西师版六年级上册语文第2课《我的百草园》课件PPT.ppt

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2、我的百草园 鲁迅朝花夕拾 朗读第二段，完成下列题目。朗读第二段，完成下列题目。1.请找出文中起连接作用的四个词。请找出文中起连接作用的四个词。2.文中描写了百草园中哪些景物？文中描写了百草园中哪些景物？抓住景物的哪些特点？抓住景物的哪些特点？3.作者是按照怎样顺序描写的？哪些详作者是按照怎样顺序描写的？哪些详写，哪些略写？写，哪些略写？百草园的自然景物也不必说单是就有不必说（略写）（略写）油蛉低唱（声音）蟋蟀弹琴（声音）蜈蚣翻 （动作）斑蝥按 喷（动作）何首乌藤木 莲 藤 缠络（形状）何首乌根臃肿（形状）木莲（果）像莲房（形状）覆盆子像小珊瑚珠（形状）酸、甜 （味道）（详写）动 物百草园的自然景物也不必说单是就有不必说（略写）油蛉低唱（声音）蟋蟀弹琴（声音）蜈蚣翻 （动作）斑蝥按 喷（动作）何首乌藤木 莲 藤 缠络（形状）何首乌根臃肿（形状）木莲（果）像莲房（形状）覆盆子像小珊瑚珠（形状）酸、甜 （味道）动 物鸣 蝉长吟（声音）动 物黄 蜂肥胖（形状）伏 （情态）叫天子轻捷（形状）窜 （动态）菜 畦碧绿（色彩）石井栏光滑（形 状植 物 皂荚树高大（形状）桑 椹紫红（色彩）（详写）（略写）百草园春夏秋：不必说也不必说 单是就有冬 天：捕鸟过程无限乐趣