初中物理电路故障分析专题.ppt

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1、授课：冯景东电路故障分析专题复习：电路故障:整个电路或部分电路的用电器不能正常工作；电流表、电压表没有读数或读数异常。电路故障分析题主要是考查同学们处理故障的技巧和能力。在近几年中考中是考查的重点之一,贵港12、13、14年都考，主要出现在选择题和实验探究题中,难度中等,预测2016 年仍是贵港中考重点考查的内容.主 要 考 查 在初中科学研究的电路故障中，通常分为开路（断路）故障；局部短路故障；用电器之间相互干扰故障。例1：（2013 贵港）小芳连好电路后，闭合开关时发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，你认为电路的故障是。灯L 断路1.如图所示电路，闭合开关时，发现电流表指针没有偏转

2、。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是()A e 点断路 B L1断路 C 电流表短路 D L2断路B断开区域例2：例3：如图电路中，电源电压为6 伏。当开关K 闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V 的示数为6 伏。产生这一现象的原因可能是()(A)灯L1短路。(B)灯L2短路。(C)灯L1断路。(D)灯L2断路。BU1=6 伏U=6 伏 U2=0 伏 变形：如图电路中，电源电压为6 伏。当开关K 闭合时，两灯都不亮，且电压表V 的示数为6 伏。产生这一现象的原

3、因可能是()(A)灯L1短路。(B)灯L2短路。(C)灯L1断路。(D)灯L2断路。U=6 伏开路区域C小结 用电流表、电压表判断故障时：1.电路故障原因可能有两个：一是电路某处开路，二是电路某处被短路。2.根据电压表、电流表有无示数以及小灯泡是否发光进行判断：如果电压表有示数，说明电压表两接线柱之外的电路不会出现断路现象，且与电压表并联部分的线路不会短路，它们本身也不会短路；如果电表无示数或灯泡不发光，则它们两接线柱间含电源部分的线路出现断路，或电表(或电灯)出现短路。1、（2012 贵港）小聪在正确连接后，闭合开关，发现电压表的指针有明显偏转，电流表的指针几乎没有偏转，该故障的原因是_（选

4、择下列故障原因的字母代号）A、电阻Rx 短路 B、电阻Rx 断路 C、电源接线接触不良 D、电流表断路课堂练习B 2、(2015 玉林、防城港)如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生这一现象的原因可能是()A 灯泡短路 B 灯泡断路 C 滑动变阻器短路 D 滑动变阻器断路A3.(2015 梧州）小明用如图3 所示的电路图研究并联电路电流的规律，当闭合开关S 试触时，发现3 只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转并超过最大刻度，产生这种现象的原因可能是（）A.小灯泡L1 发生断路B.小灯泡L2 发生短路C.电流表使用的量程太小D.电流表的接线柱接反了

5、C 4、.(2014 泰安)小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图连接好了电路,闭合开关S 后,观察实验,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作：将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数.将电压表接到a、b 两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是()A.灯L2 断路 B.灯L2 短路 C.电流表烧坏了 D.灯L1 断路AL1 L2 L1 L2 L1 L2 L1 5.(2015 曲靖)在如图所示的电路中,当开关S 闭合后,灯L1 不亮,L2 亮,电压表有示数,则下列说法中正确的是()A.灯L1 与L2 并联,L1 的灯丝断了 B.灯L1 与L2

6、 并联,L1 被短路了 C.灯L1 与L2 串联,L1 的灯丝断了 D.灯L1 与L2 串联,L1 的实际功率比L2 的小很多D 6.（2014 贵港）假如小珍同学用完好的器材按如下图所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：；。电源电压偏高 电流表的量程选择偏小 或滑动变阻器的最大阻值偏小 D7.（2015 年贵港二模）如图5 报所示的电路中，R0 是定值电阻，L 是小灯泡，R 是滑动变阻器，闭合开关S，发现怎样移动滑动变阻器滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab 两点时，电压表有示数但很小；接ac 两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是（）A.L 短路B.L 断路C.R 断路D.R0 阻值很大谢 谢！