【高中语文】《梦游天姥吟留别》课件 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pptx
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1、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月 “谪仙谪仙”李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠“酒仙酒仙”兴酣笔落摇五岳,诗成笑傲凌沧州兴酣笔落摇五岳,诗成笑傲凌沧州“诗仙诗仙”酒酒入入豪豪胸胸,七七分分酿酿成成了了月月光光,剩剩下下的的三三分分啸啸成成了了剑剑气气,绣绣口口一一吐,就是半个吐,就是半个盛唐盛唐。余光中余光中朗读全文,了解创作背景、掌握相关文学朗读全文,了解创作背景、掌握相关文学常识常识 掌握重点字词、重点分析第一段掌握重点字词、重点分析第一段学习目标学习目标内容内容题解题解想象,浪漫主义色彩想象,浪漫主义色彩体裁体裁“吟吟”是乐府诗体的
2、一种,属古体诗,它的章节、是乐府诗体的一种,属古体诗,它的章节、句式和格律一般比较自由,句式和格律一般比较自由,“歌歌”“”“行行”“”“吟吟”是是我国古代古体诗中的乐府旧题,称之为我国古代古体诗中的乐府旧题,称之为“歌行体歌行体”。目的目的留诗赠别。别名(留诗赠别。别名(“梦游天姥山别东鲁诸公梦游天姥山别东鲁诸公”)字字号称号朝代诗派爱好诗风太白太白青莲居士青莲居士诗仙诗仙唐代唐代浪漫主义诗人浪漫主义诗人饮酒、赏月、作诗、漫游饮酒、赏月、作诗、漫游飘逸奔放、雄奇壮丽飘逸奔放、雄奇壮丽(701年762年)作者简介作者简介盛唐盛唐最伟大的最伟大的浪漫主义浪漫主义诗人。诗人。杜甫称他杜甫称他“笔落
3、惊风雨,诗成泣鬼神笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。李白其人李白其人李白年轻时,即漫游全国各地,结交名流,李白年轻时,即漫游全国各地,结交名流,希望由布衣一跃而成为卿相,实现希望由布衣一跃而成为卿相,实现济苍生、济苍生、安社稷安社稷的的抱抱负。负。天宝元年(天宝元年(742742),),经人经人推荐,被召至长安,推荐,被召至长安,供奉翰林。供奉翰林。安史之乱发生的第二年,他感愤时艰,安史之乱发生的第二年,他感愤时艰,曾参加了永王李璘曾参加了永王李璘的幕府。的幕府。不幸,永王与肃宗争夺帝位,兵败后李白受牵累,不幸,永王与肃宗争夺帝位,兵败后李白受牵累,流放夜郎(今贵州境内),途中遇赦。流放夜郎(今贵州境
4、内),途中遇赦。晚年漂泊东南一带,依当涂县令李阳冰,不久即卒。晚年漂泊东南一带,依当涂县令李阳冰,不久即卒。本想借此施展才能,然而玄宗只把他看作词臣,并不重用,本想借此施展才能,然而玄宗只把他看作词臣,并不重用,又受权贵排挤,后来连玄宗也对他不满。又受权贵排挤,后来连玄宗也对他不满。在京仅三年,在京仅三年,便被便被“赐金放还赐金放还”,仍继续他那飘荡四方,仍继续他那飘荡四方的流浪生活。的流浪生活。思想渊源思想渊源“儒儒”即即“入世入世”思想。思想。也就是李白身怀也就是李白身怀“济苍生,安社济苍生,安社稷稷”的思想几次投身官场的原因,走仕途也曾是李白的人的思想几次投身官场的原因,走仕途也曾是李白
5、的人生理想。生理想。“道道”即即“出世出世”思想思想。“人法地,地法天,天法道,道人法地,地法天,天法道,道法自然法自然”的道与天地万物并生而共存的道家哲学思想,构的道与天地万物并生而共存的道家哲学思想,构成了李白的思想态势和心理框架。所以当他在官场无路可成了李白的思想态势和心理框架。所以当他在官场无路可走时,他能超然世外,取法山水以自适。走时,他能超然世外,取法山水以自适。“侠侠”即任侠思想。即任侠思想。作为中国封建社会特有的一种社会现作为中国封建社会特有的一种社会现象,侠讲究象,侠讲究“言必信,行必果言必信,行必果”,“重然诺,轻生死重然诺,轻生死”及及仗义疏财仗义疏财,扶危济困之类的任侠
6、精神。扶危济困之类的任侠精神。儒、道、侠的复杂思想儒、道、侠的复杂思想诗人被赐金放还离开长安后,先到洛阳与诗人被赐金放还离开长安后,先到洛阳与杜甫杜甫相会,结下友谊。随后又同游梁、宋相会,结下友谊。随后又同游梁、宋故地,这时故地,这时高适高适也赶来相会,三人一同往也赶来相会,三人一同往山东游览,到兖州不久,杜甫西入长安,山东游览,到兖州不久,杜甫西入长安,李白南下吴、越故地。这首诗就是他行前李白南下吴、越故地。这首诗就是他行前写的。这已是离开长安后的第二年。写的。这已是离开长安后的第二年。政治上的失败使他胸中块垒难消政治上的失败使他胸中块垒难消,这首诗便这首诗便是他的是他的“发愤之作发愤之作”
7、。写作背景写作背景诗文解读诗文解读-第一段第一段 海客谈海客谈瀛洲瀛洲,烟涛,烟涛微茫微茫信信难求,越人难求,越人语语天姥,云天姥,云霞霞明灭明灭或可睹。天姥连天向天或可睹。天姥连天向天横横,势,势拔拔五岳掩五岳掩赤城赤城。天台天台四万八千丈,对此欲倒东南四万八千丈,对此欲倒东南倾倾。【注解注解】瀛洲:古代传说中的东海三座仙山之一。另外两座是方丈、瀛洲:古代传说中的东海三座仙山之一。另外两座是方丈、蓬蓬莱。莱。微茫:景色模糊不清微茫:景色模糊不清 信:实在、确实信:实在、确实 语:谈论语:谈论 明灭:忽明忽暗明灭:忽明忽暗 横:遮蔽横:遮蔽 拔:超出拔:超出 赤城、天台:山赤城、天台:山名名
8、倾:偏斜、倒下倾:偏斜、倒下诗文解读诗文解读-第一段第一段 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。【译文译文】航海的人谈起瀛洲,大海波涛渺茫确实不易寻求;吴越一带的人谈起天姥航海的人谈起瀛洲,大海波涛渺茫确实不易寻求;吴越一带的人谈起天姥山,云霞忽明忽暗(天姥山)有时可以看到。天姥山仿佛连接着天遮断了山,云霞忽明忽暗(天姥山)有时可以看到。天姥山仿佛连接着天遮断了天空,(它)山势高过五岳,遮蔽了赤城山。天台山虽高四万八千丈,对天空,(它)山势高过五岳,遮蔽了赤城山。天台山虽高四万八千丈,对着这天姥山,(天台山)就
9、像要拜倒在它的东南面一样。着这天姥山,(天台山)就像要拜倒在它的东南面一样。诗文解读诗文解读-第一段第一段海客谈海客谈瀛洲瀛洲,烟涛,烟涛微茫微茫信难求,越人信难求,越人语语天姥,云霞天姥,云霞明灭明灭或可睹。或可睹。天姥连天向天天姥连天向天横横,势,势拔拔五岳掩五岳掩赤城赤城。天天台台四万八千丈,对此欲倒东南倾。四万八千丈,对此欲倒东南倾。神奇神奇高大高大(衬托)(衬托)(对比、夸张)(对比、夸张)请概括请概括请概括请概括天姥山的特点,思考为何要这么写?天姥山的特点,思考为何要这么写?天姥山的特点,思考为何要这么写?天姥山的特点,思考为何要这么写?描写天姥山的神奇和高大,描写天姥山的神奇和高
10、大,表现了无比表现了无比向往之情向往之情,使人油然而生,使人油然而生神游天姥山之念神游天姥山之念 -交待入梦缘由交待入梦缘由第二段第二段 我欲我欲因因之梦吴越,一夜飞之梦吴越,一夜飞度度镜湖月。湖月照我影,镜湖月。湖月照我影,送我至送我至剡剡溪。谢公宿外今尚在,溪。谢公宿外今尚在,渌渌水荡漾清猿啼。脚著水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已万转路不定,迷花倚石忽已暝暝。熊咆龙吟。熊咆龙吟殷殷岩泉,岩泉,栗栗深深林兮林兮惊惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺列
11、缺霹雳,霹雳,丘峦崩摧,洞天石扉,丘峦崩摧,洞天石扉,訇訇然中开。青冥浩荡不见底,日然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,怳虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来向来之烟霞。之烟霞。u学习第二段理清学习第二段理清梦境内容梦境内容、理解作者、理解作者表达意图表达意图u理解李白的理解李白的思想性格思想性格,了解诗歌所表现出的,了解诗歌所表现出的诗人情怀诗人情怀 u学习诗歌的学习诗歌的表现手法表现手
12、法、赏析本诗的赏析本诗的艺术特色艺术特色学习目标学习目标诗文解读诗文解读-第二段第二段 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿外今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。【注解注解】因:依据因:依据 度:通度:通“渡渡”渌:清澈渌:清澈 著:穿著:穿 暝:昏暗暝:昏暗 殷:动词,震动殷:动词,震动 栗、惊:使战栗、惊:使战.栗;使栗;使.震惊震惊我想根据这(传说),梦游一趟越地(的天姥山),梦中,一个我想根据这(传说),梦游一趟越地(的天姥山),梦中
13、,一个夜晚飞渡过月光映照下的镜湖。湖上的月光映照着我的身影,送夜晚飞渡过月光映照下的镜湖。湖上的月光映照着我的身影,送我到剡溪。诗人谢灵运游天姥山时住宿的地方现在还存在,清澈我到剡溪。诗人谢灵运游天姥山时住宿的地方现在还存在,清澈的溪流水波荡漾,山中的猿猴叫声极为凄清。(我)脚穿谢公游的溪流水波荡漾,山中的猿猴叫声极为凄清。(我)脚穿谢公游山时穿的木屐,亲自攀登直入云霄的天梯(高峻陡峭的山路)。山时穿的木屐,亲自攀登直入云霄的天梯(高峻陡峭的山路)。在半山腰就看见从海上升起的太阳,在山顶上可以听到天鸡啼鸣。在半山腰就看见从海上升起的太阳,在山顶上可以听到天鸡啼鸣。无数山岩重叠,道路曲折回旋,没
14、有一定(的方向)。(由于)无数山岩重叠,道路曲折回旋,没有一定(的方向)。(由于)迷恋奇花,倚着山石,不觉已经天黑了。岩泉发出的响声,像熊迷恋奇花,倚着山石,不觉已经天黑了。岩泉发出的响声,像熊在怒吼,龙在长鸣,使幽静的树林战栗使层层山岩震惊。乌云黑在怒吼,龙在长鸣,使幽静的树林战栗使层层山岩震惊。乌云黑沉沉啊要下雨了,水波荡漾升起阵阵烟雾。沉沉啊要下雨了,水波荡漾升起阵阵烟雾。诗文解读诗文解读-第二段第二段列缺列缺霹雳,丘峦崩摧,洞天石扉,霹雳,丘峦崩摧,洞天石扉,訇然訇然中开。中开。青冥青冥浩浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之
15、君兮纷纷而来下。虎纷纷而来下。虎鼓鼓瑟兮鸾瑟兮鸾回回车,仙之人兮列如麻。忽魂车,仙之人兮列如麻。忽魂悸悸以魄动,以魄动,恍恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来向来之烟之烟霞。霞。【注解注解】列缺:闪电,列缺:闪电,“列列”通通“裂裂”訇然:形容声音很大訇然:形容声音很大 青冥:天空青冥:天空 鼓:弹奏鼓:弹奏 回:回旋、运转回:回旋、运转 悸:因悸:因惊惧而心跳惊惧而心跳 恍:猛然惊醒的样子恍:猛然惊醒的样子 向来:原来向来:原来【译文译文】闪电迅雷,使山峦崩裂。仙府的石门,轰隆一声从中间打闪电迅雷,使山峦崩裂。仙府的石门,轰隆一声从中间打开了,洞中蔚蓝的天空广阔无际
16、,看不到尽头,日月的光开了,洞中蔚蓝的天空广阔无际,看不到尽头,日月的光辉照耀着金银筑成的宫殿。云中的神仙用彩虹做衣裳,把辉照耀着金银筑成的宫殿。云中的神仙用彩虹做衣裳,把清风当作马,一个接一个地下来了。老虎弹奏着琴瑟,鸾清风当作马,一个接一个地下来了。老虎弹奏着琴瑟,鸾鸟驾着车,仙人成群结队多得像麻一样。猛然间(我)心鸟驾着车,仙人成群结队多得像麻一样。猛然间(我)心惊胆颤,猛然一惊而起,不禁长声叹。醒来时见到的只有惊胆颤,猛然一惊而起,不禁长声叹。醒来时见到的只有枕头床席还在,刚才梦中的烟雾云霞消失了。枕头床席还在,刚才梦中的烟雾云霞消失了。诗文解读诗文解读-第二段第二段我欲因之梦吴越。我
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