说课《自由落体运动》.ppt

《说课《自由落体运动》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《说课《自由落体运动》.ppt（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版高中物理必修一第二章 匀变速直线运动的研究自由落体运动自由落体运动5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一一、学情分析一、学情分析l 已有的知识与能力已有的知识与能力l 欠缺之处欠缺之处l 应对策略应对策略5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一已有知识与能力已有知识与能力 学生对物体做匀变速直线运动有一定学生对物体做匀变速直线运动有一定的掌握，并会利用打点计时器研究匀变速的掌握，并会利用打点计时器研究匀变速直线运动。同时在本章第三节直线运动。同时在本章第三节“做一做做一做”介绍了光电计时器的原理。因此学生对本介绍了光电计时器的原理。因此学

2、生对本节的实验探究有了足够的知识准备。节的实验探究有了足够的知识准备。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一欠缺之处欠缺之处 对于自由落体运动，学生只停留在感对于自由落体运动，学生只停留在感性认识阶段，学生在头脑中存在相异构想，性认识阶段，学生在头脑中存在相异构想，如：重的物体下落快。这对本节内容的学如：重的物体下落快。这对本节内容的学习产生负迁移，不利于物理概念的建立。习产生负迁移，不利于物理概念的建立。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一应对策略应对策略 让学生把相异构想暴露出来，通过实让学生把相异构想暴露出来，通过实验事实及分析加以纠

3、正。采用问题教学法验事实及分析加以纠正。采用问题教学法激发学生的学习兴趣，并突出学生的探究激发学生的学习兴趣，并突出学生的探究性学习，使学生始终保持积极探究的学习性学习，使学生始终保持积极探究的学习心态。心态。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一二、教材分析二、教材分析教材的地位和作用教材的地位和作用 1.1.自由落体运动是自然界广泛存在自由落体运动是自然界广泛存在的物体自由下落的一种理想模型。通过的物体自由下落的一种理想模型。通过自由落体运动理想模型的建立过程，让自由落体运动理想模型的建立过程，让学生体验科学的研究方法。学生体验科学的研究方法。5 5.自由落体运动

4、自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一二、教材分析二、教材分析教材的地位和作用教材的地位和作用 2.2.自由落体运动自由落体运动是是一种典型的匀变一种典型的匀变速直线运动，对其进行深入分析有利于速直线运动，对其进行深入分析有利于学生更加深刻的理解匀变速直线运动，学生更加深刻的理解匀变速直线运动，也为后面学习平抛运动打好基础。也为后面学习平抛运动打好基础。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一二、教材分析二、教材分析教材的地位和作用教材的地位和作用 3.3.本节内容通过演示实验、学生探究本节内容通过演示实验、学生探究实验，分析得出自由落体运动的规律，明实验，分析得

5、出自由落体运动的规律，明确重力加速度的意义，使学生对自由落体确重力加速度的意义，使学生对自由落体运动有具体、深刻的认识。运动有具体、深刻的认识。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一二、教材分析二、教材分析教学目标教学目标 （1 1）理解自由落体运动的性质和物理做）理解自由落体运动的性质和物理做自由落体运动的条件。自由落体运动的条件。（2 2）理解自由落体运动的加速度，知道）理解自由落体运动的加速度，知道它的大小和方向。它的大小和方向。（3 3）掌握并能够运用自由落体运动的规）掌握并能够运用自由落体运动的规律。律。1.1.知识与技能：知识与技能：5 5.自由落体运动自

6、由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一 （1 1）培养学生利用物理语言归纳总结规律）培养学生利用物理语言归纳总结规律的能力。的能力。（2 2）引导学生根据现象进行合理假设与）引导学生根据现象进行合理假设与猜想的探究方法。猜想的探究方法。2.2.过程与方法：过程与方法：二、教材分析二、教材分析教学目标教学目标5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一 （1 1）渗透物理科学研究方法的教育。）渗透物理科学研究方法的教育。（2 2）去伪存真的严谨科学态度。）去伪存真的严谨科学态度。3.3.情感态度与价值观：情感态度与价值观：二、教材分析二、教材分析教学目标教学目标5 5.自

7、由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一教学重点和难点教学重点和难点重点：重点：1.1.通过实验探究自由落体运动的规律；通过实验探究自由落体运动的规律；2.2.理解自由落体运动的性质及自由落体运动理解自由落体运动的性质及自由落体运动的加速度。的加速度。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一教学重点和难点教学重点和难点难点：难点：1.1.对物体自由下落的快慢与物体轻、重无对物体自由下落的快慢与物体轻、重无关的理解；关的理解；2.2.探究自由落体运动性质的过程。探究自由落体运动性质的过程。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一三、主

8、要教学环节三、主要教学环节l 新课导入新课导入l 探究自由落体运动的性质探究自由落体运动的性质l 计算自由落体运动的加速度计算自由落体运动的加速度l 应用应用5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一1.新课导入新课导入 拿一支粉笔头，举高，让其从手中落下，问：（1）我们还见过那些类似的运动？（2）上述物体的运动有什么共同点？总结归纳：物体自由落体运动自由落体运动是一种普遍存在的运动形式：直线运动，初速度为零，速度愈来愈大。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一1.新课导入新课导入提出问题：不同的物体（举起两个物体）下落快慢情况如何呢？5 5.自

9、由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一2.探究自由落体运动的性质探究自由落体运动的性质 （暴露学生的相异构想）（暴露学生的相异构想）提出：一定是部分同学说重的物体下落快吗？演示：将一团小纸团和一片厚硬纸片（重力大）在同一高度同一地点同时释放现象：轻的物体先着地，轻的物体下落快5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一2.探究自由落体运动的性质探究自由落体运动的性质演示：将纸团和金属片在同一高度同一地点同时释放；现象：纸团和金属片几乎同时着地，轻重不同的物体同时下落。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一2.探究自由落体运动的性质探

10、究自由落体运动的性质演示牛顿管：有空气时现象：轻的物体下落比重的下落慢将牛顿管抽成真空现象：轻重不同的物体下落快慢相同 5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一2.探究自由落体运动的性质探究自由落体运动的性质 1971 1971年美年美国宇航员在国宇航员在月球上让一月球上让一把铁锤和一把铁锤和一根羽毛根羽毛同时同时下落，观察下落，观察到它们到它们同时同时落地落地。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一2.探究自由落体运动的性质探究自由落体运动的性质 让学生思考、讨论明确：空气阻力使下让学生思考、讨论明确：空气阻力使下落物体的运动表现的很复杂，科

11、学研究的第落物体的运动表现的很复杂，科学研究的第一步是先忽略空气阻力，也就是建立理想化一步是先忽略空气阻力，也就是建立理想化模型，研究物体不受阻力的运动。模型，研究物体不受阻力的运动。定义：定义：物体只在重力作用下从静止开始物体只在重力作用下从静止开始（初速度为零）下落的运动，叫做自由落体（初速度为零）下落的运动，叫做自由落体运动。运动。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一2.探究自由落体运动的性质探究自由落体运动的性质 提出问题：提出问题：自由落体运动时什么性质的运动呢？自由落体运动时什么性质的运动呢？自由落体运动是不是匀加速运动？自由落体运动是不是匀加速运动？若

12、是，其加速度大小，方向如何？若不是，若是，其加速度大小，方向如何？若不是，说明理由说明理由5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一打点计时器实验：打点计时器实验：注：本实验在新授课前安排同学们分组在实验室完成。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一2.探究自由落体运动的性质探究自由落体运动的性质讨论实验结果：讨论实验结果：通过实验得到的数据，采用何种处理方法，通过实验得到的数据，采用何种处理方法，最终得到什么结果？学生讨论后，代表发言，最最终得到什么结果？学生讨论后，代表发言，最终总结以下可能的处理方法：终总结以下可能的处理方法：1.1.连续相

13、等时间内的位移之差连续相等时间内的位移之差xx是一个常数是一个常数 2.2.速度均匀增大速度均匀增大 3.3.X X (利用利用X X 图像）图像）5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一2.探究自由落体运动的性质探究自由落体运动的性质最终得出结论：最终得出结论：自由落体运动是初速度为零的匀加速度直线运动。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一2.探究自由落体运动的性质探究自由落体运动的性质 为了拓展学生的为了拓展学生的思路，开拓学生的眼思路，开拓学生的眼界，懂得用多种方法界，懂得用多种方法进行研究，可以当场进行研究，可以当场对对P45“问题与

14、练习问题与练习”第第4题介绍题介绍“频闪频闪法法”研究自由落体运研究自由落体运动。动。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一3.计算自由落体运动的加速度计算自由落体运动的加速度 根据打点计时器所得实验数据，计算根据打点计时器所得实验数据，计算自由落体运动加速度自由落体运动加速度提问：它们的加速度是否相同？提问：它们的加速度是否相同？5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一3.计算自由落体运动的加速度计算自由落体运动的加速度结论：结论：（1）在地面附近同一地点，一切物体在自）在地面附近同一地点，一切物体在自由落体运动中加速度都相同，这个加速度叫由

15、落体运动中加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫重力加速度，通常做自由落体加速度，也叫重力加速度，通常用用g表示表示;（2）重力加速度方向总是竖直向下的）重力加速度方向总是竖直向下的;（3）在粗略计算中，可以取）在粗略计算中，可以取g=10 .5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一3.计算自由落体运动的加速度计算自由落体运动的加速度 阅读课本阅读课本44页的表格，不同地点物体的页的表格，不同地点物体的g值都相同吗值都相同吗？有何规律？有何规律？在地球不同的地在地球不同的地方，方，g的大小是不的大小是不同的，从赤道到北同的，从赤道到北极，随着纬度的升极，随着纬

16、度的升高而增大高而增大5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一3.计算自由落体运动的加速度计算自由落体运动的加速度 由于自由落体运动时初速度为零的匀加速直线运动，所以匀加速运动的基本公式及其推论都适用于自由落体运动。5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一4.运用一：测定反映时间运用一：测定反映时间 指导学生实验（书本指导学生实验（书本44页页“做一做做一做”测定反测定反映时间）：原理、怎么映时间）：原理、怎么操作、怎么读数、怎么操作、怎么读数、怎么计算反映时间计算反映时间.5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一4.运用

17、二：测定高度运用二：测定高度比如测一口井的深度比如测一口井的深度,测楼房的高度等。测楼房的高度等。公式：公式：5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一 本节课安排四道练习题。第本节课安排四道练习题。第1题强化空题强化空气阻力对物体下落运动有影响。第气阻力对物体下落运动有影响。第2、3题题都是让学生感受实际情况与理想化之间的都是让学生感受实际情况与理想化之间的差异。第差异。第4题介绍研究匀变速直线运动的题介绍研究匀变速直线运动的加速度的新方法加速度的新方法频闪法频闪法，结合课堂教学，结合课堂教学内容介绍该方法。内容介绍该方法。四、课后习题四、课后习题5 5.自由落体运动自由落体运动人教版物理必修一人教版物理必修一 1.重视实验：整节课以实验为主，通过实验重视实验：整节课以实验为主，通过实验探究自由落体运动的规律。探究自由落体运动的规律。2.注重对学生进行物理学研究方法的教育注重对学生进行物理学研究方法的教育 3.充分发挥学生的主体作用：通过实验探究、充分发挥学生的主体作用：通过实验探究、设问点拔、创设问题情境，引导学生积极参与，设问点拔、创设问题情境，引导学生积极参与，激发学习兴趣，活跃课堂气氛，调动学生学习积激发学习兴趣，活跃课堂气氛，调动学生学习积极性，使学生始终保持积极探索的学习心态。极性，使学生始终保持积极探索的学习心态。五、设计意图五、设计意图