校园安全用电学习教案.pptx

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1、校园校园(xioyun)安全用电安全用电第一页，共31页。第1页/共31页第二页，共31页。不接触不接触(jich)低压带电体低压带电体安全安全(nqun)用电原则用电原则不靠近不靠近(kojn)高压带电体高压带电体第2页/共31页第三页，共31页。1.1 1.1 触电的种类触电的种类 电击电击(din j)(din j)：就是通常所说：就是通常所说的触电，触电死亡的绝大部分是电击的触电，触电死亡的绝大部分是电击(din j)(din j)造成的造成的;电伤：由电流的热效应、化学电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤。所造成的人体

2、外伤。一一:关于人体关于人体(rnt)(rnt)触电触电的知识的知识第3页/共31页第四页，共31页。1.电流电流(dinli)伤害人体的伤害人体的因素因素伤害程度一般与下面几伤害程度一般与下面几个因素有关：个因素有关：(1)通过人体电流通过人体电流(dinli)的大小；的大小；(2)电流电流(dinli)通过人体通过人体时间的长短；时间的长短；(3)电流电流(dinli)通过人体的通过人体的部位；部位；(4)通过人体电流通过人体电流(dinli)的的频率；频率；(5)触电者的身体状况。触电者的身体状况。第4页/共31页第五页，共31页。电流通过电流通过(tnggu)(tnggu)人体脑部和心

3、脏时最危险；人体脑部和心脏时最危险；40Hz60HZ40Hz60HZ交流电对人危害最大交流电对人危害最大.以工频电流为例以工频电流为例,当当1 1毫安左右的电流通过毫安左右的电流通过(tnggu)(tnggu)人体时，会产生麻刺等不舒服的感觉；人体时，会产生麻刺等不舒服的感觉；10301030毫安的电流通过毫安的电流通过(tnggu)(tnggu)人体，会产生麻痹、剧痛、痉挛、血压升高、呼吸困难等症状，但通常不致有生命危险；电流达到人体，会产生麻痹、剧痛、痉挛、血压升高、呼吸困难等症状，但通常不致有生命危险；电流达到5050毫安以上，就会引起心室颤动而有生命危险；毫安以上，就会引起心室颤动而有

4、生命危险；100100毫安以上的电流，足以致人于死地。毫安以上的电流，足以致人于死地。通过通过(tnggu)(tnggu)人体电流的大小与触电电压和人体电阻有关。人体电流的大小与触电电压和人体电阻有关。第5页/共31页第六页，共31页。1 1毫安左右毫安左右引起麻的感觉引起麻的感觉不超过不超过1010毫安毫安时时人尚可摆脱电源人尚可摆脱电源超过超过3030毫安时毫安时感到剧痛，神经麻痹，感到剧痛，神经麻痹，呼吸困难，有生命危险呼吸困难，有生命危险达到达到100100毫安时毫安时只要很短时间使人心跳只要很短时间使人心跳停止停止人体对电流(dinli)反应一览表结论结论(jiln)：通过通过(tn

5、ggu)人体的电流人体的电流越强，触电死亡的时间越越强，触电死亡的时间越短。短。第6页/共31页第七页，共31页。电流(dinli)通过人体达到一定程度时引起的伤害由I=U/R得通过人体的电流取决于外加(wiji)电压和人体电阻触电(ch din)第7页/共31页第八页，共31页。13触电的方式触电的方式1单相触电单相触电在低压电力系统中，若人站在地上在低压电力系统中，若人站在地上接触到一根火线，即为单相触电或称接触到一根火线，即为单相触电或称单线单线(dnxin)触电，如图所示。触电，如图所示。人体接触漏电的设备外壳，也属于人体接触漏电的设备外壳，也属于单相触电。单相触电。2.两相触电两相触

6、电人体不同部位同时接触两相电源带人体不同部位同时接触两相电源带电体而引起的触电叫两相触电电体而引起的触电叫两相触电.第8页/共31页第九页，共31页。1、单相(dnxin)触电单相触电(chdin)：是人体接触带电装置的一相引起的触电(chdin)。图示；第9页/共31页第十页，共31页。2、双相触电(chdin)双相触电：是人体(rnt)同时接触带电的两根相线（火线）引起的触电。图示：第10页/共31页第十一页，共31页。3、跨步电压(kubdiny)触电跨步触电：人体两脚接触两点所受的电压不同(btn)引起的触电。图示：第11页/共31页第十二页，共31页。2.1安全电压安全电压(diny

7、)不不带带任任何何防防护护设设备备，对对人人体体各各部部分分组组织织均均不不造造成成伤伤害害的的电电压压(diny)值值，称称为为安安全全电电压压(diny)。世世 界界 各各 国国 对对 于于 安安 全全 电电 压压(diny)的的规规定定：有有50伏伏、40伏伏、36伏伏、25伏伏、24伏伏等等，其中以其中以50伏、伏、25伏居多。伏居多。国国际际电电工工委委员员会会（IEC）规规定定安安全全电电压压(diny)限限定定值值为为50伏伏.二、安全电压(nqun diny)和安全用具第12页/共31页第十三页，共31页。我国规定12伏、24伏、36伏三个电压(diny)等级为安全电压(din

8、y)级别.在湿度大、狭窄、行动不便、周围有大面积接地导体的场所（如金属容器内、矿井内、隧道内等）使用的手提照明，应采用12伏安全电压(diny)。凡手提照明器具，在危险环境、特别危险环境的局部照明灯，高度不足2.5米的一般照明灯，携带式电动工具等，若无特殊的安全防护装置或安全措施，均应采用24伏或36伏安全电压(diny)。第13页/共31页第十四页，共31页。2 222安全安全安全安全(nqun)(nqun)用具用具用具用具常用绝缘手套、绝缘靴、绝缘棒三种。1.绝缘手套由绝缘性能良好的特种橡胶制成，有高压、低压两种.操作高压隔离(gl)开关和由断路器等设备、在带电运行的高压电器和低压电气设备

9、上工作时，预防接触电压。第14页/共31页第十五页，共31页。2.绝缘靴绝缘靴也是由绝缘性也是由绝缘性能良好的特种橡胶制能良好的特种橡胶制成，带电成，带电(didin)操作高压或低压电气操作高压或低压电气设备时防止跨步电压设备时防止跨步电压对人体的伤害。对人体的伤害。第15页/共31页第十六页，共31页。3.绝缘棒绝缘棒又称绝缘杆、操作杆或拉闸杆，用电木、又称绝缘杆、操作杆或拉闸杆，用电木、胶木、塑料、环氧玻璃布棒等材料制成胶木、塑料、环氧玻璃布棒等材料制成.结构如图所示。主要包括结构如图所示。主要包括:1工作工作(gngzu)部分、部分、2绝缘部分、绝缘部分、3握手部分、握手部分、4保保护环

10、。护环。图:绝缘(juyun)棒的结构第16页/共31页第十七页，共31页。二、校园(xioyun)安全用电，你做到了吗？1.不使用、不安装大功率用的电器，如热得快、拉直板等。2.宿舍里不准私拉电线，乱接插头(chtu)。3.做到及时关灯以免灯具和线路发热引起火灾。4.教室内所有电源插座严禁为手机、电池等充电。5.要爱护用电设备，不准随便扳动、毁坏电器开关。第17页/共31页第十八页，共31页。三、你是否(shfu)有过一下这些行为？第18页/共31页第十九页，共31页。这种方法可行吗？遇到(y do)这种情况该怎么办呢？第19页/共31页第二十页，共31页。怎么办？第20页/共31页第二十一

11、页，共31页。这样的救人方法(fngf)可取吗？第21页/共31页第二十二页，共31页。正确的救助(jizh)方法：第22页/共31页第二十三页，共31页。四、触电急救小知识。（1）触电者神智尚清醒，但感觉头晕、心悸、出冷汗、恶心、呕吐等，应让其静卧休息，减轻心脏负担。（2）触电者神智有时清醒，有时昏迷。应静卧休息，并请医生救治。（3）触电者无知觉，有呼吸(hx)、心跳。在请医生的同时，应施行人工呼吸(hx)。（4）触电者呼吸(hx)停止，但心跳尚存，应施行人工呼吸(hx)；如心跳停止，呼吸(hx)尚存，应采取胸外心脏挤压法；如呼吸(hx)、心跳均停止，则须同时采用人工呼吸(hx)法和胸外心脏

12、挤压法进行抢救。第23页/共31页第二十四页，共31页。口对口(duku)人工呼吸法头部后仰头部后仰捏鼻掰嘴捏鼻掰嘴贴紧吹气贴紧吹气放松放松(fn(fnsn)sn)换气换气第24页/共31页第二十五页，共31页。第25页/共31页第二十六页，共31页。第26页/共31页第二十七页，共31页。让让我我谨谨记记(jnj)以以下下几几点点：第27页/共31页第二十八页，共31页。你学会你学会(xuhu)了吗？了吗？你做到了吗你做到了吗？第28页/共31页第二十九页，共31页。平安校园，从安全平安校园，从安全(nqun)用电开始！用电开始！第29页/共31页第三十页，共31页。谢谢谢谢(xixie)大大家！家！第30页/共31页第三十一页，共31页。