心梗病人的健康教育课件.ppt
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1、心肌梗死病人的健康教育1心肌梗死定义v心肌梗死是临床上常见病、发病其特点是发病急、恶化快、病情重、死亡率高,可发生休克、心律失常、急性左心衰、心脏破裂等严重并发症。为了提高对心肌梗死病人的治愈率,提高病人的生活质量,加强对心肌梗死病人的健康教育指导,就显得尤为重要。2健康教育目标健康教育目标v通过实施健康教育,使不同文化层次病人对自己的疾病有所认识,对疾病的相关知识有所了解,以积极健康平和的心态接受治疗,主动配合,不失时机地了解病人的身心痛苦,及时为患者排忧解难,提高病人的治愈率。它的诱因有什么?v主要有肥胖、高血压、遗传史有关。冠心病家庭史者。另外情绪不稳定,过于兴奋、激动及紧张;生活没有规
2、律,过量饱餐、剧烈运动、过度劳累、受寒冷、潮湿刺激等都可以引起本病。3健康教育的实施健康教育的实施v3.1疾病及相关知识宣教向病人解释疼痛的原因是由于心肌急性缺血、缺氧所致,向病人解释给予止痛药后症状会减轻。v3.2讲解吸氧的目的为了增加心肌的供血,改善心肌缺氧状态,急性期给予4-6L/分,发生急性肺水肿给予6-8L/分酒精氧。3.3心理护理v急性期,心电极不稳定,心肌酶学存在改变,易发生各种危险,心律失常及心功能障碍而危及生命,加上24h心电监护,血压、血氧监测,持续心前区疼痛等常使病人产生焦虑、恐惧心理,精神、情绪过度紧张可引起儿茶酚胺分泌增加,血压升高,心率加快,加重心脏负荷,诱发心率失
3、常及心功能障碍。采取开放式交谈v(1)您怎样发病的?(2)什么情况导致您住院或寻求帮助?(3)您有何特殊的感觉和症状?(4)这次经历对您来说是什么样的?(5)令人紧张的环境或忧虑哪个是您的主要问题?(6)现处的环境与您的生活方式有何不同?(7)您经历过类似的问题吗?若有,如何处置的?成功与否?(8)发生心梗后,您对自己有什么期望?(9)您如何帮助自己渡过难关?怎样做得更好?(10)您希望护士、家属、亲人及他人为您做些什么?v以康复的病人为例,明确指出绝多数心梗病人可以成功抢救,在进行各项治疗、护理操作时详细介绍目的及注意事项,使之减轻心理负担,建立有利于治疗和康复的最佳心理状态。3.41遵医嘱
4、科学用药v应用溶栓药时,向病人解释溶栓的目的和意义是使闭塞的冠状动脉再通,心肌得到再灌注,使濒死的心肌可能得以激活或使坏死范围缩小,以改善预后。溶栓前采取血标本的目的,以取得配合。3.42遵医嘱科学用药v溶栓后有寒战、发热、皮疹等过敏反应,观察是否有皮肤黏膜、牙龈及内脏出血等副反应,指导溶栓病人应避免做破坏皮肤及黏膜的动作,如剥鼻痂、挖耳、抓痒、剃牙等以防诱发出血。3.51饮食指导v急性心梗病人要选择低脂、低胆固醇、低钠、清淡富含维生素(新鲜蔬菜、水果)的粗纤维食物。前两天为流质,以后为半流质,进食时避免过饱、过快。少量多餐,以免增加心脏负担。戒烟、酒、浓茶、咖啡等刺激性食物和饮料。3.52饮
5、食指导v应以富含维生素及蛋白质的食物为主,少吃动物性脂肪,如肥肉、猪油、黄油、动物内脏及蛋黄、墨鱼、鱿鱼等,以豆油、麻油、菜油或玉米油为食用油,尽量不吃椰子油。多吃蔬菜瓜果,如芹菜、韭菜、香蕉等,瘦肉、鱼类、豆制品等,少吃甜食,戒烟酒,切忌暴饮暴食。3.6休息指导v病人需绝对卧床休息37天,并说明其意义以取得病人配合。嘱病人在无人协助下不可自行翻身,一切生活护理均由护理人员协助完成,以免发生意外。对家属做好宣传教育,保持病室安静,让病人充分休息,以促进损伤心肌恢复和防止梗死范围扩大3.71排便指导v急性心梗病人由于卧床、消化功能减退及不习惯床上排便常造成排便困难、便秘。便秘时因排便用力有发生心
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