护理科研设计与论文撰写课件.ppt

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1、护理科研设计与论文撰写护理科研设计与论文撰写一、什么是一、什么是护理研究？护理研究？护理研究是用护理研究是用护理研究是用护理研究是用科学的方法科学的方法科学的方法科学的方法反复反复反复反复探索探索探索探索护理护理护理护理领域的领域的领域的领域的问题问题问题问题，并用以直接或间接地，并用以直接或间接地，并用以直接或间接地，并用以直接或间接地指导护理指导护理指导护理指导护理实践实践实践实践的过程的过程的过程的过程为什么要争取上会交流？为什么要争取上会交流？会议论文要求会议论文要求 新、难、全新、难、全 会议的影响力会议的影响力 会议展示平台会议展示平台二、护理研究的特点二、护理研究的特点 研究对象

2、的复杂性研究对象的复杂性研究对象的复杂性研究对象的复杂性 测量指标的不稳定性测量指标的不稳定性测量指标的不稳定性测量指标的不稳定性 临床研究的特殊性临床研究的特殊性临床研究的特殊性临床研究的特殊性三三、护理研究的范畴、护理研究的范畴（一）护理教育的研究（一）护理教育的研究（一）护理教育的研究（一）护理教育的研究 培训内容培训内容培训内容培训内容“人文课程人文课程人文课程人文课程”师资培养师资培养师资培养师资培养“教师资质认证教师资质认证教师资质认证教师资质认证”教学方法教学方法教学方法教学方法“信息化介入信息化介入信息化介入信息化介入”教学管理教学管理教学管理教学管理“培训模式培训模式培训模式

3、培训模式”（二）护理管理的研究（二）护理管理的研究 领导方式领导方式领导方式领导方式“管理能级管理能级管理能级管理能级”护理人力安排护理人力安排护理人力安排护理人力安排 “排班法排班法排班法排班法”护理质量控制护理质量控制护理质量控制护理质量控制“护理指控指标护理指控指标护理指控指标护理指控指标”（三）护理学历史的研究（三）护理学历史的研究（三）护理学历史的研究（三）护理学历史的研究 护理学起源护理学起源护理学起源护理学起源“什么是护理什么是护理什么是护理什么是护理”护理学的发展方向护理学的发展方向护理学的发展方向护理学的发展方向“风向标风向标风向标风向标”（四）护理理论研究（四）护理理论研究

4、（四）护理理论研究（四）护理理论研究 护理哲理护理哲理护理哲理护理哲理“护理原创理论护理原创理论护理原创理论护理原创理论”各种护理模式及理论各种护理模式及理论各种护理模式及理论各种护理模式及理论 创新性概念创新性概念创新性概念创新性概念“护理工作模式护理工作模式护理工作模式护理工作模式”（五）各专科临床护理研究（五）各专科临床护理研究 专科护理技术专科护理技术专科护理技术专科护理技术“皮下注射肝素皮下注射肝素皮下注射肝素皮下注射肝素”危重症监护危重症监护危重症监护危重症监护“气管切开插管的护理气管切开插管的护理气管切开插管的护理气管切开插管的护理”护患关系护患关系护患关系护患关系“2828种情

5、景护患种情景护患种情景护患种情景护患”新技术新技术新技术新技术“婴儿标识条婴儿标识条婴儿标识条婴儿标识条”新仪器新仪器新仪器新仪器“机器人心脏手术机器人心脏手术机器人心脏手术机器人心脏手术”老年病护理老年病护理老年病护理老年病护理“老年给药管理老年给药管理老年给药管理老年给药管理”护理标识护理标识护理标识护理标识“电子护理标识器电子护理标识器电子护理标识器电子护理标识器”四、护理研究的发展趋势四、护理研究的发展趋势（一）研究规模和方法不断改进（一）研究规模和方法不断改进n n趋向整体的、综合性研究趋向整体的、综合性研究趋向整体的、综合性研究趋向整体的、综合性研究n n采用量性与质性研究的方法采

6、用量性与质性研究的方法采用量性与质性研究的方法采用量性与质性研究的方法n n论文写作方法多样化论文写作方法多样化论文写作方法多样化论文写作方法多样化n n研究打破局限性研究打破局限性研究打破局限性研究打破局限性（二）研究领域的不断扩大（二）研究领域的不断扩大n n凡是与护理有关的问题都属于凡是与护理有关的问题都属于凡是与护理有关的问题都属于凡是与护理有关的问题都属于护理研究的范畴护理研究的范畴护理研究的范畴护理研究的范畴n n目前优先支持的课题有社区护目前优先支持的课题有社区护目前优先支持的课题有社区护目前优先支持的课题有社区护理、艾滋病护理、老年慢性病理、艾滋病护理、老年慢性病理、艾滋病护理

7、、老年慢性病理、艾滋病护理、老年慢性病人的护理人的护理人的护理人的护理五、科研的伦理原则五、科研的伦理原则（一）尊重人的尊严（一）尊重人的尊严 自主决定权自主决定权自主决定权自主决定权 隐私权隐私权隐私权隐私权 匿名权和保密权匿名权和保密权匿名权和保密权匿名权和保密权（二）有益的原则（二）有益的原则n n评估利益评估利益评估利益评估利益 直接利益与潜在的利益直接利益与潜在的利益直接利益与潜在的利益直接利益与潜在的利益n n评估风险评估风险评估风险评估风险 无预测的影响无预测的影响无预测的影响无预测的影响 暂时不舒适暂时不舒适暂时不舒适暂时不舒适 较严重的暂时不舒适较严重的暂时不舒适较严重的暂时

8、不舒适较严重的暂时不舒适 永久性伤害的可能永久性伤害的可能永久性伤害的可能永久性伤害的可能 确定的永久性伤害确定的永久性伤害确定的永久性伤害确定的永久性伤害n n衡量利益风险比例衡量利益风险比例衡量利益风险比例衡量利益风险比例（三）公正的原则（三）公正的原则n n公平选择受试者公平选择受试者公平选择受试者公平选择受试者 受试者的选择应决定于研究问题本身，受试者的选择应决定于研究问题本身，受试者的选择应决定于研究问题本身，受试者的选择应决定于研究问题本身，而不应该根据受试者的地位、是否容而不应该根据受试者的地位、是否容而不应该根据受试者的地位、是否容而不应该根据受试者的地位、是否容易得到或易受操

9、纵等易得到或易受操纵等易得到或易受操纵等易得到或易受操纵等 n n公平对待受试者公平对待受试者公平对待受试者公平对待受试者 达成协议达成协议达成协议达成协议 约好时间，准时到达约好时间，准时到达约好时间，准时到达约好时间，准时到达 严守许诺严守许诺严守许诺严守许诺 一视同仁一视同仁一视同仁一视同仁（四）知情同意（四）知情同意n n知情的知情的知情的知情的n n自愿的自愿的自愿的自愿的知情同意书的基本内容知情同意书的基本内容n n介绍研究目的介绍研究目的介绍研究目的介绍研究目的n n介绍研究过程介绍研究过程介绍研究过程介绍研究过程n n介绍研究的风险和可能带来的不适之处介绍研究的风险和可能带来的

10、不适之处介绍研究的风险和可能带来的不适之处介绍研究的风险和可能带来的不适之处n n介绍研究的益处介绍研究的益处介绍研究的益处介绍研究的益处n n匿名和保密的保证匿名和保密的保证匿名和保密的保证匿名和保密的保证n n提供回答受试者问题的途径提供回答受试者问题的途径提供回答受试者问题的途径提供回答受试者问题的途径n n非强制性的放弃非强制性的放弃非强制性的放弃非强制性的放弃n n退出研究的选择权退出研究的选择权退出研究的选择权退出研究的选择权六、护理研究的主要方法六、护理研究的主要方法n n描述性研究描述性研究描述性研究描述性研究n n分析性研究分析性研究分析性研究分析性研究n n试验性研究试验性

11、研究试验性研究试验性研究（一）描述性研究（一）描述性研究n n是指通过收集临床资料和调查的方法，获取研究的第一手资是指通过收集临床资料和调查的方法，获取研究的第一手资是指通过收集临床资料和调查的方法，获取研究的第一手资是指通过收集临床资料和调查的方法，获取研究的第一手资料，再将大量零散的资料按群体研究的方法进行归类统计，料，再将大量零散的资料按群体研究的方法进行归类统计，料，再将大量零散的资料按群体研究的方法进行归类统计，料，再将大量零散的资料按群体研究的方法进行归类统计，分析规律和影响其分布特征的原因，以对病因研究和防治对分析规律和影响其分布特征的原因，以对病因研究和防治对分析规律和影响其分

12、布特征的原因，以对病因研究和防治对分析规律和影响其分布特征的原因，以对病因研究和防治对策提供线索。策提供线索。策提供线索。策提供线索。特点：特点：特点：特点：n n优点优点优点优点：资料丰富，省时、省力、省经费，不需要实验条件，：资料丰富，省时、省力、省经费，不需要实验条件，：资料丰富，省时、省力、省经费，不需要实验条件，：资料丰富，省时、省力、省经费，不需要实验条件，护士易掌握，出文章容易护士易掌握，出文章容易护士易掌握，出文章容易护士易掌握，出文章容易n n缺点缺点缺点缺点：无事先设计，不能控制质量，时间久远，历史记录不：无事先设计，不能控制质量，时间久远，历史记录不：无事先设计，不能控制

13、质量，时间久远，历史记录不：无事先设计，不能控制质量，时间久远，历史记录不全或不准确，论文说服力不强，论证强度低、科学性较差全或不准确，论文说服力不强，论证强度低、科学性较差全或不准确，论文说服力不强，论证强度低、科学性较差全或不准确，论文说服力不强，论证强度低、科学性较差（二）分析性研究（二）分析性研究病例对照研究（回顾性研究）病例对照研究（回顾性研究）选择一组拟定研究疾病的病人为病例组，再选择一组无此病选择一组拟定研究疾病的病人为病例组，再选择一组无此病选择一组拟定研究疾病的病人为病例组，再选择一组无此病选择一组拟定研究疾病的病人为病例组，再选择一组无此病者为对照组，同时追朔这两组人员既往

14、暴露于某些因素的者为对照组，同时追朔这两组人员既往暴露于某些因素的者为对照组，同时追朔这两组人员既往暴露于某些因素的者为对照组，同时追朔这两组人员既往暴露于某些因素的情况，比较差异，以判断暴露因素与疾病是否有关联。情况，比较差异，以判断暴露因素与疾病是否有关联。情况，比较差异，以判断暴露因素与疾病是否有关联。情况，比较差异，以判断暴露因素与疾病是否有关联。是由果是由果是由果是由果-因的研究因的研究因的研究因的研究n n优点优点优点优点：省时、省力、容易组织，不需要实验设备。是一种：省时、省力、容易组织，不需要实验设备。是一种：省时、省力、容易组织，不需要实验设备。是一种：省时、省力、容易组织，

15、不需要实验设备。是一种很适合护理人员研究的方法很适合护理人员研究的方法很适合护理人员研究的方法很适合护理人员研究的方法n n缺点缺点缺点缺点：较难避免偏倚：较难避免偏倚：较难避免偏倚：较难避免偏倚 群组研究（前瞻性研究）群组研究（前瞻性研究）群组研究（前瞻性研究）群组研究（前瞻性研究）是把研究对象按是否暴露于某因素分成暴露组与非暴露组，向前是把研究对象按是否暴露于某因素分成暴露组与非暴露组，向前是把研究对象按是否暴露于某因素分成暴露组与非暴露组，向前是把研究对象按是否暴露于某因素分成暴露组与非暴露组，向前观察一定时间，比较两组之间研究疾病的发病率、死亡率的差异，观察一定时间，比较两组之间研究疾

16、病的发病率、死亡率的差异，观察一定时间，比较两组之间研究疾病的发病率、死亡率的差异，观察一定时间，比较两组之间研究疾病的发病率、死亡率的差异，以研究疾病与暴露因素之间的因果关系以研究疾病与暴露因素之间的因果关系以研究疾病与暴露因素之间的因果关系以研究疾病与暴露因素之间的因果关系 是由因是由因是由因是由因-果的前瞻性研究果的前瞻性研究果的前瞻性研究果的前瞻性研究n n优点优点优点优点：结果可靠、准确，可进一步验证疾病与病因之间因果关系：结果可靠、准确，可进一步验证疾病与病因之间因果关系：结果可靠、准确，可进一步验证疾病与病因之间因果关系：结果可靠、准确，可进一步验证疾病与病因之间因果关系n n缺

17、点缺点缺点缺点：所需样本量大，时间长，耗费多，工作量大：所需样本量大，时间长，耗费多，工作量大：所需样本量大，时间长，耗费多，工作量大：所需样本量大，时间长，耗费多，工作量大（三）实验性研究（三）实验性研究n n是设计严密的一种研究方法是设计严密的一种研究方法是设计严密的一种研究方法是设计严密的一种研究方法，一组给予干预措施，另，一组给予干预措施，另，一组给予干预措施，另，一组给予干预措施，另一组不给予这种措施，前瞻性的观察两组干预措施效一组不给予这种措施，前瞻性的观察两组干预措施效一组不给予这种措施，前瞻性的观察两组干预措施效一组不给予这种措施，前瞻性的观察两组干预措施效应差别。对研究对象的

18、选择条件、效应测量方法与评应差别。对研究对象的选择条件、效应测量方法与评应差别。对研究对象的选择条件、效应测量方法与评应差别。对研究对象的选择条件、效应测量方法与评价标准进行标准化，对测量进行质量控制，随机分组，价标准进行标准化，对测量进行质量控制，随机分组，价标准进行标准化，对测量进行质量控制，随机分组，价标准进行标准化，对测量进行质量控制，随机分组，同步试验、比较，外界干扰因素小同步试验、比较，外界干扰因素小同步试验、比较，外界干扰因素小同步试验、比较，外界干扰因素小特点特点特点特点n n优点优点优点优点：结果可靠，科学性强。：结果可靠，科学性强。：结果可靠，科学性强。：结果可靠，科学性强

19、。n n缺点缺点缺点缺点：临床实际工作中实施难度大：临床实际工作中实施难度大：临床实际工作中实施难度大：临床实际工作中实施难度大七、科学研究的八步法七、科学研究的八步法 选选 题题 查阅文献查阅文献查阅文献查阅文献 假设假设假设假设 预试验预试验预试验预试验 科研设计科研设计 收集资料收集资料收集资料收集资料 资料分析资料分析资料分析资料分析 撰写论文撰写论文第一步第一步：科研选题：科研选题n n基本原则基本原则基本原则基本原则n n具体要求具体要求具体要求具体要求n n选题范畴选题范畴选题范畴选题范畴n n选题程序选题程序选题程序选题程序n n选题途径选题途径选题途径选题途径n n注意事项注

20、意事项注意事项注意事项 【选题的基本原则选题的基本原则】必要性必要性 创新性创新性 科学性科学性 可行性可行性【选题的选题的“三定三定”】n n定定“方向方向”n n定定“领域领域”n n定定“课题课题”【选题的评价标准选题的评价标准】n n是一个重要发现是一个重要发现是一个重要发现是一个重要发现n n是对规律的补充、解释，甚至是颠倒是对规律的补充、解释，甚至是颠倒是对规律的补充、解释，甚至是颠倒是对规律的补充、解释，甚至是颠倒n n是技术方法的创新是技术方法的创新是技术方法的创新是技术方法的创新【选题的具体要求选题的具体要求】n n高起点高起点高起点高起点国内外趋势做全面分析国内外趋势做全面

21、分析国内外趋势做全面分析国内外趋势做全面分析n n超前性超前性超前性超前性不要选热点题目不要选热点题目不要选热点题目不要选热点题目n n 交叉性交叉性交叉性交叉性从不同角度、不同学科考虑从不同角度、不同学科考虑从不同角度、不同学科考虑从不同角度、不同学科考虑【选题的选题的程序程序】n n 善于思考，提出问题善于思考，提出问题善于思考，提出问题善于思考，提出问题n n 查阅文献，找出创新点查阅文献，找出创新点查阅文献，找出创新点查阅文献，找出创新点n n 明确技术路线，拟定研究计划明确技术路线，拟定研究计划明确技术路线，拟定研究计划明确技术路线，拟定研究计划n n 组织论证，修改补充组织论证，修

22、改补充组织论证，修改补充组织论证，修改补充“胰岛素经鼻给药的临床实验研究胰岛素经鼻给药的临床实验研究”n n问题问题问题问题-长期注射的危害长期注射的危害长期注射的危害长期注射的危害n n查阅文献，找创新点查阅文献，找创新点查阅文献，找创新点查阅文献，找创新点-肽类药物可经别的途径给肽类药物可经别的途径给肽类药物可经别的途径给肽类药物可经别的途径给药药药药n n技术路线技术路线技术路线技术路线-动物实验、临床动物实验、临床动物实验、临床动物实验、临床n n组织论证组织论证组织论证组织论证-专家把关专家把关专家把关专家把关【选题的途径选题的途径】n n在研究成果上选题在研究成果上选题在研究成果上

23、选题在研究成果上选题 在配合医学或其他相关科学完成一项大课题时在配合医学或其他相关科学完成一项大课题时在配合医学或其他相关科学完成一项大课题时在配合医学或其他相关科学完成一项大课题时n n在新领域里选题在新领域里选题在新领域里选题在新领域里选题 从国情特色探索新内容从国情特色探索新内容从国情特色探索新内容从国情特色探索新内容 从学科的交叉中选择新课题从学科的交叉中选择新课题从学科的交叉中选择新课题从学科的交叉中选择新课题 从医疗发展中寻求新目标从医疗发展中寻求新目标从医疗发展中寻求新目标从医疗发展中寻求新目标 从国策中寻求新任务从国策中寻求新任务从国策中寻求新任务从国策中寻求新任务【选题举例选

24、题举例】抛砖引玉抛砖引玉1 1 液体配置的研究液体配置的研究液体配置的研究液体配置的研究2 2 输入液体微粒的研究输入液体微粒的研究输入液体微粒的研究输入液体微粒的研究3 3 安瓿的消毒方法研究安瓿的消毒方法研究安瓿的消毒方法研究安瓿的消毒方法研究4 4 输液时间的研究输液时间的研究输液时间的研究输液时间的研究5 5 拔针方法的研究拔针方法的研究拔针方法的研究拔针方法的研究6 6 止痛技术的研究止痛技术的研究止痛技术的研究止痛技术的研究7 7 输液导管感染的研究输液导管感染的研究输液导管感染的研究输液导管感染的研究 8 8 穿刺体位的研究穿刺体位的研究穿刺体位的研究穿刺体位的研究9 9 输液外

25、渗的研究输液外渗的研究输液外渗的研究输液外渗的研究1010输液顺序的研究输液顺序的研究输液顺序的研究输液顺序的研究1111输液装置的研究输液装置的研究输液装置的研究输液装置的研究1212静脉炎的护理方法研究静脉炎的护理方法研究静脉炎的护理方法研究静脉炎的护理方法研究13 13 输液温度的研究输液温度的研究输液温度的研究输液温度的研究休克补液休克补液休克补液休克补液14 14 输液管理模式的研究输液管理模式的研究输液管理模式的研究输液管理模式的研究输液量与通道方式输液量与通道方式输液量与通道方式输液量与通道方式【选题的注意事项选题的注意事项】1 1、选择对临床有指导意义的问题进行研究，要立足、选

26、择对临床有指导意义的问题进行研究，要立足、选择对临床有指导意义的问题进行研究，要立足、选择对临床有指导意义的问题进行研究，要立足于创新于创新于创新于创新2 2、选题范围不可太大，涉及面过大则不易深入、选题范围不可太大，涉及面过大则不易深入、选题范围不可太大，涉及面过大则不易深入、选题范围不可太大，涉及面过大则不易深入3 3、研究内容要避免完全重复别人的工作、研究内容要避免完全重复别人的工作、研究内容要避免完全重复别人的工作、研究内容要避免完全重复别人的工作4 4、最好结合自己熟悉的专业选题、最好结合自己熟悉的专业选题、最好结合自己熟悉的专业选题、最好结合自己熟悉的专业选题5 5、研究问题的可行

27、性、研究问题的可行性、研究问题的可行性、研究问题的可行性思考题思考题思考题思考题 结合自己的专业特色，你如何进行选题？结合自己的专业特色，你如何进行选题？结合自己的专业特色，你如何进行选题？结合自己的专业特色，你如何进行选题？开题报告的书写内容开题报告的书写内容一、研究的目的意义一、研究的目的意义一、研究的目的意义一、研究的目的意义二、研究的历史背景及现状二、研究的历史背景及现状二、研究的历史背景及现状二、研究的历史背景及现状三、研究的具体方法及步骤三、研究的具体方法及步骤三、研究的具体方法及步骤三、研究的具体方法及步骤四、预期结果四、预期结果四、预期结果四、预期结果五、进度安排五、进度安排五

28、、进度安排五、进度安排六、参考文献六、参考文献六、参考文献六、参考文献第二步：查阅文献第二步：查阅文献（一）查阅文献的目的（一）查阅文献的目的（一）查阅文献的目的（一）查阅文献的目的1 1、了解课题的背景包括历史、现状、水平和动态等、了解课题的背景包括历史、现状、水平和动态等、了解课题的背景包括历史、现状、水平和动态等、了解课题的背景包括历史、现状、水平和动态等2 2、查看是否完全重复他人的工作，逐步完善选题、查看是否完全重复他人的工作，逐步完善选题、查看是否完全重复他人的工作，逐步完善选题、查看是否完全重复他人的工作，逐步完善选题3 3、启发与充实自己的研究思路和方法、启发与充实自己的研究思

29、路和方法、启发与充实自己的研究思路和方法、启发与充实自己的研究思路和方法4 4、获得研究问题和撰写论文的某些理论依据、获得研究问题和撰写论文的某些理论依据、获得研究问题和撰写论文的某些理论依据、获得研究问题和撰写论文的某些理论依据（二）查阅文献的摘录方法（二）查阅文献的摘录方法（二）查阅文献的摘录方法（二）查阅文献的摘录方法 1 1、粗读、粗读、粗读、粗读 2 2、细读、细读、细读、细读（三）文献的类型（三）文献的类型按文献载体的类型划分按文献载体的类型划分按文献载体的类型划分按文献载体的类型划分1 1、印刷型文献、印刷型文献、印刷型文献、印刷型文献2 2、缩微型文献、缩微型文献、缩微型文献、

30、缩微型文献3 3、视听型文献、视听型文献、视听型文献、视听型文献4 4、机读型电子出版物、机读型电子出版物、机读型电子出版物、机读型电子出版物按文献的出版形式按文献的出版形式1 1、图书、图书、图书、图书2 2、期刊、期刊、期刊、期刊3 3、报纸、报纸、报纸、报纸4 4、特种文献、特种文献、特种文献、特种文献按文献级别划分按文献级别划分1 1、一次文献、一次文献、一次文献、一次文献2 2、二次文献、二次文献、二次文献、二次文献3 3、三次文献、三次文献、三次文献、三次文献4 4、零次文献、零次文献、零次文献、零次文献（四）文献检索的概念（四）文献检索的概念 文献检索文献检索文献检索文献检索是指

31、将是指将是指将是指将文献文献文献文献根据其根据其根据其根据其外表外表外表外表特征或特征或特征或特征或内容内容内容内容特特特特征，按照一定的方式征，按照一定的方式征，按照一定的方式征，按照一定的方式编排编排编排编排并储存在一定的并储存在一定的并储存在一定的并储存在一定的载体载体载体载体上，通过一定的上，通过一定的上，通过一定的上，通过一定的方法方法方法方法，从检索系统中，从检索系统中，从检索系统中，从检索系统中查出特定查出特定查出特定查出特定文献文献文献文献的过程的过程的过程的过程 检索系统检索系统检索系统检索系统包括手工检索工具、计算机检索的数包括手工检索工具、计算机检索的数包括手工检索工具、

32、计算机检索的数包括手工检索工具、计算机检索的数据库和网络化信息检索的硬件设备与软件系统据库和网络化信息检索的硬件设备与软件系统据库和网络化信息检索的硬件设备与软件系统据库和网络化信息检索的硬件设备与软件系统（五）文献检索工具的类型（五）文献检索工具的类型 检索工具检索工具检索工具检索工具是按一定学科、一定主题进行收集、是按一定学科、一定主题进行收集、是按一定学科、一定主题进行收集、是按一定学科、一定主题进行收集、整理相关文献，并给文献以检索标识，及时报整理相关文献，并给文献以检索标识，及时报整理相关文献，并给文献以检索标识，及时报整理相关文献，并给文献以检索标识，及时报道的二次文献，具有存储、

33、检索和报道信息的道的二次文献，具有存储、检索和报道信息的道的二次文献，具有存储、检索和报道信息的道的二次文献，具有存储、检索和报道信息的功能功能功能功能1、目录、目录分类目录分类目录分类目录分类目录按学科内部逻辑次序排列而成，有分类号按学科内部逻辑次序排列而成，有分类号按学科内部逻辑次序排列而成，有分类号按学科内部逻辑次序排列而成，有分类号书名目录书名目录书名目录书名目录按书或刊名的字顺，遵循一定的顺序编制成按书或刊名的字顺，遵循一定的顺序编制成按书或刊名的字顺，遵循一定的顺序编制成按书或刊名的字顺，遵循一定的顺序编制成著者目录著者目录著者目录著者目录按著者的字顺编排而成的目录按著者的字顺编排

34、而成的目录按著者的字顺编排而成的目录按著者的字顺编排而成的目录主题目录主题目录主题目录主题目录用规范化的语言来描述文献的主题内容所形成用规范化的语言来描述文献的主题内容所形成用规范化的语言来描述文献的主题内容所形成用规范化的语言来描述文献的主题内容所形成的目录的目录的目录的目录2 索引索引n n是将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、出是将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、出是将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、出是将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、出处以及所论及的主题等进行著录，并按一定的处以及所论及的主题等进行著录，并按一定的处以及所论及的主题等进行著录，并按一定的处以及所论及的主题等进行

35、著录，并按一定的原则和方法编排而成的检索工具原则和方法编排而成的检索工具原则和方法编排而成的检索工具原则和方法编排而成的检索工具3 文摘文摘指示性文摘指示性文摘指示性文摘指示性文摘又称提要，指示原文的研究对象、又称提要，指示原文的研究对象、又称提要，指示原文的研究对象、又称提要，指示原文的研究对象、内容范围、研究目的及方法内容范围、研究目的及方法内容范围、研究目的及方法内容范围、研究目的及方法报道性文摘报道性文摘报道性文摘报道性文摘以原文为基础，内容详细，宗旨是以原文为基础，内容详细，宗旨是以原文为基础，内容详细，宗旨是以原文为基础，内容详细，宗旨是揭示原文论述的主题和有创见的内容揭示原文论述

36、的主题和有创见的内容揭示原文论述的主题和有创见的内容揭示原文论述的主题和有创见的内容（六）文献检索的方法（六）文献检索的方法1 1、常用法、常用法、常用法、常用法 顺查法、倒查法、抽查法顺查法、倒查法、抽查法顺查法、倒查法、抽查法顺查法、倒查法、抽查法2 2、追溯法、追溯法、追溯法、追溯法3 3、分段法、分段法、分段法、分段法（七）中文医学文献检索工具及数据库（七）中文医学文献检索工具及数据库中文科技资料目录中文科技资料目录中文科技资料目录中文科技资料目录1 1、概况、概况、概况、概况3434个分册，双月刊个分册，双月刊个分册，双月刊个分册，双月刊2 2、编排结构刊首有分类目次，刊末有主题索引

37、、编排结构刊首有分类目次，刊末有主题索引、编排结构刊首有分类目次，刊末有主题索引、编排结构刊首有分类目次，刊末有主题索引3 3、检索途径及方法分类途径、主题途径、检索途径及方法分类途径、主题途径、检索途径及方法分类途径、主题途径、检索途径及方法分类途径、主题途径国外科技资料目录国外科技资料目录国外科技资料目录国外科技资料目录n n3939个分册个分册个分册个分册n n月刊月刊月刊月刊文摘式检索工具文摘式检索工具n n中国医学文摘护理学分册中国医学文摘护理学分册中国医学文摘护理学分册中国医学文摘护理学分册n n国外医学国外医学国外医学国外医学中国生物医学文献数据库（中国生物医学文献数据库（中国生

38、物医学文献数据库（中国生物医学文献数据库（CBMdiscCBMdisc）中文科技期刊数据库中文科技期刊数据库中文科技期刊数据库中文科技期刊数据库（八）英文医学文献检索工具及数据库（八）英文医学文献检索工具及数据库1 1、美国、美国、美国、美国医学索引医学索引医学索引医学索引2 2、荷兰、荷兰、荷兰、荷兰医学文摘医学文摘医学文摘医学文摘3 3、MEDLINEMEDLINE光盘数据库检索光盘数据库检索光盘数据库检索光盘数据库检索第三步：假设的形成第三步：假设的形成1 1、对已确立的研究问题，提出一个预期性的、对已确立的研究问题，提出一个预期性的、对已确立的研究问题，提出一个预期性的、对已确立的研究

39、问题，提出一个预期性的结果或暂时的答案结果或暂时的答案结果或暂时的答案结果或暂时的答案2 2、一般研究设计都是以证实假设为目的、一般研究设计都是以证实假设为目的、一般研究设计都是以证实假设为目的、一般研究设计都是以证实假设为目的第四步：科研设计第四步：科研设计n n基本原理基本原理基本原理基本原理n n原则原则原则原则n n分类分类分类分类n n注意事项注意事项注意事项注意事项 （一）科研设计的基本原理（一）科研设计的基本原理“三要素三要素三要素三要素”处理因素处理因素 研究对象研究对象 观察指标观察指标 处理因素处理因素n n根据研究目的确定的，施加在研究对象上的根据研究目的确定的，施加在研

40、究对象上的根据研究目的确定的，施加在研究对象上的根据研究目的确定的，施加在研究对象上的各种物理、化学的外部条件各种物理、化学的外部条件各种物理、化学的外部条件各种物理、化学的外部条件n n注注注注意意意意点点点点：抓抓抓抓住住住住实实实实验验验验中中中中的的的的主主主主要要要要因因因因素素素素；确确确确定定定定处处处处理理理理因因因因素素素素与与与与非非非非处处处处理理理理因因因因素素素素；处处处处理理理理因因因因素素素素必必必必须须须须标标标标准准准准化化化化；一般为一般为一般为一般为1-21-2个。个。个。个。举例举例n n“热敷背腧穴促进妇科术后患者排气效果的观热敷背腧穴促进妇科术后患者

41、排气效果的观热敷背腧穴促进妇科术后患者排气效果的观热敷背腧穴促进妇科术后患者排气效果的观察察察察”n n“血气标本存放时间及温度对其结果的影响血气标本存放时间及温度对其结果的影响血气标本存放时间及温度对其结果的影响血气标本存放时间及温度对其结果的影响”研究对象研究对象1 1、总体、总体、总体、总体 根据研究目的确定的具有相同性质的个体所构成的全体根据研究目的确定的具有相同性质的个体所构成的全体根据研究目的确定的具有相同性质的个体所构成的全体根据研究目的确定的具有相同性质的个体所构成的全体（有限总体与无限总体）（有限总体与无限总体）（有限总体与无限总体）（有限总体与无限总体）2 2、样本、样本、

42、样本、样本 从总体中抽取部分个体的过程称为抽样，所抽得的部分从总体中抽取部分个体的过程称为抽样，所抽得的部分从总体中抽取部分个体的过程称为抽样，所抽得的部分从总体中抽取部分个体的过程称为抽样，所抽得的部分就称为样本就称为样本就称为样本就称为样本 n n选择样本的注意事项选择样本的注意事项选择样本的注意事项选择样本的注意事项 严格规定总体的条件严格规定总体的条件严格规定总体的条件严格规定总体的条件 按随机原则选取样本，并应注意具有代表性按随机原则选取样本，并应注意具有代表性按随机原则选取样本，并应注意具有代表性按随机原则选取样本，并应注意具有代表性 每项研究课题都应规定有足够的样本数，过少每项研

43、究课题都应规定有足够的样本数，过少每项研究课题都应规定有足够的样本数，过少每项研究课题都应规定有足够的样本数，过少无代表性无代表性无代表性无代表性关于样本量的规定关于样本量的规定n n计量资料的样本可以小些，可以小于计量资料的样本可以小些，可以小于计量资料的样本可以小些，可以小于计量资料的样本可以小些，可以小于3030例例例例n n计数资料的样本要大些，一般需要计数资料的样本要大些，一般需要计数资料的样本要大些，一般需要计数资料的样本要大些，一般需要5050100100例例例例左右左右左右左右3、研究对象的分类、研究对象的分类分为动物、人体观察两类分为动物、人体观察两类分为动物、人体观察两类分

44、为动物、人体观察两类动物的选择动物的选择动物的选择动物的选择 n n种种种种类类类类、品品品品系系系系、年年年年龄龄龄龄、性性性性别别别别、体体体体重重重重、窝窝窝窝别别别别、营营营营养养养养状态状态状态状态病例选择病例选择病例选择病例选择 n n入选条件事先制定入选条件事先制定入选条件事先制定入选条件事先制定观察指标观察指标1 1、概念、概念、概念、概念n n又称观察项目，是在研究中用来反映或说明研又称观察项目，是在研究中用来反映或说明研又称观察项目，是在研究中用来反映或说明研又称观察项目，是在研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志，也是确定研究数据的究目的的一种现象标志，也是确定研究数

45、据的究目的的一种现象标志，也是确定研究数据的究目的的一种现象标志，也是确定研究数据的观察项目观察项目观察项目观察项目2、研究指标选择的基本要求、研究指标选择的基本要求 能具有达到预期目的的性能能具有达到预期目的的性能能具有达到预期目的的性能能具有达到预期目的的性能 要能如实反映研究设计的目的要能如实反映研究设计的目的要能如实反映研究设计的目的要能如实反映研究设计的目的 能使观察者从中获得准确的结果和科学的判断能使观察者从中获得准确的结果和科学的判断能使观察者从中获得准确的结果和科学的判断能使观察者从中获得准确的结果和科学的判断3 3、观察指标的特性、观察指标的特性n n指标的关联性指标的关联性

46、指标的关联性指标的关联性n n指标的客观性指标的客观性指标的客观性指标的客观性n n指标的灵敏性指标的灵敏性指标的灵敏性指标的灵敏性n n指标的精确性指标的精确性指标的精确性指标的精确性（二）科研设计的基本原则（二）科研设计的基本原则n n 对照对照n n 随机随机n n 重复重复1、对对 照照（1 1 1 1）目的）目的）目的）目的n n通通通通过过过过对对对对照照照照可可可可把把把把实实实实验验验验过过过过程程程程中中中中的的的的非非非非处处处处理理理理因因因因素素素素的的的的影影影影响响响响加加加加以以以以控控控控制制制制或减少或减少或减少或减少（2 2）种）种 类类n n空白对照空白对

47、照空白对照空白对照n n实验对照实验对照实验对照实验对照n n标准对照标准对照标准对照标准对照n n自身对照自身对照自身对照自身对照n n相互对照相互对照相互对照相互对照n n历史对照历史对照历史对照历史对照2、随、随 机机（1 1 1 1）目的）目的）目的）目的n n受受受受试试试试对对对对象象象象的的的的分分分分组组组组及及及及施施施施于于于于受受受受试试试试对对对对象象象象的的的的实实实实验验验验顺顺顺顺序序序序等等等等都都都都应应应应随随随随机机机机化化化化，是是是是保保保保证证证证实实实实验验验验中中中中非非非非处处处处理理理理因因因因素素素素均均均均衡衡衡衡一一一一致致致致的的的的

48、重要手段重要手段重要手段重要手段（2）方）方 法法n n概率抽样概率抽样概率抽样概率抽样n n非概率抽样非概率抽样非概率抽样非概率抽样概率抽样概率抽样n n是用随机的方法抽取样本，每一个研究个体都是用随机的方法抽取样本，每一个研究个体都是用随机的方法抽取样本，每一个研究个体都是用随机的方法抽取样本，每一个研究个体都有被抽中的可能性有被抽中的可能性有被抽中的可能性有被抽中的可能性n n常见的有四种常见的有四种常见的有四种常见的有四种1、单纯随机抽样、单纯随机抽样n n指总体中的每个研究个体被选入样本中的概率指总体中的每个研究个体被选入样本中的概率指总体中的每个研究个体被选入样本中的概率指总体中的

49、每个研究个体被选入样本中的概率完全相同，决定哪一个研究个体进入样本，完完全相同，决定哪一个研究个体进入样本，完完全相同，决定哪一个研究个体进入样本，完完全相同，决定哪一个研究个体进入样本，完全随机决定全随机决定全随机决定全随机决定n n常用方法有：抽签法、随机数字法常用方法有：抽签法、随机数字法常用方法有：抽签法、随机数字法常用方法有：抽签法、随机数字法2、系统抽样、系统抽样 将总体的每个研究个体按某一特征顺序编号，将总体的每个研究个体按某一特征顺序编号，将总体的每个研究个体按某一特征顺序编号，将总体的每个研究个体按某一特征顺序编号，并根据抽样比例（样本含量与总体含量之比）并根据抽样比例（样本

50、含量与总体含量之比）并根据抽样比例（样本含量与总体含量之比）并根据抽样比例（样本含量与总体含量之比）规定好抽取间隔规定好抽取间隔规定好抽取间隔规定好抽取间隔HH，再随机确定一个小于再随机确定一个小于再随机确定一个小于再随机确定一个小于HH的的的的数字数字数字数字KK，然后以然后以然后以然后以KK为起点，每间隔为起点，每间隔为起点，每间隔为起点，每间隔HH抽取一个研抽取一个研抽取一个研抽取一个研究个体组成样本究个体组成样本究个体组成样本究个体组成样本3、分层抽样、分层抽样 是指先按照与研究目的明显有关的某种特征将是指先按照与研究目的明显有关的某种特征将是指先按照与研究目的明显有关的某种特征将是指