人教版语文三下《语文园地五》完整PPT2.ppt
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1、语文园地五义务教育课程标准实验教材 三年级下册界石小学 陈东亚我的发现不不光光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。明亮的月明亮的月光光,照在静静的原野上。,照在静静的原野上。弟弟把零花钱都花弟弟把零花钱都花光光了。了。他从信封里他从信封里抽抽出信纸,展开来读。出信纸,展开来读。树木树木抽抽出了新的枝条。出了新的枝条。赶车人把鞭子一赶车人把鞭子一抽抽,马儿就飞跑起来。,马儿就飞跑起来。我发现同一个字的意思不同。我发现同一个字的意思不同。读读认认榆树高,榆树高,槐槐树壮,树壮,梧桐梧桐树叶像手掌。树叶像手掌。石石榴榴开花红似火,开花红似火,桂桂树花开十里香,树花开十里香,桑
2、桑树结果紫又甜。树结果紫又甜。松树四季披绿装,松树四季披绿装,棕棕树喜暖在南方,树喜暖在南方,橡橡树耐寒守边疆。树耐寒守边疆。日积月累读读背背 游子吟游子吟 孟郊孟郊慈母慈母 手中线,游子手中线,游子 身上衣。身上衣。临临行行 密密缝,意恐密密缝,意恐 迟迟归。迟迟归。谁言谁言 寸草心,报得寸草心,报得 三春三春晖晖。11习作指导习作内容:习作内容:这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。写法点睛:写法点睛:小朋友,爸爸、妈妈是自己最亲的人。自从自己来到这
3、个世界,就跟父母生活在一起,跟爸爸、妈妈一定有很多感人的故事吧。习作中怎样才能写出父母对自己深深的关爱并打动读者的心呢?一、简介父母的基本情况二、详写父母关爱的具体事例1、写父母对自己的关爱。2、写与父母之间有趣的事。3、写父母对自己的教育。4、写跟父母之间的小误会。三、用深情的语言表达对父母关爱的感激父爱父爱 爸爸在我6岁那年,就担负起又当爹又当娘的责任来。(点明浓浓父爱的缘由。)每次我生病时,爸爸总是背着我或抱着我去医院诊治,又总是守候在我身边。一会儿给我量体温、喂药,一会儿跑东跑西为我买来平时我最爱吃的东西,还不时问我喜欢吃什么。他一有空就坐在我床旁,讲365夜童话中的一则则有趣的故事。
4、我望着他那慈祥的面容,听着他那亲切的话语,病好像一下子减轻了许多。每当这时,我便觉得自己并没有缺少母爱,甚至觉得父爱比母爱更可贵。(生病时爸爸悉心呵护。)炎热的夏天,我在台灯下做功课,一边总放着爸爸为我准备的橘子水或西瓜,另一边站着给我打着蒲扇的爸爸。寒冷的冬天,爸爸总把仅有的一个热水袋放进我的被窝里,半夜里,还常常帮我重新盖好被子。(严寒酷暑,爸爸细心照料。)一次,爸爸拖着疲惫的身子回到家,我看到后心里想:我已经8岁了,不算小了,应该为爸爸分担些家务。此后,我便悄悄地学着做饭烧菜。每当我放学回家,就先淘米、洗菜,随后烧饭、烧菜,最后才一边做功课,一边等着爸爸回家,让他一进门就闻到饭菜的香味。
5、有时,爸爸很晚才回家,我总要等待爸爸回家后,才能安心睡觉。爸爸总说我是个孝顺女儿,懂得爸爸的心。(孝敬爸爸,分担家务。)每逢过节,我们父女俩都很快乐。爸爸有时帮助我复习功课,有时还带我出去走一走,看一看,使我忘记失去母亲的痛苦。我也尽量帮助爸爸把家务事做好,不让他生气。我还给爸爸端茶倒水,使爸爸得到安慰,得到快乐。(父女相互关照,其乐融融。)爸爸是这样地爱我,我也是那样的爱我的好爸爸。我为有这样的爸爸而感到幸福。我愿对天空高喊一声:“爸爸,您是世界上最好的爸爸;爸爸,我有许多的心里话要对您说”(抒发心中的感慨。)讲评这篇习作写小作者和爸爸之间发生的事,写得十分感人。文章记叙了“我”童年失去母爱
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