构造地质学实验在地质图上求岩层厚和埋藏深并判断地层接触关系学习教案.pptx

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1、会计学1构造构造(guzo)地质学实验在地质图上求岩层地质学实验在地质图上求岩层厚和埋藏深厚和埋藏深 并判断地层接触关系并判断地层接触关系第一页，共24页。三、实验内容 （一）地层接触(jich)关系的判断在地质(dzh)图上，确定地层接触关系的主要依据有两点：对地层图例进行分析，了解该区出露的地层和地层间顺序、岩性特征和地层缺失情况；在地质(dzh)图上观察地质(dzh)界线的相互关系。第1页/共23页第二页，共24页。1 1、整合接触、整合接触 上下两套地层上下两套地层时代连续，产状一时代连续，产状一致，在地质致，在地质(dzh)(dzh)图上表现图上表现为地质为地质(dzh)(dzh)界

2、界线彼此平行。线彼此平行。几种主要接触关系在图上的表现(bioxin)特征第2页/共23页第三页，共24页。2 2、角度不整合接触、角度不整合接触 两套地层时代不连续，其间有两套地层时代不连续，其间有明显的地层缺失，不整合面上明显的地层缺失，不整合面上(min shn)(min shn)下两套地层产状不同，下两套地层产状不同，在地质图上表现为较老的一套地层在地质图上表现为较老的一套地层被不整合线所切，而新的一套地层被不整合线所切，而新的一套地层与不整合线大致平行，在地质剖面与不整合线大致平行，在地质剖面图上表现为不整合线上的新地层的图上表现为不整合线上的新地层的底界与各个不同时代的老地层界线底

3、界与各个不同时代的老地层界线呈角度相交。呈角度相交。几种主要接触(jich)关系在图上的表现特征第3页/共23页第四页，共24页。3 3、平行不整合接、平行不整合接触触 不整合面上下不整合面上下两套地层时代不连两套地层时代不连续，有明显的地层续，有明显的地层缺失，但产状基本缺失，但产状基本相同。在地质相同。在地质(dzh)(dzh)图上表现为图上表现为地质地质(dzh)(dzh)界线基界线基本平行展布。本平行展布。几种主要接触(jich)关系在图上的表现特征第4页/共23页第五页，共24页。三、实验内容 （二）求岩层(yncng)厚度 岩层(yncng)厚度指岩层(yncng)顶、底面间的垂直

4、距离。岩层(yncng)厚度与露头斜距关系（1 1）岩层倾向与坡向相反）岩层倾向与坡向相反第5页/共23页第六页，共24页。（2 2 2 2）岩层）岩层）岩层）岩层(yncng)(yncng)(yncng)(yncng)倾向与坡向相同，倾角大于坡角倾向与坡向相同，倾角大于坡角倾向与坡向相同，倾角大于坡角倾向与坡向相同，倾角大于坡角（二）求岩层(yncng)厚度第6页/共23页第七页，共24页。（3 3 3 3）岩层倾向与坡向相同）岩层倾向与坡向相同）岩层倾向与坡向相同）岩层倾向与坡向相同(xin tn)(xin tn)(xin tn)(xin tn)，倾角小于坡角，倾角小于坡角，倾角小于坡角，

5、倾角小于坡角（二）求岩层(yncng)厚度第7页/共23页第八页，共24页。（二）求岩层（二）求岩层(yncng)(yncng)厚度厚度 岩层厚度 一般都在野外实际丈量(zhngling)。在有地形等高线的地质图上，也可图解求得，但这仅是一种间接方法，可以作为野外丈量(zhngling)厚度的补充与验证。前提：a.有一张大比例尺地质图；b.在 一 定 范 围 内 岩 层 产 状 稳 定(wndng)；c.研究区没有断层、褶皱干扰；其具体方法有两种：第8页/共23页第九页，共24页。h建造(jinzo)RT三角形ABO300m（1 1）在地形地质图上作岩层上下）在地形地质图上作岩层上下(shng

6、xi)(shngxi)层面同高度的走向线，上层层面同高度的走向线，上层面走向线是面走向线是I-II-I，下层面走向线，下层面走向线-I III300m300m1 1、上下、上下(shngxi)(shngxi)层面相同高度走向线平行法层面相同高度走向线平行法第9页/共23页第十页，共24页。建造(jinzo)RT三角形ABO（2 2）作直线）作直线ABAB垂直垂直(chuzh)I-I(chuzh)I-I、-两两走向线走向线具体步骤I III300m300mB BA A300mh第10页/共23页第十一页，共24页。（3 3）过）过A A、B B两点作与两点作与ABAB夹夹角角(ji jio)(j

7、i jio)（为岩层为岩层倾角）的两直线倾角）的两直线BBBB和和AAAA。BBBB和和AAAA相当于剖面图中相当于剖面图中岩层上、下层面。岩层上、下层面。具体步骤I III300m300mB BA Ah第11页/共23页第十二页，共24页。（4 4）过）过A A点作点作ACAC（使（使ACAC垂直垂直AAAA，BBBB），），ACAC即为岩层厚度（按即为岩层厚度（按作图比例作图比例(bl)(bl)换算即可）换算即可）&AB&AB为岩层上下层面同高度走向线为岩层上下层面同高度走向线间的水平距离，测出间的水平距离，测出ABAB长度长度L L后用公后用公式计算式计算(j sun)(j sun)岩层

8、厚度岩层厚度h h。h=Lsinh=Lsin具体步骤I III300m300mB BA Ah第12页/共23页第十三页，共24页。2 2、同一岩层、同一岩层(yncng)(yncng)上下层面走向线重合法上下层面走向线重合法 （1 1）将下层面走向线）将下层面走向线-延长延长(ynchng)(ynchng)至至，与上层面交于与上层面交于400m400m等高线等高线点。点。即下层面即下层面300m300m走向线与上走向线与上层面层面400m400m走向线重合。走向线重合。具体步骤第13页/共23页第十四页，共24页。2 2、同一岩层、同一岩层(yncng)(yncng)上下层面走向线重合法上下层

9、面走向线重合法 （1 1）将下层面走向）将下层面走向(zuxing)(zuxing)线线-延长至延长至，与上层面交于，与上层面交于400m400m等高等高线线点。点。即下层面即下层面300m300m走向走向(zuxing)(zuxing)线与上层面线与上层面400m400m走向走向(zuxing)(zuxing)线重合。线重合。具体步骤第14页/共23页第十五页，共24页。2 2、同一、同一(tngy)(tngy)岩层上下层面走向线重合法岩层上下层面走向线重合法（2 2）两者走向线的高差）两者走向线的高差（100m100m）为岩层）为岩层(yncng)(yncng)的的铅直厚度（铅直厚度（H

10、H），即），即ADAD。具体步骤第15页/共23页第十六页，共24页。2 2、同一、同一(tngy)(tngy)岩层上下层面走向线重合法岩层上下层面走向线重合法（3 3）求真实）求真实(zhnsh)(zhnsh)厚厚度度h h。h=Hcosh=Hcos具体步骤第16页/共23页第十七页，共24页。（三）岩层（三）岩层(yncng)(yncng)埋藏深度埋藏深度即求岩层即求岩层(yncng)(yncng)距地面的铅直距距地面的铅直距离离 若AB剖面不垂直(chuzh)岩层走向时，真倾角应换算成AB剖面上的视倾角。前述求岩层铅直厚度的方法，也可以用来求岩层的埋藏深度。AC=AO+OC;AO=A点标

11、高(biogo)-B点标高(biogo)；OC=OBtgA、B两点标高及水平距离均可由地形地质图上得出，岩层倾角为已知，即可求得埋藏深度AC。第17页/共23页第十八页，共24页。第18页/共23页第十九页，共24页。作业作业(zuy)(zuy)（一）（一）读凌河地质图(附图1)，判断各地层间的接触关系(gun x)，并求出C1地层厚度。第19页/共23页第二十页，共24页。作业作业(zuy)(zuy)（二）（二）读南河镇地形地质图（附图2）上，判断各地层接触关系(gun x)，并求出C2地层厚度。第20页/共23页第二十一页，共24页。作业作业(zuy)(zuy)（三）（三）在松溪地形地质图（附图4）上，(1)已知某赤铁矿(ti kun)层为一倾斜矿层，产状稳定，有三个钻孔各见矿深度为：ZK2为60米、ZK3为40米、ZK5为80米，在设计钻孔ZK9处，预计打多深即可达该赤铁矿(ti kun)层顶面?(提示：钻孔中铁矿(ti kun)层顶面高程等于钻孔地面位置高程减去见矿深度)。第21页/共23页第二十二页，共24页。第22页/共23页第二十三页，共24页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第23页/共23页第二十四页，共24页。