大学生创业教育与就业指导-第一讲创业基本知识课件.ppt

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1、 第二讲创业准备与实践创业构想目 录 第三章创业基本知识 第四讲大学生就业形势与政策 第三讲大学生创业案例 第五讲就业准备 第六讲应聘、应试礼仪与技巧 第九讲继续教育的途径 第八讲树立终身学习的观念 第七讲就业、立业、成才三部曲 第一讲第一讲 创业基本知识u第一节 创 业 概 述u第二节 创业的条件和机遇u第三节 创业者的基本素质和创业能力 通过本章 的学习，使学生充分了解创业的基本知识，培养大学生自强自立、艰苦创业的就业观念，抓住发展的机会，积极进取，厚积薄发。学标习目第一节 创业概述一、什么是自主创业 自主创业是近几年兴起的一种创业模式，是大学毕业生不向社会寻求工作，而是自己利用所学的科学

2、文化知识和专业技能，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位的创业模式；或者说毕业生不做现有就业岗位的竞争者，而是自谋职业，通过创立公司、开办企业等个体性行为为自己、为社会上更多的人创造就业机会的创业活动。高职学生的自主创业有以下几种类型。（一）技术创业型 （二）利用技术创业型 （三）利用创新思想创业型第一节 创业概述二、高职学生为什么选择自主创业 随着高校连年扩招，大学生数量迅速增加，高校毕业生所面临的就业压力越来越大。长期以来，人们普遍存在重学历教育、轻职业教育，重学历文凭、轻职业技能的传统观念，使得高职生面临的就业压力更大。面对这种形势，选择自主创业既可以为自己寻找出路，又可

3、以为社会减轻就业压力。当前，想自主创业的人并不少，他们的创业意识越来越明显。这些高职学生们不再依赖家长、学校，而是主动寻找发现机遇。比尔盖茨、张朝阳等人的名字在大学生中并不陌生，他们已经成为许多大学生所崇拜的偶像，他们的创业故事也为同学们津津乐道。第一节 创业概述二、高职学生为什么选择自主创业 关于在校高职学生创业的原因，大家认可的有以下几方面：（1）边学习边自主创业。（2）在与社会的接触和自主创业的过程中，会更加清楚应该学习什么，还有哪些理论知识不足，然后明确自己以后的行动。（3）广交交朋友，认识更多的创业伙伴，更广泛地接触和认识社会。（4）毕业后，别人正在努力找工作，你却是一家小公司的老板

4、了，不仅解决了自己的就业问题，而且为社会创造了就业岗位 （5）自主创业可能会带来良好的经济效益。（6）替别人打工不如为自己打工。（7）实现自我价值。（8）无奈之举。（9）时间自由。第一节 创业概述三、高职学生创业遇到的问题 1.过于理想化 不少高职学生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查，而是进行理想化的推断。2.团队意识不强是核心领 团队精神也许是最平常、最易懂的管理概念了，但由于高职学生这一特定创业群体一般年龄都在25岁以下，他们的社会经验与人生经验都相对不足，而且处于年少气盛、血气方刚的年龄段，个性化、自信心等都较强，高职学生创业者往往会出现“一人是龙，二人是虫”的情形，在实际工作中常常

5、出现以自我为主等不利于合作创业的情形。第一节 创业概述三、高职学生创业遇到的问题 4.财务预算不科学 一项有利润的新事业必须要有充分的流动资金，并且要能与实际经营运作时所需的开销相平衡。要意识到，草拟一份精确的年度预算表并不容易，即使是一位最有预算观念的大师来编制预算表，也会有低估预算或遗漏小细节之类的问题出现。这些小细节常常发生在预算表中的杂支及超支项目。有时公司发展太快，也会出现这些小麻烦。不管公司状况如何，一份理想的预算报告最好在编制时，稍微调高所需预算比例。最好是听听其他同业者的意见，并在编制具体的预算评估表时能按照专家建议，把最好和最坏的财务评估案例折中试算，然后把预算设定于两者之间

6、。专家则建议去一趟会计师事务所，这样将会让你对公司的开销、经营收入及流动资本运作计划更了解。第一节 创业概述三、高职学生创业遇到的问题 5.信心不足 自主创业要有坚持到底的信心，再充分的创业准备都是不完善的，再周密的商业计划书也难免有顾及不到的地方，再团结的创业伙伴也会发生摩擦，再厚实的资金也有周转不灵的时候，这些都说明在瞬息万变的创业环境中，影响创业的不确定因素太多了，谁都无法保证在下一个路口能选对方向，所以创业过程中遇到挫折与失败是再正常不过的事情。第二节 创业的条件和机遇一、分析条件 2.家庭条件 家庭条件因人而异，在通常情况下，各类家庭都有创业可以利用的条件。有的家庭条件比较好，有传统

7、的创业项目和丰富的创业经验，在家庭成员中有的已经取得了一定的创业成绩。对于这些条件，我们不能“身在宝山不识宝”，而要全面分析、尽量予以利用。第二节 创业的条件和机遇一、分析条件 4.创业者自身具备的素质和专长 在所有已经具备的条件中，同学们的自身素质和专长尤为重要，自己能干什么，应该做到心中有数，这是创业的最好资本。因此，同学们在客观、全面分析自己的同时，充分利用在校期间的学习机会来提升自己的素质，尤其要使自己形成一技或多技之长，从而为未来的创业奠定坚实的基础。第二节 创业的条件和机遇二、把握机遇 1.善于认识机遇 我们初步了解机遇总体特征的同时，还必须进一步认识到，机遇的具体存在方式又有如下

8、特征：一是机遇本身不会像有形物体那样，可以让人们直接地触摸到，而是以分散的方式附着在不断发展变化的事物之中;二是机遇的出现，一般不是单项事物发展变化的结果，往往是多种因素共同作用的结果;三是机遇本身不会主动地告诉我们它的到来，全靠人们自己通过分析判断去感知。因此，有人这样比喻：机遇犹如一块粗糙的石头，只有到雕刻家的手中才能获得新生。第二节 创业的条件和机遇三、成功实现自主创业 1.高职学生创业必备的硬件硬件一：经验硬件二：资金硬件三：技术硬件四：能力第二节 创业的条件和机遇三、成功实现自主创业 2.高职学生自主创业四大处方处方一：创业不等于做老板。处方二：高职学生创业不一定在高科技领域。处方三

9、：均分股份最易散伙。处方四：创业“预则立，不预则废”。第二节 创业的条件和机遇三、成功实现自主创业 3.高职学生创业的三大方向 方向一：智力服务领域。方向二：连锁加盟领域。方向三：开店。第三节 创业者的基本素质和创业能力 1.创业意识 (1)创业动机是指推动创业者从事创业实践活动的内部动因。(2)创业兴趣是指创业者对从事创业实践活动的情绪和态度的认识指向性。(3)创业理想是指创业者对从事创业实践活动的未来奋斗目标有较为稳定和持久的向往和追求的心理品质。一、创业者的基本素质第三节 创业者的基本素质和创业能力 2.创业者意志及个性 (1)创业者必须敢于创新。(2)创业者必须充分显示自己的个性。(3

10、)创业者经营时必须有战略眼光，根据外部环境的变化迅速决策。一、创业者的基本素质第三节 创业者的基本素质和创业能力 2.创业能力的构成 （1）专业技术能力。（2）经营管理能力。（3）综合性能力。二、创业能力第三节 创业者的基本素质和创业能力 1.创业素质和创业意识的培养 （1）创业素质的培养。（2）创业意识的培养。三、创业基本素质和创业能力的培养第三节 创业者的基本素质和创业能力 2.创业能力的培养 （1）通过学习增长知识、提高智力。（2）通过学习和实践增长才能。三、创业基本素质和创业能力的培养思考题1.你如何理解自主创业的含义？作为一名高职学生，创业过程中，你认为会存在哪些障碍？2.如果你想创业，请你分析一下自己创业的条件和机遇。3.创业者应该具备哪些素质和能力？想自主创业的同学们，现在就开始培养吧!谢谢！THANK YOU