大学生翘课问卷调查报告.ppt

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1、小小组成成员：宋衡、：宋衡、杨普、普、周明、陶俊、胡周明、陶俊、胡兰雄、雄、季宦玉、王成、任秋季宦玉、王成、任秋实翘课翘课 一般地说，就是逃课。指学生在应该上课的时候不去上课。而且是在没有任何正当理由的情况下。虽然属于严重违纪行为，却屡禁不止。该现象在校园内很难避免，尤其在大学特别突出。但这不意味这是可取的。关于大学生翘课情况的问卷调查关于大学生翘课情况的问卷调查1，你是否翘过课？A是B否2，你平均每周翘多少次课？A12B23C34D4次以上3，你翘课的理由是？A对这些课没有兴趣B老师讲课太乏味，不想听，不如干点别的C睡过头了，醒来看一下表，发现已经上课了，干脆都翘了吧D我很忙，要玩电脑，战友

2、们在等着我呢E有别的要紧事给耽搁了F其他原因4，你可能或已经翘下列哪些课程？A高数B英语C工图D大物E理论力学F线性代数G思修HC语言I体育5，你最不会翘下列哪些课程？A高数B英语C工图D大物E理论力学F线性代数G思修HC语言I体育6，你不翘这些课的理由是？A这些课是要在将来服务于我的专业的，必须学B可以加强自身的文化修养，扩展知识面，为什么不去C老师点名，不得不去D这些课显然是鸡肋，但交了钱，不去可惜了那些钱你翘课的理由是？A对这些课没有兴趣B老师讲课太乏味，不想听，不如干点别的C睡过头了，醒来看一下表，发现已经上课了，干脆都翘了吧D我很忙，要玩电脑，战友们在等着我呢E有别的要紧事给耽搁了F

3、其他原因你已经翘过哪些课？A高数B英语C工图D大物E理论力学F线代G思修HC语言I体育你最不会翘哪些课？A高数B英语C工图D大物E理论力学F线代G思修HC语言I体育你不翘某些课的理由是？A这些课是要在将来服务于我的专业的，必须学B可以加强自身修养，扩展知识面C老师点名，不得不去D课还凑合，而且交了钱，不去可惜 今天你翘了吗？今天你翘了吗？“选修课必逃，选修课必逃，必修课选逃必修课选逃”新闻回放新闻回放“跷课计算器跷课计算器”网站的创办人是网站的创办人是10年五月刚年五月刚从俄亥俄州博林格林州立大学（从俄亥俄州博林格林州立大学（Bowing Green State University）毕业的吉

4、姆菲尔博特（）毕业的吉姆菲尔博特（Jim Filbert）。这个网站二月开始营运，在媒体争相）。这个网站二月开始营运，在媒体争相报导下，八月时突然暴红，成了全美大学教授的报导下，八月时突然暴红，成了全美大学教授的眼中钉。眼中钉。菲尔博特表示，这个网站是根据自己的跷课菲尔博特表示，这个网站是根据自己的跷课经验而产生。某天早晨，他一边赖床一边犹豫该经验而产生。某天早晨，他一边赖床一边犹豫该不该跷课，他上网搜寻却找不到答案，突发奇想，不该跷课，他上网搜寻却找不到答案，突发奇想，决定自己设计一个计算程式，分析跷课到底值不决定自己设计一个计算程式，分析跷课到底值不值得。这点子实在让他太兴奋，结果还是跷课

5、了。值得。这点子实在让他太兴奋，结果还是跷课了。SkipClassCalculator网站http:/来自网络的各种翘课调查来自网络的各种翘课调查翘课之黄金定律翘课之黄金定律翘课时段各不同翘课时段各不同 翘课有选择翘课有选择 黄金定律：黄金定律：翘大不翘小早上假期前上午2、3节但是但是乌云总有散去的时候乌云总有散去的时候学生翘课，老师看不下去了：“我的课岂能随便翘？！”于是有了各种招数比如课前课后都要点名再比如大学翘课大学翘课的严重后的严重后果！这题果！这题出得太绝出得太绝了了!以后以后谁敢翘课谁敢翘课?xxx课程的任课老师是（课程的任课老师是（）1、老师的原因。、老师的原因。在调查中，有在调

6、查中，有45%的学生认为的课的学生认为的课堂呆板，没有活跃性和灵活性，让学生堂呆板，没有活跃性和灵活性，让学生觉得上课是一种无聊而浪费时间和生命觉得上课是一种无聊而浪费时间和生命的的“杀手杀手”。一方面，老师不懂得调动。一方面，老师不懂得调动学生上课的兴趣，照本宣科，课堂信息学生上课的兴趣，照本宣科，课堂信息量小，使的课堂变得乏味，呆板单调；量小，使的课堂变得乏味，呆板单调；另一方面，老师讲课的过快，跳跃较大，另一方面，老师讲课的过快，跳跃较大，超出了学生接受的范围和能力，让学生超出了学生接受的范围和能力，让学生听起来如在大雾之中，使学生失去了上听起来如在大雾之中，使学生失去了上课的兴趣，出现

7、了厌倦和疲惫的状态，课的兴趣，出现了厌倦和疲惫的状态，便使学生产生逃课的念头。便使学生产生逃课的念头。是什么让我们远离了课堂是什么让我们远离了课堂2、个人的原因。、个人的原因。学生的心态也是自己逃课学生的心态也是自己逃课的原因，一方面认为老师讲的原因，一方面认为老师讲得不好，认为自学的能力强，得不好，认为自学的能力强，在课后可以弄明白老师讲课在课后可以弄明白老师讲课的内容，逃课去做一些自认的内容，逃课去做一些自认为有意义的事；另一方面学为有意义的事；另一方面学生盲目跟从逃课，大家都说生盲目跟从逃课，大家都说大学生不逃课是一件不正常大学生不逃课是一件不正常的事，怕别人取笑或是谈笑，的事，怕别人取笑或是谈笑，在同学的说说下动了逃课的在同学的说说下动了逃课的念头。另外，沉迷网络游戏念头。另外，沉迷网络游戏和偷懒睡觉也是逃课的原因。和偷懒睡觉也是逃课的原因。