语文版九年级上《捕蛇者说》课件.ppt

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1、捕蛇者说捕蛇者说柳宗元柳宗元作者简介作者简介 柳宗元，唐代文学家，字子厚，柳宗元，唐代文学家，字子厚，河东人（现山西运城），所以世称河东人（现山西运城），所以世称柳河东，唐宋八大家之一。此文是柳河东，唐宋八大家之一。此文是他被贬永州司马时所作。他被贬永州司马时所作。说说 是古代的一种文体，可以议是古代的一种文体，可以议论，也可以记事，都是为了说明论，也可以记事，都是为了说明一个道理。如爱莲说等。一个道理。如爱莲说等。捕蛇者说这个题目的意思就捕蛇者说这个题目的意思就是说说捕蛇人的事。是说说捕蛇人的事。字词积累字词积累1 1、读准字音、读准字音啮（啮（）募（募（）莅（莅（）徙（徙（）ni m l

2、x 需要重点掌握的词语需要重点掌握的词语黑质而白黑质而白章章：可以可以已大风：已大风：当当其租入：其租入：向向吾不为斯役：吾不为斯役：则久已则久已病病矣：矣：而乡邻之生而乡邻之生日日蹙：蹙：岁岁赋其二：赋其二：君将哀而君将哀而生生之乎：之乎：花纹花纹 可以用来可以用来 抵抵从前从前 困苦不堪困苦不堪 一天天一天天 每年每年 使使 活下去活下去汪然出汪然出涕涕：谨谨食食之：之：虽虽鸡狗不得宁焉：鸡狗不得宁焉：以以俟俟夫观人风者得焉：夫观人风者得焉：永之人争永之人争奔走奔走焉：焉：然得而然得而腊腊之以为饵：之以为饵：眼泪眼泪 喂养喂养 即使即使 等待等待 忙着去做（忙着去做（某件事情某件事情)干肉

3、，作动词，干肉，作动词，把肉凉干把肉凉干 一词多义一词多义 若毒之乎：若毒之乎：赋敛之毒：赋敛之毒：貌若甚戚者：貌若甚戚者：更若役：更若役：岁赋其二：岁赋其二：复若赋：复若赋：可以已大风：可以已大风：则久已病矣：则久已病矣：怨恨怨恨 毒害毒害 好像好像 你的你的 征收征收 赋税赋税 止、治愈止、治愈 已经已经其其当其租入：当其租入：专其利三世矣：专其利三世矣：视其缶：视其缶：退而甘食其土之有：退而甘食其土之有：他的他的 这种，指捕蛇而这种，指捕蛇而 不纳税这件事不纳税这件事 那那 那（自己的）那（自己的）于于吾祖死于是：吾祖死于是：余将告于莅事者：余将告于莅事者：积于今六十岁矣：积于今六十岁矣

4、：苛政猛于虎也：苛政猛于虎也：在在 向向 到到 比比而而黑质而白章：黑质而白章：得而腊之以为饵：得而腊之以为饵：而乡邻之生日蹙：而乡邻之生日蹙：则熙熙而乐：则熙熙而乐：而吾蛇尚存：而吾蛇尚存：表并列关系表并列关系 表承接关系表承接关系 可是可是 表修饰关系表修饰关系 如果如果之之无御之者：无御之者：言之：言之：余悲之：余悲之：君将哀而生之乎：君将哀而生之乎：蛇咬后的伤毒蛇咬后的伤毒 这些话这些话 蒋氏蒋氏 我，指蒋氏自己我，指蒋氏自己句子翻译句子翻译1 1）君将哀而生之乎？）君将哀而生之乎？2 2）向吾不为斯役，则久已病矣。）向吾不为斯役，则久已病矣。3 3）鸣鸣呼呼！孰孰知知赋赋敛敛之之毒毒

5、有有甚甚是是蛇蛇者乎！者乎！你要哀怜我，使我活下去吗？你要哀怜我，使我活下去吗？假如我从前不当这个差，那早就假如我从前不当这个差，那早就困苦不堪了。困苦不堪了。唉！谁知道搜刮老百姓的毒害有比唉！谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢！这毒蛇更厉害的呢！阅读阅读 “悍悍吏吏之之来来吾吾乡乡，叫叫嚣嚣乎乎东东西西，隳隳突突乎乎南南北北，哗哗然然而而骇骇者者，虽虽鸡鸡犬犬不不得得宁宁焉焉。吾吾恂恂恂恂而而起起，视视其其缶缶，而而吾吾蛇蛇尚尚存存，则则弛弛然然而而卧卧。谨谨食食之之，时时而而献献焉焉，退退而而甘甘食食其其土土之之有有，以以尽尽吾吾齿齿。盖盖一一岁岁之之犯犯死死者者二二焉焉，其其余余

6、则则熙熙熙熙而而乐乐。岂岂若若吾吾乡乡邻邻之之旦旦旦旦有有是是哉哉！今今虽虽死死乎乎此此，比比吾吾乡乡邻邻之之死则已后矣，又安敢毒耶？死则已后矣，又安敢毒耶？”1 1、下列加横线字意义相同的一项是：、下列加横线字意义相同的一项是：A A、退而甘食其土之、退而甘食其土之有有 为字三十为字三十有有四四 B B、岂若吾乡邻之旦旦有、岂若吾乡邻之旦旦有是是哉哉 不知木兰不知木兰是是女郎女郎C C、谨、谨食食之之 退而甘退而甘食食其土之有其土之有 D D、其余则熙熙而、其余则熙熙而乐乐 后天下之乐而后天下之乐而乐乐（D）2 2、下下列列与与“退退而而甘甘食食其其土土之之有有，以以尽尽吾吾齿齿”中中的的“

7、以以”意意义义和和用用法法相同的一项是：相同的一项是：A A、不以物喜、不以物喜 B B、以俟夫观人风者得焉、以俟夫观人风者得焉C、以残年余力、以残年余力 D、臣是以无请也、臣是以无请也（B）3 3、翻译、翻译盖一岁之犯死者二焉。盖一岁之犯死者二焉。（我）一年中冒着死亡的威胁只（我）一年中冒着死亡的威胁只有两次。有两次。4 4、下列对本段文字理解错误的一项是：、下列对本段文字理解错误的一项是：A A、捕捕蛇蛇者者以以乡乡邻邻们们在在悍悍吏吏逼逼租租时时“虽虽鸡鸡狗狗不不得得宁宁焉焉”与与自自己己因因捕捕蛇蛇“弛弛然然而而卧卧”相相对对比比，反反衬衬出出“则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也则吾

8、斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”。B B、“又又安安敢敢毒毒耶耶”这这句句话话既既回回应应了了前前文文，回回答答了了作作者者“若若毒毒之之乎乎”的的询询问问，又又为为下下文文“赋赋敛敛之之毒毒有有甚是蛇者甚是蛇者”提供了实证。提供了实证。C C、“叫叫嚣嚣乎乎东东西西，隳隳突突乎乎南南北北”句句中中的的“东东西西”和和“南南北北”都都是是“到到处处”的的意意思思，整整句句的的意意思思为为：到处吵嚷、骚扰。到处吵嚷、骚扰。D D、蒋氏的、蒋氏的“弛然而卧弛然而卧”、“熙熙而乐熙熙而乐”虽然是用虽然是用“犯死者二犯死者二”的代价换来的，但是生活的现状还是的代价换来的，但是生活的现状还是让他感到轻

9、松快乐的。让他感到轻松快乐的。（D D）理解课文中的关键语句理解课文中的关键语句 1 1）“苛政猛于虎也苛政猛于虎也”“苛苛政政猛猛于于虎虎也也”出出自自礼礼记记 檀檀弓弓。意意思思是是苛苛酷酷的的统统治治比比老老虎虎还还要要凶凶啊啊。作作者者引引用用孔孔子子的的话话是是作作为为立立论论的的根根据据，但但是是引引用用孔孔子子的的话话的的意意义义和和作作用用决决不不仅仅限限于于此此。引引用用这这句句话话的的作作用用更更重重要要的的还还在在于于突突出出蒋蒋氏氏遭遭遇遇的的社社会会意意义义，说说明明“苛苛政政”害害民民不不是是一一时时一一地地的的现现象象，而而是是由由来来已久。已久。2）“以俟夫观人

10、风者得焉以俟夫观人风者得焉”作作者者以以此此收收束束全全文文，说说明明了了作作者者的的写写作作动动机机。这这个个结结句句反反映映了了作作者者把把变变革革黑黑暗暗现现实实的的希希望望寄寄托托在在“观观人人风风者者”身身上上，幻幻想想最最高高统统治治者者能能够够体体察察民民情情，从从而而能能革革除除弊弊端端，这这是是他他思思想想局局限限性性的的表表现现，但但是是作作者者对对劳劳动动人人民民疾疾苦苦的的关关心心和同情是真实而深切的。和同情是真实而深切的。语言特色语言特色 “说说”这这种种文文体体比比较较注注重重文文采采。如如捕捕蛇蛇者者自自陈陈心心曲曲一一段段在在写写悍悍吏吏横横暴暴和和乡乡民民在在重重赋赋下下被被迫迫逃逃亡亡、十十室室九九空空的的情情形形时时，大大量量使使用用骈骈句句（如如“殚殚其其地地之之出出，竭竭其其庐庐之之入入 ”）、对对偶偶句句和和排排比比句句，表表现现力力特特别别强强。全全文文偶偶句句散散句句交交错错运运用用，间间以以错错综综排排比比手手法法，形形成成一一种种整整齐齐、错错综综之之美美。行行文文高高度度紧紧凑凑，语语言言精精练练，笔笔力力遒遒劲劲，沉沉郁郁深深厚厚，言言真真意意切切，实实在在是是柳柳宗宗元元散散文文中中不不可可多多得得的珍品。的珍品。