角的比较与角的平分线课件.ppt
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1、一、知识回顾:线段的比较方法一、知识回顾:线段的比较方法1.从从“形形”出发,利用线段移动叠合的方法出发,利用线段移动叠合的方法 ABAC2.从从“数数”出发,通过度量长度进行数值大出发,通过度量长度进行数值大 小比较。小比较。(叠合法)(叠合法)(度量法)(度量法)叠叠合合A(C)ACABCAABAB(AB AC)(AB=AC)(AB CD4560AoBDEF所以所以:AOBDEF读数为读数为45读数为读数为60如何比较角的大小?二,新课讲解二,新课讲解EDED落在落在ABCABC的外部,则的外部,则DEF DEF ABCABC。把把DEFDEF移动,使它的顶点移动,使它的顶点E E和和AB
2、CABC的顶点的顶点B B重合,一边重合,一边EFEF和和BCBC重合,另一边重合,另一边EDED和和BABA落在落在BCBC的同旁。的同旁。ABCDEF()()比较比较ABC 和和 DEF的大小的大小()()()例如:例如:EDED与与BABA重合,则重合,则DEF DEF ABCABC。把把DEFDEF移动,使它的顶点移动,使它的顶点E E和和ABCABC的顶点的顶点B B重合,一边重合,一边EFEF和和BCBC重合,另一边重合,另一边EDED和和BABA落在落在BCBC的同旁。的同旁。ABCDEF比较比较ABC 和和 DEF的大小的大小例如:例如:EDED落在落在ABCABC的内部,则的
3、内部,则DEF DEF ABC ABC 把把DEFDEF移动,使它的顶点移动,使它的顶点E E和和ABCABC的顶点的顶点B B重合,一边重合,一边EFEF和和BCBC重合,另一边重合,另一边EDED和和BABA落在落在BCBC的同旁。的同旁。ABCDEF()()比较比较ABC 和和 DEF的大小的大小提示:把提示:把OB边重合,观边重合,观察另两边察另两边OA,OC所成的所成的角与角与1,2的关系。的关系。已知两个角已知两个角 1和和 2(1 2),),把它们的顶点和一边重合。把它们的顶点和一边重合。12AOBBOC1OAB2CBOA1BOOBC2顶顶点点与与一一边边重重合合角的和差1OAB
4、2CBOA1BOOBC2 AOC为为 1 与与 2 的和的和 记作记作 AOC=1+2()AOC为为 1 与与 2 的差的差 记作记作 AOC=1 2()顶顶点点与与一一边边重重合合角的和差OACB思考:下图中共有几个角?它们思考:下图中共有几个角?它们有什么关系?有什么关系?完成下列问题:1、图中共有个角,它们分别是2、AOB+3、AOC4、BOC3AOB AOC BOCAOC BOCAOB BOCAOB AOC75实践活动:实践活动:借助一副三角尺,大家都能画出哪些度借助一副三角尺,大家都能画出哪些度数的角?数的角?(不大于平角的角)(不大于平角的角)3030、4545、6060、9090
5、、1515、7575、105105、120120120120、135135、150150、165165、180180 请写出用一副三角尺能画的所有角的请写出用一副三角尺能画的所有角的度数。度数。(不大于平角的角)(不大于平角的角)课本第148页例1如图如图1,求解下列问题:,求解下列问题:(1)比较)比较AOC与与BOC,BOD与与COD的大小;的大小;(2)将)将AOC写成两个角写成两个角的和与两个角的差的形式。的和与两个角的差的形式。ODCBA图图1 1解:解:(1)AOCBOC,(OB在AOC内)BODCOD。(OC在BOD内)(2)AOC=AOB+BOCAOC=AOD-DOCABDC(
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