相当自由的表达点在于，它是一种相当自由的表达载体，人与人直面相体，人与人直面相对时，无景不可，无景不可绘，无事不可叙，无事不可叙，无理不可无理不可说，无情不可表。它或叙事，或，无情不可表。它或叙事，或议论，或描，或描写，便于感情的抒写，便于感情的抒发，观点的点的阐述；或述；或谈古，或古，或论今，今，不受不受

15、时空的空的羁绊。运用它与特定。运用它与特定对象可以无拘无束，象可以无拘无束，畅所欲言的交流思想、感情。此外，由于所欲言的交流思想、感情。此外，由于书信体最大信体最大的特点是抒情性，用作的特点是抒情性，用作书信体作文信体作文时容易表达自我，容易表达自我，便于拉近作者和便于拉近作者和读者之者之间的距离，增的距离，增强文章的感染力文章的感染力。9.书信的写法多种多信的写法多种多样。从。从结构上看，有的文章由一封信构上看，有的文章由一封信组成，有的文章成，有的文章则由几封信由几封信组成。如一篇反映母成。如一篇反映母爱的作文，先是的作文，先是女儿女儿给母母亲的一封信，写的是女儿的一封信，写的是女儿对母母

16、亲某些做法的不理解；某些做法的不理解；然后是母然后是母亲回回给女儿的一封信，写的是母女儿的一封信，写的是母亲对女儿的解女儿的解释表白，表白，两封信两封信结合起来，有力地表合起来，有力地表现了真了真挚的母女之情。的母女之情。还有的作文有的作文把把书信形式和信形式和别的形式的形式结合起来，比如在一般合起来，比如在一般记叙文中插入叙文中插入书信。信。要要求求1 1、主旨要明确主旨要明确。写信只能是。写信只能是针对特定的特定的读者者对象。象。写信的目的，就是写信的目的，就是为了和了和对方沟通思想、交流信息、方沟通思想、交流信息、商量事情、商量事情、协商行商行动。所以，你就得。所以，你就得针对生活中的真

17、生活中的真人真事和具体矛盾，着手分析和解决人真事和具体矛盾，着手分析和解决现实问题。因此，。因此，写信之前，你就要弄清楚（文中也要写信之前，你就要弄清楚（文中也要讲清楚）你写清楚）你写这封信的目的，是要封信的目的，是要对方什么方什么时候去干什么，候去干什么，还是要是要对方接受你的什么信息和方接受你的什么信息和观点，明确点，明确这样的重大的重大问题之之后，然后后，然后围绕这个目的展开写作。个目的展开写作。10.2 2、态度要度要诚恳。和。和别人通信，交人通信，交换意意见，应该开开诚布公，推布公，推心置腹。心置腹。说真真话，不，不说假假话；说实话，不，不说空空话套套话。即使是。即使是因因为心存心存

18、顾虑或出于礼貌的原因而不便直或出于礼貌的原因而不便直说，也，也应该在委婉之在委婉之中中显露真露真诚，尽量，尽量缩小、消除阻小、消除阻挠彼此彼此间相互理解、信任的思相互理解、信任的思想障碍。想障碍。3 3、表达要清晰表达要清晰。写信是。写信是单方面方面说话，不像当面，不像当面说话那那样，对方听不懂方听不懂时，可以反复重申、解，可以反复重申、解释，直到弄懂，直到弄懂为止。因此，不止。因此，不宜拐弯抹角地宜拐弯抹角地说，不宜晦，不宜晦涩含蓄地含蓄地说，而，而应该清楚明白地清楚明白地说。其中，有三点很重要：其中，有三点很重要：在叙述事情在叙述事情时，多用，多用顺叙，按照叙，按照时间先后交代事情的来先后

19、交代事情的来龙去脉，前因后果；去脉，前因后果；有多件事、多个有多件事、多个观点点要表述要表述时，一定要注意分好段，保持段意的相，一定要注意分好段，保持段意的相对集中；集中；由于由于是是书信体作文，信体作文，毕竟有竟有别于普通的家信，所以于普通的家信，所以还要去除要去除琐碎的碎的事，保持事，保持话题的相的相对集中。集中。11.4 4、语言要得体言要得体。写信所用。写信所用语言、言、语气要气要视不同的不同的对象和内容而象和内容而异。写信用异。写信用语要看要看对象，象，对长辈要要谦恭，恭，对平平辈要尊重，要尊重，对晚晚辈也要避免使用教也要避免使用教训的口吻。的口吻。给文化水平文化水平较低的收信人，要

20、写低的收信人，要写得通俗、易懂；得通俗、易懂；对文化水平文化水平较高的收信人，可以写得典雅一些。高的收信人，可以写得典雅一些。写信用写信用语还要看内容，如要看内容，如报喜祝喜祝贺的，要的，要热烈烈欢快；吊唁安慰快；吊唁安慰的，要真切沉痛；探的，要真切沉痛；探讨商洽的，要心平气和；商洽的，要心平气和；请教求助的，要教求助的，要谦虚虚诚恳；规劝教育的，要以心教育的，要以心换心，心，晓之以理等等。之以理等等。5 5、格式要正确格式要正确。至于格式要正确，那是写信的基本要求，也是。至于格式要正确，那是写信的基本要求，也是书信体作文的必信体作文的必备条件。条件。书信格式一般包括：称呼、正文、信格式一般包

21、括：称呼、正文、结尾、署名、日期五个尾、署名、日期五个部分，每个部分都有自己一定的格式。称呼：称呼得部分，每个部分都有自己一定的格式。称呼：称呼得对收信人收信人说的，写在信的，写在信纸的第一行，要的第一行，要顶格写，后面格写，后面标上冒号，表示下上冒号，表示下面有面有话要要说。称呼要看。称呼要看对象，根据自己和收信人的关系，平象，根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。有怎么称呼，在信中就怎么写。有时出于感情上的需要，可以在出于感情上的需要，可以在称呼前加适当的修称呼前加适当的修饰语，如，如“亲爱的的”、“尊敬的尊敬的”12.等等。正文：正文就是告等等。正文：正文就是告诉对方的事

22、情或写信人的想法、感方的事情或写信人的想法、感受、要求等，受、要求等，这是信的主体部分。从第二行空两格写，是信的主体部分。从第二行空两格写，转行行顶格。如果要格。如果要说的事情有好几件，要写完一件，再写一件，的事情有好几件，要写完一件，再写一件，每一段写一件事，每段开始都要空两格。每一段写一件事，每段开始都要空两格。结尾：平尾：平时两个人两个人谈完完话，分手，分手时常常要握握手，常常要握握手，说声：声：“再再见！”写信写完写信写完后，也要招呼一声，写上表示敬意、祝愿、勉励的后，也要招呼一声，写上表示敬意、祝愿、勉励的话。结尾尾怎么写，也要看怎么写，也要看对象。如象。如给同同辈人写信，可以写人写

23、信，可以写“祝你祝你 学学习进步步”、“祝您祝您 健康健康长寿寿”“”“祝您祝您 早日康复早日康复”等。一般的等。一般的信件，可以写信件，可以写“此致敬礼此致敬礼”等。等。结尾的格式一般分尾的格式一般分为两行，两行，“祝你祝你”、“此致此致”等起始等起始语在正文下在正文下边第一行，前第一行，前边空两空两格；格；“学学习进步步”、“敬礼敬礼”等等结束束语另起一行，另起一行，顶格写。格写。起始起始语也可以也可以紧接在正文后喧写，但接在正文后喧写，但结束束语一定要另起一行，一定要另起一行，顶格写。署名：写完信后，要署上写信人的姓名，名字写在格写。署名：写完信后，要署上写信人的姓名，名字写在信信纸右下

24、方。右下方。对方如果是自己熟悉的人，可以直接写名字不方如果是自己熟悉的人，可以直接写名字不写姓。有写姓。有时，可在名字前面加上，可在名字前面加上对自己的适当的称自己的适当的称谓，如，如“弟、妹弟、妹”等。日期：即写信的年月日，要写在名字下等。日期：即写信的年月日，要写在名字下边。13.比如以比如以“珍惜珍惜”为话题作文，运用作文，运用书信体来表达，可信体来表达，可以有哪些构思呢？可以按以有哪些构思呢？可以按书信体的常信体的常规形式来写，形式来写，给自己的自己的亲人写信，抒人写信，抒发对亲情的珍惜之情。情的珍惜之情。这类作文作文要以真情要以真情见长，不可，不可矫揉造作，无病呻吟。可以揉造作，无病

25、呻吟。可以让时间或友情或友情给人写信，人写信，诉说人人们无情地抛弃了它，告无情地抛弃了它，告诫人人们要珍惜它。要珍惜它。这种角色的种角色的转变会会带来来别样的效果。的效果。可以分可以分别以老以老师和父母的口吻和父母的口吻给自己写信，从不同角自己写信，从不同角度度说明珍惜青春明珍惜青春时光的重要性。如果把写信人光的重要性。如果把写信人换成几成几位位历史上的名人，效果也不史上的名人，效果也不错，信中适当引用他，信中适当引用他们关关于惜于惜时的名言，既的名言，既显得知得知识面广，又有文采。可以面广，又有文采。可以让一一岁一枯荣的小草与常青一枯荣的小草与常青树互相致信，互相致信，讨论珍惜青春珍惜青春的

26、的问题，既，既显得富有情趣，又得富有情趣，又饱含人生哲理。含人生哲理。14.优秀作文秀作文我想要去流浪 致甜甜同学的一封信甜甜同学：你好！看见你的这封信，第一感觉就是“我找到一个伙伴，一个敢让我说出心里话的伙伴”！这些话不能说给爸爸妈妈，因为他们听不懂，而你一定能读懂 我想要去流浪，不是逃避而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。着一身破旧的牛仔服，骑一匹瘦弱的马，怀抱一把旧吉它。没有方向，没有目标，有的 只是一种浪子情怀，一种别样的个性，一种淡淡的叛逆。在钢筋水泥的丛林里，发达的社会中生活着孤僻的新人类，竞争、挑战、精英无休止的响在你的耳边，只要分数，不要友情，只要名次，不要真诚我想要去

27、流浪，让不愉快的往事随风而去在与自然的对话中，做回真实的自己。15.谁说“少年不识愁滋味”。君不见，考前几日，无论往日如何谈笑风生，看淡一切，此时都在埋头苦读，磨那杆不快也光的“老枪”。考后的排名把人分成三六九等。这份酸楚是无法言表的。我想要去流浪，不必担心成功与失败，寻找一份难得的欢乐。我想去撒哈拉。让漫漫黄沙隔绝城市的喧嚣，看看那远离现代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守护这片无垠的空旷。倾听一段古老的传说，让心潮再次澎湃。我想去亚马逊。让片片雨林遮住烦恼与忧愁，去体味那份原始的宁静，看看美丽而又可怕的食人鱼。曾经梦中追寻的一切如今都可以一一实现。我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空气，

28、触摸千年不化的积雪。在流浪人的词典里，没有寂寞，没有孤独。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙摊上看旭日东升、夕阳西下，可以在漆黑的旷野里狂奔。不必压抑自己的感情。对着16.苍穹发泄自己的一切，那种快意是无法表达的。自然永远是你最忠实的朋友。在流浪人眼里，天永远是蓝的，海永远是绿的，草永远是青的。我想要去流浪，没有太多的理由，只是一种心情。甜甜同学，你能和我一道去吗？盼望你的回音。一个关心你的同学 语言流利，句式言流利，句式优美，意境恬雅是本文最大的特美，意境恬雅是本文最大的特点。点。“我想要去流浪，不是逃避而是期待；我想要我想要去流浪，不是逃避而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。

29、去流浪，不是幻想，而是追求。”“”“在流浪人眼里，在流浪人眼里，天永天永远是是蓝的，海永的，海永远是是绿的，草永的，草永远是青的。是青的。”这些些语句的描写句的描写给了文章了文章诗意般的灵魂，使意般的灵魂，使读者者读来朗来朗朗上口，毫不生朗上口，毫不生涩，给人一种心灵上的甜美享受。人一种心灵上的甜美享受。17.给诸葛亮的一封信葛亮的一封信尊敬的孔明先生：尊敬的孔明先生：惊悉街亭失守，惊悉街亭失守，阁下深追先主下深追先主遗言，思言，思过责已，且自已，且自贬三三级，窃以，窃以为不智也。先生既不智也。先生既为“中化智星中化智星”，又有，又有“鬼神不鬼神不测之机之机”，应善善为自自谋，如何能陷自己于不

30、，如何能陷自己于不义，自，自毁前程呢？小前程呢？小子子虽不敏，也愿不敏，也愿为先生先生谋划一二。划一二。其一；街亭之失，其一；街亭之失，马谡之之过。两。两军相接之初，先生运筹帷相接之初，先生运筹帷幄，幄，调兵遣将，且一一授以兵遣将，且一一授以战术要要诀，可，可谓劳心尽力，周心尽力，周详之之至。然至。然马谡违先生先生节度，度，举动失宜，最失宜，最终失了街亭。先生完全失了街亭。先生完全可以可以“舍舍车保保帅”，将干系推得一干二，将干系推得一干二净，何苦大包大，何苦大包大揽呢呢?自古自古“刑不上大夫刑不上大夫”，先生，先生贵为一国丞相、三一国丞相、三军统帅，即使担，即使担当当“领导责任任”，亦不，亦

31、不过检讨反省、做做反省、做做样子而已。而先生竟子而已。而先生竟自自贬三三级，亦太，亦太过耳。耳。其二，失掉街亭有道，保全其二，失掉街亭有道，保全军民有功。街亭既失，先生并民有功。街亭既失，先生并未惊惶失措，而是指未惊惶失措，而是指挥若定，若定，设疑兵疑兵扰敌，设伏兵断后，令修伏兵断后，令修剑阁，以，以备归路，使蜀兵尽回路，使蜀兵尽回汉中。且智收姜中。且智收姜维，拔，拔18.天水、南安，安定三郡吏民入蜀，粮草天水、南安，安定三郡吏民入蜀，粮草辎重并无一失，保存了重并无一失，保存了出祁山、定中原的出祁山、定中原的实力。更不用力。更不用说于空城之上，焚香操琴，以于空城之上，焚香操琴，以一人之力退十五

32、万魏兵。如此看来，先生非但无一人之力退十五万魏兵。如此看来，先生非但无过，而且有，而且有“惊天地，泣鬼神惊天地，泣鬼神”之功。而先生居然不懂之功。而先生居然不懂辩证法，看不到北伐法，看不到北伐的大好形的大好形势，只，只盯着着“阴暗面阴暗面”，“钻牛角尖牛角尖”，先生，先生虽谓孔孔明，何其不明也明，何其不明也!其三，可虚美，可其三，可虚美，可隐恶。街亭之失，往好。街亭之失，往好处想，可以想，可以说为六出祁山、九伐中原六出祁山、九伐中原积累了累了经验(哪怕是哪怕是负面的面的)。按。按时下的下的说法，只当交了法，只当交了“学学费”。先生一出空城。先生一出空城计，军民看得真切。可民看得真切。可以差一支

33、以差一支“笔杆子笔杆子”写成写成三尺瑶琴退雄兵三尺瑶琴退雄兵的的长篇篇报告文学，告文学，在在蜀国日蜀国日报头版版头条刊条刊发。白帝城托孤。白帝城托孤时，先主曾嘱咐，先主曾嘱咐马谡其人，不可重用，其人，不可重用，这段段历史委史委实对先生不利。但除了先生之先生不利。但除了先生之外；外；谁能知之能知之?不想先生竟在不想先生竟在诸将面前抖露此事，弄得一班酸将面前抖露此事，弄得一班酸腐文人吠吠不已，直到如今腐文人吠吠不已，直到如今还在搞什么在搞什么“失街亭，失街亭，谁之之过”的的讨论，有人更是把矛，有人更是把矛头指向先生，指向先生，说什么什么“知人不明，用人不知人不明，用人不善善”，严重影响了重影响了领

34、导的威信。以后的的威信。以后的19.工作如何开展工作如何开展?真是真是“成也宣成也宣传，败也宣也宣传”呐!先生深先生深谙行行军用兵之理，于用兵之理，于为官之道官之道则一一窍不通。不通。长此以往，此以往，怎能不落得个怎能不落得个“出出师未捷身先死未捷身先死”的的结局局?故故为先生先生谋划，望先划，望先生三思。生三思。此致此致敬礼！敬礼！某某敬上某某敬上本文的作者穿越本文的作者穿越时空，致信空，致信17001700多年前的蜀国名相，以多年前的蜀国名相，以杂文的文的形式，形式，谈谐的的语言言结构全篇，构全篇，颇具具“旧瓶装新酒旧瓶装新酒”之妙。全文之妙。全文以街亭失守后孔明思以街亭失守后孔明思过责己

35、、自己、自贬三三级为话题展开，在展开，在长达达800800字的信中字的信中“为先生先生谋划一二划一二”：一是提醒先生将街亭之失的罪：一是提醒先生将街亭之失的罪过尽皆推与尽皆推与马谡，二是嘱咐先生要懂，二是嘱咐先生要懂辩证法，法，别盯“阴暗面阴暗面”“”“钻牛角尖牛角尖”，三是告，三是告诫先生学会先生学会“虚美，虚美，隐恶”行文行文在尊重在尊重历史事史事实的基的基础上，巧妙上，巧妙联系当今世上不良系当今世上不良倾向。以古向。以古讽今，文笔揶揄，富合机趣和幽默，不失今，文笔揶揄，富合机趣和幽默，不失为一篇考一篇考场优秀作文。秀作文。20.给自己的情自己的情书我的我的终生伴生伴侣：你好！很惊你好！很

36、惊讶我会我会给你写信吧，有些你写信吧，有些话，我早就想向你，我早就想向你倾诉了。了。五年前，我就开始和你相依五年前，我就开始和你相依为命地跋涉在人生之路上，命地跋涉在人生之路上，并留下了一串串或深或浅的脚印，我和你携手并肩地踏上了并留下了一串串或深或浅的脚印，我和你携手并肩地踏上了漫漫长的人生之旅，一直要走到生命的尽的人生之旅，一直要走到生命的尽头。对你的感情，是你的感情，是既既爱又恨。又恨。我我对你的你的爱，是无可置疑的。我，是无可置疑的。我钟情于你的情于你的乐观和你的和你的开朗；我喜开朗；我喜欢你的善良，你的你的善良，你的乐于助人；我醉心于你的上于助人；我醉心于你的上进，你的不懈追求你的不

37、懈追求这一切，使我和你在一起一切，使我和你在一起时快快乐无比。你无比。你成成绩优异，我异，我为你而高你而高兴；不少同学来；不少同学来请教你学教你学习上的上的问题，你你总会耐心地一一作答。会耐心地一一作答。还记得那一次得那一次吗?课外活外活动的的时间到到了，你拿起了，你拿起钟爱的的篮球，准球，准备到球到球场上上挥洒激情与汗水。可洒激情与汗水。可是，一个同学却向你走来，向你是，一个同学却向你走来，向你请教一道教一道题。你望望球。你望望球场，再看看再看看篮球，一球，一丝不舍掠不舍掠过你的眼底，我你的眼底，我发现了。然而，你了。然而，你21.又又马上放下上放下篮球，笑着答球，笑着答应了那位同学，教他做

38、了那位同学，教他做题。接着，便。接着，便是吃是吃饭时间了，你放好了，你放好篮球，和其他同学一起球，和其他同学一起说着笑着踏着笑着踏进了了饭堂。堂。我我对你的你的爱是深沉的，是深沉的，发自内心的。然而，我自内心的。然而，我对你的恨意你的恨意也是不可否也是不可否认的。我恨你的粗心大意，恨你的意志薄弱，恨你的。我恨你的粗心大意，恨你的意志薄弱，恨你的学的学习不塌不塌实这些些恶魔，使你我都吃尽了苦魔，使你我都吃尽了苦头。每次考。每次考试，你你总学不会学不会细致，致，许多多错误都都错得极不得极不应该。上次期中考。上次期中考试，如果你不是漏如果你不是漏这丢那，我那，我们也不会榜上无名、名落也不会榜上无名、

39、名落孙山，你事山，你事后反省了后反省了吗?怎么怎么还毫无起色呢毫无起色呢?你怎么不努力改正不足呢你怎么不努力改正不足呢?尽管尽管我也常提醒你，可是，你却不当一回事。大礼拜，你受不了我也常提醒你，可是，你却不当一回事。大礼拜，你受不了电脑的的诱惑，把我也冷落了，你惑，把我也冷落了，你丢下作下作业，沉迷在游，沉迷在游戏世界里，世界里，你知道你你知道你这样会会让我痛不欲生我痛不欲生吗?你知道你知道这样做会使我更加恨你做会使我更加恨你吗?一直以来，我都一直以来，我都为你的快你的快乐而而欢笑，笑，为你的你的伤心而落泪。心而落泪。在以后漫在以后漫长的人生旅途中，我的人生旅途中，我们仍然是永仍然是永远无法分

40、开的人生伴无法分开的人生伴侣。我会永。我会永远追随你，不离不弃，不断地帮你完善自己，共同追随你，不离不弃，不断地帮你完善自己，共同22.走完美好的人生。走完美好的人生。我的心声，你听到了我的心声，你听到了吗?试着解剖自己，想一想，我着解剖自己，想一想，我对你你一番真情，你一番真情，你现在知道我是在知道我是谁了了吗?你的追随者你的追随者“我我”心灵的独白心灵的独白 年年月月日日什么是什么是创新作文，新作文，创新作文就是敢于新作文就是敢于颠覆常覆常规、颠覆覆传统作文作文写作写作视角和思角和思维的作文。而写作格式、立意及表达上的的作文。而写作格式、立意及表达上的“反反传统”也也许会会给人人带来眼前一

41、亮的效果。本文写作格式上的大胆来眼前一亮的效果。本文写作格式上的大胆新新颖与构思的独与构思的独树一一帜成成为阅读的突出感受。以的突出感受。以“书信体信体”的的形式从形式从“爱”和和“恨恨”两个不同角度，将自己的两个不同角度，将自己的优点和不足，点和不足，解剖解剖给世人看，世人看，这也可以算是写也可以算是写“我我”的一种探索与的一种探索与创新吧。新吧。字里行字里行间流露出的真情流露出的真情实感，是最能打感，是最能打动人心的。人心的。对自己的自己的审视与反省把握准确，入木三分，与反省把握准确，入木三分，对自己的关自己的关爱与珍与珍视也可也可见一一斑。斑。23.题目：喜看家乡新变化 “喜看喜看”是是

42、“高高兴地看地看”、“用欣用欣赏的眼光看的眼光看”，带有有强烈的感情色彩。烈的感情色彩。“喜看喜看”，点明了意旨，即深情，点明了意旨，即深情讴歌，歌，热情情赞美。美。“家家乡新新变化化”是是“喜看喜看”的的对象，也就是写作的象，也就是写作的对象。象。“家家乡”限定了范限定了范围，“变化化”道出了内容。道出了内容。“新新”可可以作如下理解：一是以作如下理解：一是“新近新近发生的生的”变化；一是此前没有的化；一是此前没有的变化，相化，相对于于“旧旧”而言。一个而言。一个“新新”字，既字，既给出了出了时间上上的限制，也限定了的限制，也限定了选材的范材的范围和内容。和内容。纵观全全题，“喜看喜看”是是

43、题眼，眼，“新新”字是关字是关键。“家家乡新新变化化”有有积极的，也有消极的。根据极的，也有消极的。根据题意，我意，我们只能写只能写积极的，表达我极的，表达我们的喜悦与自豪。消极的的喜悦与自豪。消极的变化，无化，无论怎怎样新、怎新、怎样有意思，都必有意思，都必须舍弃。舍弃。这是要特是要特别注意的。注意的。“家家乡新新变化化”内容广泛，内容广泛，题目大，我目大，我们要善于化大要善于化大为小，小，小小题大作。化大大作。化大为小，目的是使我小，目的是使我们找到恰当、准确、巧妙找到恰当、准确、巧妙的写作角度。的写作角度。办法是我法是我们可以着眼可以着眼“家家乡新新变化化”，进行行24.发散思考。散思考

44、。“家家乡新新变化化”表表现在生存的在生存的环境的改境的改观，表，表现在生活水在生活水平的改善，表平的改善，表现在物在物质的日益丰富富足，表的日益丰富富足，表现在吃穿住行的巨在吃穿住行的巨大大进步，表步，表现在人文素养的极大提高，表在人文素养的极大提高，表现在人在人际关系的和关系的和谐友好，表友好，表现在道德在道德风气的日益高尚与推重，表气的日益高尚与推重，表现在精神文明的在精神文明的日益彰日益彰显 换言之，言之，这种种变化既是物化既是物质的，也是精神的。的，也是精神的。通通过发散思考，我散思考，我们就可以就可以选择、确定自己的写作角度了。、确定自己的写作角度了。原原则是：小的、有真是：小的、

45、有真实体体验的、独特的，的、独特的，这样就可以避免就可以避免“撞撞车”，写出有新意的文章来。比如我，写出有新意的文章来。比如我们选择的角度是的角度是“住住”，就可以着眼于家就可以着眼于家乡房子的房子的变化，写家化，写家乡的房子越来越大、越来的房子越来越大、越来越舒适、越来越美越舒适、越来越美丽，把物，把物质变化和精神化和精神变化化结合起来写，唱合起来写，唱响响时代的主旋律。代的主旋律。这个个题目能不能虚写呢？回答是肯定的。比如要表目能不能虚写呢？回答是肯定的。比如要表现家家乡生存生存环境的改境的改观，一个同学是，一个同学是这样写的：因写的：因为生存生存环境的境的恶劣，劣，一只兔子不得不背井离一

46、只兔子不得不背井离乡。可是，思。可是，思乡之情之情时刻折磨刻折磨25.着着这只兔子。它冒只兔子。它冒险回到家回到家乡，家，家乡的的环境境发生了天翻地覆生了天翻地覆的的变化，兔子喜极而泣。化，兔子喜极而泣。还有一个同学更是奇思妙想：有一个同学更是奇思妙想：孙悟悟空偶空偶尔下凡，被家下凡，被家乡的富裕、美的富裕、美丽深深吸引，深深吸引，认为胜似天堂。似天堂。神仙神仙们听听说后，都后，都动了凡心，竟然派了凡心，竟然派孙悟空悟空师徒到家徒到家乡取取经。化大化大为小，是小，是为了解决写作角度了解决写作角度问题，使我，使我们能写，好写，能写，好写，但但仅限于此，限于此，还不能不能满足足题目的要求。我目的要求。我们还要琢磨要琢磨“喜看喜看”这个个题眼，眼，对文章内容加以提文章内容加以提炼、升、升华，写出点思想、哲，写出点思想、哲理出来，以理出来，以实现小小题大作。大作。形式上，可以写成一般形式上，可以写成一般记叙文，散文，小小叙文，散文，小小说，当然也，当然也可以写成可以写成书信。不信。不论采用哪种形式，都要和内容契合，所有采用哪种形式，都要和内容契合，所有的形式都是的形式都是为内容服内容服务的。的。题目：喜看家目：喜看家乡新新变化化26.